我幫媽媽洗腳作文推薦
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我幫媽媽洗腳作文推薦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！}記
我的媽媽是一名普通農民工，她很少打扮，雖然已經(jīng)進(jìn)城十幾年了，可身上那股鄉土氣，還根深蒂固的保留著(zhù)。我有時(shí)候非常羨慕那些城里同學(xué)的媽媽?zhuān)幸环菘雌饋?lái)挺不錯的工作，平時(shí)也常常打扮得瀟灑時(shí)髦，無(wú)論是學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )還是外出，子女們都覺(jué)得十分榮耀，而我……由于這種虛榮心作祟，再加上媽媽上班很遠，只有雙休日才能回家一次，很少顧及我的學(xué)習，我和媽媽之間也很少交流，更沒(méi)有去主動(dòng)關(guān)心過(guò)她。我不知道她的工作有多累，更不知道她的.心里有多少煩惱。
周末這天，班主任老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，在5月8日“母親節”給媽媽洗腳。起先大家以為老師開(kāi)玩笑，全班同學(xué)不約而同的一起“哄”的一聲笑出聲來(lái)。但老師卻很?chē)烂C地說(shuō)：“這是每個(gè)同學(xué)必須完成的愛(ài)心作業(yè)，學(xué)校要通過(guò)‘家校通’了解每個(gè)同學(xué)完成情況，列入素質(zhì)考評的�！被丶业穆飞�，我想：這“作業(yè)”可怎么完成呢？再說(shuō)我一男生跟媽媽洗腳……這怎么辦呀？
回到家后，奶奶見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，忙關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”我哭喪著(zhù)臉對奶奶說(shuō)：“奶奶，今天我們班主任留了一個(gè)作業(yè)，要我們每個(gè)人在母親節都要給媽媽洗腳，可我……”
“這有什么難為情的？你爸爸還經(jīng)常給我剪腳指甲呢！乖孩子，你都這么大了，也該給媽媽盡點(diǎn)孝心。等媽媽回家了，跟她說(shuō)唄�！�
由于星期六白天要加班，直到晚上八點(diǎn)多，媽媽才拖著(zhù)疲憊的身子回到了家。當她洗完臉后，端起盆兒準備去洗腳時(shí)，奶奶一個(gè)勁兒給我使眼色，要我趕緊去完成“作業(yè)”。一方面出于“作業(yè)”的壓力，一方面也是奶奶的鼓勵，我終于鼓起勇氣搶過(guò)媽媽手中的盆子，尷尬地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉臁裉煳医o您洗腳�！眿寢尶粗�(zhù)我，驚訝地說(shuō)：“哈，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，你給我洗腳？去、去、去，我自己會(huì )洗�！薄皨�?zhuān)魈焓恰赣H節’，這…這是老師布置的作…作業(yè)，是必須要完成的，不信您打開(kāi)手機看一下學(xué)校的通知�！眿寢尶戳丝次�，答應了。
我端來(lái)了水，讓媽媽坐在椅子上。這時(shí)，我感到渾身燥熱……我猶豫著(zhù)，慢慢地伸出了微微顫抖的雙手。細心的媽媽看出了我的窘迫，輕輕地撥開(kāi)我的手，親切地對我說(shuō)：“好孩子，還是我自己來(lái)洗吧！你有這份心就行了，只要你好好學(xué)習，媽媽和爸爸就是再苦再累也是開(kāi)心的。到時(shí)候學(xué)校問(wèn)起來(lái)，我就說(shuō)你已經(jīng)給我洗過(guò)了�！�
“不！”我突然來(lái)了勇氣，把手伸進(jìn)水里，輕輕地撩起水，給媽媽沖洗雙腳，又用手指擦洗媽媽的腳丫。洗好了，當我用擦腳布幫媽媽把腳擦干時(shí)，突然發(fā)現，媽媽的腳上居然長(cháng)著(zhù)一層厚厚的老繭呢！我心疼的撫摸著(zhù)，問(wèn)：“媽?zhuān)习嘁欢ê芾郯�？”她笑�?zhù)說(shuō)：“羅昊，我的傻孩子，咱們農民工文化低，所做的工作，都是城里人不愿干的，怎么會(huì )不累呢？爸爸媽媽每天的辛苦，都是為了你將來(lái)學(xué)業(yè)有成，可以找到一個(gè)比我們輕松一點(diǎn)的工作��！”我抬起頭，看見(jiàn)媽媽眼中似乎噙滿(mǎn)了淚水。我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，我為自己以前對她的種種誤解感到慚愧。
這時(shí)候，媽媽笑了，她笑得是那樣開(kāi)心……
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