看媽媽做菜三年級作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的看媽媽做菜三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

看媽媽做菜三年級作文1
我媽媽非常擅長(cháng)烹飪。雖然她每天都能吃到自己做的飯,但總覺(jué)得自己一次又一次有新想法,吃不飽。
今天我媽下班了,說(shuō)要做我最?lèi)?ài)吃的“魚(yú)香肉絲”。聽(tīng)到這里,我立刻興奮起來(lái),于是和媽媽一起去逛街。不一會(huì )兒,我和媽媽買(mǎi)了白嫩嫩的竹筍,紅辣椒,黑木耳,鮮肉;氐郊,看到媽媽在水龍頭下把竹筍、辣椒、木耳、肉洗凈,然后用鋒利的菜刀把肉切成絲,辣椒切成條,木耳切成丁,竹筍切成片。母親切蔬菜切得又漂亮又快,手臂還在動(dòng),但手腕拿著(zhù)刀上下?lián)]舞著(zhù)。不像爸爸,渾身都是勁,切完菜好像都在拼命喊累。我媽切的菜,條狀和片狀都很均勻。一切都準備好了,我開(kāi)始做飯。廚房里的油鍋嘎吱作響,食物從鍋里直接沖了出來(lái)。我真的很擔心食物會(huì )用完。這時(shí)我看到媽媽抓著(zhù)鍋把翻過(guò)來(lái),飯菜乖乖地回到鍋里?磥(lái)我的擔心是多余的。菜快炸了,我媽用鍋鏟挖了一點(diǎn)水。她眉頭皺著(zhù),眼睛瞇著(zhù),嘴巴噘著(zhù),抿了一口食物汁,嘗了嘗咸味。
最后我媽從廚房里拿出了“魚(yú)香肉絲”,好吃極了,五顏六色。
指導老師:經(jīng)過(guò)小作者的細心觀(guān)察、巧妙構思、合理安排,黃按照買(mǎi)菜、切菜、炒菜的順序依次拍照。詳細簡(jiǎn)潔,能抓住做飯的重點(diǎn)來(lái)寫(xiě),買(mǎi)菜的部分略寫(xiě)。文章中對母親切菜做飯時(shí)的動(dòng)作描寫(xiě)非常細致生動(dòng)。如何協(xié)調開(kāi)頭和結尾是值得學(xué)習的。
看媽媽做菜三年級作文2
我媽媽非常擅長(cháng)烹飪。雖然她每天都能吃到自己做的飯,但總覺(jué)得自己一次又一次有新想法,吃不飽。
今天我媽下班了,說(shuō)要做我最?lèi)?ài)吃的“魚(yú)香肉絲”。聽(tīng)到這里,我立刻興奮起來(lái),于是和媽媽一起去逛街。不一會(huì )兒,我和媽媽買(mǎi)了白嫩嫩的竹筍,紅辣椒,黑木耳,鮮肉;氐郊,看到媽媽在水龍頭下把竹筍、辣椒、木耳、肉洗凈,然后用鋒利的菜刀把肉切成絲,辣椒切成條,木耳切成丁,竹筍切成片。母親切蔬菜切得又漂亮又快,手臂還在動(dòng),但手腕拿著(zhù)刀上下?lián)]舞著(zhù)。不像爸爸,渾身都是勁,切完菜好像都在拼命喊累。我媽切的菜,條狀和片狀都很均勻。一切都準備好了,我開(kāi)始做飯。廚房里的油鍋嘎吱作響,食物從鍋里直接沖了出來(lái)。我真的很擔心食物會(huì )用完。這時(shí)我看到媽媽抓著(zhù)鍋把翻過(guò)來(lái),飯菜乖乖地回到鍋里?磥(lái)我的擔心是多余的。菜快炸了,我媽用鍋鏟挖了一點(diǎn)水。她眉頭皺著(zhù),眼睛瞇著(zhù),嘴巴噘著(zhù),抿了一口食物汁,嘗了嘗咸味。
最后我媽從廚房里拿出了“魚(yú)香肉絲”,好吃極了,五顏六色。
看媽媽做菜三年級作文3
我媽媽非常擅長(cháng)烹飪。雖然她每天都能吃到自己做的'飯,但總覺(jué)得自己一次又一次有新想法,吃不飽。
今天我媽下班了,說(shuō)要做我最?lèi)?ài)吃的“魚(yú)香肉絲”。聽(tīng)到這里,我立刻興奮起來(lái),于是和媽媽一起去逛街。不一會(huì )兒,我和媽媽買(mǎi)了白嫩嫩的竹筍,紅辣椒,黑木耳,鮮肉;氐郊,看到媽媽在水龍頭下把竹筍、辣椒、木耳、肉洗凈,然后用鋒利的菜刀把肉切成絲,辣椒切成條,木耳切成丁,竹筍切成片。母親切蔬菜切得又漂亮又快,手臂還在動(dòng),但手腕拿著(zhù)刀上下?lián)]舞著(zhù)。不像爸爸,渾身都是勁,切完菜好像都在拼命喊累。我媽切的菜,條狀和片狀都很均勻。一切都準備好了,我開(kāi)始做飯。廚房里的油鍋嘎吱作響,食物從鍋里直接沖了出來(lái)。我真的很擔心食物會(huì )用完。這時(shí)我看到媽媽抓著(zhù)鍋把翻過(guò)來(lái),飯菜乖乖地回到鍋里?磥(lái)我的擔心是多余的。菜快炸了,我媽用鍋鏟挖了一點(diǎn)水。她眉頭皺著(zhù),眼睛瞇著(zhù),嘴巴噘著(zhù),抿了一口食物汁,嘗了嘗咸味。
最后我媽從廚房里拿出了“魚(yú)香肉絲”,好吃極了,五顏六色。
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