漫畫(huà)風(fēng)波作文（精選24篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的漫畫(huà)風(fēng)波作文，歡迎閱讀與收藏。
漫畫(huà)風(fēng)波作文 篇1
年深日久，許多事都已過(guò)去了好久，待再次打開(kāi)塵封的記憶時(shí)，已蒙上了一層厚厚的灰，讓我看得模糊。連那些不美好的事也已被歲月雕刻成美好的回憶。
記不清這是多久以前的事了，只知道這是小學(xué)時(shí)發(fā)生的事吧。那天下午，老師不知從哪得來(lái)的消息，竟要檢查我們的書(shū)包，說(shuō)要沒(méi)收一切與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)。這可讓全班驚慌失措，課外書(shū)想藏不知往哪藏，更讓我提心吊膽的是，老師之后說(shuō)的一句話(huà)竟是：“唐瑞，將你那本《老夫子》漫畫(huà)交上來(lái)！”于是乎，全班都用那罪惡的眼神投向我。我在心里暗自控訴：天吶！這不關(guān)我的事，絕不可能是我告的密，更何況，我也有課外書(shū)呀！我磨磨蹭蹭地將我那兩本書(shū)交了上去。抬起頭假裝委屈地看著(zhù)班主任，沒(méi)想到老班竟露出一副吃驚的表情，我心里一驚，咋了？她拿起我的書(shū)說(shuō)道：“原來(lái)有兩本呀，我還以為只有一本呢！”雷轟了，六月飛雪般的凄涼，不早說(shuō)，早知道只交一本就足夠了。
下課后，我左思右想不得悟，老班怎的知道我有課外書(shū)，再說(shuō)我還沒(méi)看，排除老班有特異功能之外，就是有某人告密！我將疑點(diǎn)推向了我的同桌，她是個(gè)比我小的女生，但是自古以來(lái)，“男女正邪不兩立”，再者說(shuō)，她本來(lái)就有重大作案嫌疑。不信？請看——
疑點(diǎn)一：她是一個(gè)“正義使者”，十分地遵守紀律——按時(shí)到校（特殊情況除外），徑直回家，從不逗留；上課認真聽(tīng)講，從不說(shuō)小話(huà)，做小動(dòng)作，也從不走神，“打光子”（四川話(huà)是上課走神的意思）；而且百般聽(tīng)話(huà)，作業(yè)態(tài)度認真等等等等等等等等……這些優(yōu)點(diǎn)造成了內向的她，也同時(shí)成為告我的疑點(diǎn)之一。
疑點(diǎn)二：她雖然自己很少犯錯誤，但卻也容不下我們犯錯誤。記得有一次我作業(yè)沒(méi)簽字，但是老班剛好沒(méi)時(shí)間檢查我們的簽字情況，于是讓周?chē)耐瑢W(xué)互相檢查，我身邊的哥兒們都守口如瓶，絕不透露半點(diǎn)風(fēng)聲，可就是這個(gè)小女生執意要揭發(fā)我，好說(shuō)歹說(shuō)她不聽(tīng)，甚至有幾個(gè)哥們兒要恐嚇她（當然，這是開(kāi)玩笑的），最終，她……贏(yíng)了，我被老班捉拿歸案。這樣的嚴格也使她成為我們懷疑的對象。
反正，她的疑點(diǎn)太多，因此，她被我們認定為嫌疑犯！
但她卻不承認，“我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，怎么告？！”我們怎么知道她有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，對她的辯解當作耳邊風(fēng)，結果她急得要哭了，我們依然將矛頭指向她。
不過(guò)，這期間，劉哥（我一同學(xué)）的行為有些不對勁，他好像總躲著(zhù)我，一起放學(xué)時(shí)，他總是找些理由離開(kāi)，弄得我和其他人很奇怪。而且，跟我在一起時(shí)，當我一談起“漫畫(huà)”這兩字，他就想喝水，或者是想上廁所。我于是逼問(wèn)他原因，他終于耐不住了，要我發(fā)誓不做任何對不起他的事，我答應了。沒(méi)想到他這一說(shuō)，竟水落石出了，原來(lái)一切都是他的錯……
在中午時(shí)，吳哥翻我的教材書(shū)，沒(méi)想到竟翻出來(lái)漫畫(huà)書(shū)，因抵擋不住漫畫(huà)書(shū)的誘惑，于是抱起漫畫(huà)書(shū)看得如癡如醉，怎知老班從窗口經(jīng)過(guò)他都沒(méi)反應，接著(zhù)就釀成慘劇……
至于那之前所謂的“嫌疑犯”，我知道我冤枉了她，已經(jīng)硬著(zhù)頭皮去道歉了。
時(shí)間的封印使者雖然封印了過(guò)去，卻依然封印不住美好的回憶。
漫畫(huà)風(fēng)波作文 篇2
“說(shuō)了多少遍了，要看四大名著(zhù)，不要看這種漫畫(huà)書(shū)�！眿寢屆碱^緊鎖，怒目圓睜，指著(zhù)我大聲說(shuō)。我被這突如其來(lái)的火山噴發(fā)似的怒吼嚇得不寒而栗，心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下。正在我不知所措時(shí)，媽媽不知道從什么地方拿出來(lái)一把雞毛撣子，照著(zhù)我的背后就要打。我急忙大呼：“媽媽?zhuān)┩餮�，我看的不是那種低智的漫畫(huà)書(shū)�！眿寢屗坪醣晃业暮袈晣樀搅�，手停在了空中，雞毛撣子終于沒(méi)有落到我的背上，我長(cháng)出一口氣�！安还苁鞘裁礃拥穆�(huà)書(shū)，就是不準看。你看人家小明，都把四大名著(zhù)背得滾瓜爛熟了，看看你現在會(huì )個(gè)啥？”媽媽面紅耳赤，對著(zhù)我一陣河東獅吼。哎呦，媽媽的女高音把我的耳膜震得咚咚響。老媽你能小點(diǎn)聲不？反正等到滴水穿石、�？菔癄�也得不到你的表?yè)P。
“媽媽?zhuān)∶饕膊皇菢訕佣急任覐娧�，上次英語(yǔ)我考100，他只考了78�！蔽也环䴕獾胤瘩g道。媽媽氣得頭發(fā)都快燒著(zhù)了，眉毛擰成一坨，眼睛像個(gè)大銅鈴，紅彤彤的臉上都要射出火光來(lái)了，“你光看別人的短處，不會(huì )看看別人的長(cháng)處，人家上次語(yǔ)文數學(xué)都考了100分，你呢？”我被媽媽問(wèn)得啞口無(wú)言。
我眼前突然一亮：“媽媽?zhuān)憧催@是《丁丁歷險記》，老師推薦我們看呢！小明沒(méi)看這本書(shū)，上次的讀書(shū)會(huì )老師就沒(méi)讓他參加，我還是主角呢！”“你還在狡辯！看我今天不把你揍成一張照片�！眿寢尩穆曇繇憦卦葡�，這五層樓都能聽(tīng)見(jiàn)了，一會(huì )兒鄰居們都該敲門(mén)來(lái)投訴了。這時(shí)的媽媽面目猙獰，變成了一頭大怪獸。救命呀，我無(wú)處可逃，這可怎么辦呢？
媽媽吼累了，轉身走出房間，砰的一聲關(guān)上了門(mén)�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，媽媽這教訓人的功夫可不止是十年功呀！
漫畫(huà)風(fēng)波作文 篇3
上個(gè)星期，老師布置同學(xué)畫(huà)一長(cháng)尊崇廉潔的漫畫(huà)，可是我沒(méi)有發(fā)到鉛畫(huà)紙，再說(shuō)了，我也沒(méi)被老師看上，老師常說(shuō)：“夢(mèng)瑤畫(huà)得蠻好�！被蚴�，“佳揚的基礎不錯！”我呢？雖然說(shuō)沒(méi)有特長(cháng)生，可畫(huà)的畫(huà)也沒(méi)有博得老師半句好話(huà)。所以我就沒(méi)畫(huà)了。
這個(gè)星期一早上，老師讓畫(huà)好的同學(xué)把畫(huà)交上來(lái)，哈哈！班上只有兩個(gè)人畫(huà)了畫(huà)，那些被老師夸為畫(huà)得好、基礎不錯的同學(xué)，都沒(méi)畫(huà)！
兩個(gè)人交畫(huà)的后果是……老師先把別的班同學(xué)畫(huà)的畫(huà)拿給我們看――切，不過(guò)如此！要是我有這樣的人模做照樣，主題準比他想得好！老師讓我們看完之后，給同學(xué)們發(fā)鉛畫(huà)紙，同學(xué)們爭先恐后地去搶?zhuān)覇?wèn)了一個(gè)對畫(huà)畫(huà)幾乎一無(wú)所知的同學(xué)：“你為什么去搶?zhuān)俊薄爱?huà)畫(huà)嘛！我畫(huà)不好就拿來(lái)玩！”神經(jīng)病，也不怕敗壞小孩。我可不去“搶”，多沒(méi)風(fēng)度呀！可是同學(xué)們都一搶而光。還好王鵬飛準備給我一張：“葛將戈，給你吧！”恩人呀！什么叫患難見(jiàn)真情：“不用了，這是你的�！狈秹�(mèng)瑤倒是大胃王，她一口氣拿了兩張，想憑著(zhù)老師的好評，畫(huà)他個(gè)兩張，但看我沒(méi)紙，慷慨解囊給了我一張。
中午，我準備去網(wǎng)上查查有沒(méi)有與人物的設計方案。但――我外公知道這事，不讓我上網(wǎng)，還說(shuō)什么：“哦！你們們上網(wǎng)，農村里的孩子怎么辦？”沒(méi)辦法，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。唉！只得實(shí)施B計劃――去書(shū)里找。來(lái)到學(xué)校，因為靈感細胞的封鎖，我只畫(huà)了一幅人不人鬼不鬼的爛畫(huà)。
下午，老師看同學(xué)們畫(huà)了那么多，高興了。就這樣，漫畫(huà)風(fēng)波平息了。
漫畫(huà)風(fēng)波作文 篇4
這一天，因為有人在上課時(shí)看漫畫(huà)書(shū)，下課時(shí)，教室里就亂哄哄的。
上課了，張老師走進(jìn)教室，巡視了一下，就有人向她反映我們班的同學(xué)在上課時(shí)看漫畫(huà)書(shū)�！斑@不是老師的規矩嗎？怎么有人敢違反？”我心里疑惑地想。這時(shí)教室里像是炸開(kāi)了鍋。老師呢，原本笑容滿(mǎn)面的她像下了一場(chǎng)雨一樣，變成了灰暗的“陰天”。她大聲說(shuō)：“是誰(shuí)帶的書(shū)？”只見(jiàn)范定臣畢恭畢敬地站了起來(lái)，說(shuō)：“是我帶的�！睆埨蠋熡謫�(wèn)：“你哪來(lái)的錢(qián)？”她的眼睛像雷達一樣，掃射到范定臣的臉上。范定臣裝出一副鎮定自若的樣子，說(shuō)：“我媽給的�！边@顯然是一句謊話(huà)。他又說(shuō)：“我媽知道我買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)看的！”這時(shí)，原本生氣的張老師壓著(zhù)性子對范定臣說(shuō)：“走，我們去打電話(huà)�！敝灰�(jiàn)，原本鎮定的范定臣也不敢直視張老師和我們了，他抖抖縮縮地說(shuō)：“我爸爸、媽媽都出差去了，電話(huà)打不通�！薄澳悄隳膩�(lái)的錢(qián)？”范定臣說(shuō)不出了，謊言被戳穿了，一場(chǎng)漫畫(huà)書(shū)風(fēng)波也結束了。真不知道范定臣的命運會(huì )怎樣！
而同學(xué)們（包括我）也明白了一個(gè)道理：除非善意的謊言，任何時(shí)候都不能說(shuō)謊，說(shuō)了一個(gè)謊，就要用一百個(gè)謊言去掩蓋它，而謊話(huà)最終總是會(huì )被戳穿的！
漫畫(huà)風(fēng)波作文 篇5
一想起自己在課堂上偷看過(guò)漫畫(huà)書(shū)的經(jīng)歷，我就忍俊不禁。
那是星期五的上午，到了第四節課，哎!又是枯燥的數學(xué)課。同學(xué)們早已饑腸轆轆，哪有心思去聽(tīng)講��？瞧，有的低著(zhù)頭，有的苦著(zhù)臉，有的呆呆地望著(zhù)窗外……
老師在講臺上講得津津有味。不行，我要找點(diǎn)樂(lè )子。
無(wú)意間，我瞅見(jiàn)桌肚里的那本漫畫(huà)《父與子》，兩只眼睛情不自禁地亮了起來(lái)。一想到漫畫(huà)里面那對父子之間妙趣橫生的事情，心里就癢癢的，但是，這畢竟是一節數學(xué)課��！怎么辦呢？于是，我將數學(xué)書(shū)豎起來(lái)，為了防止數學(xué)書(shū)倒下來(lái)，我還拿了鉛筆盒放在后面。做完這些“準備工作”，我將頭一低，津津有味地看了起來(lái)。
突然，教室里安靜了下來(lái)，我的心里怦怦直跳，我被發(fā)現了嗎？我警覺(jué)地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)老師正怒氣沖沖地瞪著(zhù)第二排的一個(gè)男同學(xué)呢。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，繼續低下頭，沉浸在漫畫(huà)的世界中。過(guò)了一會(huì )兒，教室里再次安靜下來(lái)，我的后背隨即嚇出了冷汗，抬頭望了望，老師沒(méi)有注意到我。
算了算了，不看了，偷偷摸摸的感覺(jué)可真不好受��！
漫畫(huà)風(fēng)波作文 篇6
我不喜歡讀文字多的書(shū)，但喜歡讀漫畫(huà)書(shū)。
我覺(jué)得漫畫(huà)書(shū)很好看，應該所有人都喜歡看，但我媽媽平常就不會(huì )給我看。
有一天，媽媽在燒飯的時(shí)候，我趁機不寫(xiě)作業(yè)，從旁邊拿了一本《烏龍院》漫畫(huà)，津津有味地看了起來(lái)。不料，我被《烏龍院》里面的“長(cháng)眉”給迷住了，這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)準備叫我吃飯。媽媽看到我在看漫畫(huà)書(shū)，大發(fā)如雷，批評了我一頓，還打了我好幾下。真的好疼呀！
過(guò)了幾天，我的手又癢了，想把剩下的內容看完，但又怕被媽媽發(fā)現，我就決定晚上等媽媽睡覺(jué)時(shí)再看。
晚上十點(diǎn)左右，媽媽的房間里黑了，我就趕緊開(kāi)燈，把《烏龍院》拿了出來(lái)，看了起來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，媽媽醒了，她來(lái)我房間看我有沒(méi)有把被子踢掉，她發(fā)出“砰砰”的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)了，但沒(méi)來(lái)得及把書(shū)藏起來(lái)，媽媽發(fā)現我又在看漫畫(huà)書(shū)，罵了我一頓，還把我的漫畫(huà)書(shū)《烏龍院》扔到垃圾桶里。
“嗚嗚嗚……”我的漫畫(huà)書(shū)呀！
漫畫(huà)風(fēng)波作文 篇7
夜晚，寧靜極了，我在床上可是翻來(lái)覆去也睡不著(zhù)（在書(shū)店買(mǎi)的一本新漫畫(huà)還沒(méi)看呢�。┪以诒蛔永锏劝〉�，門(mén)開(kāi)了，媽媽把頭探進(jìn)來(lái)，小聲的說(shuō)：“兒子今天咋怎么乖呢？不用說(shuō)就睡著(zhù)了，呵呵�！闭f(shuō)完，媽媽回到了自己的房間。
哈哈，時(shí)機到啦，我拿出在被窩里藏了近1小時(shí)的漫畫(huà)書(shū)，拿出手電筒，悄悄進(jìn)入被臥，津津有味的看起來(lái)。心里可高興了，心想：有了第一次，必有第二次，哈哈，我怎么這么聰明呢？不一會(huì )兒，我便被幽默的漫畫(huà)書(shū)吸引了，禁不住笑了起來(lái)（小小聲的笑）
這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)腳步。不好，媽媽來(lái)了，我立刻把手電筒往漫畫(huà)書(shū)里一夾，揣進(jìn)被臥，把頭伸了出來(lái)，在這一瞬間，媽媽來(lái)了，我暗暗高興：哈哈，沒(méi)被發(fā)現。我嬉皮笑臉的說(shuō)：“嘿嘿，老媽?zhuān)�沒(méi)睡吶？”“嘿你個(gè)大頭鬼，漫畫(huà)書(shū)，手電筒交出來(lái)吧！什么事情能躲過(guò)你老媽的眼睛？手電筒沒(méi)收，漫畫(huà)書(shū)扣押，對了這個(gè)月零花錢(qián)別想拿！”
“天啊，我是得罪了上天還是惹怒了宙斯��！怎么還是被發(fā)現啦？我的手電筒，我的漫畫(huà)書(shū)，我的零花錢(qián)！”
漫畫(huà)風(fēng)波作文 篇8
上午，我正津津有味地看著(zhù)冒險漫畫(huà)書(shū)，沒(méi)想到剛看一半，書(shū)就被老媽沒(méi)收了�！白鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完休想看，滾去寫(xiě)作業(yè)！”我哪能甘心，便想出計謀把書(shū)拿回。
第一計：阿諛諂媚
首先我探明了情況，那本書(shū)就在老媽旁邊。于是，我小心翼翼地走過(guò)去給她捶起背來(lái)，“這個(gè)力度可以嗎？”“嗯，不錯�！蔽乙豢创蠛脮r(shí)機，陪著(zhù)笑臉，便手去拿，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到被看穿，老媽瞪了我一眼。我見(jiàn)勢不妙，只好回到房間再作打算。
第二計：調虎離山
我苦思冥想，終于又想到了一計。我想好了作戰方案，大聲地喊：“媽?zhuān)覄偮?tīng)見(jiàn)電腦響了，是不是你沒(méi)關(guān)！”老媽聽(tīng)后，跑進(jìn)了另一個(gè)房間。我一看計謀得逞，趕忙拿起書(shū)就跑，還沒(méi)跑幾步，老媽就氣沖沖地走來(lái)，我趕緊以迅雷不及掩耳之勢逃走。
第三計：攻其不備
有了前兩次的經(jīng)驗，我更加的謹慎了。我探了探腦袋，嗯？沒(méi)人，人去哪了？我看見(jiàn)廁所燈亮著(zhù)，喔，原來(lái)在WC！哈，天助我也。我大搖大擺地走過(guò)去拿書(shū)，又慢條斯理地走回房間鎖上門(mén)，聚精會(huì )神地看起書(shū)來(lái)。
呵呵！有老天相助誰(shuí)能拿我怎樣！
漫畫(huà)風(fēng)波作文 篇9
今天的事件讓我很傷心！老師沒(méi)收了我的漫畫(huà)書(shū)！
“唉！書(shū)呀！”我皺起眉頭嘆氣道�！耙驗橐槐緯�(shū)，害死我了！一會(huì )還要到老師那兒去認錯呢！哇嗚……”我跟沒(méi)了骨頭一樣離開(kāi)座位，走向老師的辦公室。
我輕輕地把門(mén)推開(kāi)一個(gè)小縫，往里面瞄了一眼，看老師在沒(méi)在。咦？怎么一個(gè)人也沒(méi)有？我小心地走進(jìn)去，來(lái)到老師的辦公桌前，看到那本漫畫(huà)書(shū)在桌子上孤單的放著(zhù)“主人，快來(lái)救我！”這句話(huà)在我耳邊徘徊�！霸趺崔k呢？要不要偷偷拿走？“我給我緊張的心說(shuō)。拿？不拿？好糾結！如果拿了，老師如果問(wèn)起來(lái)，我就完蛋了！不拿的話(huà)，我這幾天還要借人呢！唉……
我的心里做著(zhù)強烈的心理斗爭！不拿！我堅定地說(shuō)出答案。
我要做一個(gè)誠實(shí)的人，不能騙人！我已下定決心。
通過(guò)這件事，我要做一個(gè)誠實(shí)的人，不能騙人！
漫畫(huà)風(fēng)波作文 篇10
在我上一年級的前面，奶奶一直在家里帶我，但時(shí)光過(guò)得飛快，在我二年級的那年，奶奶回自己的家，過(guò)自己喜歡的生活去了。奶奶在回去前悄悄地給我買(mǎi)了很多的連環(huán)畫(huà)和漫畫(huà)書(shū)。有：四大名著(zhù)、戰爭人類(lèi)、尋寶記、歷險記、柯南漫畫(huà)等等。
我非常喜歡這些書(shū)，每當有空的時(shí)候都拿出來(lái)看�？蓩寢層X(jué)得我不應該看這類(lèi)以畫(huà)面為這主的書(shū)了，她給我買(mǎi)了些小說(shuō)和優(yōu)秀作文，還有青少年版的四大名著(zhù)。但我還是喜歡看奶奶買(mǎi)的這些連環(huán)畫(huà)和漫畫(huà)書(shū)。于是我便想了個(gè)辦法：每當媽媽給我講完睡前故事讓我睡覺(jué)后，我便悄悄地把家里的小臺燈拿出來(lái)，只等媽媽把門(mén)一關(guān)下樓后，我就立刻打開(kāi)小臺燈，然后拿出自已心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)津津有味的看起來(lái)。書(shū)中的畫(huà)面是那么的生動(dòng)，那么的有趣，一會(huì )就把我看呆了，當我看到天才兒童邁克在跟著(zhù)考古學(xué)家布卡在考古的時(shí)候遇到生命危險時(shí)，我忍不住大聲叫了出來(lái)。這時(shí)樓下傳來(lái)了媽媽的吼聲：“時(shí)間不早了，該睡覺(jué)了!”同時(shí)樓梯上上樓的腳步聲也越來(lái)越近。我趕緊關(guān)上小臺燈，把書(shū)和小臺燈藏好，閉上眼睛，裝作睡著(zhù)的樣子。媽媽上來(lái)開(kāi)燈看了看了，以為我睡著(zhù)了，剛只是做惡夢(mèng)了，摸了摸我的頭，就走了。
二年級那一年，我通過(guò)這個(gè)方法，偷偷地把奶奶買(mǎi)給我的連環(huán)畫(huà)和漫畫(huà)書(shū)都看完了，現在想起來(lái)還是津津有味呢!
漫畫(huà)風(fēng)波作文 篇11
嗨，哪個(gè)孩子沒(méi)在課堂偷偷地干過(guò)些什么呀！一想起自己在課堂上偷看漫畫(huà)書(shū)的經(jīng)歷，我就樂(lè )不可支。
那是星期五的第四節課，又到了枯燥的英語(yǔ)課。老師讓大家齊讀課文，可同學(xué)們早已饑腸轆轆，哪有心思去讀書(shū)��？瞧，有的低著(zhù)頭，有的苦著(zhù)臉，還有的心思早就不知道飛哪去了……“振作起來(lái)！”英語(yǔ)老師嚴肅極了，大家連忙挺直身子，好像用盡全力一般，大聲朗讀起來(lái)。
在同學(xué)們平緩無(wú)味的讀書(shū)聲中，我昏昏欲睡。饑餓和瞌睡讓我早已無(wú)心聽(tīng)講。
無(wú)意間，我瞅見(jiàn)了桌肚里的那本漫畫(huà)《老夫子》，雙眼情不自禁地亮了起來(lái)。一想到漫畫(huà)里那些樂(lè )翻天的情節，我就蠢蠢欲動(dòng)。但，這畢竟是一節英語(yǔ)課啊，怎么辦呢？于是，我眼珠一轉，先將漫畫(huà)書(shū)放在抽屜里，再把英語(yǔ)書(shū)豎起來(lái)，然后我將身子微微下沉，趴在桌子上，裝作不舒服的樣子。做完這些“準備工作”，我將頭一低，深深地埋了下去，津津有味地看了起來(lái)。
突然，教室里傳來(lái)一聲高喊：“你給我站起來(lái)！”我的心怦怦直跳，簡(jiǎn)直快跳到了嗓子眼，我顫顫巍巍地站起來(lái)，老師說(shuō)道：“不是你！”呼，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，趕緊坐下，原來(lái)老師正怒氣沖沖地瞪著(zhù)我的前桌呢！真是有驚無(wú)險啊，我懸著(zhù)的心落了下來(lái)，繼續低下頭去，沉浸在漫畫(huà)的世界中。
過(guò)了一會(huì )兒，教室里又傳來(lái)一聲高喊，我被嚇出了一身冷汗。抬頭望向老師，并沒(méi)有注意我。
算了，不看了，心驚肉跳的感覺(jué)，可真不好受，偷偷摸摸的事還是少做為妙！
漫畫(huà)風(fēng)波作文 篇12
我的漫畫(huà)書(shū)是介紹植物和僵尸之間的故事，這本書(shū)叫植物大戰僵尸，是我小時(shí)候生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物。
這本書(shū)封面畫(huà)著(zhù)紐約大都會(huì )藝術(shù)博物館和兩個(gè)小植物。主要人物有豌豆、射手、向日葵、堅果這些植物。還有海盜、僵尸、牛仔、僵尸等動(dòng)物。而我最喜歡看的故事，就是本書(shū)的第一個(gè)故事。這個(gè)故事講了一個(gè)作家，因為靈感枯竭而去撞樹(shù)，一位路人讓他不要撞樹(shù)，并帶他去個(gè)博物館，可作家沒(méi)錢(qián)，路人讓他去洗碗，一個(gè)碗才賺一分錢(qián)。
因為特別喜歡這本書(shū)，我把書(shū)帶到學(xué)校和同學(xué)們分享，同學(xué)們都非常喜歡這里面的故事。我還有一個(gè)習慣，就是每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，我都拿這本書(shū)出來(lái)看。
不知不覺(jué)，我和這本書(shū)已經(jīng)相處了很多年了，我們已經(jīng)成為了好朋友，正因為有了它的陪伴。我那些無(wú)聊的時(shí)光才得以被打發(fā)，我現在還是反復看這本書(shū)，不僅因為它的故事內容十分有趣，還因為它是媽媽送的，意義非凡，十分珍貴。
漫畫(huà)風(fēng)波作文 篇13
漫畫(huà)書(shū)，我想像我這么大的孩子，十個(gè)人里面就會(huì )有十個(gè)是喜歡看的，我當然頁(yè)不例外。而且我還是個(gè)小小的漫畫(huà)書(shū)迷呢。
我記得我看的第一本漫畫(huà)書(shū)是《老夫子》。那是暑假的一天，我正在樓下和同學(xué)一起玩跳格子的游戲，玩得正高興的時(shí)候，哥哥回來(lái)了，從我們身邊走過(guò)去的時(shí)候，沖我揮了揮手中的一本書(shū)說(shuō)：“嘿，要不要看《老夫子》？”我聽(tīng)了就好奇地走過(guò)去，看了一下，“哦，原來(lái)是一本漫畫(huà)書(shū)�！庇谑�，我拿過(guò)來(lái)翻了翻，馬上我就被書(shū)里面的老夫子吸引了，我轉身對同學(xué)說(shuō)：“我不玩了，我要回去看書(shū)了，你們繼續玩吧！”還沒(méi)等同學(xué)答應我就往樓上跑了，一回到家，我就認認真真地看起書(shū)來(lái)……
漫畫(huà)書(shū)，有的是幽默搞笑的，讓人看了忍不住捧腹大笑；有的是諷刺當今社會(huì )的不正之風(fēng)的；有的是告誡我們哪些事情是不能做的……我覺(jué)得漫畫(huà)書(shū)帶給我快樂(lè )的同時(shí)也告訴了我一些做人的準則。到現在，我還是很愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)。
漫畫(huà)風(fēng)波作文 篇14
我喜歡漫畫(huà)書(shū)。
今天，我到書(shū)店看書(shū)，忽然看見(jiàn)書(shū)架上有一本漫畫(huà)派對。
我心里高興極了：“爸爸，給我每一本好嗎？”
爸爸拿過(guò)漫畫(huà)書(shū)，仔細看了一會(huì )兒。
“OK！”爸爸爽快地答應了。
我拿著(zhù)漫畫(huà)書(shū)離開(kāi)了書(shū)店，走早路上，我眼睛一直盯著(zhù)書(shū)看。爸爸怕我走路不安全，就用手拉著(zhù)我。
到了家里，我就坐在凳子上聚精會(huì )神的看了起來(lái)�？吹礁吲d處，我就哈哈大笑。家里人還認為我看書(shū)發(fā)瘋了。
一天，魯大富走愛(ài)街上，看見(jiàn)了一個(gè)奶瓶，說(shuō)：擦擦還是挺好的，扔了怪可惜的。他拿起奶瓶，突然奶瓶中出現了一個(gè)帥哥。
帥哥說(shuō)："謝謝你把我救了出來(lái)，我會(huì )給你三個(gè)愿望�！�
魯大富說(shuō)：“酷爆了！”
帥哥以為是讓把她的褲子爆了，魯大富的褲子就“嘭！”的一聲爆炸了。
“帥哥，給我一條新褲子吧！”魯大富說(shuō)。
“好的！”帥哥爽快地答應了。
只見(jiàn)魯大富的腿上出現了一條新褲子。他認為自己的褲子很棒，就說(shuō)：：“酷爆了！”他的褲子又爆炸了。
帥哥滿(mǎn)足了她的.三個(gè)愿望，就走了。魯大富就赤身裸體的坐在地上哭了起來(lái)。
像這樣的笑話(huà)，派對上還很多呢？
我特別喜歡漫畫(huà)書(shū)。
漫畫(huà)風(fēng)波作文 篇15
我小時(shí)候是個(gè)愛(ài)看漫畫(huà)的“書(shū)蟲(chóng)”。
六歲的時(shí)候，媽媽帶我去文軒書(shū)店看書(shū)。她讓我自己選書(shū)，說(shuō)完便徑直去找自己喜歡的書(shū)了。
我穿梭在浩如煙海的書(shū)柜間，眼花繚亂。這時(shí)，我看見(jiàn)書(shū)柜旁坐著(zhù)許多比我大一兩歲的小姐姐和小哥哥，手里捧著(zhù)書(shū)，讀得津津有味�！澳切⿻�(shū)很好看嗎？”懷著(zhù)好奇，我隨手拿了一本漫畫(huà)，一頁(yè)一頁(yè)地翻看起來(lái)，不一會(huì )兒便入了迷，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。
這時(shí)媽媽找到了我，問(wèn)我看的是什么書(shū)，我踮起腳尖，把書(shū)遞給媽媽。她突然把臉一沉，嚴肅地說(shuō)：“你不能看漫畫(huà)，這些書(shū)會(huì )教壞你的�！比缓蟊阃现�(zhù)我去作文書(shū)柜買(mǎi)書(shū)。我已經(jīng)迷上了漫畫(huà)，并不想就此放下。我很為難，突然，我萌生了一個(gè)大膽的念頭，以后想看漫畫(huà)書(shū)，先裝模作樣地拿作文書(shū)，再悄悄地繞遠路去取漫畫(huà)，這樣就可以躲過(guò)媽媽的法眼！
從那以后，我就經(jīng)常這樣竊讀漫畫(huà)書(shū)�？墒�，哪有不透風(fēng)的墻，這件事還是被媽媽發(fā)現了，她嚴厲地批評了我，將我偷夾在作文書(shū)里的漫畫(huà)扔得老遠。我極不情愿地打開(kāi)作文書(shū)，很快，我發(fā)現作文書(shū)一樣有趣，便不再悶悶不樂(lè )。
現在，不論是漫畫(huà)，還是作文，我都喜歡看，我成了名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”。
漫畫(huà)風(fēng)波作文 篇16
我不太愛(ài)看書(shū)，但是我非常喜歡看漫畫(huà)書(shū)，比如《植物大戰僵尸》、《阿衰》，我最喜歡看的是《植物大戰僵尸》。
在暑假的一天，我和媽媽去買(mǎi)書(shū)，我看中了一本《植物大戰僵尸》，就想讓媽媽給我買(mǎi)一本，可不管我怎么說(shuō)，媽媽就是不給我買(mǎi)，我只好失望地離開(kāi)。
但是媽媽在路上說(shuō)：“只要你讀完一本書(shū)，就給你買(mǎi)一本《植物大戰僵尸》�！蔽以谛睦锵�，我只要讀完一本書(shū)，就能賺一本《植物大戰僵尸》，實(shí)在是太值了！想著(zhù)，我就拉著(zhù)媽媽的手，飛快地跑回了家。
到了家，我就拿著(zhù)媽媽買(mǎi)的書(shū)在床上看，晚上九點(diǎn)，我終于看完了這一本書(shū)，就去找媽媽。媽媽檢查了我的讀書(shū)成果后，決定第二天就給我買(mǎi)書(shū)。
第二天，到了書(shū)店，我飛快地跑到漫畫(huà)架旁，生怕被別人搶走了。當我看到《植物大戰僵尸》這本書(shū)正安靜地放著(zhù)時(shí)，我的心才放了下來(lái)。
這個(gè)暑假，我每天都在看《植物大戰僵尸》和那些給我帶來(lái)知識的書(shū)，所以我長(cháng)了更多的知識。
漫畫(huà)風(fēng)波作文 篇17
每當我想起那次在英語(yǔ)課上偷看漫畫(huà)時(shí)的畫(huà)面，我就忍俊不禁。
在某個(gè)星期二的中午，英語(yǔ)老師正在講解著(zhù)她的語(yǔ)法和詞匯，這已經(jīng)是第四節課了，同學(xué)們本來(lái)就已經(jīng)餓得前胸貼后背了，再加上又是枯燥的英語(yǔ)課，所以大家都無(wú)精打采地趴在課桌上，等待著(zhù)下課鈴的響起。
振作起來(lái)！老師扯著(zhù)嗓子大叫。同學(xué)們全被這一聲怒吼嚇得直起了身子，眼睛裝模作樣地盯著(zhù)黑板上的板書(shū)。于是乎，老師又在臺上講得津津有味了，可我覺(jué)得非常無(wú)聊。不行，我得找點(diǎn)樂(lè )子。
偶然間，我瞅見(jiàn)了桌肚里的漫畫(huà)書(shū)，我靈光一閃，為什么不看漫畫(huà)書(shū)呢？可是，現在正是上課時(shí)間，怎么樣才能躲過(guò)老師的鷹眼呢？于是，我眼珠一轉，哈！辦法想到了！首先，我偷偷地將漫畫(huà)書(shū)從抽屜里拿了出來(lái)，然后把英語(yǔ)書(shū)豎了起來(lái)，接著(zhù)把漫畫(huà)書(shū)夾在英語(yǔ)書(shū)里面，最后調整重心把頭放低，哈哈，這下終于能放心大膽地偷看漫畫(huà)了！
正當我看到最精彩的部分時(shí)，教室里突然安靜下來(lái)，我心頭一顫，難道我被發(fā)現了？我慢慢抬起頭，偷愉瞄了一眼老師，只見(jiàn)老師正怒氣沖沖地盯著(zhù)第一排的辛雨軒呢！呼，嚇死我了！
沒(méi)多久，教室里又安靜下來(lái)，我又再一次慌了神，我的手心都冒出了汗。我快速合上漫畫(huà)書(shū)，慢慢地抬頭看了看老師，原來(lái)老師正在喝水呢。（二折）
哈哈，一直到下課，老師都沒(méi)發(fā)現我呢！
漫畫(huà)風(fēng)波作文 篇18
有人喜歡看國學(xué)書(shū)，有人喜歡看軍事書(shū)，而我最喜歡看漫畫(huà)書(shū)，因為它給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
一個(gè)星期日，我去圖書(shū)館看書(shū)。進(jìn)入圖書(shū)館，首先吸引我的是關(guān)于求生的漫畫(huà)，其中一本里寫(xiě)有三個(gè)人穿梭在熱帶雨林中是為了尋找到以前在雨林中失蹤的人。我看得如醉如癡，仿佛也加入了他們的隊伍�？赐曛�，我繼續尋找我想看的書(shū)，突然，我眼前一亮，十幾本尋寶記的漫畫(huà)書(shū)展現在我眼前，我拿起《埃及尋寶記》津津有味的看起來(lái)，它講的是布卡一行人在埃及的金字塔內尋寶，無(wú)意中發(fā)現峰巴巴是個(gè)盜墓者。布卡他們與盜墓的峰巴巴展開(kāi)一場(chǎng)斗智斗勇戰爭，最后擊敗了他，順利得到寶藏。當我看得正起勁的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，已經(jīng)很晚了，我們該回家了�！薄霸倏磿�(huì )兒好不好？”我苦苦哀求道�！安恍邪�，再一會(huì )圖書(shū)館就要關(guān)門(mén)了，不是可以把書(shū)借回去的嗎？”爸爸說(shuō)。我真希望能把那十幾本漫畫(huà)書(shū)全借回去，可惜不能借那么多呀！
漫畫(huà)風(fēng)波作文 篇19
一天早上，一個(gè)小女孩在小區的書(shū)店上看見(jiàn)了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“新品漫畫(huà)書(shū)”。
后來(lái)這個(gè)小女孩每天攢錢(qián)，等她攢了100元時(shí)，她買(mǎi)一大堆漫畫(huà)�；氐郊依�，她拿起書(shū)本，在書(shū)桌上津津有味地看起來(lái)。在她看漫畫(huà)書(shū)時(shí)，一直在哈哈大笑。她看得太入迷了，從晚上9點(diǎn)一直看到早上7點(diǎn)，然后白天睡大覺(jué)。睡到晚上8點(diǎn)，吃完飯，她又一頭栽進(jìn)書(shū)堆里看起來(lái)。這樣白天睡覺(jué)，晚上看漫畫(huà)，也不學(xué)習，也不運動(dòng)。慢慢地，她的眼睛開(kāi)始充血過(guò)重，發(fā)痛。慢慢地，她近視了，但她不管這些，還是埋頭看她的漫畫(huà)書(shū)。
暑假過(guò)去了，她的作業(yè)還一點(diǎn)兒沒(méi)寫(xiě)，但是她接著(zhù)攢錢(qián)買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)看�？荚嚂r(shí)不好好做起，還在那看漫畫(huà)書(shū)，老師說(shuō)她也沒(méi)有用。書(shū)店里沒(méi)有漫畫(huà)書(shū)了，她又在網(wǎng)上訂漫畫(huà)書(shū)�，F在更嚴重了，她現在是沒(méi)日沒(méi)夜地看，最終她的眼睛幾乎已經(jīng)什么都看不清了，戴上眼鏡時(shí)間長(cháng)了，眼睛還發(fā)痛。她的眼皮也已經(jīng)腫了，現在很后悔。
她從過(guò)度看漫畫(huà)書(shū)中得到了教訓，從此注意用眼衛生，專(zhuān)注學(xué)習，最終取得了優(yōu)異成績(jì)，老師和同學(xué)對她也刮目相看。
漫畫(huà)風(fēng)波作文 篇20
一天，我放學(xué)回到家，匆忙地把沉重的書(shū)包放下來(lái)，拿起沙發(fā)上的漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看起來(lái)。漫畫(huà)書(shū)里的內容實(shí)在太精彩了，我不由自主地哈哈大笑起來(lái)。
正在廚房忙著(zhù)炒菜的媽媽聽(tīng)到我的大笑聲，徑直地從廚房走出來(lái)一探究竟。媽媽看見(jiàn)我手中捧著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，皺起眉頭說(shuō)：“你不寫(xiě)作業(yè)了嗎？之前我們不是約定好了，只有周末的時(shí)間才可以看這類(lèi)書(shū)，趕快給我去寫(xiě)作業(yè)！”我望著(zhù)媽媽?zhuān)瑹o(wú)言以對，只得收起漫畫(huà)書(shū)，乖乖地去寫(xiě)作業(yè)。
也許是漫畫(huà)書(shū)里的內容太精彩了，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，我腦海里連綿不斷地涌出漫畫(huà)書(shū)中精彩地畫(huà)面，我似乎著(zhù)了魔。我心神不寧地向門(mén)外望了望，又用耳朵聽(tīng)了聽(tīng)，發(fā)現媽媽還忙著(zhù)在廚房炒菜。我心想：“媽媽這會(huì )兒這么忙，應該不會(huì )來(lái)觀(guān)察我的，何不乘機偷看會(huì )兒漫畫(huà)書(shū)呢。為了實(shí)施這個(gè)念想，我設計出了一個(gè)周密的計劃。
我躡手躡腳地走向床邊，拖出三床大被子，把它們散開(kāi)，然后找來(lái)好幾個(gè)大夾子，我把被子一床床拎起來(lái)，用夾子將被子的一角和上床鋪的圍欄和木條緊緊夾在一起，很快就形成了一個(gè)用棉被圍成的“三面墻”，被子與被子之間的縫隙也用夾子緊緊相連。遠遠看去，就像一個(gè)方形的“大帳篷”。我找來(lái)一個(gè)手電筒，手里拿著(zhù)心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)和媽媽要求我看的作文書(shū)一起悄悄地溜進(jìn)這個(gè)“大帳篷”里。我一邊打著(zhù)手電筒看漫畫(huà)書(shū)，一邊察覺(jué)著(zhù)外面的動(dòng)靜。當時(shí)心里想：“若媽媽發(fā)現我躲在“帳篷”里，我就騙媽媽說(shuō)我在里面看作文書(shū)呢！
我提著(zhù)手電筒津津有味地看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)我也放松了警惕，也沒(méi)有在意外面的動(dòng)靜。突然，我覺(jué)得后背有一股冷氣襲來(lái)，回頭一望，哇！嚇了我一大跳，原來(lái)是媽媽。她趁我不注意，偷偷地掀開(kāi)被子，想一探究竟。我機靈地對著(zhù)她哈哈大笑，騙老媽說(shuō)：“我在看作文書(shū)呢！你把我嚇了一跳�！边呎f(shuō)邊把作文書(shū)遞給媽媽看。老媽抿著(zhù)嘴微笑著(zhù)對我說(shuō)：“快出來(lái)吧！里面空氣不好，視線(xiàn)也不好�！蔽摇芭丁绷艘宦�，迅速地將漫畫(huà)書(shū)塞在枕頭下面，就從“帳篷”里鉆了出來(lái)。
吃飯時(shí)，媽媽從她身后“變”出了我之前藏好地漫畫(huà)書(shū)，放在桌上對我說(shuō)：“你剛才在“帳篷”里看了什么書(shū)了？”當時(shí)，空氣似乎凝固住了，我大氣都不敢出，心想：老媽不會(huì )識破了我的鬼計了吧。老媽又接著(zhù)瞪大眼睛說(shuō)：“坦白從寬，抗拒從嚴�！蔽宜闪丝跉�，低著(zhù)頭對媽媽說(shuō)：“對不起媽媽?zhuān)移垓_了你，其實(shí)我在“帳篷”里偷看了漫畫(huà)書(shū)�！眿寢尯�?chē)烂C地對我說(shuō)：“希望這樣的事不要再出現第二次，你要做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！�
這件事后，我知道了“騙一時(shí)，騙不了一世�！蔽覀儜撟鲆粋�(gè)誠實(shí)守信的人。
漫畫(huà)風(fēng)波作文 篇21
近幾天，我看了一部漫畫(huà)書(shū)叫《灌籃高手》，故事發(fā)生在日本，有一名高中生叫櫻木花道，他就在湘北高中。最開(kāi)始，他被選入柔道隊，后來(lái)晴子發(fā)現他的彈跳力驚人，鼓勵他去打籃球。
他以替補隊員的身份加入了籃球隊。教練是安西教練，他是一位慈祥的老人，看起來(lái)很笨重，身子胖胖的，可打籃球很厲害，隊長(cháng)是黑黑又高高的赤木，他是一名優(yōu)秀的中鋒，三井投三分球很準，還有控球后衛宮城良田，最后登場(chǎng)的是流川楓，他不僅長(cháng)得帥打球的技術(shù)也很高超，女生視他為偶像，可櫻木花道視他為天敵。
櫻木花道覺(jué)得自己是天才，安西教練說(shuō)：“如果你能用單手投進(jìn)一球，我就叫你天才！”可櫻木投了一天，怎么也投不進(jìn)。
他的第一場(chǎng)比賽是和陵南的練習賽，當時(shí)，因為有人受傷，教練把他派上場(chǎng)。比賽中，他被打的落花流水，這時(shí)他才知道自己是很弱小的。后來(lái)，他就不斷的改善自己，和球隊一起進(jìn)入了全國大賽。
看完這套漫畫(huà)，我也想成為一名籃球運動(dòng)員！
漫畫(huà)風(fēng)波作文 篇22
星期六的上午，父子倆興高采烈地一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。他倆來(lái)到書(shū)店就看到了那本一直想買(mǎi)的書(shū)，他倆非常興奮，真是如獲至寶，兒子想：這可真是踏破鐵鞋，終于買(mǎi)到了這本書(shū)。
買(mǎi)到書(shū)后，父子倆如愿以?xún)��？吹竭@本書(shū)，就像碰到了一見(jiàn)如故的老朋友。在路上，他倆情不自禁的看起書(shū)來(lái)。
父子倆回到家，他倆如醉如癡地看書(shū)，以至于爸爸錯把煙葉當茶葉張冠李戴的放到了茶壺里。兒子全神貫注地看書(shū)，父親也樂(lè )此不疲，倒水時(shí)竟然把水倒進(jìn)了帽子里，這可謂是顧此失彼呀！兒子坐在浴盆里津津有味地看書(shū)，這時(shí)爸爸也身不由己被書(shū)中的內容深深的吸引住了。兒子把書(shū)借給爸爸看，爸爸高興極了，爸爸就脫下衣服也跳進(jìn)了浴盆里認真的看起書(shū)來(lái)。
這對父子倆真是一對書(shū)癡。
漫畫(huà)風(fēng)波作文 篇23
在一個(gè)靜悠悠的美麗的傍晚，家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)起燈，開(kāi)始吃晚飯，有一家，也不例外。當媽媽在餐桌上擺好許許多多的美味佳肴時(shí)，兒子卻不見(jiàn)了。媽媽似乎有些生氣，對身材不均，體形不勻的兒子的父親說(shuō)：“快！把兒子給我叫來(lái)，吃飯了！今天晚上的晚餐可是營(yíng)養、豐富的很��！”父親似乎拿到了一塊“干活板”扭動(dòng)滾圓滾圓的身子，挺著(zhù)一個(gè)像皮球般的啤酒肚，大搖大擺地朝兒子的房間走去。
父親走進(jìn)自己兒子的房間，映入父親眼簾的，是他的兒子正撲在地上津津有味地在看書(shū)，兩只短短的小腳還翹了起來(lái)，不停地一前一后地搖動(dòng)著(zhù)，有時(shí)，頭也情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)。父親和藹可親地對兒子說(shuō)：“兒子！快起來(lái)，吃飯去！今天你媽媽為你準備了一桌子的好吃的哦！”兒子拍拍小屁股，站起來(lái)，微微一笑，朝餐廳走去。父親不明白，是什么書(shū)這么有吸引力，把兒子弄的神魂顛倒。他歪頭一看，哦！原來(lái)是本漫畫(huà)書(shū)��！他也當不住好奇心地來(lái)到，好奇心驅使著(zhù)他，父親便也進(jìn)金有味地看起了漫畫(huà)書(shū)。
刺猬頭兒子坐在餐桌前，總覺(jué)得好象缺了點(diǎn)什么，哦！爸爸也不見(jiàn)了。媽媽呆了，這是怎么回事��？來(lái)了一個(gè)，又不見(jiàn)了一個(gè)，真是搞不懂他們這對父與子�！皟鹤�！快把你父親給我叫來(lái)！飯、菜都要涼了！
真是搞不懂你父親！”媽媽生氣地說(shuō)。兒子跳下凳子，朝自己的小房間走去。兒子走到門(mén)口，只看見(jiàn)自己的老爸像個(gè)老頑童似的學(xué)著(zhù)自己以前看漫畫(huà)書(shū)的樣子，撲在地上，翹起兩只腳，一前一后，一前一后地交錯著(zhù)，擺動(dòng)著(zhù)。手支撐著(zhù)那個(gè)禿子大胡子頭，看得津津有味，目不轉睛。兒子大聲呼喚著(zhù)父親，可是父親怎么“聽(tīng)”的見(jiàn)呢？他已經(jīng)完全被這本漫畫(huà)書(shū)吸引住了，他看得如醉如癡，仿佛置身在幻想境界里。
漫畫(huà)風(fēng)波作文 篇24
我出生在“守護神”家族。我們家族世世代代都是以守護別人為生的。我被安排到了一個(gè)叫“彭乾宇”的小男孩的家中，守護他的一本——日本進(jìn)口漫畫(huà)書(shū)。
守護神，就是守護東西的。你要想守護這件東西，你就要先和它（他）搞好關(guān)系，對吧！所以呢，我就找了個(gè)接近漫畫(huà)書(shū)的位置，不久，我以超高的社交能力和這位漫畫(huà)書(shū)兄弟結成了形影不離的好哥們。
有一天，小男孩的媽媽給小男孩布置了一些作業(yè)，但小男孩沒(méi)有做作業(yè)，而是先關(guān)上門(mén)，然后，拿走漫畫(huà)書(shū)，對照著(zhù)《日文發(fā)音、譯文全集》津津有味地看著(zhù)�？商煊胁粶y風(fēng)云，小男孩的媽媽看見(jiàn)書(shū)房的燈一閃一閃的（這個(gè)就是我的“杰作”啦！我是漫畫(huà)書(shū)的朋友，漫畫(huà)書(shū)是小男孩的朋友，所以我也是小男孩的朋友�？匆�(jiàn)朋友這樣做，成績(jì)肯定會(huì )落后的。我當然要提醒小男孩的媽媽?zhuān)瑤蛶托∧泻⒗玻。┚妥哌M(jìn)書(shū)房去看，結果……
“好啊，彭乾宇，你就是這樣做作業(yè)的嗎？竟敢明目張膽地用學(xué)習時(shí)間看漫畫(huà)書(shū)？我讓你看碎畫(huà)！”說(shuō)著(zhù)，把漫畫(huà)撕成碎片，仍進(jìn)了垃圾筒……
我突然覺(jué)得自己呼吸困難，好像氣管被塞住了，我想起了族長(cháng)爺爺的話(huà)：“如果你守護的對象被人類(lèi)毀滅的話(huà)，你也會(huì )從這世上消失�！笨磥�(lái)，我沒(méi)有守護的經(jīng)驗，我失去了自己的責任！也失去了小男孩、漫畫(huà)書(shū)對我的信任。
雖然我因為自己的一個(gè)舉動(dòng)而失去了大家（特別是漫畫(huà)書(shū)與小男孩），但是我覺(jué)得值了！與其看著(zhù)朋友的成績(jì)一天天下降，不如自己舍己為人，讓朋友養成好的學(xué)習習慣，成為學(xué)習成績(jì)最好的小朋友，自己也做一個(gè)真正意義上的守護神！
后記：本來(lái)是我在研究我家里那只小貓的食物器皿時(shí)，被媽媽發(fā)現，說(shuō)我一天沒(méi)事干，把食物器皿給扔了，但奇怪的是小貓這之后什么東西也沒(méi)有吃，給它買(mǎi)了一個(gè)相同的食物器皿它也不吃，不久，小貓餓死了。我十分傷心，所以就想著(zhù)寫(xiě)了這個(gè)小故事。