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漫畫(huà)假文盲作文

時(shí)間:2021-09-30 10:29:57 漫畫(huà) 我要投稿

漫畫(huà)假文盲作文(匯編15篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的漫畫(huà)假文盲作文,歡迎閱讀與收藏。

漫畫(huà)假文盲作文(匯編15篇)

漫畫(huà)假文盲作文1

  同學(xué)們,你們看過(guò)漫畫(huà)嗎?今天,我看到了一幅非常有意思的漫畫(huà),他的名字叫“假文盲”。

  在一個(gè)寒冷的冬天,一對母子站在路邊,顫抖的等著(zhù)公交車(chē),她們?yōu)槭裁床蝗ヅ赃叺哪缸由宪?chē)處呢?原來(lái)那里站了一大群人,他們一個(gè)個(gè)穿著(zhù)厚實(shí)的大衣,把手插在口袋里閉目養神。其中一個(gè)還特意把頭轉了過(guò)去,裝作看不見(jiàn)那對衣衫單薄的母子。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是一看就是有文化的人,卻對“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字視若無(wú)睹。

  看完后,我不禁為這些人感到羞恥,他們明明都認識字,居然還故意裝作看不見(jiàn),一副事不關(guān)己的樣子。仔細想想,確實(shí),現在社會(huì )上這種人越來(lái)越多了,就比如去景區游玩時(shí),許多人都喜歡在建筑上亂涂亂畫(huà),寫(xiě)上“XXX到此一游”之類(lèi)的話(huà)?墒桥赃叺呐谱由蠀s寫(xiě)著(zhù)“不許亂涂亂畫(huà)”幾個(gè)大字,他們居然視若無(wú)睹。還有牌子上明明寫(xiě)著(zhù):不準踐踏草地,不準摘花?纱蠹疫是在草地上摘花。

  就拿我生活中的一次經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧!有一次,我放學(xué)坐公交車(chē)回家,這時(shí)上來(lái)一名老人,他站在那里。我很好奇,仔細一看,原來(lái)老人專(zhuān)座上坐著(zhù)一群身強力壯的年輕人,他們有的在打盹兒,有的在聽(tīng)音樂(lè ),有的在低頭玩手機……反正每個(gè)人都裝作看不見(jiàn)。我憤憤不平地站了起來(lái),給老人讓座,再看他們,他們一起望著(zhù)我,羞愧的低下了頭。

  我真想告訴他們,不要再做假文盲了,好嗎?睜眼看看世界吧!

漫畫(huà)假文盲作文2

  我們每個(gè)人都是社會(huì )這個(gè)大家庭中的一名成員,每個(gè)人的道德是社會(huì )風(fēng)尚的體現。自從看了漫畫(huà)《假文盲》后,我了解到了社會(huì )中許多人不文明的另一面。

  在黑白描繪的漫畫(huà)上,我看到一幅畫(huà)面:在1984年的一個(gè)早上,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù),天灰蒙蒙的?礃幼,一場(chǎng)暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了,誰(shuí)不想回到溫暖而舒適的家,享受那香噴噴的晚餐呢?一個(gè)車(chē)站寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的專(zhuān)用通道擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子,而一位抱著(zhù)幼子的瘦弱母親只能站在車(chē)站外。

  第一個(gè)人衣著(zhù)整齊,大概是個(gè)公司干部吧!他肯定認識字,可是他閉著(zhù)眼睛假裝沒(méi)看到似的。第二個(gè)人,穿著(zhù)一件羽絨服,手插在口袋里,頭帶著(zhù)英雄帽,好像一位大富翁,心想:“前面這個(gè)人都站在這兒了,我不站白不站!钡谌齻(gè)人抱著(zhù)與第二個(gè)人同樣的心理也站在那兒。他身材矮小,頭戴鴨舌帽,縮著(zhù)脖子,好像急著(zhù)去個(gè)溫暖的地方。第四個(gè)人瘦瘦高高,大概是“高處不勝寒”,還戴著(zhù)個(gè)口罩,一雙小眼四處張望,一副迫不及待的樣子。他也許在想:車(chē)子快點(diǎn)來(lái)吧!

  其實(shí),生活中人們這樣無(wú)視標語(yǔ)的情況隨處可見(jiàn),比如:公共場(chǎng)所“禁止吸煙”、草坪上“請勿踐踏草坪”、閱覽室“安靜”等等標語(yǔ)人們總是視而不見(jiàn),假裝文盲。

  假文盲是思想敗壞,自私自利,損人利己,貪圖個(gè)人安逸,不顧他人方便的不文明現象。我多么希望社會(huì )上的“假文盲”越來(lái)越少,社會(huì )風(fēng)氣越來(lái)越好。

漫畫(huà)假文盲作文3

  今天,老師給我們看了一張漫畫(huà),這張漫畫(huà)令我會(huì )心一笑,但也引起了我深深的思考。

  在車(chē)站里有一個(gè)母子上車(chē)處,里面站了四個(gè)男人。第一個(gè)男人穿著(zhù)大衣,把手插在兜里,目不斜視,盯著(zhù)前方,氣度不凡的樣子,看上去像個(gè)領(lǐng)導人。第二個(gè)人像是一個(gè)軍人,戴著(zhù)棉帽,穿著(zhù)棉衣、棉褲和棉鞋,站在那里閉目養神。第三個(gè)人穿了好幾件棉衣,戴著(zhù)一付金絲眼鏡,似乎在思考什么問(wèn)題,一雙炯炯有神的眼睛,仿佛在告訴我們:他是個(gè)大學(xué)教授。第四個(gè)人戴著(zhù)一張大口罩,估計是個(gè)大夫,挺著(zhù)一個(gè)啤酒肚,長(cháng)得十分健壯,穿著(zhù)大衣站在母子上車(chē)處。旁邊的人們亂哄哄的。這時(shí),有一位抱著(zhù)孩子的母親來(lái)了,那四個(gè)人卻動(dòng)也不動(dòng)。很快,公交車(chē)來(lái)了,人們都擠進(jìn)了車(chē),而那對母子因擠不進(jìn)車(chē),被留在了車(chē)站。

  人心的自私和冷漠在這幅漫畫(huà)中詮釋得淋漓盡致,真讓人痛心、寒心。有首歌是這樣唱的:“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將會(huì )變成美好的人間……”在生活中我們要互相幫助。在別人有困難的時(shí)候,我們要力所能及的去幫助他。我們幫助別人,別人也會(huì )幫助我,每個(gè)人付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )更美好。高爾基也說(shuō):“付出永遠比得到愉快!蔽覀儜摫S幸活w善良之心,熱心地幫助需要幫助的人,在付出中獲得真正的快樂(lè ),成就別人同時(shí)也成就自己,所謂“贈人玫瑰,手有余香!

  我希望社會(huì )上能多一些熱心人,少一些冷漠,讓世界處處充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)愛(ài)。

漫畫(huà)假文盲作文4

  “文盲”對于我們這個(gè)年代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的,但是,生活中卻有一些人寧愿當“文盲,今天,我看到了一幅叫“假文盲”的漫畫(huà),我陷入了沉思。

  寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯,在公交車(chē)站的站點(diǎn),有一個(gè)大牌子上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,五個(gè)大字格外耀眼,可在牌子下面上車(chē)的通道上,有四個(gè)身體強壯的大男人站在那里,他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事地在哪兒等車(chē)。他們穿著(zhù)很講究,第一個(gè)人看上去應該是個(gè)有知識的人,可他瞇著(zhù)眼睛。第二個(gè)人把兩手插進(jìn)兜里,也瞇著(zhù)眼睛,毫不在意那牌子上的幾個(gè)字。第三個(gè)人更像一個(gè)知識分子,鼻子上駕著(zhù)一副寬邊眼鏡。第四個(gè)人戴著(zhù)口罩,可他的眼睛里卻掩飾不住內心的不安。

  “母子上車(chē)處”是個(gè)優(yōu)先上車(chē)的位置,這是社會(huì )關(guān)愛(ài)婦女兒童的具體表現,而有的人卻借這個(gè)地方給自己方便。他們看上去像個(gè)紳士,但是他們的內心是無(wú)比的丑陋。他們看上去很有文化,但他們根本不懂“尊老愛(ài)幼”這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。

  現實(shí)生活中,還有許多壞風(fēng)氣,但人們似乎對這些壞風(fēng)氣已經(jīng)見(jiàn)怪不怪,在大街小巷,有許多垃圾桶,上面都有分類(lèi)裝的標志,可有的人還是亂扔垃圾......他們都是“假文盲”。

  現在,讓我們行動(dòng)起來(lái),不要做“假文盲”了,要做一個(gè)文明,有素質(zhì)的人。

漫畫(huà)假文盲作文5

  漫畫(huà)能讓我們會(huì )心一笑,也會(huì )讓我們有所思考。翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),偶然看見(jiàn)一幅漫畫(huà),也讓我陷入深思。

  四個(gè)男人站在母子上車(chē)處的下方。第一個(gè)人穿著(zhù)帶帽風(fēng)衣,雙手插在口袋里,目視前方,頭發(fā)梳得整整齊齊。第二個(gè)人面容清秀,瞇著(zhù)眼,正好與指示牌對齊,穿著(zhù)老式棉襖,應該是個(gè)中層干部。第三個(gè)人比較矮,穿著(zhù)羽絨服戴著(zhù)眼鏡,雙手交叉在一起。第四個(gè)人戴著(zhù)口罩,生怕別人認出他。他們都好像看不見(jiàn)指示牌一樣。寒風(fēng)中,欄桿外的母子瑟瑟發(fā)抖,不知所措。

  可笑的是,他們四個(gè)衣著(zhù)華麗,看起來(lái)很有文化的人好像都不認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)字,把母子晾在了一邊,令人忍俊不禁。

  可仔細一想,我笑不出來(lái)了,這幅畫(huà)中的四個(gè)男人,不是就在我們身邊嗎?公交地鐵上的愛(ài)心專(zhuān)座,不總是由身強力壯的年輕人坐著(zhù)嗎?醫院里明明寫(xiě)著(zhù)不準吸煙,不仍有人視而不見(jiàn),在那里吞云吐霧嗎?圖書(shū)館里分明不準高聲談笑,不仍有人發(fā)出銀鈴般的笑聲嗎?

  他們是假文盲嗎?他們是表面的“假”,也是內心的“真”。他們假裝不認識“母子上車(chē)處”,的的確確是“假文盲”。他們假裝不認識字,違反了社會(huì )道德,也許他們在“上車(chē)”比賽中贏(yíng)了,能得到一個(gè)好的座位,可他們卻在“道德”比賽中輸了。旁邊的母子會(huì )怎么看他們?社會(huì )上的人們又會(huì )怎么看他們?他們也是真真切切的“真文盲”。

  我們不要做假文盲,更不能做真文盲。我們要做一個(gè)講文明,守道德的好公民。

漫畫(huà)假文盲作文6

  在一個(gè)嚴冬的早晨,某個(gè)長(cháng)途汽車(chē)站點(diǎn)上,立著(zhù)一個(gè)醒目的大牌子,上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字:“母子上車(chē)處”牌旁邊站著(zhù)一個(gè)頭系圍巾,衣服單薄,抱著(zhù)一個(gè)幾個(gè)月大的小孩的婦女,牌子下面站著(zhù)幾個(gè)大男人,那位婦女為什么不站在“母子上車(chē)處”那呢?原來(lái),是那四個(gè)大男人占據了原本屬于她的位子。那些人不識字嗎?不會(huì )吧,他們衣冠整潔,看上去就像個(gè)知識淵博的學(xué)者,不會(huì )連這五個(gè)字都不認識吧?那他們是沒(méi)看見(jiàn)?也不可能。那五個(gè)字多醒目啊,怎么會(huì )看不見(jiàn)?我知道了,他們識字也看得見(jiàn),只不過(guò)是裝作沒(méi)看見(jiàn)罷了。

  你看那第一個(gè)人,穿著(zhù)華麗的大衣,擦得黑亮的皮鞋,大腹便便地站著(zhù),他看起來(lái)像個(gè)干部,既有知識又有文化,可他依然站在“母子上車(chē)處”的地方,他瞇著(zhù)眼,好像旁若無(wú)人一樣,讓人厭惡。

  再看看第二個(gè)人,頭戴軍帽,身著(zhù)軍大衣好像是個(gè)軍人。身為軍人,應該受過(guò)嚴格的軍事訓練和道德教育,怎么也會(huì )站在那里呢?雖然他外表盛氣凌人,但他心里沒(méi)底,所以閉上眼睛回避周?chē)说哪抗狻?/p>

  第三個(gè)人更可笑,頭戴一頂時(shí)髦的鴨舌帽,穿著(zhù)厚厚的棉襖,身材很矮,無(wú)精打采的表情給人以輕蔑感覺(jué)。

  最可笑的事第四個(gè)人,他索性帶上了一個(gè)大口罩,把臉擋住,你以為戴上口罩別人就不知道你是誰(shuí)了嗎?她穿了件大衣,像是醫院工作者,眼角向下撇著(zhù),目光留露出做賊心虛的神情。

  他們?yōu)槭裁匆b作不識字呢?是因為他們是為了自己的利益,不顧他人,是遭人唾棄的行為。生活中也不少這樣的例子:雖然立著(zhù)不許踩草坪的牌子,但旁邊的草坪上還是留下了許多泥土道子;墻上明明寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙,但還是有人在大搖大擺地吞云吐霧。我們不能像這些人一樣,要遵守規則,不能為了自己的好處,不顧他人的利益。

漫畫(huà)假文盲作文7

  北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨的冬天,一位鄉下母親抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)周歲的孩子,急匆匆地向公交車(chē)站趕去。

  她打了個(gè)冷顫,把孩子抱緊了,面對一陣陣如刀割死狂風(fēng),這位母親只期盼公交車(chē)快一點(diǎn)來(lái)到。這時(shí)一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車(chē)處,瞟了瞟這位母親,又瞟瞟母子上車(chē)處著(zhù)幾個(gè)大字,走到普通車(chē)站,看見(jiàn)長(cháng)龍似的隊伍,對著(zhù)手呵了幾口氣,之后索性又把手伸進(jìn)大衣兜里……

  不知什么時(shí)候,中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車(chē)處得第一名絕對優(yōu)勢!而那位母親不只是害怕還是冷。她抱著(zhù)孩子躲到了牌子后,瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),又來(lái)了幾個(gè)男人,他們都以中年男子為榜樣,毫不猶豫地站在母子上車(chē)處的地方,一旁的母親可憐巴巴地看著(zhù)他們,那個(gè)孩子冷得哇哇大哭,那幾個(gè)男人卻無(wú)動(dòng)于衷。

  這是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》中的畫(huà)面。我不僅為那位母親打抱不平,為什么那些人要占母子上車(chē)處的位置呢?難道他們不識字?都是文盲?不,天下會(huì )有戴眼鏡的文盲?真是笑話(huà)!

  在生活中,這些情況也有許多。一次我去醫院看望表弟,醫院里分明寫(xiě)著(zhù):禁止吸煙?晌胰匀豢吹胶枚嗳嗽谕淘仆蚂F;還有大街上都有分類(lèi)垃圾桶,可是一些人要么就是把垃圾隨處亂扔,就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙,要么就把垃圾不分類(lèi)的亂丟。

  如果他家都能講文明,懂禮貌,做事將心比心,千萬(wàn)不要像《假文盲》里那些“假文盲”學(xué)習。

漫畫(huà)假文盲作文8

  我今天看到了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)使我印象深刻。

  看到這幅漫畫(huà)時(shí),映入我眼簾的是一塊牌子,上面醒目地刻著(zhù):母子上車(chē)處。然而,候車(chē)處卻站著(zhù)四個(gè)彪漢。第一個(gè)人,穿著(zhù)名牌棉襖,雙手插著(zhù)口袋,一看就是個(gè)當大官的;第二個(gè)人,戴著(zhù)軍帽,穿著(zhù)軍衣,是個(gè)軍人,但是他卻閉著(zhù)眼睛,對牌子上的字視而不見(jiàn),他可能在想:我是軍人,為國家做出那么多貢獻,站在這也是應該的。第三個(gè)人是位教授,戴著(zhù)鴨舌帽和博士鏡,穿著(zhù)發(fā)亮的皮鞋。第四個(gè)人好像是位醫生,戴著(zhù)口罩穿著(zhù)白大褂。和他們形成鮮明對比的是站在角落一位從鄉下來(lái)的婦女。她抱著(zhù)哇哇大哭的嬰兒,穿著(zhù)單薄破舊的衣服,用驚詫的目光望著(zhù)他們,好像在說(shuō):我這個(gè)鄉下人都認識這幾個(gè)字兒,難道他們這些大人物還不識得嗎?

  我剛看完,覺(jué)得很好笑。這幾個(gè)看起來(lái)這么有文化的人為了更快的上車(chē),閉著(zhù)眼睛站在牌子下,被一個(gè)農村婦女質(zhì)疑,不覺(jué)得很沒(méi)面子嗎?

  想著(zhù)想著(zhù),我就笑不出來(lái)了。這幅畫(huà)說(shuō)得不就是我們身邊的人嗎?草地上插著(zhù)禁止踩踏草坪的牌子,可還是有人在草坪上肆意的玩耍;電影院、圖書(shū)館禁止大聲說(shuō)話(huà),可還是有人大聲喧嘩;湖內禁止扔垃圾,可還是有人隨手往湖里丟垃圾;十字路口禁止闖紅燈,可還是有人不顧人身安全的亂闖這幅畫(huà)就是諷刺這些自私,沒(méi)有公德心的人。

  我想,這些人并不是不識字,而是把自己的利益放在第一位,忽視了他人。他們缺少公德心,對需要幫助的人事不關(guān)己,高高掛起。他們并不是真的不識字,而是不講文明。社會(huì )上有許多假文盲的縮影影響了社會(huì )的秩序。

  我沉思了,如果大家變得無(wú)私,有公德心,守秩序,那些壞的社會(huì )風(fēng)氣就會(huì )沒(méi)有,世界會(huì )變得更加美好。

漫畫(huà)假文盲作文9

  有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“人需要一顆犧牲自己私利的心!笨墒,在著(zhù)名漫畫(huà)家華君武老爺爺筆下的假文盲,卻是一些無(wú)視社會(huì )功德,只圖自己方便的“假文盲”。

  《假文盲》這幅圖中,畫(huà)了四個(gè)高大的男人擠占在“母子上車(chē)處”,而一位弱小的母親抱著(zhù)一個(gè)小寶寶,卻在一旁無(wú)奈地張望著(zhù)。

  《假文盲》中這四個(gè)男人是不是真的文盲?不是的。仔細觀(guān)察,站在最前面的肥肥胖胖的男人,穿著(zhù)大衣,明顯是個(gè)領(lǐng)導干部。他頭望著(zhù)地,連正眼都不敢瞧一下那塊牌子,他心里正想著(zhù)怎么才能不被熟人看見(jiàn)呢?再看第二個(gè),穿著(zhù)軍人服裝,顯然是個(gè)軍人。他兩手插在口袋里,正閉著(zhù)眼,悠閑地哼著(zhù)小曲。你看第三個(gè),戴著(zhù)鴨舌帽,戴著(zhù)一副眼鏡,穿著(zhù)一雙明亮的皮鞋,是一個(gè)知識分子。再看第四個(gè),戴著(zhù)口罩,一看就知道是個(gè)醫生。在牌子下,站著(zhù)一位衣裳單薄的母親,因為被這些“假文盲”占了自己的座位,只能眼巴巴的望著(zhù)。懷中的小孩望著(zhù)他們,好像在說(shuō):“你們?yōu)槭裁凑剂宋覀兊奈蛔幽?”

  現實(shí)中的假文盲就已經(jīng)杜絕了嗎?不是的,在現實(shí)中,仍存在著(zhù)許多假文盲。例如,在網(wǎng)吧前,明明寫(xiě)著(zhù)“未滿(mǎn)十八歲不得進(jìn)入”,可許多小學(xué)生仍充當假文盲進(jìn)去;在醫院門(mén)前,寫(xiě)著(zhù)“不得大吵大鬧”,可還有人在里面大聲嚷嚷,使病人不得以最好的休息。這些假文盲不僅敗壞了社會(huì )風(fēng)氣,還敗壞了自己的品格。

  這幅畫(huà)不由得讓人沉思到,社會(huì )在飛騰發(fā)展,而人的思想品格卻一步步再退后,這是一個(gè)多么嚴重的問(wèn)題啊!

  我多么希望,中國沒(méi)有了這些假文盲,讓外國人瞧瞧,中國人也是一個(gè)強國,一個(gè)有禮貌的國家!

漫畫(huà)假文盲作文10

  “文盲”這個(gè)詞在語(yǔ)文上的意思是不識字、不會(huì )認字的人。但“假文盲”這個(gè)詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫(huà)后,恍然大悟。

  在冬天的一個(gè)早晨,寒風(fēng)呼嘯。在一個(gè)火車(chē)站的某一個(gè)站點(diǎn),上面放了一個(gè)醒目的大牌,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字?珊竺娴囊慌抨犖樯,卻不是一對對母子,而是幾個(gè)相貌堂堂的年輕人。他們面無(wú)表情地站在那兒,若無(wú)其事?蓞s把應該站在里面的一對母子硬生生的擠到外面去。

  排在隊伍第一個(gè)人,身穿大衣、腳穿皮鞋的人,看起來(lái)像個(gè)文化人,卻一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人戴著(zhù)帽子,身穿軍大衣,把手插進(jìn)口袋。他瞇著(zhù)眼睛,仿佛看不見(jiàn)牌子上的幾個(gè)大字,好像什么都不關(guān)他的事一樣。第三個(gè)人文質(zhì)彬彬的,戴著(zhù)眼鏡,穿著(zhù)時(shí)尚的羽絨服,皮鞋擦得可亮了。第四個(gè)人穿了件風(fēng)衣,戴了口罩。雖然看不見(jiàn)表情怎樣,但我能感受到他的不安。

  大家都知道,母子上車(chē)處是一個(gè)優(yōu)先上車(chē)處,這是讓給不方便的母子們的。但是這些看似禮貌,看似有文化的人給霸占了。他們看起來(lái)衣著(zhù)干凈,文質(zhì)彬彬,但內心卻骯臟無(wú)比;他們好像很有文化,卻連一個(gè)三歲小孩都懂的道理都不明白,他們根本就不知道什么是“尊老愛(ài)幼”,根本就不懂得“尊老愛(ài)幼”真正含義。

  在社會(huì )上,都會(huì )有這樣的人。在生活上,有許多垃圾桶,但人們總是不把垃圾投進(jìn)垃圾桶里。還有,墻上寫(xiě)著(zhù)不要隨便涂鴉,可在標題的旁邊卻畫(huà)滿(mǎn)了公仔。

  看了這則漫畫(huà),我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規則的人。大家行動(dòng)起來(lái),不要再做假文盲,做一個(gè)有素質(zhì)、有文化、懂禮貌的人。

漫畫(huà)假文盲作文11

  在寒冷的冬天,某個(gè)公共汽車(chē)站點(diǎn)上,那里立著(zhù)一個(gè)醒目的牌子,上面清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字“母子上車(chē)處”格外引人矚目。

  在牌子的不遠處,有一個(gè)頭系圍巾、臂挎皮包、懷抱著(zhù)一個(gè)二、三歲孩子的中年婦女,正在用疑惑不解的目光看著(zhù)牌子底下的幾個(gè)大男人,那個(gè)中年婦女為何不在“母子上車(chē)出”呢?原來(lái)那里已經(jīng)被一些大男人霸占了,根本沒(méi)有她的位置。

  你看,第一個(gè)人胖墩墩的,穿的大衣、褲子和鞋都是國際名牌,估計應該是個(gè)當官的,而且看起來(lái)很有文化、有知識,可他怎么會(huì )站在那里呢?你看他瞇著(zhù)眼睛,對牌子上的字熟視無(wú)睹,一副若無(wú)其事的樣子,就是個(gè)典型的偽君子。

  再看第二個(gè)人,帶著(zhù)軍帽、穿著(zhù)軍衣,兩手插在口袋里,看起來(lái)很有氣勢,其實(shí)他心里沒(méi)底,才閉上眼睛的,怎么對得起“軍人”兩個(gè)字。

  第三個(gè)人很搞笑,他矮矮的個(gè)子,帶著(zhù)鴨舌帽,不知道在看什么、想什么,兩只腳不停的來(lái)回動(dòng),是不是為自己的行為感到羞愧不安呢?

  第四個(gè)人穿著(zhù)大衣、領(lǐng)子豎著(zhù),低著(zhù)頭、還戴了個(gè)大口罩,可能是覺(jué)得自己的.行為有點(diǎn)丟人而不想讓人認出他吧。

  這些人明明都是些有知識、有學(xué)問(wèn)的人,為什么都要裝成不識字的文盲呢?因為他們自私自利、只顧及自己的利益不為他人著(zhù)想,拋棄了社會(huì )公德心——他們就是些假文盲!以前我只是在圖片上看到過(guò)這種情況,沒(méi)想到卻真實(shí)地發(fā)生在我周?chē)默F實(shí)生活中,我為他們這種無(wú)德的行為感到恥辱!

  在公交車(chē)上搶占“老、若、病、殘、孕及母嬰”專(zhuān)座的人比比皆是,這都是些不文明的行為,我們要倡導社會(huì )文明新風(fēng),關(guān)愛(ài)弱勢群體,做一個(gè)講文明、有愛(ài)心遵守秩序的小學(xué)生。

漫畫(huà)假文盲作文12

  今天我看到了一副名叫《假文盲》的漫畫(huà),這不由得引起了我的深思。

  畫(huà)中,四個(gè)衣著(zhù)考究、身強力壯的男人站在車(chē)站等車(chē),而站牌上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“母子上車(chē)處”,一個(gè)衣著(zhù)單薄的母親站在一旁,驚奇又無(wú)奈地看著(zhù)那四個(gè)男人。第一個(gè)男人像是國家官員,他雙手插在口袋里,眼睛瞇成一條縫,好像故意不看那塊指示牌,后面幾個(gè)男人和他的舉動(dòng)大同小異,都瞇著(zhù)眼睛、手插口袋,一副趾高氣揚的樣子。

  這幾個(gè)男人難道不識字嗎?不,他們衣著(zhù)考究,一點(diǎn)都不像文盲,他們是貪圖一己私利,不為他人著(zhù)想的假文盲。也許他們身居高位、富可敵國,但這點(diǎn)公德心都沒(méi)有,又如何與其地位相匹配?這種人就是人類(lèi)的敗類(lèi)、世界的害蟲(chóng)、社會(huì )的悲!

  在生活中也不乏這樣的人。在公交車(chē)上,年輕人無(wú)視“老弱病殘孕專(zhuān)座”的標志,占著(zhù)座位,給需要這個(gè)座位的人群帶來(lái)不便;在公園里,總是有人無(wú)視“禁止踩踏草坪”的標志牌,為了少走幾步路,毫無(wú)愧疚感地從草地上走過(guò);還有電梯里哪怕貼滿(mǎn)了“禁止吸煙”的標志,也總有人在電梯里吞云吐霧。這些人的行為無(wú)疑是可恥的,是所有人應該唾棄的。

  “只有自身是文明的,你才能在這個(gè)文明的社會(huì )中不遭人唾棄,變成社會(huì )的悲劇!边@就是《假文盲》這幅漫畫(huà)給我們帶來(lái)的啟示。

漫畫(huà)假文盲作文13

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,車(chē)站候車(chē)室里立著(zhù)一個(gè)十分醒目的大牌子,上面“母子上車(chē)處”五個(gè)大字格外耀眼。

  “咦?母子上車(chē)處為什么有男人站在里面,而母子卻在外面孤零零的站著(zhù)?”仔細一看,只見(jiàn)第一個(gè)男人瞇著(zhù)眼,這都悠閑自得,好像沒(méi)有看到旁邊的母子一般,另一個(gè)男人眼睛下垂,感覺(jué)事不關(guān)己,冷漠的站著(zhù),第三個(gè)男人翻著(zhù)白眼,看著(zhù)前面覺(jué)得心安理得,絲毫不感到羞愧,最后一個(gè)人眼角下垂,戴著(zhù)個(gè)口罩,仿佛事不關(guān)己的樣子默默的站著(zhù)。而站牌旁邊的婦女穿的很少,把自己的外套都裹在嬰兒身上,她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻無(wú)助極了……

  看到這里,我不禁想起了一句古話(huà),“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

  其實(shí)在我們生活中也有許多這樣的事,如在圖書(shū)館里,明明有標語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)禁止大聲喧嘩,可是還會(huì )有人大聲的談笑著(zhù);在各種景點(diǎn)處,草地上野餐的時(shí)候,人們胡吃海喝亂丟垃圾。有人去制止他們時(shí),他們卻反駁道:“老子付了錢(qián),想怎樣就怎樣!”;更有人在文物古跡上亂涂亂畫(huà),毀壞文物……可以說(shuō)這些人完全是“金玉其外,敗絮其中”,他們不僅僅眼盲,而且心盲。

  我認為面對這些事情我們不能視而不見(jiàn),更不能和他們一樣。

  這幅漫畫(huà)直接呼吁著(zhù)大家要有道德心,不能為了方便和利益而去但他道德的底線(xiàn),要做一個(gè)文明公正的人,杜絕那些眼盲心盲的行為!

漫畫(huà)假文盲作文14

  漫畫(huà)是一種具有強烈諷刺和幽默性的圖畫(huà)。有的漫畫(huà)會(huì )使人開(kāi)懷大笑,但有的會(huì )使人掩卷沉思。當我看了著(zhù)名畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》后,卻怎么也笑不出來(lái)。

  你瞧,這幅圖上“母子上車(chē)處”被一群高大威武的男人們占領(lǐng)了,他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親,農村打扮,衣著(zhù)單薄,抱著(zhù)一個(gè)很小的孩子,她膽怯而無(wú)可奈何地望著(zhù)他們,凍得瑟瑟發(fā)抖。這幅畫(huà)讓人看上去可氣又可惡,

  第一個(gè)男子身穿大皮襖,把手放在口袋里,雙目緊閉;第二個(gè)戴著(zhù)個(gè)大棉帽,也緊閉著(zhù)雙眼,他們兩個(gè)似乎在閉目養神;第三個(gè)鼠目微睜,仿佛很害怕看到“母子上車(chē)處”幾個(gè)字;第四個(gè)身著(zhù)羽絨服,戴著(zhù)大口罩,故意把頭扭到了一邊。母子上車(chē)處是為了幫助女性不被人擠到的地方,這些人為了自己舒適,全然不顧社會(huì )公德。

  人們?yōu)榱俗约旱睦,對那些忠言一點(diǎn)也不在乎。俗話(huà)說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!钡,“別踩我”的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的腳;在那標有“未成年人禁止入內”的網(wǎng)吧、游戲廳里,一排排小學(xué)生正在聚精會(huì )神地玩電腦、打游戲;在“禁止亂扔垃圾”的電影院,看完電影后走在路上的時(shí)候,假文盲們是否想過(guò)管理員阿姨正在辛苦收拾:“不準亂刻亂畫(huà)”的旅游景區,和被一位位假文盲刻下“××到此一游”的語(yǔ)句……難道這些人不識字嗎?不,他們是為了自己的方便和舒適,不但不遵守社會(huì )公德,而且還破壞人與人之間的和諧。

  最后,我還想問(wèn)一問(wèn)那些假文盲:你們做這樣的事不覺(jué)得臉紅撲撲的,心跳加速嗎?“不要人人為我,要我為人人!暗木裨谀?(這是偶老師說(shuō)的……)還是讓我們多些謙讓?zhuān)僖稽c(diǎn)自私,這樣地球村的生活才會(huì )更加安寧。

漫畫(huà)假文盲作文15

  華君武爺爺的漫畫(huà)真是讓人感觸頗深,尤其是《假文盲》這幅漫畫(huà)。

  漫畫(huà)的大意是這樣的:在寒風(fēng)刺骨的冬天,幾個(gè)大男人若無(wú)其事地站在“母子上車(chē)處”牌子下面的特殊通道上,而一位抱小孩的婦女卻被他們擠到了一邊。

  瞧!通道里面第一個(gè)男人挺著(zhù)個(gè)大肚子,像是機關(guān)工作人員;第二個(gè)男人身著(zhù)軍大衣,像是一名軍人;第三個(gè)男人帶著(zhù)一副眼鏡,一看就是肚子里裝滿(mǎn)洋墨水的人;最后一個(gè)男人身穿白大褂,大口罩遮住了半邊臉,像是名醫生。幾個(gè)男人的衣服都那么厚,把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí),他們各個(gè)身份顯赫,卻無(wú)視“母子上車(chē)處”這個(gè)牌子的存在,真是地地道道的“假文盲”。再看那對母子,身著(zhù)單薄的衣服,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……

  看了這幅漫畫(huà),我陷入了沉思:我們的身邊就沒(méi)有這樣的“假文盲”嗎?不!我們身邊這樣的“假文盲”隨處可見(jiàn)!

  為什么在公交車(chē)上,明明貼有“老弱命殘孕專(zhuān)座”標示牌的座位,我們還蜂擁而至,搶著(zhù)坐上去?為什么公園草坪立著(zhù)大大的牌子,上寫(xiě)著(zhù)“請不要踐踏花草”的警示語(yǔ),還有人在里面野餐、燒烤、隨意踐踏?為什么在垃圾箱旁邊寫(xiě)著(zhù)“請不要把垃圾丟在外面”、“請不要隨地亂扔垃圾”的字樣,還有許多果皮紙屑堆在外面?為什么超市商場(chǎng)里,到處寫(xiě)有“不買(mǎi)的商品請歸回原位”的提示,還是有魚(yú)目混珠的商品堆滿(mǎn)了收銀臺,無(wú)人問(wèn)津……

  難道這些人都是“文盲”嗎?不!他們都是“假文盲”,是為了讓自己獲得利益而故意裝成的“文盲”。

  同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,同一雙手,撐起同一片藍天!我們要摒棄這種“假文盲”的惡習,讓世界變得更美好!