慈愛(ài)的媽媽作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的慈愛(ài)的媽媽作文，歡迎閱讀與收藏。
慈愛(ài)的媽媽作文1
古代有許多關(guān)于母親育兒的故事，如"畫(huà)荻教子"、"孟母三遷"等，我家也有一位慈愛(ài)的母親，爸爸由于工作常不在家，她便會(huì )半開(kāi)玩笑地說(shuō)："我真是當爹又當媽呀！"她幽默風(fēng)趣，上得了廳堂，下得了廚房，是個(gè)樣樣精通的"女漢紙"！
媽媽對我的生活起居照顧得無(wú)微不至，曾記得有一次，我發(fā)高燒，臉漲得通紅通紅的，四肢無(wú)力，媽媽立刻愁容滿(mǎn)面。我在夢(mèng)中，迷迷糊糊覺(jué)得似乎有人在用毛巾擦拭我的額頭，我努力地睜開(kāi)重重的眼皮，映入我眼簾的是媽媽疲憊的身影。為了給我物理降溫，媽媽用濕熱的毛巾不斷地擦拭我的額頭和背，一會(huì )兒又換一盆熱水……頓時(shí)，我就被這景象感動(dòng)了，心里流過(guò)陣陣暖流。
媽媽不僅在生活上關(guān)愛(ài)我，在學(xué)習上也對我非常嚴格，但她提倡平等的教育理念，既為師亦為友。她見(jiàn)我字寫(xiě)得不夠好，給我報了書(shū)法興趣班，后來(lái)還和我一起去書(shū)法班學(xué)書(shū)法，她說(shuō)："這樣我們就是同學(xué)了，而不是母子，我們是平等的，你可以給我提意見(jiàn)，我也可以給你提意見(jiàn)，我們要相互監督、相互促進(jìn)、相互提高。"果不其然，幾節課后，我們倆的字都有了進(jìn)步！
媽媽覺(jué)得陪伴才是最好的關(guān)愛(ài)與交流，所以她時(shí)常帶我出去走走，游歷名山大川，接觸大自然，在旅行中增長(cháng)知識。用她的話(huà)說(shuō)就是"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路"，我也把這句話(huà)當成了座右銘。
"慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。"孟郊的《游子吟》最好的詮釋了母愛(ài)。父母給了我們如此深厚的愛(ài)，教我如何去愛(ài)這個(gè)世界，用他們的言行感染我，我覺(jué)得做個(gè)積極向上、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、懂得感恩的好孩子才是對他們最好的回報！
慈愛(ài)的媽媽作文2
我的老媽是個(gè)慈愛(ài)的媽媽。
老媽有一個(gè)秘密武器，那就是她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛。每當我犯了錯誤，就會(huì )一聲不吭，只是用她那雙大眼睛緊緊地盯著(zhù)我，直到讓我的每根汗毛都發(fā)抖，低頭認錯為止。
說(shuō)實(shí)話(huà)吧，我是個(gè)粗心的孩子，缺點(diǎn)多多，比如說(shuō)：作業(yè)本經(jīng)常亂放，到用的時(shí)候就找不到，急得我滿(mǎn)屋子亂翻。媽媽這時(shí)可完全是一副袖手旁觀(guān)的態(tài)度，雙手拱起，只是拿眼睛盯著(zhù)我東翻西找，仿佛在說(shuō)：看吧！平時(shí)就喜歡亂放東西，東一個(gè)，西一個(gè)，這下嘗到苦頭了吧？下次可別學(xué)老爸的壞毛病了。
不過(guò)這個(gè)壞毛病一下子怎么改得了呢？這不，剛剛做完的'數學(xué)口算本，我隨手就放在了老媽的化妝臺上。等我整理書(shū)包時(shí)怎么也找不到了。我急得滿(mǎn)臉通紅，莫非是落在學(xué)校里了？要是丟了本子，那明天必然是吃不了兜著(zhù)走��！想到這里，我不由地哭喪著(zhù)臉，自艾自怨起來(lái)。咱的老媽終于看不下去了，善心大發(fā)，也開(kāi)始幫我找，一邊找，嘴里可不閑著(zhù)：小小年紀，記性可不怎么好啊。從上午到現在，才過(guò)了幾個(gè)小時(shí)呀？你就不記得了，下次不準這樣噢！看著(zhù)老媽順利找到的本子，我突然有種上當了的感覺(jué)。這老媽?zhuān)?/p>
我除了粗心，還有點(diǎn)小脾氣，偶爾有這么一兩次，還會(huì )和媽媽頂嘴。記得有一次，我去衣柜里拿衣服的時(shí)候，衣柜的橫木掉下來(lái)了，衣服散了一地。媽媽不滿(mǎn)地怪我力氣使太大�？晌颐髅鳑](méi)有用力扯啊，冤枉死了!聽(tīng)見(jiàn)媽媽還在嘮叨，我再也忍不住了，不由大叫起來(lái)：不是！不是！就不是！衣服太多太沉了，這個(gè)破東西又這么爛，怎么會(huì )不掉下來(lái)呢！老媽看見(jiàn)我氣鼓鼓的樣子，不由笑了：好吧，是我的錯，對不起，行了吧？等媽媽回到臥室里，我也冷靜下來(lái)，想到剛剛自己居然沖媽媽嚷嚷，我慚愧不已。從那以后，頂嘴這個(gè)缺點(diǎn)也慢慢從我身上消失了。
老媽對我的愛(ài)，對我的好，說(shuō)也說(shuō)不盡，：每天一大早，老媽就為我準備好豐盛可口的早餐；晚上放學(xué)歸來(lái)，在樓道里遠遠地就能聞到飯菜的香味；每次去少年宮，老媽會(huì )細心地幫我裝好學(xué)習用品；我去上學(xué)的時(shí)候，老媽都會(huì )再三叮囑我，路上小心，等綠燈亮了再過(guò)馬路；不要買(mǎi)路邊小攤賣(mài)的東西，吃了會(huì )肚子疼……
我真想大聲說(shuō)一句：老媽?zhuān)x謝您對我做的一切！
慈愛(ài)的媽媽作文3
“別看電視了，快去寫(xiě)作業(yè)！”
“哎呀，早寫(xiě)完了�！�
“寫(xiě)完了就沒(méi)事兒了？還有沒(méi)多久就初中畢業(yè)了……”
“好了好了，我學(xué)就是了�！蔽也荒蜔┑卮驍鄫寢尩脑�(huà)。
懶洋洋地拖著(zhù)身子回了屋，心里不斷地埋怨媽媽不讓人輕松輕松。
我拿著(zhù)書(shū)，一目十行，胡亂地翻著(zhù)，腦中還想著(zhù)電視中的情節。哎，無(wú)聊。哼，媽媽肯定到了“更年期”，帶著(zhù)快感慢慢地想著(zhù)、“品味”著(zhù)這三個(gè)熟悉而又陌生的詞。
第二天早晨，我早早地“逃”出了家。來(lái)到學(xué)校，語(yǔ)文課講的是《我的母親》。
“我的母親”？唉，在這個(gè)時(shí)候講這樣一課，真是的。
媽媽?zhuān)鋵?shí)她也挺好的。讀完課文，我這樣想。
還記得那年冬天，我們一家人回姥姥家。天下著(zhù)鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)、吹著(zhù)。到了火車(chē)站，我才發(fā)現忘了帶圍巾。這時(shí)，風(fēng)更大、更猛了，北風(fēng)就像童話(huà)中的老巫婆，拿著(zhù)魔棒揮舞著(zhù)，張牙舞爪地“扒”著(zhù)人們的衣服，陰險地冷笑著(zhù)……
我被凍得直打哆嗦，而你，媽媽?zhuān)涯隳菧嘏膰斫o我戴上，而你的脖子，卻暴露在刺骨的寒風(fēng)中……這怎能不讓我感動(dòng)？
走在放學(xué)的路上，新芽吐著(zhù)嫩葉，鮮花綻開(kāi)笑臉，一切都那么美好。在鮮綠的草坪上，一位年輕的母親正在教她的孩子學(xué)走路。她不厭其煩地重復著(zhù)一句話(huà)：“慢慢來(lái)，親愛(ài)的寶貝�！眿寢�?zhuān)鴰缀螘r(shí)，你也是這樣對我說(shuō)的！
到家了，你親切地喚著(zhù)我，做好了的飯菜的香氣撲面而來(lái)，而我卻有一種想哭的感覺(jué)。
媽媽?zhuān)覍Σ黄鹉�。你的豁達、寬容讓我慚愧。常言道：“珍惜才擁有，感恩才能天長(cháng)地久�！泵刻�，你工作完了便急忙趕回家給我做飯，如此日復一日，年復一年，十幾年如一日地做著(zhù)、做著(zhù)，那一點(diǎn)一滴中透露著(zhù)愛(ài)的信息。
媽媽?zhuān)镁脹](méi)有仔細端詳過(guò)你了。這一看，讓我好生驚訝。那原本烏黑亮麗的頭發(fā)中，冒出了幾絲銀發(fā)；那張漂亮的臉上，不知何時(shí)爬上了幾條皺紋；本不高的個(gè)子又矮了一截……
媽媽?zhuān)闳绱舜蟮淖兓以趺催@般遲地發(fā)現？
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