精選老師像媽媽作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的老師像媽媽作文3篇，希望能夠幫助到大家。

老師像媽媽作文 篇1

　　都說(shuō)老師像春蠶，像紅燭，犧牲了自己，照亮了別人。而我，卻感覺(jué)我們的老師，像一個(gè)大家庭的媽媽一樣，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們班全體同學(xué)。

　　我的老師像媽媽一樣，從不偏愛(ài)哪一個(gè)學(xué)生。記得有一節課上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，課堂上非常熱鬧，大家爭先恐后地舉手，我更是把手舉得老高，心里想，我是班長(cháng)，老師一定會(huì )提問(wèn)我，讓我展示一下班長(cháng)的風(fēng)采�？墒�，老師向下環(huán)視了一周，好像根本沒(méi)看見(jiàn)我，竟然提問(wèn)了一個(gè)低著(zhù)頭沒(méi)有舉手的同學(xué)，看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)磨磨唧唧半天也說(shuō)不明白，我著(zhù)急地站起來(lái)，流利地進(jìn)行了搶答，同學(xué)們都我為鼓掌，可是老師并沒(méi)有表?yè)P我，而是對那位同學(xué)的回答給予了肯定。課后，我被老師叫到辦公室，她語(yǔ)氣溫和地說(shuō)：“在課堂上應該給那些后進(jìn)的同學(xué)思考的機會(huì )，鼓勵他們的自信。在課外，我們也要幫助他們。作為班長(cháng)，你也要象老師一樣，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步，你說(shuō)是嗎？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我才認識到學(xué)習不是為了個(gè)人出風(fēng)頭，同學(xué)之間應該互相幫助，共同進(jìn)步。

　　我的老師像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)每一個(gè)孩子。有一次我病了，在家里坐臥不安，非常著(zhù)急。課程都落下了，特別是英語(yǔ)課，單詞不會(huì )讀，句型也弄不懂。我正在家里跟爸爸媽媽發(fā)怨氣。正在這時(shí)，聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲，“外面天下著(zhù)大雨，誰(shuí)這么晚了會(huì )來(lái)我家呢？”媽媽一邊說(shuō)著(zhù)一邊打開(kāi)門(mén)。這時(shí)，我看見(jiàn)老師頭發(fā)上滴著(zhù)雨水，褲腿和鞋上都沾滿(mǎn)了泥巴，腋窩下夾著(zhù)一本書(shū)，她正收著(zhù)傘，滿(mǎn)懷關(guān)切地看著(zhù)我：“你好點(diǎn)了沒(méi)有啊，同學(xué)們都很想你，你不用著(zhù)急，老師晚上來(lái)給你補課，好吧？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的眼眶濕潤了，趕緊給老師倒了一杯茶，請老師坐下。老師耐心細致地給我講授了新課的內容，直到我完全掌握了，老師才離開(kāi)。

　　深夜的'雨，越下越大，朦朧的路燈發(fā)出桔黃色的光。望著(zhù)著(zhù)老師離去的背影，我的心里充滿(mǎn)了感激。

　　天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。是啊，在我們成長(cháng)的過(guò)程中，如果沒(méi)有老師像媽媽一樣循循善誘地教導，我們就不會(huì )成材；如果沒(méi)有老師像媽媽一樣無(wú)怨無(wú)悔地付出；我們就不會(huì )成人。所以，我要衷心地說(shuō)一聲：老師，您就是我們的媽媽?zhuān)�您辛苦了�?/p>

老師像媽媽作文 篇2

　　老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了我們！——題記

　　您看似平凡，卻又那么的偉大。您像媽媽一樣將您那無(wú)疆的愛(ài)灌注在我們每一個(gè)人的心田，使我們永生難忘。您就是我們身邊的“吳老師”。

　　還記得一年級剛來(lái)到學(xué)校的我，面對父母的離去，幼小的我不禁哭泣不止，您抱起了我，用您那溫柔而又細膩的手抹去我臉上的一顆顆淚珠和那深深的淚痕。從那時(shí)起，您那慈祥的面貌便深深的印在我的腦海里。以后，您把我當作您的親兒子一樣照顧，上課時(shí)，您經(jīng)常叫我發(fā)言，即使我答錯了您也會(huì )鼓勵我；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，您經(jīng)常不厭其煩的細心指導我；閑暇時(shí)，您經(jīng)常告訴我一些人生哲理，讓我明白做人的道理；生活時(shí)，您經(jīng)常幫我整理內務(wù)，讓我漸漸學(xué)會(huì )獨立。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我自己，您為什么對我如此之好。后來(lái)，我才明白我一個(gè)人在7歲時(shí)獨自來(lái)到這所學(xué)校學(xué)打乒乓球，父母不在身邊很是可憐，您是關(guān)心我才扮演了別人的母親這一角色。您是多么的偉大，多么的崇高！

　　無(wú)論是在學(xué)習生活上，還是在我乒乓訓練上，您都扮演了我的母親，用您那溫暖的心靈之光普照著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。

　　記得有一次，您突然發(fā)現我的臂膀上似乎多了幾道像斑馬一樣的斑紋，您再怎么問(wèn)我也不敢說(shuō)，后來(lái)我謊稱(chēng)我在樓梯上摔了一跤。霎時(shí)間，您哭了，這是我第一次看到您哭，我當時(shí)是多么的想幫您把眼淚擦干，不知是怎么回事，我的手好像在順間被定格住了，我的心真的像一團亂麻。您始終不肯相信，不斷調查，最終在隊友那得知我是被教練用鐵棒打的，可是您并沒(méi)有怪我，您知道我是為了不讓您傷心，于是，您親自去找教練商量，您一去就是好久，這段時(shí)間真是漫長(cháng)，終于，您出來(lái)了，但臉上似乎又多了幾道悲傷，看來(lái)您的'話(huà)并沒(méi)有起到太大作用，可是您面帶微笑地對我說(shuō)：“你不用擔心，一定會(huì )有辦法的�！蔽页聊�了，我真想對您說(shuō)：“您不用為我操勞，我自己會(huì )堅持住的�！弊詈�，我終于知道，您以輔導我功課為由每個(gè)星期日上午為我請假，帶我去公園或其它景點(diǎn)游玩，然后在您家吃一頓好的，在帶點(diǎn)吃的零食給我。讓我不在緊張，讓我的生活多一些苦后的甜。

　　假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀！

　　假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

　　假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

　　您就是伴我走過(guò)4年小學(xué)生活的魯老師。您永遠是我身邊最美麗的“媽媽”，您就是我身邊的“吳老師”！

老師像媽媽作文 篇3

　　我愛(ài)您！如果說(shuō)我是天上的一顆星，那您便是照亮我前行道路的月光；如果說(shuō)我是花園里的花朵，那您便是澆灌我的園��；如果說(shuō)我是在蠟光下的學(xué)子，那您便是燃燒自己的蠟燭……

　　金老師，我愛(ài)您，因為您像媽媽。還記得嗎？那是我第一次能夠把自己的文章發(fā)到網(wǎng)上去。因為是第一次，所以我什么都不懂。您發(fā)現后，主動(dòng)走到我的身旁，用那和藹的聲音耐心地教我：“題目字體為小三，黑體并居中加粗，正文字體小四……”您耐心而輕柔的教導，像媽媽一樣溫柔，如春風(fēng)一般溫暖，使我在親切的細語(yǔ)中茅塞頓開(kāi)。

　　金老師，我愛(ài)您，因為您愛(ài)崗敬業(yè)。不說(shuō)平時(shí)上課的時(shí)候，您如何想方設法激發(fā)我們學(xué)習語(yǔ)文的興趣，讓我們喜歡語(yǔ)文課。就說(shuō)這個(gè)暑假吧。您放棄休息時(shí)間，輔導我們寫(xiě)作，指導我們精心修改作文，把我們的習作推薦發(fā)表到武進(jìn)教育網(wǎng)上。我知道，我們的作文并不是非常優(yōu)秀，這是您在鼓勵我們，給我們自信呀。不過(guò)您并沒(méi)有到此為止，您還把我們發(fā)在網(wǎng)上的文章編成了《苗苗》優(yōu)秀作文集錦。開(kāi)學(xué)后，您一來(lái)學(xué)校就把它發(fā)給我們，讓我們人手一份，讓我們能夠隨時(shí)學(xué)習優(yōu)秀作文。我知道，您用心良苦，希望在我們身邊樹(shù)立學(xué)習的榜樣��！要知道，一般的老師都做不到這樣堅持，更何況是生著(zhù)病的您。

　　金老師，我愛(ài)您，因為您很堅強。您有著(zhù)慢性病，醫生說(shuō)您不可以曬太陽(yáng)，可是每天的跑操，您寧愿戴上太陽(yáng)帽也要陪我們一起堅持跑完全程�；氐浇淌�，您的手和腿都發(fā)軟了�？墒�，您仍像平常一樣給我們上課，教我們知識。我知道，您這是言傳身教啊�？墒�，這需要多么堅強的'毅力��！一次，一位學(xué)生離校出走，您頂著(zhù)烈日，幾乎踏遍了校園四周的每個(gè)角落，還到校外去找了半天。當找回那個(gè)學(xué)生時(shí)，您不是朝她發(fā)火，也不是擔心自己的身體，而是希望我們和以前一樣跟她交朋友……我知道，您心中裝著(zhù)學(xué)生，惟獨沒(méi)有您自己。

　　金老師，您是園丁，您是蠟燭，您是我們成長(cháng)時(shí)的扶梯。我愿成為一個(gè)一生贊頌您的詩(shī)歌！金老師，我愛(ài)您！

　　金老師，您知道嗎？您病假在家時(shí)，我有多么想您啊。每次遇到困難時(shí)，我會(huì )想您；每次看到班上調皮蛋搗亂時(shí)，我會(huì )想您；每天語(yǔ)文課上，我會(huì )想您；做夢(mèng)也有好幾次夢(mèng)見(jiàn)您……我請求您顧惜一下自己的身體，好嗎？就算是為了更多的學(xué)生，您也應該保重��！

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