一位母親與家長(cháng)會(huì )的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的一位母親與家長(cháng)會(huì )的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一位母親與家長(cháng)會(huì )的作文1
這篇文章講的是:一位母親去開(kāi)家長(cháng)會(huì ),幼兒園老師告訴她,她的兒子有多動(dòng)癥,讓他帶兒子去醫院看看。母親回到家沒(méi)有批評兒子,而是表?yè)P了他。她的兒子上小學(xué),家長(cháng)會(huì )上,老師懷疑她的兒子有智障,因為她的兒子在班里排第四十九名(全班50名同),她回到家對兒子充滿(mǎn)信心。她的兒子上中學(xué)了,開(kāi)家長(cháng)會(huì ),老師告訴她,她的兒子考重點(diǎn)高中有危險,回到家她給兒子說(shuō),他很有希望考上重點(diǎn)高中。最后,這位母親的兒子考取了清華。
天下所有的父母都望子成龍、望女成鳳,文中的母親,三次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),她都能把學(xué)校老師的批評,變成鼓勵,激勵著(zhù)兒子充滿(mǎn)自信、不沮喪地成長(cháng)。每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )過(guò)后回到家忍著(zhù)淚水,和她的兒子說(shuō)“這些”話(huà)。
就像感恩提示中說(shuō)道的:母親把失望與痛苦的淚水留給自己,一直用積極的話(huà)語(yǔ)鼓勵兒子,兒子的進(jìn)步與優(yōu)異的成績(jì)是母親用愛(ài)換來(lái)的。
母愛(ài)是多么的偉大,母親這樣做可以讓一個(gè)學(xué)習很不好的孩子變成一個(gè)可以考取清華的孩子,母親這樣做可以讓一個(gè)沮喪的孩子變成一個(gè)對自己學(xué)習有信心的孩子,這位母親用自己偉大的母愛(ài)成就了一個(gè)清華才子。
我悟出了一個(gè)道理:謹記父母的恩情,回報父母的恩情。
一位母親與家長(cháng)會(huì )的作文2
一位母親與家長(cháng)會(huì )讀后感人們常說(shuō):母愛(ài)如水。是!母親猶如天上那一朵朵潔白的云,下出顆顆水滴,滋潤著(zhù)我們這顆未發(fā)芽的種子,有了母親水一般的`呵護,才會(huì )有發(fā)芽、長(cháng)葉、變大、開(kāi)花、結果,才會(huì )有未來(lái)的美好生活。
是!正如文章中的母親一樣,每一次家長(cháng)會(huì ),老師都是說(shuō)的壞一方面,可當孩子問(wèn)起時(shí),母親忍住心中的傷心,用另一方面的說(shuō)法來(lái)告訴兒子,但在初中那一次,雖然還不算好消息,但對于有些失望,極度傷心的母親那算是一個(gè)好消息,每一次另一方面的說(shuō)法,總會(huì )在兒子的背后再加一份動(dòng)力;是!哪個(gè)母親對自己的兒女不是好心呢?有的很細心,會(huì )常常幫到孩子,有的比較粗心,但也是好心,雖然有時(shí)候做錯了,引來(lái)孩子的訓斥,當時(shí),一聲對不起,讓人寒心!有的刀子嘴豆腐心,嘴上說(shuō)的和心里想的不一樣,但只有是為你好。不會(huì )有豆腐嘴刀子心,哪有母親不為孩子好的!是!從一聲別餓著(zhù),要認真。
從一個(gè)動(dòng)作,小時(shí)候,睡覺(jué)時(shí)母親總會(huì )輕輕地拍著(zhù)你。從一個(gè)關(guān)心,夾一塊肉,都能看出母親對你的愛(ài),有的人會(huì )認為是理所當然,她愿意。是!她是為了自己的兒女,才勞苦費心,多一絲銀發(fā),難道你看不出這些無(wú)微不至,來(lái)來(lái)去匆匆的母愛(ài)嗎?就在我生活中,有許多媽媽的愛(ài)伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
那個(gè)炎熱的夜晚,我在煩躁的心情中不知不覺(jué)睡著(zhù)了,不知什么時(shí)候,媽媽已在我旁邊拿著(zhù)我最喜歡的小扇子,為我拂過(guò)一陣涼爽、安心的微風(fēng),讓我一直沉浸在甜美的睡夢(mèng)中,而她的睡衣早已濕透,她的臉上沒(méi)有一絲愁眉,而是看著(zhù)我熟睡的樣子。此時(shí),裝睡看見(jiàn)了這情景的我,心里一陣酸楚。頓時(shí)想到平日里,我與媽媽斗嘴的回憶。后來(lái)心中還恨著(zhù)媽媽?zhuān)F在我有些慚愧了。
這些無(wú)微不至的舉動(dòng),難道你們沒(méi)想過(guò)嗎?不!是你們平日忽視罷了!是你們沒(méi)有覺(jué)察罷了!今日。我終于明白了:誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。更深一層的寓意,不是曾背過(guò)的原意,而是:只要你一切都好,你的母親難道不為你高興嗎?不就是報答了那春天的陽(yáng)光母親的恩嗎?
一位母親與家長(cháng)會(huì )的作文3
孩子上學(xué)了,作為媽媽?zhuān)膫(gè)不希望聽(tīng)到來(lái)自學(xué)校的好消息。然而,每次家長(cháng)會(huì ),都令她失望,因為人家都有一個(gè)聰明乖順的孩子,而她的孩子卻愚頑不化。
第一次參加家長(cháng)會(huì ),幼兒園的老師說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫院看一看!
回家的路上,兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。因為全班30個(gè)小朋友,惟有他表現最差;惟有對他,老師表現出不屑。然而,她還是告訴了她的兒子。
“老師表?yè)P你了,說(shuō)寶寶原來(lái)在凳上坐不了一分鐘,現在能會(huì )三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)驗槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了!
那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒(méi)讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長(cháng)會(huì )上,老師說(shuō):“全班50名同學(xué),這次數學(xué)考試,你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有障礙,您最好能帶他去醫院查一查!
回去的中處,她流下了淚。然而,當回到家里,對坐在桌前的兒子說(shuō):“教師對你充滿(mǎn)信心。他說(shuō)了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細心些,會(huì )超過(guò)你的同桌,這次你的同桌排在21名!
說(shuō)這話(huà)時(shí),她發(fā)現,兒子暗淡的眼神一下子充滿(mǎn)了光,沮喪的臉也一下舒展開(kāi)來(lái)。她甚至還發(fā)現,兒子溫順得讓她吃驚,好像長(cháng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí),去得比平時(shí)都要早。
孩子上了初中,又一次家長(cháng)會(huì )。她坐在兒子的座位上,等著(zhù)老師點(diǎn)她兒子的名字,因為每次家長(cháng)會(huì ),她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預料,直到結束,都沒(méi)聽(tīng)到。她有些不習慣。臨別,去問(wèn)老師,老師告訴她:“按你兒子現在的成績(jì),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險!
她懷著(zhù)驚喜的心情走出校門(mén)口,此時(shí)她發(fā)現兒子在等她。路上她扶著(zhù)兒子的肩膀,心里有一種說(shuō)不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿(mǎn)意,他說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中!
高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)通知書(shū)下達的日子。學(xué)校打電話(huà)讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預感,她兒子被清華錄取了,因為在報考時(shí),她給兒子說(shuō)過(guò),她相信他能考取這所學(xué)校。
她兒子從學(xué);貋(lái),把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專(zhuān)遞到她的手里,突然轉身跑到自己房間里大哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō):“媽媽?zhuān)乙恢倍贾牢也皇莻(gè)聰明的孩子,是您……”
這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。
一位母親與家長(cháng)會(huì )的作文4
第一次參加家長(cháng)會(huì ),幼兒園的老師說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連坐三分鐘都做不了,你最好帶他去醫院看一看!
回家的路上,兒子問(wèn)他老師都說(shuō)了些什么?他鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。因為全班30位小朋友,惟有他的表現最差;惟有對他,老師表現出不屑一顧。然而,她還是告訴了她的兒子:“老師表?yè)P你了,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)驗槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了!
那天兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒(méi)讓她喂。
兒子上小學(xué)了,家長(cháng)會(huì )上,老師說(shuō):“全班50名同學(xué),這次數學(xué)考試,你兒子考第29名。我們懷疑他的智力上有些障礙,您最好帶他去醫院查一查!
回家的路上,她流下了眼淚。然而,當她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說(shuō):“老師對你充滿(mǎn)了信心。他說(shuō)了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細心些,會(huì )超過(guò)你的同桌,這次你同桌排在第21名!
說(shuō)這些話(huà)時(shí),她發(fā)現,兒子黯然的眼神一下子充滿(mǎn)了光,沮喪的臉也一下子舒展了許多。第二天上學(xué)時(shí),去的比平時(shí)都要早。
孩子上了初中,又一次家長(cháng)會(huì )。他坐在兒子的座位,等著(zhù)老師點(diǎn)她兒子的名字,因為每次家長(cháng)會(huì ),她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的意料,直到結束,都沒(méi)聽(tīng)到。她有些不習慣。臨別,去問(wèn)老師,老師告述她:“按你兒子現在的成績(jì)考上重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險!
她懷著(zhù)驚喜的心情走出校門(mén),此時(shí)她發(fā)現兒子在等她。路上他扶著(zhù)兒子的肩膀,心里有一種說(shuō)不出的甜蜜,他告訴兒子:“班主任對你非常滿(mǎn)意,他說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中!
高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達的日子,學(xué)校打電話(huà)讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預感,她兒子被清華大學(xué)錄取了,因為在報考時(shí),他給兒子說(shuō)她相信他能考取這所學(xué)校。
她兒子從學(xué);貋(lái),把一封印有清華大學(xué)招生辦辦公室的特快專(zhuān)遞交到她的手上時(shí),突然轉身跑到自己房間里大哭起來(lái),邊哭邊說(shuō):“媽媽?zhuān)乙恢倍贾牢也皇莻(gè)聰明的孩子,是您……”
這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。
注:每一個(gè)孩子都需要別人的肯定,需鼓勵。身為老師和家長(cháng),要做得更多的是如何讓孩子拾起信心,而不是一味的批評。有時(shí)善意的謊言會(huì )改變一個(gè)人的一生。
一位母親與家長(cháng)會(huì )的作文5
“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草……”天下唯有母愛(ài)是無(wú)私的,現實(shí)生活中,你是否感受到了媽媽給你的愛(ài)?
這篇文章主要講了:一位母親在幼兒園和小學(xué)的家長(cháng)會(huì )上,都聽(tīng)到了老師批評兒子。但她卻對兒子說(shuō)了謊話(huà),并鼓勵孩子認真學(xué)習。在兒子考上了清華大學(xué)時(shí),兒子再也忍不住哭了起來(lái),知道了母親含辛茹苦。
母愛(ài),就像一杯茶,溫暖并鼓勵著(zhù)孩子的心。母愛(ài),就像一架秋千,帶給孩子們快樂(lè )與幸福。
世上不單單只有一個(gè)母親給予的愛(ài)。有一次,我考試考砸了,回到家里,本以為會(huì )受到母親的批評。但母親并沒(méi)有批評我,而是耐心地教導我。我吸取了母親的愛(ài)。在下一次考試中,我取得了好成績(jì),母親也露出了喜悅的笑容。
母愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的,她們表達的愛(ài)的方式也不同。母愛(ài)像一碗心靈雞湯,治好了孩子們的心結。難道我們不應該珍惜母親給予我們的愛(ài)嗎?
一位母親與家長(cháng)會(huì )的作文6
第一次參加家長(cháng)會(huì ),幼兒園的老師說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都座不了,你最好帶他去醫院看一看!
回家的路上,兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么,她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。因為全班30位小朋友,惟有他表現最差;惟有對他,老師表現出不屑。
然而她還是告訴她的兒子:“老師表?yè)P你了,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘了。其他同學(xué)的媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)驗槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了!
那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒(méi)讓她喂。
兒子上小學(xué)了。
家長(cháng)會(huì )上,老師說(shuō):“全班50名同學(xué),這次數學(xué)考試,你兒子排第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫院查一查!
回去的路上,她流下了淚。
然而,當她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說(shuō):“老師對你充滿(mǎn)信心。他說(shuō)了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細心些,會(huì )超過(guò)你的同桌,這次你的同桌排在21名!
說(shuō)這話(huà)時(shí),她發(fā)現,兒子黯淡的眼神一下子充滿(mǎn)了光,沮喪的臉一下子舒展開(kāi)來(lái)。
她甚至發(fā)現,兒子溫順得讓她吃驚,好像長(cháng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí),去得比平時(shí)都要早。
孩子上了初中,又一次家長(cháng)會(huì )。
她坐在兒子的座位上,等著(zhù)老師點(diǎn)她兒子的名字,因為每次家長(cháng)會(huì ),她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。
然而,這次卻出乎她的預料,直到結束,都沒(méi)聽(tīng)到。
她有些不習慣。臨別,去問(wèn)老師,老師告訴她:“按你兒子現在的成績(jì),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險!
她懷著(zhù)驚喜的心情走出校門(mén),此時(shí)她發(fā)現兒子在等她。
路上她扶著(zhù)兒子的肩,心里有一種說(shuō)不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿(mǎn)意,他說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中!
高中畢業(yè)了。
第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達時(shí),學(xué)校打電話(huà)讓她兒子到學(xué)校去一趟。
她有一種預感,她兒子被清華錄取了,因為在報考時(shí),她給兒子說(shuō)過(guò),她相信他能考取這所學(xué)校。
她兒子從學(xué);貋(lái),把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專(zhuān)遞交到她的手,突然轉身跑到自己的房間里大哭起來(lái)。
邊哭邊說(shuō):“媽媽?zhuān)抑牢也皇莻(gè)聰明的孩子,可是,這個(gè)世界上只有你最能欣賞我……”
一句鼓勵的話(huà)可改變一個(gè)人的觀(guān)念與行為,甚至改變一個(gè)人的命運!
一句負面的話(huà)可刺傷一個(gè)人的心靈與身體,甚至毀滅一個(gè)人的未來(lái)!
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