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聽(tīng)媽媽講故事作文(精選21篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的聽(tīng)媽媽講故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)媽媽講故事作文 1
每次回滸關(guān)外婆家的時(shí)候,車(chē)子從西塘河路一直往前,媽媽看著(zhù)蜿蜒的西塘河,總是會(huì )對我說(shuō)起西塘河的故事。
外婆家是西塘河邊的一個(gè)小村子,媽媽長(cháng)在西塘河邊,是喝著(zhù)西塘河的水長(cháng)大,在西塘河游過(guò)泳,摸過(guò)螺螄。不過(guò),媽媽說(shuō),她小時(shí)候的西塘河,可不是像我現在看到的這么漂亮,沿河種滿(mǎn)柳樹(shù),駁岸造的結實(shí)漂亮。西塘河的改造,是源于1998年那一次洪水。
那一年的暑假,媽媽記憶深刻?崾钐斓.陣雨并沒(méi)有像往年一樣,下過(guò)就結束,而是一直不停的下著(zhù),河水一點(diǎn)點(diǎn)往上漲,終于,沒(méi)過(guò)了河岸,漫延到了房子邊,但是,雨還是沒(méi)有停下來(lái)的節奏,一直下啊下啊,終于,家里也進(jìn)了水,只能搬到樓上燒飯生活。從窗戶(hù)望出去,整個(gè)村子一片汪洋。整個(gè)滸關(guān),整個(gè)蘇州,都在這一片洪水中遭受沖擊。
后來(lái),政府啟動(dòng)西塘河水利工程,總閘就選在外婆家的小村子,外婆家和村里沿河附近的幾戶(hù)人家,都搬遷到其他地方,空出位置,開(kāi)始造駁岸和水閘,沿著(zhù)西塘河,還專(zhuān)門(mén)造了西塘河路。
如今的小村子,發(fā)展的越來(lái)越好,洪水的危害越來(lái)越小,還制造了濾水池……
社會(huì )在前進(jìn),蘇州在前進(jìn),滸關(guān)在前進(jìn),小村莊在前進(jìn),我也在前進(jìn)!生在在蘇州的我會(huì )刻苦學(xué)習,勤奮努力,爭取長(cháng)大后為美麗蘇州的建設作出貢獻!
聽(tīng)媽媽講故事作文 2
今天,媽媽給我講了一個(gè)故事,故事的名字叫《狼來(lái)了》。聽(tīng)了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理。故事的內容是說(shuō)以前有一個(gè)放羊的小孩子,他有一個(gè)壞毛病,就是喜歡撒謊。有一天,他在山坡上放羊,又犯了愛(ài)撒謊的`毛病,他大喊:"狼來(lái)啦!狼來(lái)啦!"附近的農民伯伯聽(tīng)見(jiàn)了,就趕緊放下手里的活計,跑過(guò)來(lái)救他?墒钱敶蠹覛獯跤醯嘏苓^(guò)來(lái)以后才發(fā)現根本就沒(méi)有狼在這里,是那個(gè)孩子在說(shuō)謊騙大家?粗(zhù)大家上當受騙,放羊的孩子不但沒(méi)有悔過(guò),反而覺(jué)得很有趣,哈哈大笑。后來(lái)同樣的事情又發(fā)生過(guò)兩三次,每次都是把別人騙得團團轉。因為這個(gè)放羊的孩子每次都撒謊騙人,所以大家對他越來(lái)越失望了。有一天,放羊的孩子又把羊兒趕到山坡上去吃草。這次真的有一只狼跑來(lái)了,想要吃小羊。放羊的孩子見(jiàn)了很害怕,大聲呼救:"狼來(lái)啦!狼來(lái)啦!"附近的農民伯伯以為又是那個(gè)孩子在撒謊騙人,都不肯再去上當受騙了。后來(lái)那狼就把羊全部吃掉了。
故事講完以后,媽媽問(wèn)我聽(tīng)了這個(gè)故事有什么想法。我對媽媽說(shuō):"那個(gè)放羊的孩子喜歡撒謊,總是騙人,所以大家都不相信他的話(huà)了,等他真的遇到狼的時(shí)候,就沒(méi)有人來(lái)救他了。"媽媽又說(shuō):"你現在已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了,也是一個(gè)少先隊員了,應該要學(xué)著(zhù)懂道理,不但要做到自己不說(shuō)謊,還要做到在生活和學(xué)習中幫助別的同學(xué),大家一起做誠實(shí)懂事的好孩子!"
聽(tīng)媽媽講故事作文 3
那是一個(gè)夏天的傍晚,我和我的表妹與表弟幾個(gè)跟著(zhù)媽媽到湖畔去散步。一路上涼風(fēng)習習,我們在路燈下邊走邊唱呀跳呀的`,來(lái)到一片草地上,突發(fā)奇想纏著(zhù)媽媽給我們講一個(gè)故事。媽媽執拗不過(guò)我們,只好答應了。大家呼啦一聲,紛紛圍在媽媽周?chē),坐在草地上,歪?zhù)腦袋,靜靜的等著(zhù)媽媽開(kāi)講。
媽媽坐到了菜草地中間,開(kāi)始繪聲繪色地講了起來(lái)。媽媽說(shuō),在很久以前,有一只烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論,它們都說(shuō)自己跑得比對方快,誰(shuí)也不服氣。于是,它們決定通過(guò)比賽來(lái)一決雌雄。確定了路線(xiàn)之后它們就開(kāi)始跑了起來(lái)。兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面,一路領(lǐng)先。它看到烏龜被遠遠拋在了后面,內心好不自豪,徹底放松了下來(lái)。兔子想,自己在樹(shù)下休息一會(huì )兒也不打緊,烏龜要追上我不知要到“猴年馬月”。于是,它在大樹(shù)下躺了下來(lái),不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。烏龜雖然爬行慢,但始終如一努力堅持向前爬,終于慢慢地超過(guò)了兔子,并且爬到了終點(diǎn),不可思議地戰勝了兔子,成了比賽冠軍。這時(shí),兔子醒了過(guò)來(lái),發(fā)現烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn),自己竟然輸了。兔子懊悔莫及,但失敗已不可挽回。
聽(tīng)到這里,我和表妹表弟一臉惘然,這么會(huì )這樣的呢?媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō),虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這是故事告訴我們的道理。
聽(tīng)媽媽講故事作文 4
每天睡覺(jué)前我總纏著(zhù)媽媽講故事,今天媽媽給我講了她小時(shí)后讀書(shū)的事。媽媽說(shuō)她小時(shí)的學(xué)校很破舊,教室也只有一扇門(mén),而卻后門(mén)。因為媽媽個(gè)子長(cháng)的高,所以坐最后排。故事是這樣的。
在一個(gè)下雨天,媽媽正在上數學(xué)課,學(xué)的.是應用題,等媽媽聽(tīng)懂了也學(xué)會(huì )就開(kāi)始開(kāi)小差。媽媽最喜歡下雨天了,看著(zhù)外面的大雨心里可高興了,因為媽媽想溜出去玩水。乘老師在黑板上寫(xiě)字的工夫媽媽就溜到了外面,找了個(gè)罐頭,把水裝滿(mǎn),又抓了把泥,然后再溜回教室。坐到座位上后就開(kāi)始玩泥巴,一手下去把泥巴抓緊,然后讓泥巴從手指縫里流出來(lái),媽媽說(shuō)好玩及了!玩著(zhù)玩著(zhù)就被老師發(fā)現了,老師喊她去黑板上做題目,媽媽看著(zhù)滿(mǎn)手的泥巴不敢上去,就對老師說(shuō);"老師,這題目太簡(jiǎn)單了,可給我出道難點(diǎn)的吧!""拉市聽(tīng)了媽媽的話(huà)轉身去黑板上出題目,媽媽乘機溜到外面把手洗干凈,然后等老師把題目寫(xiě)好。
媽媽很順利的把題目解好,老師就拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)"題目答的非常準確,不過(guò)以后要記住,課堂紀律一定要遵守。""媽媽馬上點(diǎn)頭答應了,可心里還想著(zhù)下次下雨該怎么玩呢!哈哈,媽媽的故事挺有趣的吧!只這是一段小插曲,故事還多著(zhù)呢!
聽(tīng)媽媽講故事作文 5
今天,我們上了《吃水不忘挖井人》這篇課文,課后我把課文念給媽媽聽(tīng),還問(wèn)了媽媽?zhuān)骸懊飨钦l(shuí)?他是怎么樣的人?”老師可是要求我們課外去了解這位偉人的。
媽媽自豪地說(shuō):“毛主席是我們開(kāi)國第一位偉大的`領(lǐng)袖,關(guān)于他的故事可多了呢!苯酉聛(lái),媽媽給我講了兩個(gè)毛爺爺小時(shí)候的故事。
毛爺爺上小學(xué)時(shí),同學(xué)們中午來(lái)不及回家,都從家里帶午飯。班上有個(gè)同學(xué),家里很窮經(jīng)常不能帶飯上學(xué)。毛主席發(fā)現后就常把自己的飯分給他吃。毛主席的媽媽看到兒子每天晚飯總是吃得很多,好像中午沒(méi)吃飽似的,感到很奇怪。毛主席就把分飯給同學(xué)吃的事告訴了媽媽?zhuān)瑥拇,毛主席每天都請母親準備兩份午飯帶去上學(xué)。
毛爺爺幼年時(shí)身體很弱,經(jīng)常生病,12歲時(shí)還生過(guò)一場(chǎng)大病。他想:身體老是這樣下去,以后怎么能為國家做事情呢?從此以后,他就經(jīng)常在自家門(mén)前的池塘里游泳,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,他的身體漸漸結實(shí)起來(lái)。后來(lái),他又常到湘江去游泳,有意識地磨練自己的意志,一游就是幾個(gè)小時(shí)。
這個(gè)假期,爸爸說(shuō)我長(cháng)胖了,讓我跟他去跑步,我怎么也不愿意。聽(tīng)了媽媽的故事,看到從小這樣嚴格要求自己的毛爺爺,我也要告別懶惰,跟著(zhù)爸爸做個(gè)運動(dòng)小達人。
聽(tīng)媽媽講故事作文 6
今天,媽媽給我講了一個(gè)故事,故事的名字叫《狼來(lái)了》。聽(tīng)了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理。故事的內容是說(shuō)以前有一個(gè)放羊的小孩子,他有一個(gè)壞毛病,就是喜歡撒謊。有一天,他在山坡上放羊,又犯了愛(ài)撒謊的毛病,他大喊:"狼來(lái)啦!狼來(lái)啦!"附近的農民伯伯聽(tīng)見(jiàn)了,就趕緊放下手里的活計,跑過(guò)來(lái)救他?墒钱敶蠹覛獯跤醯嘏苓^(guò)來(lái)以后才發(fā)現根本就沒(méi)有狼在這里,是那個(gè)孩子在說(shuō)謊騙大家?粗(zhù)大家上當受騙,放羊的孩子不但沒(méi)有悔過(guò),反而覺(jué)得很有趣,哈哈大笑。后來(lái)同樣的事情又發(fā)生過(guò)兩三次,每次都是把別人騙得團團轉。因為這個(gè)放羊的孩子每次都撒謊騙人,所以大家對他越來(lái)越失望了。有一天,放羊的孩子又把羊兒趕到山坡上去吃草。這次真的.有一只狼跑來(lái)了,想要吃小羊。放羊的孩子見(jiàn)了很害怕,大聲呼救:"狼來(lái)啦!狼來(lái)啦!"附近的農民伯伯以為又是那個(gè)孩子在撒謊騙人,都不肯再去上當受騙了。后來(lái)那狼就把羊全部吃掉了。故事講完以后,媽媽問(wèn)我聽(tīng)了這個(gè)故事有什么想法。我對媽媽說(shuō):"那個(gè)放羊的孩子喜歡撒謊,總是騙人,所以大家都不相信他的話(huà)了,等他真的遇到狼的時(shí)候,就沒(méi)有人來(lái)救他了。"媽媽又說(shuō):"你現在已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了,也是一個(gè)少先隊員了,應該要學(xué)著(zhù)懂道理,不但要做到自己不說(shuō)謊,還要做到在生活和學(xué)習中幫助別的同學(xué),大家一起做誠實(shí)懂事的好孩子!"
聽(tīng)媽媽講故事作文 7
小時(shí)候,我最喜歡聽(tīng)媽媽講故事了。
那些故事就像一首首的催眠曲,能讓我很快進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。記得有一天,媽媽說(shuō):咱們把《小紅帽》這個(gè)故事表演出來(lái)吧!我說(shuō):好呀,好呀!媽媽說(shuō):我當大灰狼。我說(shuō):我當小紅帽。媽媽先幫我找到一個(gè)小籃子,再裝上玩具蛋糕,她帶上一條黑色的.圍巾,蓋在頭上,只露出眼睛。
現在開(kāi)始。說(shuō)著(zhù),我便拿著(zhù)籃子走來(lái)走去。突然,出來(lái)了一只大灰狼,問(wèn)我:你干什么去呀?我說(shuō):我給外婆送蛋糕去。大灰狼說(shuō):我要吃了你。我嚇了一跳,看客廳里沒(méi)有人。我就趕快跑到枕頭底下,大哭起來(lái)。這時(shí)媽媽從大灰狼變回了媽媽?zhuān)f(shuō):我是媽媽?zhuān)皇谴蠡依。從此以后,我再也不敢讓媽媽當大灰狼了。于是,媽媽當起了小紅帽。
媽媽有時(shí)候也會(huì )給我讀古詩(shī),每次都會(huì )拉著(zhù)長(cháng)音給我讀。我一本正經(jīng)地說(shuō):我都長(cháng)大了,現在是一個(gè)大人,你就像是給嬰兒講故事一樣。媽媽聽(tīng)后有點(diǎn)傷心?吹綃寢層悬c(diǎn)傷心,我于心不忍,便興致盎然地聽(tīng)了起來(lái)。
雖然媽媽老拉長(cháng)音,但我還是喜歡聽(tīng)媽媽講故事。
聽(tīng)媽媽講故事作文 8
媽媽是個(gè)老師,這么多年,除了上課之外,還有一個(gè)艱巨的任務(wù):監考。
媽媽監考可以說(shuō)是數載,學(xué)校的之外,中考,高考,學(xué)業(yè)結業(yè)考試,凡此種種,每次回來(lái)都會(huì )有體會(huì )講給我和爸爸聽(tīng)。
這次是去高中監考高中的結業(yè)考試。這次回來(lái),媽媽感嘆到:“這個(gè)時(shí)代進(jìn)步了,考場(chǎng)越來(lái)越干凈了”這樣說(shuō),我和爸爸一臉蒙圈。
原來(lái),十年之前吧,媽媽監高考的'時(shí)候,那時(shí)候考場(chǎng)沒(méi)有完全安裝監控,可以說(shuō)考試的紀律不是樂(lè )觀(guān),給監考老師也帶來(lái)了不少的難度。監嚴了吧,學(xué)生不樂(lè )意了,下課之后,甚至有圍追堵截監考老師的現象,而且老師也是如履薄冰,考卷雷同的話(huà),除了作廢,監考也會(huì )得到處分。家長(cháng)這塊呢,不知道那些神通廣大的家長(cháng),通過(guò)什么渠道,總能找到熟人在考場(chǎng)上照顧自己家的孩子種種跡象,讓監考這份工作難上加難。
“如今好了”媽媽說(shuō):“整個(gè)考場(chǎng)無(wú)死角監控,還有誠信檔案跟蹤考生記錄。而且對最弊考生的懲罰是抓住作弊一科,所有的科目都作廢,再有一個(gè)就是考試結束后,一個(gè)倒查,也是對學(xué)生一個(gè)很好的制約機制,這樣學(xué)生再也不敢違反考場(chǎng)紀律”媽媽如釋重負的說(shuō)。
媽媽嘮叨了好多,反復叮囑我:“這個(gè)時(shí)代,只有通過(guò)自己的努力,才能有所成就,要想有所成就,請從現在開(kāi)始努力”!
聽(tīng)媽媽講故事作文 9
我的童年里,最喜歡的就是聽(tīng)媽媽講故事。
我媽媽一星期只講一個(gè)故事,而且全部都是胡編亂造的,最吸引我的是《面包上的`小蟲(chóng)子》和《笨蛋超人》。
《面包上的小蟲(chóng)子》講的是一只名叫杰王的白色小蟲(chóng)子,愛(ài)上了一只名叫妮妮的粉色小蟲(chóng)子。媽媽說(shuō):“我讓這個(gè)故事變成現實(shí),我當粉色蟲(chóng)子,你當白色蟲(chóng)子,好不好?”我說(shuō):“好!”媽媽把桌子收拾干凈,讓桌子當面包。
此時(shí),我心里又激動(dòng)又喜悅,激動(dòng)的是馬上要扮演白蟲(chóng)子的角色了,驚喜的是媽媽真的說(shuō)干就干。收拾完,媽媽爬在桌子上,我也爬在桌子上,我們像蟲(chóng)子一樣爬到面前,互相說(shuō):“我愛(ài)你!”然后親了一口。
《笨蛋超人》講的是一個(gè)城市每天都有許多災難,在第一個(gè)災難里,一個(gè)超人誕生,除了能消滅災難,什么事也做不了,所以叫笨蛋超人。媽媽又讓我當笨蛋超人,她當災難中其中一個(gè)災難的透明怪獸。
我又制造一個(gè)紙劍代替金劍,然后,我們面對面。我說(shuō):“我一定把你打的滿(mǎn)地找牙,落花流水!”敵方“怪獸”說(shuō):“超人,別廢話(huà)了,快開(kāi)戰吧!”于是,我們盡情的打鬧……最后,我說(shuō):“看我的回旋金之劍!”只聽(tīng)“嗖”“咚”兩聲,媽媽倒地,裝死。我就像一只小鳥(niǎo)一樣高興,心又像火山一樣沸騰。
有媽媽的故事真開(kāi)心,而且也學(xué)到了不少知識。媽媽?zhuān)裉焱砩,我還要聽(tīng)故事!
聽(tīng)媽媽講故事作文 10
又一次,我的數學(xué)作業(yè)做得很不好,媽媽很生氣,可是媽媽還是耐心地給我講每一道錯題。大部分的錯誤是因為小馬虎,所以我媽媽想可能是我驕傲的緣故,就問(wèn)我:“是不是有些驕傲了?”我想,可能是吧,就說(shuō):“是的,我是驕傲過(guò)!蔽覌寢屇托牡貙ξ艺f(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。即使有了好成績(jì)也不能驕傲,別人向你提出建議也要虛心接受,錯了就要細心地分析錯誤,然后把它記在心中,以后就不會(huì )錯了。而不是僅僅抄錄老師給的答案,一點(diǎn)也不記,到以后出現這樣的'題目還是做錯!
看我這么馬虎,媽媽就給我講了一個(gè)關(guān)于“馬虎來(lái)歷”的故事:
宋朝時(shí)有一個(gè)畫(huà)家,畫(huà)畫(huà)總是牛頭對馬嘴,很不認真。有一天,畫(huà)家正在畫(huà)畫(huà),他剛畫(huà)了一個(gè)虎頭,有人請他畫(huà)一匹馬,他就順手在虎頭下接著(zhù)畫(huà)了馬的身子,隨手就交給了來(lái)人。那人問(wèn):“這是什么?”畫(huà)家說(shuō):“馬馬虎虎,就叫馬虎圖!蹦侨苏f(shuō)不要了,畫(huà)家就把它掛在自己家里。大兒子問(wèn):“這是什么呀?”畫(huà)家說(shuō)是老虎,小兒子說(shuō)是馬。后來(lái)又一天,大兒子去打獵,把人家的馬誤認為是虎,就把它打死了,結果只能陪人家錢(qián)。又過(guò)了幾天,小兒子在森林里看到一只老虎,還以為是馬,就想去騎馬,結果被活活地咬死了。畫(huà)家非常傷心,看著(zhù)這血淋淋的事實(shí),他非常傷心,非常后悔,就把那幅馬虎圖給燒了。
后來(lái)人們把做事隨便的行為叫做馬虎。小馬虎往往會(huì )釀成大錯誤。我以后做事可要認真細致了。
聽(tīng)媽媽講故事作文 11
在我很小的時(shí)候,最喜歡聽(tīng)媽媽講那動(dòng)聽(tīng)的故事。她講起故事來(lái),栩栩如生、惟妙惟肖。
小時(shí)候,我最喜歡聽(tīng)媽媽給我講《丑小鴨》的故事。媽媽講鴨媽媽時(shí),聲音親切、溫柔;講丑小鴨時(shí),聲音非常悅耳;講小貓和大公雞時(shí),聲音很驕傲,講得惟妙惟肖。我非常喜歡媽媽講《丑小鴨》給我聽(tīng),所以,我都會(huì )每天央求她給我講。
一天,我又讓媽媽給我講《丑小鴨》故事,媽媽卻突發(fā)奇想地說(shuō):“我們來(lái)表演吧!”我開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,媽媽當上了鴨媽媽?zhuān)耶斏狭顺笮▲。在表演到丑小鴨被鴨媽媽趕走的時(shí)候,我坐在沙發(fā)上傷心地哭了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)后連忙跑過(guò)來(lái),安慰道:“依依,不哭,不哭,媽媽不會(huì )趕你走的,我們一家人永遠不分離!
我是一個(gè)喜歡美好的孩子。一天,媽媽給我講了一本《劉胡蘭》繪本。當讀到劉胡蘭臨終之前的場(chǎng)景,我傷心地大哭起來(lái)。爸爸在一旁開(kāi)玩笑地說(shuō):“我的'小寶貝怎么了?你的眼淚不是金子嗎?”從那以后,我再也不從書(shū)架上取這本書(shū)了。
媽媽有時(shí)候也會(huì )給我讀一些古詩(shī)。我就會(huì )說(shuō):“媽媽?zhuān)旁?shī)有點(diǎn)短,我要聽(tīng)繪本!眿寢尶匆(jiàn)我一本正經(jīng)的樣子,忍不住笑了。
但這幾天,我央求媽媽給我讀繪本,媽媽卻說(shuō):“依依,你長(cháng)大了,不應該讀繪本了,可以去看看名著(zhù)!”聽(tīng)到媽媽的話(huà)后,我很失落。我多么想聽(tīng)見(jiàn)媽媽再對我說(shuō):“寶貝兒,我來(lái)給你講故事吧!”每當聽(tīng)到這句話(huà)后,就會(huì )撲到媽媽的懷里聽(tīng)那些動(dòng)人的故事。
媽媽?zhuān)艺娴南胱屇憬o我講一輩子的故事。
聽(tīng)媽媽講故事作文 12
“媽媽?zhuān)宜恢?zhù)!蔽掖舐暼陆,希望媽媽能給我講一個(gè)故事,媽媽的故事我可愛(ài)聽(tīng)了。媽媽走了過(guò)來(lái),我依偎在媽媽的懷抱中,聽(tīng)媽媽講故事。
從前,有一個(gè)頑皮的孩子,他非常愛(ài)搞惡作劇。一天,他在山坡上放羊,閑著(zhù)沒(méi)事干,便有了一個(gè)想法。他沖下山坡向正在干活的農民叫道:快來(lái)人呀,狼來(lái)了?靵(lái)人呀,狼來(lái)了!鄙较碌霓r民聽(tīng)了這話(huà),連忙拿起鋤頭,背上斧頭向山上跑去。到山上,只見(jiàn)一群羊在吃草,一切都風(fēng)平浪靜的,便很奇怪地問(wèn)放羊的小孩:“狼呢?狼在哪里?”小孩見(jiàn)他們驚惶失措的`樣子,哈哈大笑起來(lái):“我是騙你們的,哈哈,真好玩,哈哈……
農民們下了山,繼續干了起來(lái)。許久,頑皮的小孩便又叫了起來(lái):“大灰狼來(lái)了,大灰狼來(lái)了!鞭r夫們又趕上山去,問(wèn):“狼呢?狼在哪兒?”小孩又笑了起來(lái),農夫們怒氣沖沖下山去了。最后任憑小孩怎么叫,農夫們也不相信他了。大灰狼真來(lái)了,它一口一口地把羊吃了,小孩怕了起來(lái):“狼來(lái)了,狼來(lái)了!鞭r夫不管他,大灰狼把小孩也吃了。
我聽(tīng)了怒氣騰騰,因為我最討厭說(shuō)謊的小孩了,不僅只這些,我還知道說(shuō)謊是要付出代價(jià)的,所以我們不許說(shuō)謊,要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。不然就要像故事里的小孩,被大灰狼吃掉了。
媽媽的故事既經(jīng)典又古老,這些小小的故事總能使我們悟出一些道理來(lái)。
聽(tīng)媽媽講故事作文 13
小時(shí)候,每個(gè)夜晚我都懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情聽(tīng)媽媽講故事。在娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事聲中,我認識了英勇無(wú)畏的董存瑞、美麗善良的白雪公主、活發(fā)可愛(ài)的小紅帽……
三歲時(shí),媽媽經(jīng)常和我一起演《狼和七只小羊》的故事,她拿出灰色的雨衣把自己罩起來(lái),變成大灰狼,我則化身成小山羊!袄侠恰庇蒙硢⌒皭旱穆曇粽f(shuō):“快開(kāi)門(mén),我是媽媽!”我聽(tīng)到這聲音,手顫抖起來(lái),隨后,“哇”地一聲哭起來(lái)。媽媽趕緊脫下灰雨衣,拍著(zhù)我的背說(shuō):“哎呀,別哭了,是媽媽!”每次都是以這樣的`結局結束。
四歲半,我就喜歡看插圖里的《小兔乖乖》。每次,我都央求媽媽講,媽媽像播音員一樣,講得惟妙惟肖、生動(dòng)有趣。當大灰狼被夾尾巴時(shí),我“呼”地一下從沙發(fā)跳到地上,興奮地手舞足蹈,完全投入到這個(gè)故事中。
五歲時(shí),媽媽教我讀古詩(shī)。每次讀“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌”時(shí),媽媽就像鵝一樣,大搖大擺地唱歌,把我惹得捧腹大笑,也學(xué)鵝大聲唱歌。媽媽看到我那副樣子,也“哈哈哈”地笑起來(lái)!笆鍙能娬,八十始得歸。道逢鄉里人,家中有阿誰(shuí)?“讀到這,媽媽扮演成打仗回來(lái)的人,拄著(zhù)拐杖、駝著(zhù)背,問(wèn)路過(guò)的人自己家在哪呀?我看到這里,眼淚就在眼眶里打轉,說(shuō):“媽媽?zhuān)灰萘,不要演了!?/p>
很久很久,都沒(méi)聽(tīng)過(guò)媽媽講故事了,我真想回到那躲進(jìn)媽媽?xiě)牙锫?tīng)故事的快樂(lè )時(shí)光!
聽(tīng)媽媽講故事作文 14
從小我就喜歡聽(tīng)媽媽講故事,她的故事總是讓我陷入其中,感受到無(wú)盡的想象和溫暖的情感。
有一次,她講了一個(gè)關(guān)于勇氣和堅持的故事。故事中,主人公是一個(gè)年輕的農民,他一直夢(mèng)想著(zhù)在戰場(chǎng)上立功,受到人們的尊敬。然而,家人都勸他不要去,因為他只是個(gè)農民,沒(méi)有什么戰斗的經(jīng)驗。
但是,這個(gè)年輕人心里的激情卻讓他無(wú)法留在家鄉。他決定追隨內心的聲音,去參戰。在戰場(chǎng)上,他面對著(zhù)強大的敵人,四面八方的壓力讓他不堪重負。然而,正是在這種困難的時(shí)刻,他展現出了堅持和勇氣。
他用智慧和靈活的行動(dòng),成功地擊敗了敵人,并為自己的家鄉帶來(lái)了和平與安寧。這個(gè)故事告訴我們,只要我們堅持自己的理想,勇敢面對困難,堅持努力,就一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
媽媽還講了一個(gè)關(guān)于愛(ài)和希望的故事。故事中,有個(gè)小男孩叫小杰,他生活在一個(gè)貧窮的家庭。盡管生活艱難,但小杰卻總是保持著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心,并努力學(xué)習。
一天,小杰的老師發(fā)現了他的才華,決定給他提供資助,讓他有機會(huì )去上大學(xué)。小杰非常感激老師的幫助,他下定決心要努力學(xué)習,為自己和家人創(chuàng )造更好的生活。
這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論生活如何困難,只要我們保持對未來(lái)的.希望和堅持努力,就一定能夠突破困境,改變自己的命運。
聽(tīng)媽媽講故事是我最愉快的時(shí)刻,這些故事不僅讓我進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界,還教會(huì )了我很多人生道理。我深深感激媽媽的陪伴和教導,希望自己將來(lái)也能成為像她一樣傳遞溫暖和希望的人。
聽(tīng)媽媽講故事作文 15
魯迅的長(cháng)媽媽?zhuān)囚斞竷簳r(shí)的保姆,浙江紹興東浦人。周家原先的保姆“慶太婆”個(gè)子高大,她才是真正的長(cháng)媽媽?zhuān)皇谴蠹衣?tīng)慣了,也把東浦的那位叫做長(cháng)媽媽。這個(gè)來(lái)自東浦的長(cháng)媽媽身材矮小且胖,她患有羊癲病,1899年4月長(cháng)媽媽發(fā)病,清晨病故。
她是個(gè)極為聰慧的女子。長(cháng)媽媽是眾多舊式女人中的一個(gè),做了一輩子的老媽子,她除了給魯迅童年留下饒舌多事、不拘小節、迷信、無(wú)知等厭煩之外,還經(jīng)常給魯迅講那遙遠的故事。魯迅的《二十四孝圖》“便是不識字的人,例如阿長(cháng),也只要一看圖畫(huà)便能夠滔滔地講出這一段的事跡!彼艋钤诂F代社會(huì )定是故事大王,相聲大王郭德綱也未必是她的對手。
長(cháng)媽媽愛(ài)講神奇的故事!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》里的長(cháng)媽媽?zhuān)o魯迅講過(guò)神奇而迷離的赤練蛇(又叫美女蛇)故事。在有月亮的夜晚,它吸引著(zhù)迅哥兒的心,也留給迅哥兒小小的驚夢(mèng):“當然睡不著(zhù)的。到半夜,果然來(lái)了,沙沙沙!門(mén)外象是風(fēng)雨聲!倍嗝葱捏@肉跳,魂魄都要出來(lái)了!昂髞(lái)呢?后來(lái),老和尚說(shuō),這是飛蜈蚣,它能吸蛇的腦髓,美女蛇就被它治死了!币焕弦恍〉膶υ(huà)讓魯迅懂得:“所以倘有陌生的聲音叫你的名字,你萬(wàn)不可答應他!眽(mèng)魘般的故事給魯迅以深遠的文學(xué)影響。
長(cháng)媽媽講故事時(shí)的互動(dòng)也很智慧!栋㈤L(cháng)與山海經(jīng)》“她常常對我講‘長(cháng)毛’的故事。她之所謂‘長(cháng)毛’者,不但洪秀全軍,似乎連后來(lái)一切土匪強盜都在內!彼f(shuō)得長(cháng)毛非?膳,“長(cháng)毛笑道:“那么,這東西就給你吃了罷!”將一個(gè)圓圓的`東西擲了過(guò)來(lái),還帶著(zhù)一條小辮子,正是那門(mén)房的頭。煮飯老媽子從此就駭破了膽,后來(lái)一提起,還是立刻面如土色,自己輕輕地拍著(zhù)胸埔道:“阿呀,駭死我了,駭死我了 ……! 語(yǔ)言簡(jiǎn)煉,神態(tài)自然,躍然紙上。
我(魯迅)那時(shí)似乎倒并不怕,因為我覺(jué)得這些事和我毫不相干的,我不是一個(gè)門(mén)房。但她大概也即覺(jué)到了,說(shuō)道:“象你似的小孩子,長(cháng)毛也要擄的,擄去做小長(cháng)毛。還有好看的姑娘,也要擄!
“那么,你是不要緊的!蔽乙詾樗欢ㄗ畎踩,既不做門(mén)房,又不是小孩子,也生得不好看,況且頸子上還有許多炙瘡疤。
“那里的話(huà)?!”她嚴肅地說(shuō)!拔覀兙蜎](méi)有用處?我們也要被擄去。城外有兵來(lái)攻的時(shí)候,長(cháng)毛就叫我們脫下褲子,一排一排地站在城墻上,外面的大炮就放不出來(lái);再要放,就炸了!” 長(cháng)媽媽在講故事時(shí)的精彩生成真是一般人望塵莫及。
為魯迅買(mǎi)神話(huà)故事書(shū)《山海經(jīng)》。長(cháng)媽媽為其買(mǎi)的《山海經(jīng)》,魯迅很是感激與驚訝,她一字不識,把《山海經(jīng)》也讀成“山哼經(jīng)”,我就一直在想,是什么力量讓她尋得此書(shū),我覺(jué)兩點(diǎn)可立,其一是長(cháng)媽媽對魯迅的關(guān)愛(ài);其二是《山海經(jīng)》里的神話(huà)故事如刑天、帝江、夸父追日、精衛填海等也曾吸引她,對于很迷信的她覺(jué)的魯迅看這類(lèi)書(shū)有益!按蟾攀翘^(guò)于念念不忘了,連阿長(cháng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),也就都對她說(shuō)了!
這四本書(shū),乃是魯迅最初得到最為心愛(ài)的寶書(shū)。魯迅長(cháng)大后“書(shū)的模樣還在眼前”。從此魯迅發(fā)生新的敬意了——別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。
童年的魯迅是寂寞的,一直幻想著(zhù)沖破沉悶的家庭氣氛和死氣的私塾,恰是長(cháng)媽媽?zhuān)瑸檫@片寂寞的夜空點(diǎn)綴了無(wú)數的星星,美麗了魯迅童年的夢(mèng),給予他文學(xué)天賦。
可惜我一家人20xx年去紹興魯迅故居時(shí),據說(shuō)是長(cháng)媽媽經(jīng)常為魯迅講故事的地方,輕松走過(guò),沒(méi)留下片影。
聽(tīng)媽媽講故事作文 16
寒假的一天午后媽媽收拾完廚房后,我就纏著(zhù)媽媽給我講她小時(shí)候的事情,媽媽答應了,開(kāi)始講述,我坐在床上靜靜地聽(tīng)。
小時(shí)候,姥姥家條件差,沒(méi)有錢(qián)給媽媽和舅舅阿姨他們買(mǎi)玩具,他們那時(shí)最?lèi)?ài)玩的就是泥巴。聽(tīng)媽媽說(shuō),她小時(shí)候常和小伙伴一起到村西的水灣邊挖一些膠泥,然后回來(lái)再用些水活,活到軟軟的時(shí)候就好了。然后,她們就會(huì )用這泥巴玩摔碗的游戲。她們會(huì )把泥巴捏成小碗的形狀,然后再朝下往地上使勁地摔,最后看誰(shuí)摔得最響誰(shuí)就是贏(yíng)家。媽媽笑著(zhù)說(shuō),她小時(shí)候常常得勝。
那時(shí)候因為家里窮,舍不得錢(qián)買(mǎi)手電筒,上學(xué)又早,媽媽就摸著(zhù)黑去上學(xué)。家里也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)自行車(chē),她每天就步行著(zhù)去,步行著(zhù)回。而回來(lái)后,第一件事不是吃飯,也不是寫(xiě)作業(yè),而是下地,等到下完地回來(lái),就是很晚了,這時(shí)候才匆忙吃些飯,然后再熬夜寫(xiě)作業(yè)。
雖然家里不富裕,雖然學(xué)習和家里的農活讓她總是很忙碌,但是她卻有很多快樂(lè )。那時(shí)候,在菜園里干活的時(shí)候,她有時(shí)會(huì )聽(tīng)到蟋蟀叫,就會(huì )去抓蛐蛐。聽(tīng)到有蛐蛐叫,媽媽就循著(zhù)聲音,悄悄地、慢慢地往前挪動(dòng),屏住呼吸,不敢發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜,等到看到蛐蛐的身影時(shí),她就會(huì ),猛地撲過(guò)去,用手一捂。有時(shí)候,蛐蛐很警覺(jué),會(huì )在那一瞬間逃脫,媽媽就得繼續靜靜傾聽(tīng),繼續等待時(shí)機。為了能抓到蛐蛐,她有時(shí)得付出被蚊蟲(chóng)叮咬的代價(jià)呢。
聽(tīng)著(zhù)媽媽講那些過(guò)去的事情,我仿佛看到了一個(gè)小女孩在黑黑的夜路奔波的`情景,在田里干農活的情景,在菜園里捉蛐蛐的情景。那時(shí)的事情真有趣,不過(guò)也真艱苦!
聽(tīng)媽媽講故事作文 17
小時(shí)候的我,最?lèi)?ài)聽(tīng)媽媽講故事了。什么哪咤鬧海,大鬧天宮和女?huà)z造人哪,我都記得很清楚,但就唯獨那一次媽媽講的故事,我仍記憶猶新。
那是一個(gè)深秋時(shí)節,稻子們都彎下腰,等待著(zhù)農民伯伯的收割。而那時(shí)的我,整天在家看電視,有時(shí)覺(jué)得無(wú)聊了,便去后園玩耍。玩著(zhù)玩著(zhù),竟不知情地睡在一叢草垛上,就這么香香地睡著(zhù)了。不知不覺(jué)間,家人都回來(lái)了,托著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的稻谷,臉上洋溢著(zhù)愉悅與疲憊。我聽(tīng)見(jiàn)了他們的說(shuō)話(huà)聲也就被吵醒了,“你怎么在這兒啊,小調皮蛋!眿寢層煮@又喜地指著(zhù)我的小鼻子說(shuō)!皨寢尅蔽乙话淹度氲綃寢尩膽牙,媽媽撫摸著(zhù)我對我說(shuō):“走吧,我們回家吧,媽媽晚上還要給你講故事呢!蔽覈@了一口氣說(shuō):“不會(huì )又是你講的好多遍的`那些故事吧!”媽媽笑了笑,神秘的搖了搖頭。
我三下五除二的吃完了晚飯,又從一迅雷不及掩耳之勢,到屋里搬兩個(gè)小板凳,滿(mǎn)心歡喜的等待著(zhù)媽媽。不一會(huì )兒,媽媽就來(lái)了,坐在其中的一個(gè)板凳上,親切的對我說(shuō):“今天想聽(tīng)媽媽講什么故事呢?”“牛郎織女!牛郎織女!”我跺著(zhù)腳興奮地說(shuō),“我聽(tīng)其他小朋友說(shuō),這個(gè)故事可好聽(tīng)啦!薄昂,媽媽今天,就給你講這個(gè)故事!眿寢屛⑿χ(zhù)對我說(shuō)!皬那鞍 蔽夷坎晦D睛的看著(zhù)媽媽?zhuān)陴嵲鹿庀碌挠骋r下,顯得特別美麗,好像、好像故事中的織女。如霜的月光灑在了前面的草垛上,草垛好像被月光蓋了一層白白的被子,一切都美極了!
看著(zhù)看著(zhù)天上的繁星,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)遠處的蛙聲和媽媽婉轉的聲音,我竟然陶醉于其中,又睡在了媽媽的腿上。夢(mèng)里,我的媽媽就是那個(gè)美麗的織女,爸爸就是牛郎,他們兩個(gè)相親相愛(ài),便有了一個(gè)我。多么美好的夢(mèng)啊,我在夢(mèng)里“咯咯”的笑個(gè)不停,在夢(mèng)里我感受到了媽媽的手,撫摸著(zhù)我的后背,真美好啊……
媽媽講的故事是那樣的動(dòng)聽(tīng),就如同春雨絲絲,滋潤著(zhù)我的心田。
聽(tīng)媽媽講故事作文 18
小時(shí)候,每晚我都迫不及待地跑到媽媽的床前,歡快地喊道:“媽媽?zhuān)o我講個(gè)故事吧!”媽媽總是和藹地笑著(zhù)同意了。
最令我印象深刻的一次,媽媽講的是《小草》。故事中,一片小草對生命充滿(mǎn)了執著(zhù),它在逆境中向陽(yáng)而生。媽媽詼諧地改編了故事情節,小草變成了乖巧的小狗,無(wú)論遇到多少困難,它都用堅持和努力克服了困難。
媽媽通過(guò)這個(gè)故事告訴我,生活中會(huì )有挫折和困境,但只要我們勇敢面對,積極向上,就能戰勝一切困難。從此,每當遇到讓我沮喪的事情,我就會(huì )想起小狗的堅持,鼓足自己的勇氣繼續前進(jìn)。
一天,媽媽講的是《勇敢的蝸!。故事中,一只懦弱的蝸牛展現了無(wú)畏和勇氣,克服了一個(gè)又一個(gè)的挑戰,最終成為了動(dòng)物界中最勇敢的存在。
這個(gè)故事告訴我,無(wú)論是身處陌生環(huán)境還是面對困境,只要我們充滿(mǎn)勇氣,堅持不懈地努力,就能夠讓自己變得更加勇敢。從此,我學(xué)會(huì )了面對恐懼,用勇氣去開(kāi)拓自己的未來(lái)。
媽媽每天給我講的故事都有其深意,它們是一顆顆種子,在我的心田里生根發(fā)芽。這些故事讓我明白了世界的美好與真理,也塑造了我正向的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。我覺(jué)得,長(cháng)大以后,我一定要成為一個(gè)會(huì )講故事的人,用溫暖的語(yǔ)言感染和啟發(fā)他人,就像媽媽一樣。
現在的我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,我依然記得媽媽那溫柔的.聲音和微笑的表情。每當我想起媽媽為我講的故事,我都能感受到無(wú)盡的愛(ài)和溫暖。那些故事已經(jīng)成為我生命中最珍貴的財富,也是我永遠不會(huì )忘記的記憶。
聽(tīng)媽媽講故事作文 19
每天睡覺(jué)前我總纏著(zhù)媽媽講故事,今天媽媽給我講了她小時(shí)后讀書(shū)的事。媽媽說(shuō)她小時(shí)的學(xué)校很破舊,教室也只有一扇門(mén),而卻后門(mén)。因為媽媽個(gè)子長(cháng)的高,所以坐最后排。
故事是這樣的;在一個(gè)下雨天,媽媽正在上數學(xué)課,學(xué)的是應用題,等媽媽聽(tīng)懂了也學(xué)會(huì )就開(kāi)始開(kāi)小差。媽媽最喜歡下雨天了,看著(zhù)外面的大雨心里可高興了,因為媽媽想溜出去玩水。乘老師在黑板上寫(xiě)字的'工夫媽媽就溜到了外面,找了個(gè)罐頭,把水裝滿(mǎn),又抓了把泥,然后再溜回教室。坐到座位上后就開(kāi)始玩泥巴,一手下去把泥巴抓緊,然后讓泥巴從手指縫里流出來(lái),媽媽說(shuō)好玩及了!玩著(zhù)玩著(zhù)就被老師發(fā)現了,老師喊她去黑板上做題目,媽媽看著(zhù)滿(mǎn)手的泥巴不敢上去,就對老師說(shuō);"老師,這題目太簡(jiǎn)單了,可給我出道難點(diǎn)的吧!"拉市聽(tīng)了媽媽的話(huà)轉身去黑板上出題目,媽媽乘機溜到外面把手洗干凈,然后等老師把題目寫(xiě)好。媽媽很順利的把題目解好,老師就拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)"題目答的非常準確,不過(guò)以后要記住,課堂紀律一定要遵守。"媽媽馬上點(diǎn)頭答應了,可心里還想著(zhù)下次下雨該怎么玩呢!
哈哈,媽媽的故事挺有趣的吧!只這是一段小插曲,故事還多著(zhù)呢!
聽(tīng)媽媽講故事作文 20
小時(shí)候,每天晚上都有一個(gè)令我期待的時(shí)刻,那就是媽媽為我講故事的時(shí)候。我喜歡坐在她的身邊,靜靜地聽(tīng)著(zhù)她低沉悅耳的聲音。
而最讓我癡迷的是《小紅帽》這個(gè)故事。媽媽將小紅帽的冒險經(jīng)歷娓娓道來(lái),她用動(dòng)情的口吻描繪了小紅帽勇往直前的決心和善良的本性。
隨著(zhù)故事的繼續,我完全融入了小紅帽的世界。我看到了山林中美麗的花朵、藍藍的天空和悠閑的小鳥(niǎo)。
可是,故事中的大灰狼讓我感到害怕。它的兇惡和狡猾讓我禁不住緊緊攥住了媽媽的`手,生怕它會(huì )沖出故事的世界。
最終,小紅帽成功地戰勝了大灰狼,我為她歡呼雀躍。在那一刻,我明白了勇敢的重要性,也意識到每個(gè)人內心都有一個(gè)小紅帽。
如今,媽媽已不再講故事給我聽(tīng),但我永遠不會(huì )忘記那段美好的童年時(shí)光。我相信,講故事的力量會(huì )一直陪伴著(zhù)我,激勵著(zhù)我去追逐夢(mèng)想。
聽(tīng)媽媽講故事作文 21
小時(shí)候,我最喜歡聽(tīng)媽媽講故事了。
在我三歲的時(shí)候,媽媽給我講了《亡羊補牢》的故事。這個(gè)故事講的是:有一個(gè)人,養了一群羊,一天早晨,他發(fā)現少了一只,好心的鄰居告訴他,羊圈破了一個(gè)洞,夜里狼鉆了進(jìn)來(lái),把羊叼走了。讓他趕快將羊圈修修,把洞補上?墒悄莻(gè)人不接受勸告,最后羊被叼走了一大半。講完故事后,媽媽摸摸我的頭說(shuō):“希望你今后一發(fā)現問(wèn)題,就及時(shí)解決,不要讓羊全部丟失哦!”那時(shí)的我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
再后來(lái),我們就進(jìn)行故事的角色扮演,我當農民,媽媽當狼,用我的毛絨玩具當作羊。扮演開(kāi)始了,媽媽在我不注意時(shí)悄悄地來(lái)到了我的“羊圈”旁,偷走了“一只”,過(guò)了一會(huì )兒又偷走了“一只”。這一次,被我明亮的雙眼發(fā)現了,我連忙把我的“羊”和“羊圈”移了位,但是,“羊圈”在移的時(shí)候不見(jiàn)了!這下不好了,“狼”猙獰的向我跑來(lái),嚇得我抱著(zhù)我的“羊”撒腿就向客廳跑去。躲在沙發(fā)被子里的我,心砰砰直跳,忽然被子被“狼”揭開(kāi)了,我嚇得放聲大哭。媽媽見(jiàn)了,趕緊笑著(zhù)說(shuō):“孩子,我不狼,我是媽媽!蔽覅s哭著(zhù)說(shuō):“不許你偷我的羊,不許你偷……”
在我四歲的時(shí)候,很愛(ài)挑食,這個(gè)不吃,那個(gè)不吃。媽媽就經(jīng)常對我說(shuō):“不能挑食,這些食物來(lái)之不易,都是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,挑食和浪費糧食都是對農民伯伯的不尊重!比缓髬寢屢贿呑鲋(zhù)鋤地的動(dòng)作,一邊有感情地讀著(zhù)《憫農》:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!彪m然她的樣子很可笑,但看著(zhù)她的`神情,就好像真的置身于烈日炎炎的田地里干活。從那以后,我就再也不挑食了。
小時(shí)候的我,非常喜歡聽(tīng)媽媽講故事,一想起媽媽給我講故事的情景,我就感到非常的甜蜜!
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