我的媽媽-五年級-記敘文
大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,尤其是記敘文,記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達作者的思想感情的一種文體。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的我的媽媽-五年級-記敘文,歡迎大家分享。
有這么一個(gè)人,為家毫不吝嗇的付出。為我操碎了心。她對待任何人都是那么和藹可親。她樂(lè )于助人,富有一顆仁愛(ài)之心。她是世界上最偉大的人。她,就是我的媽媽。
我的媽媽?zhuān)械葌(gè)、不胖不瘦,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)不大也不小的.鼻子下有一個(gè)紅潤潤的嘴。一頭烏黑、不短也不長(cháng)的頭發(fā)。我的媽媽不會(huì )濃妝艷抹,而是平時(shí)是怎么樣的就怎么樣,出去也是一樣。
我的媽媽是一個(gè)嚴厲又和藹的人,嚴厲呢?是每天放學(xué)就必須做作業(yè)。記得有一次,我一放學(xué)就沖向學(xué)校邊的小攤上看小動(dòng)物,不知不覺(jué)就到了傍晚,我依然不管時(shí)間而是繼續看著(zhù)小動(dòng)物。不一會(huì )兒我媽媽來(lái)了,看見(jiàn)了我,我有意識地躲了一下?蓩寢屵是看見(jiàn)了,媽媽小聲的叫了幾聲我的名字,雖然很小聲但是我還是聽(tīng)見(jiàn)了,我因為很想看小動(dòng)物,所以我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。沒(méi)想到媽媽直接走過(guò)來(lái)拉著(zhù)我走了,我依依不舍的看著(zhù)小動(dòng)物,心里卻想著(zhù)等下怎么被媽媽教訓。媽媽當天晚上就罰我作業(yè)做好之后抄生字,但我覺(jué)得這已經(jīng)是最小的懲罰。和藹呢?有一次,我好奇的把家里的鬧鐘拆了,沒(méi)想到卻再也弄不起來(lái)了,我就心想又要被媽媽罰了,真是后悔自己亂拆鬧鐘。說(shuō)著(zhù),眼淚嘩啦啦的落了下來(lái),不知何時(shí),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我忙說(shuō):“怎么了,怎么哭了,不哭不哭!蔽艺酒饋(lái),頭抵著(zhù)慢吞吞的說(shuō):“媽媽?zhuān)乙驗楹闷姘阳[鐘拆了,現在弄不起來(lái)了,對不起,媽媽!睕](méi)想到媽媽卻說(shuō):“媽媽的好寶貝,把鬧鐘拆了,你是出于好奇,你一定能再把鬧鐘拼起來(lái)的,加油,寶貝!痹趮寢尩墓膭钕,我竟把鬧鐘拼起來(lái)了。媽媽高興又激動(dòng)的把我抱了起來(lái)。
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。我是媽媽的小寶貝,媽媽是我依靠的大樹(shù)。你也向我介紹一下你的媽媽好嗎?下次向你們介紹我的爸爸哦。
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