媽媽的作文經(jīng)典【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的媽媽的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽的作文 篇1
大年初一吃餃子是中國古老的傳統習俗。今年春節，媽媽也教我包餃子了。
首先，我們開(kāi)始調餡。媽媽說(shuō)：“阿曼，你幫我打幾個(gè)雞蛋吧！”“好哇�！蔽覙�(lè )呵呵地拿出幾個(gè)雞蛋，把它們打碎在碗里，然后用筷子將蛋清和蛋白打勻，不一會(huì )兒，碗里就全是金黃色的蛋液了。媽媽把薺菜、豬肉、香菇、黑木耳、豆干、冬筍和蝦米切碎，拌進(jìn)料酒和鹽里。接著(zhù)，我們一起將雞蛋液倒入餡里。
我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，可是，當我做到最后一步：把餃子封口時(shí)，里面的餃子餡全都溢出來(lái)了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你放餡放得太多啦，現在要拿出一點(diǎn)�！眿寢層每曜訉溩羽W挑出來(lái)一點(diǎn)，然后把它重新包好了。
我又試了一次，這回，我小心翼翼地放了很少的餡，可是，這個(gè)餃子癟癟的，一副無(wú)精打采的樣子。媽媽見(jiàn)了，突然問(wèn)我：“你知道餃子為什么要包得鼓鼓囊囊的嗎？”“不知道。為什么呢？”我疑惑不解地問(wèn)道。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你看這餃子像不像一個(gè)白色的小錢(qián)包？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“像啊�！薄叭绻X(qián)包癟了，不就沒(méi)錢(qián)了嗎？如果餡溢出來(lái)了，就表示錢(qián)太多了，錢(qián)包都裝不下了。所以餃子要包得不胖不瘦，剛剛好�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)道�！霸瓉�(lái)是這樣��！”我樂(lè )了趕緊又包了起來(lái)。終于，我包出了一個(gè)可愛(ài)的.“胖肚子”餃子，開(kāi)心極了。
最后，我吃著(zhù)自己包的餃子，覺(jué)得香極了！
媽媽的作文 篇2
在我的生活中，有很多熟悉的人，但我最熟悉的人是我的媽媽。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎一條馬尾辮，她的眼珠黑黑的，有兩條細細的眉毛。雖然她長(cháng)得挺溫柔和氣的，但是她對我可嚴厲了，我的事情她都要管，不僅如此，她還經(jīng)常對我嘮叨個(gè)沒(méi)完。
每天早上，媽媽送我去上學(xué)，出了家門(mén)后，就開(kāi)始嘮叨，一路嘮叨到停車(chē)場(chǎng)，我下車(chē)了，她還要嘮叨：“作業(yè)要認真，按時(shí)完成；上課要認真聽(tīng)老師講……”
有一次，我的數學(xué)課本不見(jiàn)了，媽媽讓我早上去學(xué)校找。一大早，我來(lái)到教室，在課桌里找來(lái)找去，沒(méi)有找到。我頓時(shí)心急如火，馬上帶著(zhù)哭腔給媽媽打電話(huà)：“我的數學(xué)書(shū)怎么也找不到了�！眿寢屧陔娫�(huà)里說(shuō)：“你再慢慢找找看，實(shí)在找不到，我給你買(mǎi)…�！眿寢尩脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就掛了電話(huà)跑回了教室。過(guò)了一會(huì )兒，王老師來(lái)到教室問(wèn)我的數學(xué)書(shū)找到了沒(méi)？我說(shuō)：“找到了�！蔽倚睦锵耄和趵蠋熓窃趺粗牢业臅�(shū)不見(jiàn)了？哦！肯定是老媽告訴她的，這個(gè)愛(ài)嘮叨的都嘮叨到王老師那兒了。唉！連王老師都知道我的.糗事了，真丟臉吶！放學(xué)回家，我就向媽媽抗議這件事。媽媽看了看我慢慢說(shuō)道：“我是因為你沒(méi)有聽(tīng)完電話(huà)就跑了，擔心你會(huì )在學(xué)校里哭，才拜托王老師來(lái)安慰你一下的�！痹瓉�(lái)媽媽是擔心我，我真是錯怪媽媽了。
雖然，媽媽愛(ài)嘮叨，但我還是覺(jué)得很幸福，我知道：媽媽的嘮叨是對我沉沉的愛(ài)。
媽媽的作文 篇3
時(shí)間的流逝，在人生旅途中一刻又一刻瞬間銘記在心，讓它們成為永恒，我可以獨自品嘗一路走來(lái)的那一個(gè)個(gè)溫暖瞬間的芳華。母親的手蒼老而干枯，是那雙手一路伴隨著(zhù)我，教我認識這個(gè)紛繁的世界。
記憶中的童年，母親是我最敬畏的人。母親，會(huì )做飯，洗衣，還會(huì )工作，而我什么都不會(huì )，真了不起呀！但是我還是會(huì )怕母親的右手，每當我不聽(tīng)話(huà)，或者在外面惹了禍，她舉起了她的右手做打我的樣子，而我立即萎縮起來(lái)，等待著(zhù)那只手的落下。抬頭，發(fā)現手在空中，好像是定在那里，我咪著(zhù)眼望著(zhù)，母親突然猶豫了，搖了搖頭，用那雙手擦去我臉上的淚痕。那一刻，就好像被什么打中一樣，空中的那雙手永遠是我童年記憶的一部分，它教會(huì )我如何寬容！
經(jīng)過(guò)幾番苦戰，和小朋友的`游戲慢慢地結束了，穿著(zhù)被我搞壞的衣服，回到家，眼前的母親正看著(zhù)我�！扒魄颇�，玩成這樣，衣服都破了�！睖睾偷穆曇羰俏乙饬现獾�。母親用那溫厚的手為我拂去臉上的灰，蹲下，又拍去我褲子上的泥斑，讓我將衣服脫下，站在母親的旁邊，燈光照著(zhù)我們，母親靜靜地坐在那里，穿針引線(xiàn)，修補我的破衣�？粗�(zhù)母親的樣子，我有點(diǎn)感動(dòng)。那一刻的安詳教會(huì )我如何善待別人！
……
那雙手逐步教會(huì )了我認識這個(gè)世界，我永遠銘記那一個(gè)個(gè)瞬間，品味著(zhù)那雙手是如何伴隨著(zhù)我，教會(huì )我怎樣面對生活。
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