寫(xiě)媽媽的作文：我的“特務(wù)”媽媽-小學(xué)五年級寫(xiě)人作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)媽媽的作文：我的“特務(wù)”媽媽-小學(xué)五年級寫(xiě)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽給了我們寶貴的生命，給了我們全部的愛(ài)，我們怎能不感恩？下面我們來(lái)看看這篇《我的特務(wù)媽媽》。
媽媽?zhuān)膼?ài)像是春天的雨露滋潤著(zhù)我的心田;媽媽?zhuān)膼?ài)像是和煦的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的心靈;媽媽?zhuān)膼?ài)像是夜晚的燈光照耀著(zhù)我前進(jìn)的道路。
記得在二年級放學(xué)的一天，我對媽媽說(shuō)：別的小朋友都是自己上學(xué)，自己回家。就我一個(gè)人要有一個(gè)‘保鏢’在我的身邊，別的同學(xué)會(huì )笑話(huà)我的。媽媽就是不同意，說(shuō)我還小，不放心我過(guò)馬路。我一直拉著(zhù)媽媽的.手纏著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尣琶銖娮屛易约荷蠈W(xué)�？墒菋寢屢恢倍谖疫^(guò)馬路一定要小心啊，要看紅綠燈啊……我聽(tīng)得頭都要炸了。終于，我背著(zhù)書(shū)包哼著(zhù)小曲蹦蹦跳跳、東張西望地向校園走去。
到了校門(mén)口，有位同學(xué)問(wèn)我：今天是你媽媽送你來(lái)的?我驕傲地挺著(zhù)小胸脯說(shuō)：沒(méi)有，今天是我自己來(lái)的。同學(xué)奇怪地看了我一眼，指著(zhù)我身后說(shuō)：我在門(mén)口看見(jiàn)你媽媽了呢!我順著(zhù)他指的方向一看，原來(lái)媽媽像個(gè)特務(wù)一樣跟在我的后面啊!
媽媽對我的學(xué)習抓得非常緊。有一次趁媽媽不注意，我悄悄地把門(mén)關(guān)上，心里暗暗地高興，這下你總算看不到我了吧，終于可以玩一會(huì )兒再做作業(yè)了。我剛拿出我心愛(ài)的玩具，媽媽怒氣沖天地推開(kāi)門(mén)說(shuō)：你在干什么呢?把我嚇得一抖，玩具也掉在了地上。原來(lái)媽媽悄悄地躲在門(mén)縫里監視著(zhù)我的一舉一動(dòng)。從此以后我再也不敢一邊玩一邊做作業(yè)了，生怕我這個(gè)特務(wù)媽媽又在門(mén)縫里偷看我。
我知道媽媽這個(gè)特務(wù)是用愛(ài)在關(guān)心著(zhù)我的成長(cháng)，督促著(zhù)我的學(xué)習。媽媽?zhuān)x謝您給了我寶貴的生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，給了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年……