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假盲人漫畫(huà)作文（通用21篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的假盲人漫畫(huà)作文，歡迎大家分享。
假盲人漫畫(huà)作文 1
第一位男士穿著(zhù)闊氣的衣服，雙手插兜悠閑自在，可能是一位富翁；第二位男士穿著(zhù)軍裝，嚴肅端莊氣質(zhì)非凡可能是一名軍人；第三位男士穿著(zhù)大衣，戴著(zhù)眼睛，很文雅，像個(gè)知識淵博的學(xué)者；第四位男士戴著(zhù)口罩，應該是一名醫生。他們四個(gè)人素質(zhì)都很高，卻假裝不識字。以大欺小占據了母子上車(chē)的位置，若無(wú)其事的.站在那兒。在寒風(fēng)中的母子冷得瑟瑟發(fā)抖，但并沒(méi)有理睬他們。
這幅漫畫(huà)諷刺了當今社會(huì )人們自私的一面，畫(huà)中四名可恥的假文盲對站牌視而不見(jiàn)。只為了自己的利益，卻傷害別人的利益。為了自己能夠早些上車(chē)，把弱小的母子擠到車(chē)站外。這是多么不公平的事��！
其實(shí)生活中這樣的事情很多很多。許多人裝假文盲：分明知道有斑馬線(xiàn)，卻非要裝不知道從旁邊過(guò)去；看見(jiàn)草坪上有“不許跨過(guò)”的警示牌，可還是抄近路從上面踩過(guò)；馬路上有垃圾箱，有些人卻裝不知道，故意扔在一邊……
世界上，真文盲少了，假文盲卻多了。我真誠的勸告大家一句：要守社會(huì )公德，維護秩序，這樣世界才會(huì )和諧！
假盲人漫畫(huà)作文 2
有這樣一幅畫(huà)面：在一個(gè)班的教室門(mén)口，一群學(xué)生有說(shuō)有笑，在他們中間，有一個(gè)剛剛加餐用的白色塑料袋躺在地上，它躺了好久，沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)那個(gè)塑料袋�？吹竭@一現象，我不禁嘆息一聲。
這個(gè)加餐袋躺在地上，那群學(xué)生真的沒(méi)有看見(jiàn)嗎？不是的。他們當然看到了，有的.也許還會(huì )上去踩上一腳，可是他們卻如一個(gè)個(gè)盲人一樣，裝作沒(méi)有看見(jiàn)，誰(shuí)也懶得彎腰把它撿起來(lái)。他們這樣做，真不知道他們的公德心哪里去了，他們的素質(zhì)哪里去了，他們的班級意識哪里去了。這些祖國的花朵，祖國的希望，都沒(méi)有熱愛(ài)班級的意識，那么祖國的未來(lái)會(huì )成什么樣��？現在的孩子，一個(gè)個(gè)嬌生慣養，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，“小公主”、“小皇帝”，自私自利，才導致了沒(méi)有一點(diǎn)為集體服務(wù)的意識，有了這樣一幅畫(huà)面。今天見(jiàn)到垃圾不撿，明天他們見(jiàn)到危險會(huì )沖鋒在前嗎？真為祖國的未來(lái)?yè)陌。?/p>
所以，我認為我們這些孩子從小就要集體服務(wù)的有意識，養成保護環(huán)境的習慣，見(jiàn)到垃圾彎彎腰，讓人間多一份凈土。保護環(huán)境其實(shí)就是在保護我們自己。不要再做那些假盲人了！
假盲人漫畫(huà)作文 3
“太可惡了！”回家了，我還為石室巖的“假盲人”而生氣。
事情是這樣的：今天，我們一家去莆田二十四景的石室巖游玩。在山路上，我們發(fā)現了一位衣裳襤褸的乞丐。他四十來(lái)歲，戴著(zhù)一副墨鏡，臉上有一條醒目的傷疤，看起來(lái)好象是被人砍了一刀。穿著(zhù)一件破得不能再破的衣服；左手提著(zhù)個(gè)破杯子，臟兮兮的。粗糙的右手拄著(zhù)一根木棍，光著(zhù)腳，十分可憐。他的嘴里還有氣無(wú)力地說(shuō)：“各位同志，同情同情我這個(gè)老乞丐吧！我已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了！”媽媽一見(jiàn)他，毫不猶豫地把五元錢(qián)丟進(jìn)他的.杯子里。我也十分同情他，就把僅有的五角扔進(jìn)他的杯子里。就繼續游玩了。
但是，我想不到的事發(fā)生了。在下山時(shí)，不遠處有一個(gè)人正在數錢(qián)。還說(shuō)：“老子今天運氣真不錯，搞了一百多！”我走近一看，他的臉上有一條疤，和剛才我們上山時(shí)的乞丐是一樣的！他嘴里咬著(zhù)一根香煙，一身破衣服已經(jīng)變成華麗的西裝。身上的塵土已經(jīng)沒(méi)了，右手一張一張地數著(zhù)“戰利品”。我頓時(shí)明白了：“這是個(gè)假乞丐，他根本不是盲人！是一個(gè)騙取人們同情心的騙子！”
在路上，我一直想：“為什么這些人總是靠騙取人們的同情心賺錢(qián)？這是很無(wú)恥的！我覺(jué)得工資再低的工作，比如掃大街的清潔工，都比這些人好！如果我有一朵七色花，我第一個(gè)愿望就是把這些騙取人們同情心的騙子全都消滅！”
回家后，我向天空大聲呼吁，好象全世界都聽(tīng)得見(jiàn)：“人們��！請不要再靠人們的同情心獲得不法之財了！”
假盲人漫畫(huà)作文 4
今天，在語(yǔ)文書(shū)上，我看到了一幅極具強烈的諷刺性的漫畫(huà)，使我感觸良多。
這幅漫畫(huà)命名為《假文盲》。圖上畫(huà)的是：在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的傍晚，只見(jiàn)四個(gè)高大魁梧的壯漢在車(chē)站的“母子上車(chē)處”排隊候車(chē)，而他們身旁的那個(gè)瘦弱的婦女懷抱著(zhù)孩兒，卻被擠到了一旁。無(wú)可奈何的她只能默然接受眼前的一切。
看后，我深有感觸：難道那四個(gè)人不認識字嗎？難道他們沒(méi)有看見(jiàn)那對瘦弱的母子嗎？難道他們對車(chē)站上的規則視而不見(jiàn)嗎？
在現實(shí)社會(huì )中，我們總有一些人為了貪圖方便，而去違反社會(huì )中的道德準則。譬如：在公車(chē)上，君不見(jiàn)一些年輕人漠視道德規范，舒舒服服地坐在老人、殘疾人和孕婦等專(zhuān)座上，而令到專(zhuān)座的人們卻只能辛辛苦苦地站于一旁。他們的`行徑如同這幅《假文盲》一樣可恥，再看看那四個(gè)壯漢，每個(gè)人都不約而同地閉著(zhù)眼睛，無(wú)視婦女那雙譴責的眼神和車(chē)站的告示。這就是名副其實(shí)的“假文盲”，這些無(wú)視公德的假文盲比真的文盲更盲、更可怕。這四個(gè)表面上身體強壯、健康的壯漢才是最需要幫助的，他們的缺陷也是最需要修復的。
在生活中，我希望這些事件漸漸消失；希望人們再也不要成為“假文盲”，更希望人們都能共同遵守社會(huì )的道德準則與行為規范。
這一幅漫畫(huà)我將銘記于心，并時(shí)刻提醒我永遠不要成為“假文盲”，要多設身處地為他人著(zhù)想，用一顆上善若水的心幫助有需要的人。
假盲人漫畫(huà)作文 5
漫畫(huà)是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫(huà)。我就很喜歡看，我每次看完都會(huì )哈哈大笑，可我今天看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》就怎么也笑不起來(lái)。它的圖意是：在一個(gè)過(guò)道里站著(zhù)四個(gè)大男人，在他們的`旁邊立著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”而他們有的閉著(zhù)眼，有的低著(zhù)頭。從他們的衣著(zhù)上看都不是文盲，有一個(gè)還帶著(zhù)眼鏡，而真正的母子卻站在一邊，對他們的所作所為無(wú)可奈何。這幅漫畫(huà)批評了那些無(wú)視社會(huì )公德，只顧自己的方便的不文明現象。我不禁想到在我們的生活中也有很多“假文盲”。
比如在草坪上，豎立著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“請勿踐踏草坪”而一邊卻有一些“紅領(lǐng)巾”在踢足球，他們還把衣服搭在了那塊牌子上�！凹t領(lǐng)巾”肯定認識字，并且也看見(jiàn)了那幾個(gè)字，卻還在上面踢足球，實(shí)在是太可恥了！還有像公交車(chē)的前兩排的座位上寫(xiě)著(zhù)“老弱幼病殘專(zhuān)座”而有些身材高大的年輕人上來(lái)卻懶得到后邊找座，直接坐了上去，而一位老爺爺只能?chē)@著(zhù)氣。這是老弱幼病殘坐得，你卻坐上去，實(shí)在是自私。在公共場(chǎng)所，墻上貼著(zhù)“請勿吸煙喧嘩”而有的人則該吸煙的吸煙，該喧嘩的喧嘩，根本不管墻上貼著(zhù)什么。把別人弄得不能工作、學(xué)習，難道不令人氣憤嗎？
他們不是學(xué)識上的文盲，而是道德上的文盲，希望人人都能遵守社會(huì )公德，讓文明之花遍地開(kāi)放。
假盲人漫畫(huà)作文 6
今天，我看到了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的題目是《假文盲》。
畫(huà)的是寒冷的冬天，幾個(gè)穿著(zhù)厚大衣的男士在“母子上車(chē)處”的通道上。
他們根本不會(huì )理解“母子上車(chē)處”的牌子。有的歪著(zhù)腦袋看別的地方，有的干脆低著(zhù)頭，裝做若無(wú)其事的樣子……他們把一位抱著(zhù)孩子的婦女擠出了“母子上車(chē)處”的通道。
那位阿姨站在一邊無(wú)助的望著(zhù)他們�？粗�(zhù)畫(huà)面，我仿佛聽(tīng)到了他懷里的孩子哇哇大哭聲。仔細品味此畫(huà)，不覺(jué)心領(lǐng)神會(huì )。
難道這些男士不識字嗎？我想：可能由于天氣太冷，他們看到“母子上車(chē)處”人很少，便想圖個(gè)方便，為了自已早一點(diǎn)上車(chē)，就不遵守公共程序，排到了“母子上車(chē)處”的車(chē)道，想到這，我不禁對社會(huì )風(fēng)氣心忡忡。
生活里，像漫畫(huà)中那幾位男士的行為經(jīng)�？梢钥吹�。
例如，在一些草坪，上明明有牌子寫(xiě)“請勿踐踏草坪”，可有些人根本不會(huì )理睬牌子上的提示，人意在草上走來(lái)走去，有的甚至躺在草上休息。
這既影響了小草的生長(cháng)，又損壞了城市的`形象。又比如，為了不影同學(xué)們上課，我們學(xué)校門(mén)口豎起了一塊木牌，上面提示來(lái)接孩子的家長(cháng)，不能進(jìn)入學(xué)校大門(mén)�？捎械募议L(cháng)卻不理會(huì )木牌上的提示，還是大搖大擺的走進(jìn)校門(mén)去接孩子，好像他們不識子似的。難道他們是“文盲”嗎？
想到這兒，我重心底發(fā)出呼喚：朋友們，我們要遵守公共秩序，不要像漫畫(huà)中的男士那樣，成為不遵守公共秩序的”文盲”！
假盲人漫畫(huà)作文 7
在嶄新的21世紀中，由于知識所占的重要性與在人群中的普遍，文盲的數量大大減少，但是，假文盲卻多了起來(lái)。
走在馬路上，北風(fēng)呼嘯著(zhù)，使人不經(jīng)凍的打一個(gè)寒顫。一位穿著(zhù)單薄體型瘦小的母親緊緊的抱著(zhù)自己懷中的孩子，走到了公交車(chē)站前。當她準備走到母子上車(chē)處等車(chē)時(shí)，卻被四個(gè)男人擠到了一邊。那四個(gè)人就像沒(méi)有看到他們母子的到來(lái)一般，仍然心安理得的站在那里，更有一個(gè)人閉上了眼睛，認為“眼不見(jiàn)為凈”。這些穿著(zhù)體面的強壯男人仿佛不認得“母子上車(chē)處”五個(gè)大字，看到那位母親無(wú)奈與憤怒的眼神仍是一副與自己無(wú)關(guān)的樣子。那位母親只能抱著(zhù)孩子在一邊，眼巴巴的看著(zhù)本應該屬于自己的位置被別人占據。
這令人憤然的一幕來(lái)自于一副漫畫(huà)之中，這所謂“假文盲”不是真正的文盲，而是為早點(diǎn)回家而占用本不屬于自己的政策。站在一旁的一對母子本來(lái)能盡快趕回家與手中的嬰兒一起享受溫暖的，卻因為這四個(gè)大男人不知廉恥的行為而無(wú)奈的'在站臺忍受?chē)篮?/p>
這些假文盲不僅僅出現在漫畫(huà)中，在生活中也頻頻出現。比如，公交車(chē)上，一位老爺爺顫顫巍巍的登上車(chē)，看著(zhù)年輕人坐在老弱病殘專(zhuān)座上，自己卻只有一個(gè)高高的把手來(lái)抓；比如草坪上明確的寫(xiě)著(zhù)小草們的請求，可仍有人去踐踏草坪。這些人的道德呢？他們的那顆幫助別人，同情別人的心呢？
文盲不可怕，可怕的，往往是那些表面上很有風(fēng)度的假文盲。
假盲人漫畫(huà)作文 8
華軍武這幅充滿(mǎn)諷刺意義的漫畫(huà)《假文盲》，用幽默的手法刻畫(huà)出耐人尋味的一幕，不禁引人深思。
畫(huà)中一位母親，懷抱幼兒，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她用焦急又無(wú)奈的眼神望著(zhù)眼前這群衣冠楚楚、身強力壯的年輕人，希望他們能為她騰出一個(gè)位置，然而，那群人卻若無(wú)其事，把這對母子擠在一旁，顧自插著(zhù)口袋，等著(zhù)車(chē)。有人閉著(zhù)眼，有人看著(zhù)別處，而近在身旁的告示牌上“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字似乎都不認識了。
這群人雖裝作不識字，但卻心知肚明，這里是母子上車(chē)處，而且眼前只有一對需要照顧的母子，可惜他們卻視若不見(jiàn)。這是多么自私的心靈呀，他們難道沒(méi)想到他們家中也有需要照顧的婦女和孩子嗎？只圖自己的方便而無(wú)視他人，我們的同情心去哪兒了？我們的公德心又在哪里呢？
如果你需要幫助，但別人卻如鐵石般無(wú)動(dòng)于衷，那么，你又會(huì )作何感想呢?一定是心中充滿(mǎn)了徹骨的寒意。如果在你最需要別人幫助的'時(shí)候，別人向你伸出援手，那么你內心必定溫暖無(wú)比。人與人之間為什么就不能和諧一點(diǎn)呢？
請不要只顧自己了。記得有一次，我不小心把手指劃傷了，疼痛讓我越來(lái)越恐懼，此時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，立即帶我去了洗手間，小心翼翼幫我沖洗，并幫我貼上創(chuàng )口貼……那一刻，我的心中充滿(mǎn)了溫馨，涌動(dòng)著(zhù)暖流。此后，我再也無(wú)法忘記他，倆人常常玩在一起，這，就是和諧的力量。
如果人與人之間，多點(diǎn)善良，多點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多點(diǎn)公德心，那么，這個(gè)世界，就會(huì )充滿(mǎn)和諧與美好。
假盲人漫畫(huà)作文 9
朋友們，告訴你們，我見(jiàn)過(guò)假文盲，我是在著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生的漫畫(huà)作品中見(jiàn)到的。
在這幅漫畫(huà)中，我看到這樣一副景象：在一個(gè)普通的車(chē)站里，一對母女正準備乘上公交車(chē)去人民醫院看望奶奶，突然過(guò)來(lái)一位健壯的男子，他似乎沒(méi)有什么很重要的事，但還是把那對母女無(wú)情地推到了一邊，就差把她們推倒在地，可他竟然連一聲對不起都沒(méi)說(shuō)，母女倆很是傷心，竟然遇到這種不講文明的人！她們正準備上車(chē)，又沖上來(lái)一位戴著(zhù)眼鏡的男人，他一手推開(kāi)母女倆，一手把別的'乘客推開(kāi)，兩只腳已經(jīng)穩穩當當地站在了階梯上，母女倆都快哭了！本來(lái)，年邁的奶奶就生病了，現在又被這兩個(gè)不講文明的人給擠到了一邊，病情可能會(huì )變重，這可如何是好?緊接著(zhù)，又沖上來(lái)兩人，直接把她們到了一邊。
我想：這些人怎么能這樣子，竟然忽視那可憐的母女倆，甚至還去剝奪他人的權利，世界上竟然還有這種不講文明的人?其實(shí)，社會(huì )上這樣的人還很多，比如，謾罵別人、隨地大小便、不排隊、隨意插隊等等等等。
我個(gè)人認為自己應該是比漫畫(huà)里的那四個(gè)男子要講文明有素質(zhì)，至少我不會(huì )像他們那樣，把別人撞倒連一聲對不起都沒(méi)有，甚至不去把別人扶起來(lái)，而是在光天化日之下“光明正大”地去擠，簡(jiǎn)直太沒(méi)公德心了吧！
文明對于我們來(lái)說(shuō)其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要你去刻意學(xué)習，只要你懂得遵守社會(huì )秩序，不再自私自利，那么你就是一個(gè)既講文明又有素質(zhì)的人了。
假盲人漫畫(huà)作文 10
雪夜，寒風(fēng)刺骨。烏云如洪水一般，攜著(zhù)凜冽的北風(fēng)與漫天雪花，無(wú)情地掩住了孤獨的新月。大雪中的公交站，早已披上了雪被。路燈的寒光如同舞臺的聚光燈一般，為此刻正上演的鬧劇照明。
燈光下，醒目的告示牌上用黑漆寫(xiě)了幾個(gè)大字：母子上車(chē)處。在一片白茫茫的雪海中，這幾個(gè)字無(wú)比刺眼。告示牌旁邊，立著(zhù)幾個(gè)男子，目視前方，視線(xiàn)徑直擦過(guò)了那五個(gè)字。他們是如此心安理得，連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的'母親，做錯了事一般望著(zhù)他們，心中焦慮萬(wàn)分：
“為什么他們要站在這兒？那隊首的男子，一幅知識大老板的樣子，總得認識幾個(gè)字吧，為什么不帶隊離開(kāi)呀！站在他身后的，喏，第三個(gè)人。他的眼睛轉得飛快，額頭老高，連鴨舌帽也壓不住了。他應該是個(gè)生意人吧？做生意的，不是最精明嗎？他為何也不懂體諒人呢。哦，第四個(gè)人。哎，他病了！戴著(zhù)個(gè)口罩，沒(méi)精打采地倚著(zhù)欄桿。他應該認得那五個(gè)字的，我應該對他說(shuō)嗎？我……哎，算了�！�
她委屈地垂下了頭，抱孩子抱得更緊了。
“嗚——”一聲長(cháng)鳴劃過(guò)天空。車(chē)來(lái)了！她猛地抬起了頭，眼中興奮的光立刻黯淡下去。車(chē)門(mén)口，剛才幾個(gè)排隊的人一擁而上，已經(jīng)水泄不通。她抱著(zhù)孩子，孩子擠疼了，大哭起來(lái)。
她失望了，無(wú)助地退開(kāi)，腦中盤(pán)旋著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：“那群不是文盲的人！他們，為什么要裝文盲��！”
她不明白。方才那些人，不是假文盲，是真文盲——心中空空如也，才是真的文盲。
假盲人漫畫(huà)作文 11
在一個(gè)冬日的下午，刮著(zhù)陣陣凜冽的寒風(fēng)。一對母子在這刀子般的風(fēng)里，朝著(zhù)車(chē)站緩緩走去……
那一對母子像往常一樣從車(chē)站趕往老家，可平�？諘绲摹澳缸由宪�(chē)處”，卻擠滿(mǎn)了大男人。
隊伍前的`第一個(gè)男人離“母子上車(chē)處”的牌子最近，穿著(zhù)大棉襖，瞇著(zhù)眼睛好似鼠目。他好像看不見(jiàn)眼前的五個(gè)大字。第二個(gè)男人穿著(zhù)大衣，緊閉雙眼，雙手深深插進(jìn)了口袋。第三個(gè)男人戴著(zhù)一副眼鏡，穿著(zhù)一雙嶄新的皮鞋，仿佛是一名知識分子。第四個(gè)男人戴了副口罩，顯出毫不在意的樣子。
一旁的婦女抱著(zhù)嬰兒，無(wú)奈而憤怒得看著(zhù)那幾個(gè)大男人。在寒冷的北風(fēng)中，婦女是多么得無(wú)助。
那幾個(gè)大男人不識字嗎？不，不是！他們其實(shí)都認識字，都是知識分子�？墒撬麄儏s為了自己的利益，和一對母子爭一個(gè)優(yōu)先上車(chē)的便宜。這是多么可惡呀！
現實(shí)生活中還有多少這樣的“假文盲”，有多少這樣的壞風(fēng)氣？但我知道，那些明明有牌子告訴他們不能做的事情，而有些人依舊那樣做。
在我們身邊，那些明明看見(jiàn)了不能抽煙，不能踩草坪，而依舊我行我素的“假文盲”們，你們什么時(shí)候才會(huì )醒悟過(guò)來(lái)呀！
有一句話(huà)是這么說(shuō)的，有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。讓那些社會(huì )的壞風(fēng)氣永遠得消失吧！讓我們真正做一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有素質(zhì)的公民吧！
假盲人漫畫(huà)作文 12
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，有對母子在車(chē)站旁等候汽車(chē)。這時(shí)，突然有四位身材高大魁梧的青年，站在了原母子排隊的位置，而那個(gè)瘦弱的女人抱著(zhù)孩子被擠到了一旁，那對母女無(wú)可奈何地看著(zhù)一切。
這就是漫畫(huà)《假文盲》描述的內容�？赐赀@幅漫畫(huà)，我十分氣憤：那四個(gè)人難道不識字？難不成他們連人也不會(huì )看了？難道他們就只為了自己的利益，去裝作不識字、看不見(jiàn)？
這些全都不是的，他們就是為自己著(zhù)想，認為這樣可以省時(shí)間、找到可以坐的位置。連給母子讓位都不肯，這些人，都沒(méi)有一點(diǎn)公德心，他們如何給未來(lái)的.孩子們做榜樣呢？
在現在的社會(huì )中，還是有許多假裝文盲的人。在公車(chē)上，有一位七十多歲的老人上車(chē)，大家個(gè)個(gè)都不讓位，都埋頭按手機、裝作沒(méi)有看到一樣。這樣的場(chǎng)景相信我們并不陌生。在電視里有一則公益廣告：有一個(gè)孩子，在家中父母總教他要“綠燈行、紅燈�！弊袷亟煌ㄒ巹t。有一天，他與媽媽出來(lái)游玩時(shí)，正好要過(guò)馬路，那時(shí)又正好是紅燈，他們停下了腳步，在那等候紅燈，那個(gè)孩子看到有幾個(gè)人還在走，他便問(wèn)起了媽媽?zhuān)瑡寢尡銦o(wú)言以對。
難道這不是“假文盲”嗎？公車(chē)上貼著(zhù)大大的“尊老愛(ài)幼”的標識和公車(chē)的規則；馬路上也有醒目的“紅燈停、綠燈行”的交通指示牌，他們難道就沒(méi)看見(jiàn)嗎？
就讓大家來(lái)做個(gè)“文明人”吧！給未來(lái)的孩子們做個(gè)榜樣；給有需要的人給予幫助！
假盲人漫畫(huà)作文 13
在寒冬臘月的一天，大風(fēng)呼呼地吹著(zhù)路邊的樹(shù)，把它吹的左搖右晃。大街上的行人們都希望能早早的回家，躺在柔軟的沙發(fā)上休息。在馬路上的一個(gè)公交汽車(chē)站上，立著(zhù)一塊大牌子，上面幾個(gè)鮮紅的大字“母子上車(chē)處”顯得格外引人注目。在牌子的'旁邊，有一個(gè)女人，挎著(zhù)一個(gè)皮包包，抱著(zhù)一個(gè)孩子，臉上露出焦急無(wú)奈的表情。為什么她不在牌子那兒上車(chē)呢？原來(lái)那兒已經(jīng)被幾個(gè)大老爺們給占據了，完全沒(méi)有她的容身之處。
他們不應該站在這里呀！噢，我明白了，他們一定是不識字�？墒撬麄儌�(gè)個(gè)衣冠楚楚，一看都是社會(huì )上層的人士，怎么會(huì )不識字呢？哦！我知道了，他們識字，只是裝作不認識罷了，原來(lái)是假文盲。
你瞧，第一個(gè)人的身材胖胖的，挺著(zhù)一個(gè)大肚子，頭上做了漂亮的發(fā)型，穿著(zhù)一件得體講究的大衣，一條精美的褲子，一雙擦的锃亮的皮鞋。一看就是個(gè)有文化的人，可他卻站在母子上車(chē)處的位置。原來(lái)是一個(gè)虛偽的人，真讓人討厭。
第二個(gè)人把兩只手插在兜里，閉上眼睛。他這樣是為了躲避周?chē)素焸涞哪抗獍伞?/p>
第三個(gè)人低低的個(gè)子，戴著(zhù)一頂十分漂亮的帽子。在看他那鼻子下的一張嘴，嘴角向內撇著(zhù)，一看讓人就厭惡。
第四個(gè)人索性就戴上口罩，怕被人認出來(lái)。他又搞笑又讓人討厭。
這些人自私自利，不為他人著(zhù)想。他們這些人已把中國人民的美德拋到了腦后。別看他們表面體體面面的，其實(shí)內心及其骯臟。為什么社會(huì )上會(huì )有這樣的情況呢？是因為他們都是假文盲，沒(méi)有社會(huì )公德心。
假盲人漫畫(huà)作文 14
今天，我看到了一幅漫畫(huà)，令我大吃一驚，也讓我感到十分憤慨！
在一個(gè)公交車(chē)站的上車(chē)處，有一個(gè)專(zhuān)用通道，旁邊豎著(zhù)一塊牌子：母子上車(chē)處。這是專(zhuān)門(mén)為母子準備的專(zhuān)用便捷通道。再往下看，母子上車(chē)處的護欄內，竟然站著(zhù)四個(gè)男人！第一個(gè)人，雙手插在口袋里，瞇著(zhù)眼睛，沉著(zhù)冷靜的樣子仿佛在告訴別人，這是我的地盤(pán)！第二個(gè)男人，穿著(zhù)大衣戴著(zhù)帽子，閉著(zhù)眼睛，一副毫不在意的樣子。第三個(gè)人，好像是個(gè)知識分子，他三角形的'鼻子上架著(zhù)眼鏡，眼睛卻看著(zhù)地面，顯然是假裝沒(méi)看見(jiàn)指示牌。最后一位好像怕人認出來(lái)似的，戴著(zhù)口罩，眼神里仿佛有點(diǎn)不安。
這幾人男人倒是方便了，旁邊卻站著(zhù)一位抱著(zhù)孩子的母親。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，蜷縮在一旁的母親，無(wú)奈的看著(zhù)他們。原本屬于她們站的地方，卻被別人占有了，她們多么可憐��！
這幾個(gè)男人真的不識字嗎？真的是文盲嗎？難道他們沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子嗎？不是的！他們看起來(lái)都很有文化，但是他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚！在我們的生活中，這樣的“假文盲”也有很多。這些人對社會(huì )公德視而不見(jiàn)，永遠只考慮自己的利益，缺乏同情心。他們不是知識上的文盲，而是道德上的文盲，心靈上的文盲！
可悲可恨的假文盲們，你們不會(huì )受到心靈的譴責嗎？愿世界多一份公德，多一份關(guān)愛(ài)。
假盲人漫畫(huà)作文 15
這天，我看了一幅很搞笑的漫畫(huà)，漫畫(huà)的題目就是《假文盲》。
這幅漫畫(huà)的資料就是：在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，冷得讓人直發(fā)抖。四個(gè)大男人悠閑地站在汽車(chē)站的“母子上車(chē)處”。第一個(gè)人可能就是一位公務(wù)員，他兩手插著(zhù)口袋，兩眼直視遠方；第二個(gè)人可能就是一位軍人，他身穿軍大衣，兩手伸進(jìn)口袋，兩眼閉著(zhù)假裝沒(méi)有看見(jiàn)“母子上車(chē)處”的牌子；第三個(gè)可能就是一個(gè)工人，他正悠閑地站在母子上車(chē)處；第四個(gè)人穿一身白袍子，戴著(zhù)口罩，好像就是一位醫生。此時(shí)一位年輕的'婦女身上貼著(zhù)單薄的衣服，抱著(zhù)一個(gè)孩子，被四個(gè)大男人擠在“母子上車(chē)處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。
難道就是那四個(gè)大男人不認識字嗎？不就是的。你看他們的衣著(zhù)打扮，他們怎樣會(huì )不認識字呢？他們只就是為了自己的方便而已。在我們的生活中，有沒(méi)有這種“假文盲”呢？有。我在學(xué)校里，常�？吹剿堫^沒(méi)有擰緊。在水龍頭一旁，張貼著(zhù)“節約用水”的標語(yǔ)，可同學(xué)們卻沒(méi)有認真去遵守，一些同學(xué)用完水后，不關(guān)水龍頭就走了，任白花花的水“嘩嘩”地流著(zhù)，這些同學(xué)充當假文盲。學(xué)校四周都張貼著(zhù)“不要亂扔垃圾”，此時(shí)但就是還有許多同學(xué)吃完零食，隨手一扔便走了。
我真期望這些假文盲能夠改正這些壞毛病，讓世界變成“人人為我，我為人人”這種境界。
假盲人漫畫(huà)作文 16
在一個(gè)嚴寒的冬天的早晨，一位抱小孩的婦女正站在車(chē)站的母子上車(chē)站牌處旁邊冷的發(fā)抖。她身穿皮襖大衣頭上包著(zhù)厚厚的頭巾，懷抱著(zhù)嬰兒，那嬰兒冷的嘴唇發(fā)青還不停地哭著(zhù)。只見(jiàn)那位婦女旁過(guò)道上的牌子清楚地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。那位婦女無(wú)奈地看著(zhù)幾位強壯高大的男子站在“母子上車(chē)處”的通道上，那幾個(gè)男子身穿大皮衣，手還放在口袋里身體顯得十分健壯，他們明明知道這是為了方便攜帶小孩的上車(chē)的乘客而設的通道，也聽(tīng)到小孩的哭聲，卻一臉冷漠，無(wú)動(dòng)于衷。占有便利通道的男子們還是顯得十分悠然呢？仿佛是真的文盲，是因看不懂字才占用便利通道的，可他們的實(shí)際面目卻是那般丑陋，難道他們就沒(méi)有一點(diǎn)正義、善良，甚至連一點(diǎn)點(diǎn)憐憫之心都沒(méi)有嗎？真正需要關(guān)愛(ài)的母子被擠在一旁，抱著(zhù)脆弱的孩子，望舉興嘆。
那位抱小孩的婦女，為什么只瞪著(zhù)眼而不據理力爭呢？我相信她去爭取，那些男子會(huì )做出讓步的。面對這些不講社會(huì )公德的'人你越軟弱他們就越是得寸進(jìn)尺。
其實(shí)那些假文盲在現實(shí)也并不少見(jiàn)。在公交汽車(chē)上，“孕好專(zhuān)用座位”“老弱病殘專(zhuān)痤”常常被一些身強力壯的人占用著(zhù)。各種廣場(chǎng)一的草坪內，總是立著(zhù)“禁止踐�！薄安坏萌雰取钡茸謽拥母媸九�，但一個(gè)又一個(gè)的假文盲卻總在草坪上踐蹋、嘻戲、打鬧、或躺著(zhù)……
作為一個(gè)新時(shí)代的少年兒童，我們都要遵守社會(huì )公德。讓我們向全社會(huì )呼吁——社會(huì )公德，不可抹滅。
假盲人漫畫(huà)作文 17
星期天的上午，我坐在沙發(fā)上一邊看電視，一邊吃東西。嘴里還跟著(zhù)電視唱著(zhù)：“洗刷刷，洗刷刷�！闭�(zhù)歌里的節奏唱得入迷時(shí)，媽媽突然把電腦關(guān)了。
我哭了起來(lái)，媽媽看我那么傷心，于是說(shuō)：“寶貝，咱們出去買(mǎi)衣服吧�！蔽衣�(tīng)到媽媽的話(huà)就以箭一般的速度挽住媽媽的胳膊，一起去買(mǎi)衣服。
忽然，我看見(jiàn)一位盲人叔叔在過(guò)馬路。我對媽媽說(shuō)：“我對媽媽說(shuō)：“你看！馬路邊的.叔叔是一個(gè)盲人，他……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就把我的話(huà)打斷了，媽媽徑直走向馬路邊，弄得我一頭霧水。
我跟媽媽來(lái)到馬路邊，對盲人叔叔說(shuō)：“盲人叔叔，我來(lái)幫您過(guò)馬路吧?”
盲人叔叔說(shuō)�。骸昂醚�！”我挽住盲人叔叔的右胳膊，媽媽挽住盲人叔叔的左胳膊，一起穿過(guò)了馬路。盲人叔叔摸了摸我的頭，然后悄然離去了。我知道盲人叔叔是在夸我是個(gè)好孩子。
經(jīng)過(guò)那天我幫助盲人叔叔過(guò)馬路這件事，我才發(fā)現幫助別人，快樂(lè )自己。
假盲人漫畫(huà)作文 18
今天，媽媽帶我出去玩的時(shí)候，她給我買(mǎi)了一根金箍棒。它紅黃相間，還畫(huà)了一個(gè)孫悟空，我喜愛(ài)無(wú)比。
我上了馬路，突然看見(jiàn)對面有一個(gè)盲人爺爺正在摸索前進(jìn)。只見(jiàn)他留著(zhù)凌亂的頭發(fā)，戴著(zhù)一副墨鏡，穿著(zhù)一件破衣衫。我心里有一種不詳的念頭閃過(guò)，生怕他過(guò)不了馬路。于是，我拿著(zhù)金箍棒，卷起褲腳，脫下外套，撒腿就跑。沒(méi)跑一段路，就不得不停下來(lái)，因為汽車(chē)輪子滾得比電風(fēng)扇還要快，密密麻麻的車(chē)子，都亮著(zhù)黃燈，呼嘯著(zhù)開(kāi)來(lái)開(kāi)去，臭不可聞的尾氣給馬路罩上了一層黑霧。我汗流浹背，呼吸變得很急促。我?jiàn)^力向前跑去，可不知怎么了，車(chē)子排著(zhù)隊，像螞蟻一樣慢慢地爬，把馬路堵得水泄不通，就像一條長(cháng)龍。我踮起腳尖，收腹，手舉在頭頂，就像一條毛毛蟲(chóng)在走迷宮。我的心跳得像小兔，皺著(zhù)眉頭自言自語(yǔ)地說(shuō)：“快點(diǎn)兒�！弊叱雒詫m后，我跑過(guò)去，快得像和風(fēng)糅合在一起了。我跑到老爺爺跟前，小心翼翼地扶住他的肩膀，順手拿出心愛(ài)的金箍棒，用一塊布綁在金箍棒一頭，用繩子系住，就成了一根簡(jiǎn)易拐杖了。我用身子擋在盲人爺爺的'一邊，舉起手，做出讓車(chē)子開(kāi)慢一點(diǎn)的動(dòng)作，然后又扶著(zhù)盲人爺爺往前走�？朔朔N種困難，終于幫助盲人爺爺過(guò)了馬路。盲人爺爺樂(lè )呵呵地說(shuō)：“現在的交警，服務(wù)態(tài)度真好！”老爺爺的盲夸，引來(lái)了路人的笑臉。
只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更加美好。
假盲人漫畫(huà)作文 19
有這樣一幅畫(huà)面：在一個(gè)班的教室門(mén)口，一群學(xué)生有說(shuō)有笑，在他們中間，有一個(gè)剛剛加餐用的白色塑料袋躺在地上，它躺了好久，沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)那個(gè)塑料袋�？吹竭@一現象，我不禁嘆息一聲。
這個(gè)加餐袋躺在地上，那群學(xué)生真的沒(méi)有看見(jiàn)嗎?不是的。他們當然看到了，有的也許還會(huì )上去踩上一腳，可是他們卻如一個(gè)個(gè)盲人一樣，裝作沒(méi)有看見(jiàn)，誰(shuí)也懶得彎腰把它撿起來(lái)。他們這樣做，真不知道他們的公德心哪里去了，他們的素質(zhì)哪里去了，他們的班級意識哪里去了。這些祖國的`花朵，祖國的希望，都沒(méi)有熱愛(ài)班級的意識，那么祖國的未來(lái)會(huì )成什么樣啊?現在的孩子，一個(gè)個(gè)嬌生慣養，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，“小公主”、“小皇帝”，自私自利，才導致了沒(méi)有一點(diǎn)為集體服務(wù)的意識，有了這樣一幅畫(huà)面。今天見(jiàn)到垃圾不撿，，明天他們見(jiàn)到危險會(huì )沖鋒在前嗎?真為祖國的未來(lái)?yè)陌。?/p>
所以，我認為我們這些孩子從小就要集體服務(wù)的有意識，養成保護環(huán)境的習慣，見(jiàn)到垃圾彎彎腰，讓人間多一份凈土。保護環(huán)境其實(shí)就是在保護我們自己。不要再做那些假盲人了！
假盲人漫畫(huà)作文 20
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它—光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以震撼靈魂的美，它—深藏不露；有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是文明之美。
有一次我見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面，那是一個(gè)十分寒冷的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，人們都冷得直哆嗦。候車(chē)道擠滿(mǎn)了人，只見(jiàn)“母子上車(chē)處”站著(zhù)四個(gè)身強力壯大男人，而在候車(chē)道外卻站著(zhù)一位婦女，還抱著(zhù)一個(gè)小孩。那不是“母子上車(chē)處”嗎？怎么會(huì )站著(zhù)幾個(gè)大男人，而不是“母子”。難道他們個(gè)個(gè)都是文盲嗎？看他們個(gè)個(gè)都長(cháng)得肥頭大耳怎么會(huì )和一個(gè)弱小的女子搶位子，他們應該讓給那位女子才對啊。
那位女子看著(zhù)那幾位身強力壯的`得男人，真感到無(wú)奈啊，女子看了看那幾位男的，女子心里想，有誰(shuí)能讓個(gè)位置啊，后來(lái)有一位中年男子讓了出來(lái)，也不知道是不是他能聽(tīng)懂女子的心聲，所以讓了出來(lái)�？墒乔懊娴膸孜荒凶舆�是若無(wú)其事的站著(zhù)，一點(diǎn)羞恥感也沒(méi)有，現在社會(huì )上幾乎沒(méi)有像那位中年人那樣的好心了，如果有，那已經(jīng)少得不能再少了�！懊赖耐獗砹钊诵蕾p，美的內心令人贊賞�！�
假盲人漫畫(huà)作文 21
你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比真盲人還盲的“盲人”呢？肯定沒(méi)有，可是我卻是親眼所見(jiàn)，還真有這種人。
那一天，我去買(mǎi)東西，下樓后，我來(lái)到花園的小路上，我們的花園中間有一塊綠色的草坪，上面開(kāi)滿(mǎn)了小花。為了不讓?xiě)糁鱽y踩踏草坪，小區還特意豎了塊牌子在那，上面寫(xiě)著(zhù)：芳草青青，腳下留情。這時(shí)，兩個(gè)年輕人從樓里走出來(lái)，他們穿著(zhù)西服，嘴里叼著(zhù)香煙，一副有錢(qián)人的派頭。只見(jiàn)他倆大步流星地橫穿草坪，連那塊寫(xiě)了字的牌子看也沒(méi)看一眼。當他們走到一半時(shí)，一位盲人拄著(zhù)拐杖從門(mén)口走了過(guò)來(lái)。他用拐杖到處敲打，突然，他的拐杖打到了草坪的護欄，發(fā)出一聲鈍響。這位盲人似乎感覺(jué)到前面有花壇、草坪之類(lèi)的什么東西，便繞道而走。那兩個(gè)年輕人見(jiàn)到了這位盲人，不但沒(méi)慚愧地走出草坪，卻說(shuō)：“瞎子多走冤枉路，這話(huà)說(shuō)得真對�！闭f(shuō)完便走出了小區，消失在我的視線(xiàn)中，當我回頭看到剛才被那兩個(gè)年輕人踩踏過(guò)的草坪，天��！小草斷的斷，折的折，我的心痛得不得了。隱隱約約地從遠處傳來(lái)了這樣的聲音“呀！真疼�！薄巴此牢伊�，這什么人呀？這�！薄按蟾攀敲と税�，不然不會(huì )看不到那塊牌子的“”但是他們沒(méi)拄拐杖呀，會(huì )不會(huì )�！昂昧�，別想那么多了，我們是小草，天生就是受苦的命�！�
聽(tīng)完了這段話(huà)，我笑了起來(lái)，這是為小草被踩 而不怕，感到驕傲的笑聲，是對那兩個(gè)年輕人的.嘲笑，也是對那位盲人的行為感到高興的笑聲。
連一位年長(cháng)的盲人都能做到保護環(huán)境，而為什么那兩個(gè)年輕人卻做不到呢，我可真是絞盡腦汁也想不出來(lái)，最后，我想對那兩個(gè)年輕人說(shuō)：“以后不能再這樣了，不然再能忍的小草也會(huì )看不起你的�！�
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