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假如我是媽媽作文9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的假如我是媽媽作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我是媽媽作文 篇1
一個(gè)星期天的.早上，我迷迷糊糊的醒來(lái)，一看表，竟還不到六點(diǎn)。便想：還是再睡會(huì )吧，反正早著(zhù)呢！
過(guò)了一會(huì )兒，七點(diǎn)多了，我連忙起床做飯。做什么好呢？女兒愛(ài)挑食。哎，直接給她倒一杯牛奶，切一塊面包吧！
飯做好了，我叫道：“孩子，吃飯了！”她走出來(lái)看到桌子上的東西，悶悶不樂(lè )的說(shuō)道：“哎呀，怎么又吃這些呀！”我聽(tīng)了，只好無(wú)奈的笑笑。
上午，女兒去學(xué)電子琴，我還得接送她；下午，女兒閑著(zhù)沒(méi)事干，便一邊吃零食，一邊看電視。而我，卻得在那干家務(wù)活。
晚上，我和女兒一起看電視，有說(shuō)有笑，可開(kāi)心了！
今天做了一天媽媽可真累，現在，我終于體會(huì )到了爸爸和媽媽照顧我是多么辛苦，我要感謝他們！
假如我是媽媽作文 篇2
假如我是媽媽作文400字
假如我是媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )給孩子一個(gè)舒適的家，孩子受傷后，就可以回家；假如我是媽媽?zhuān)乙欢ㄅc他的爸爸和睦相處，給孩子最完整的愛(ài)，不讓孩子在風(fēng)中哭泣。假如我是媽媽?zhuān)也粫?huì )讓孩子學(xué)習有壓力，我會(huì )讓他輕輕松松地學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心地玩；假如我是媽媽?zhuān)視?huì )陪孩子復習功課，多苦多累也在所不惜，因為我是媽媽。假如我是媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì )把孩子一人留在家里，自己打麻將，逛商場(chǎng)；假如我是媽媽?zhuān)乙欢ǔ榭张愫⒆尤ビ螛?lè )場(chǎng)，讓孩子心情舒暢；假如我是媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì )要求孩子考雙百，因為那樣孩子會(huì )失去很多；假如我是媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )教他好好做人，不要走上歪路；假如我是媽媽?zhuān)乙欢ㄗ尯⒆雍煤盟X(jué)。養足精神，迎接黎明的曙光；假如我是媽媽?zhuān)視?huì )把我的`愛(ài)全部奉獻給我的孩子，不讓他受一點(diǎn)委屈，讓他健康成長(cháng)。
假如我是媽媽
假如我是媽媽作文 篇3
每當我看到媽媽說(shuō)我學(xué)習不好，讓我去上課、做各種題目，而媽媽卻在看手機時(shí)，我就希望自己要是媽媽多好。今天，我和媽媽就互換了身份。
早上，我早早地起床去做飯。我決定給媽媽?zhuān)�，“女兒”先煎一個(gè)雞蛋，并把面包放到烤面包機里。我照著(zhù)媽媽原來(lái)的樣子——先倒入一些油，打開(kāi)火，過(guò)一會(huì )兒，把一個(gè)雞蛋打碎放到鍋里。我剛要翻一翻雞蛋，它就分開(kāi)了，算了就做炒雞蛋吧！
不一會(huì )兒，炒雞蛋就做好了，我剛盛出來(lái)雞蛋，卻發(fā)現面包已經(jīng)焦了，就這樣吧。我又拿來(lái)牛奶倒入杯子里，中途還灑了不少。最后我的早餐總算做好了。
爸爸和“女兒”走后，我又開(kāi)始做家務(wù)。家里一片狼藉，真不知道該從哪里開(kāi)始。就先要疊被子，我拿起重重地被子疊呀疊呀，不知重復了多少遍，可最后還疊成了一團。我累得腰酸背痛，站都站不起來(lái)。
原來(lái)當媽媽也不容易��！我以后一定要好好學(xué)習，不再給媽媽添麻煩了。而且，我以后也會(huì )經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，讓她減輕負擔。
假如我是媽媽作文 篇4
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )生出一個(gè)好孩子，他是一個(gè)可愛(ài)、頑皮的孩子，和我現在一模一樣。
我會(huì )教他識字，教他力所能及的的事情，我會(huì )陪他解決遇到的.問(wèn)題。凡是遇到了什么事情，我都會(huì )承擔。在上學(xué)期間，我會(huì )問(wèn)他今天學(xué)到了什么。他一旦放學(xué)回家，我會(huì )把電腦、電視等東西給關(guān)了，逼他去做作業(yè)。我會(huì )拿一個(gè)條子站在他旁邊，他要是玩意下，我就打他一下，他要是做不起，我會(huì )幫他分析，是上課沒(méi)聽(tīng)懂呢，還是實(shí)在做不起。然后，我會(huì )讓他做。若是他實(shí)在不做，我就打他，非等他做完了，我才讓他玩。
我不會(huì )讓他在休息時(shí)間學(xué)習，我會(huì )讓他該玩的時(shí)候玩，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習。我會(huì )跟他去探險，看山上有什么野生動(dòng)物�？匆恍┯泄适虑楣澋臅�(shū)籍，一些世界名著(zhù)，我會(huì )帶他看一些有意義的書(shū)。
此外，我還帶他去放風(fēng)箏，帶他去騎自行車(chē)等活動(dòng)。
我會(huì )教他收拾家具，哪件衣服臟了，我會(huì )教他洗，先涂上肥皂，然后放在水里，一點(diǎn)一點(diǎn)地搓，直到搓干凈為止。地上有垃圾，我會(huì )教他把地掃干凈，我會(huì )教他系扣子，系鞋帶等本領(lǐng)。
啊，假如我是媽媽。
假如我是媽媽作文 篇5
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )給我的孩子一個(gè)快樂(lè )的周末；
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )給我的孩子一個(gè)自由的空間；
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )讓我的孩子好好學(xué)習、天天向上，成為人才；
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )讓她選擇自己的'愛(ài)好；在我想吃冰激凌的時(shí)候，媽媽卻不讓我吃；
在不久的將來(lái)，我會(huì )讓我的孩子吃；不管再等多久多久，這一天一定會(huì )來(lái)到。
假如我是媽媽作文 篇6
假如我是媽媽?zhuān)揖鸵屛业暮⒆勇?tīng)我的話(huà)，讓她變得很乖很乖。
我不會(huì )讓她每天在枯燥的學(xué)習中生活，會(huì )給她買(mǎi)一大堆小說(shuō)和童話(huà)。在星期六星期天時(shí)，我不會(huì )給她報補習班，加重她的學(xué)習負擔。我會(huì )在她寫(xiě)完作業(yè)后給她充足的時(shí)間讓她去做自己想做的事。
在她做錯事時(shí)，我不會(huì )批評她，因為她已經(jīng)很慚愧，意識到自己錯了，我就不用再批評她了。我從來(lái)不會(huì )因為她做錯了事而打她，罵她，這樣會(huì )傷害她得自尊心，讓她變得越來(lái)越自卑。我會(huì )和她一起分析這件事情，找到錯誤的原因，解決這件事情。
在她取得好成績(jì)時(shí)，我只是露出了一個(gè)淡淡的微笑，再加上眼中的愉快，這就夠了。我并且還會(huì )給她買(mǎi)一身漂亮的衣服，但是并不是因為她取得了優(yōu)異的成績(jì)，我很滿(mǎn)意才買(mǎi)給她的`。
假期到了，我會(huì )讓她循序漸進(jìn)地寫(xiě)完老師布置得作業(yè)。我也不會(huì )給她買(mǎi)來(lái)練習冊和試卷，讓她寫(xiě)我布置的作業(yè)，而是讓她去玩，擁有屬于自己的一片天地、自由。只要能讓她快樂(lè )就可以了。
假如我是媽媽?zhuān)乙欢ㄒ屛业暮⒆佑肋h快樂(lè )。
假如我是媽媽作文 篇7
早晨，我正準備洗臉，一看鏡子，咦，我怎么變成媽媽的樣子了？我又揉了揉眼睛，怎么？還是媽媽的樣子？這時(shí)，我高興的跳起來(lái)：“我變成媽媽了！我變成媽媽了！”下面就是我的媽媽日記：
3月26日
我下班回來(lái)，看見(jiàn)女兒在哇哇大哭，我嚇了一跳，連忙問(wèn)她怎么了，她哭著(zhù)說(shuō)：“我心愛(ài)的圓珠筆被班里的一位男同學(xué)弄壞了�！蔽艺f(shuō)：“壞了我們可以再買(mǎi)一只呀！”“可是哪里也買(mǎi)不到我那樣的`圓珠筆！”她越哭越傷心，越哭越厲害。我幫她擦掉臉上的淚花，安慰道：“孩子，做人要會(huì )原諒人，再說(shuō)了，那個(gè)同學(xué)也不是故意弄壞你的筆。你把筆拿出來(lái)，媽媽看能修不能修�！蔽規退藓昧藞A柱筆，女兒破涕為笑了。
4月9日
我正在洗衣服，女兒突然叫我：“媽媽?zhuān)矣幸坏罃祵W(xué)題不會(huì )做�！蔽疫B忙擦干手，拿起課本給她講解。講了一遍，她不懂，我又講一遍，她還是不懂。沒(méi)辦法，我就站到女兒的角度來(lái)思考，從孩子的角度來(lái)理解，又給她講了兩遍，她終于聽(tīng)懂了，后來(lái)，她對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂遣皇呛鼙磕�？”我說(shuō)：“孩子，你是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子，你一點(diǎn)都不笨！”看著(zhù)女兒兩眼放光充滿(mǎn)自信的離開(kāi)，我想：人人都需要尊重，需要鼓勵。如果你經(jīng)常的批他罵他，就會(huì )使他喪失自信，失去了信心，學(xué)什么都沒(méi)有了興趣，就什么也學(xué)不會(huì )了。
4月21日
吃過(guò)晚飯，女兒做完作業(yè)，要我帶她到公園散步，一路上，她滔滔不絕的向我講述學(xué)校里發(fā)生的一些事，不管是大事小事，還是些雞毛蒜皮的瑣事，我靜靜的聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)報以贊許的鼓勵，適當的引導�；丶液笪遗阒�(zhù)孩子一起做游戲，睡覺(jué)時(shí)，她告訴我，今天是她最開(kāi)心最快樂(lè )的一天，我想，誰(shuí)說(shuō)父母不能做孩子的朋友呢？
如果我真的是媽媽?zhuān)窃摱嗪醚剑?/p>
假如我是媽媽作文 篇8
假如我是媽媽?zhuān)乙欢ú唤o孩子報許多輔導班，雖說(shuō)望子成龍，望女成鳳，可還是不應該把他們丟在輔導班，不顧及孩子們的感受，讓電視和電腦代替了父母的愛(ài)。我會(huì )給他們講許多小故事，告訴他們樹(shù)葉為什么落下，燕子為什么南飛……一定不老是騙他們說(shuō)：“去！去！去！我忙著(zhù)哩！”……
假如我是爸爸，我一定不無(wú)為了生活而拼命的掙錢(qián)，而不重視他們的學(xué)習、心理變化。上帝說(shuō)，每一個(gè)孩子都是一只蝸牛，只是有些爬得慢，有些爬得快而已。我情愿讓他們做一只爬得很慢，都又很幸福的蝸牛。但我絕不會(huì )慣著(zhù)他們，如果讓他們飛翔，我會(huì )讓他們做一只自由飛翔的雄鷹，而不是被線(xiàn)牽著(zhù)的風(fēng)箏……
假如我是主席，我會(huì )讓全世界的炸彈、武器全都變成面包做的，那該多好呀！等打完仗的軍人們回到他們溫馨的港灣—家，就可以與妻兒子女們一起分享那滿(mǎn)籃子抹著(zhù)奶油，金燦燦，香噴噴的美味面包了。除此之外，我還會(huì )讓銘心刻骨的記住環(huán)保并堅持綠色生活，而不是只把環(huán)保掛在嘴邊……
假如我是老師，我肯定不會(huì )讓我的學(xué)生們每人捧著(zhù)一本本泛黃的課本，臉上戴著(zhù)汽水瓶蓋般的眼鏡，個(gè)個(gè)都近視幾百多度，每天的.生活計劃只有看書(shū)、寫(xiě)字、上課，生活多么的無(wú)聊。我一定會(huì )給我的學(xué)生們創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的課堂與學(xué)習環(huán)境，讓他們變得活潑可愛(ài)起來(lái)……
……
等我長(cháng)大了，就把這么多的假如都實(shí)現！
假如我是媽媽作文 篇9
假如我是媽媽
假如我是一位媽媽?zhuān)視?huì )有一個(gè)可愛(ài)的孩子，假如我是媽媽。我會(huì )好好地教育他（她），怎樣教育呢？請聽(tīng)我說(shuō)......
假如我是媽媽?zhuān)也粫?huì )要求十分嚴格，功課不需要他（她）次次滿(mǎn)分，能有90分或90以上就行了�？荚囈膊恍枰ㄋ�)每次考滿(mǎn)分，只要有90分以上就好了，如果考不到，也沒(méi)關(guān)系，只要是孩子盡了力就好。我也不會(huì )逼著(zhù)孩子做任何事，只要是對孩子有好處的，他（她）愿意做就行了，但是就不要半途而廢，不然我會(huì )傷心，會(huì )對他（她）失望的。
我也不是什么事都遷就著(zhù)他（她），像疊被子，戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾臟了自己洗，要吃水果自己削......不過(guò)，孩子累了可以休息，我也會(huì )倒一杯水給孩子喝，放松放松，讓他（她）健康成長(cháng)。
假如我是媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì )讓孩子感到孤獨。孩子上學(xué)時(shí)可以帶上家庭照，在向父母的時(shí)候可以拿出來(lái)看一看，就會(huì )有一種父母在身旁的感覺(jué)。我也不會(huì )讓孩子受到同學(xué)的欺負，如果他（她）受到欺負，經(jīng)調查確實(shí)是對方的錯，我一定會(huì )跟那位同學(xué)講一講道理，要是實(shí)在不行，就跟老師反映，一定要讓錯的一方知道錯誤才行。
假如我是媽媽?zhuān)医^不會(huì )因為工作而不顧與孩子的約定，答應了孩子的事要盡自己的能力做好，不失約；假如我是媽媽?zhuān)医^對不會(huì )在陪孩子玩的時(shí)候做出一副很累，很疲倦，很沒(méi)心情的樣子；假如我是媽媽?zhuān)医^對不會(huì )忽略孩子內心的感受，從孩子內心的角度出發(fā)，做個(gè)體諒孩子的好媽媽。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )注重培養孩子的興趣科，不會(huì )逼著(zhù)他（她）去學(xué)自己不愿意學(xué)的東西，培養他（她）的長(cháng)處，因為興趣是最好的老師。
假如我是媽媽?zhuān)瑢W(xué)校布置的假期作業(yè)少的.話(huà)，我會(huì )給孩子出一道或者是兩道他(她）經(jīng)常做錯的題目。要是昨夜的數量中等，我不會(huì )布置作業(yè)給孩子做，不會(huì )讓孩子有一種負擔感，不會(huì )讓孩子覺(jué)得像是“坐牢”一樣，因為快樂(lè )才是開(kāi)啟知識寶庫的鑰匙。
假如我是媽媽?zhuān)也粫?huì )將工作的煩惱帶回家，我會(huì )把家里的煩惱留在工作崗位上。我不會(huì )將自己的脾氣撒在孩子身上，把孩子當出氣筒，讓他（她）覺(jué)得自己沒(méi)有了別人有的母愛(ài)。我要讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)，盡情地繪畫(huà)自己美妙的人生，用五彩的顏料給自己美妙的人生之畫(huà)涂抹上鮮艷的色彩。
也許，我還太小，太天真，但我知道，小女孩終究會(huì )長(cháng)大。我希望我會(huì )做的比這還好。
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