我的周媽媽作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我的周媽媽作文，歡迎大家分享。
我的周媽媽作文1
她瘦瘦的臉蛋，明亮的眼睛前掛著(zhù)一副大的眼鏡，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
有些人總是說(shuō)她兇巴巴的，特別討厭，可我總會(huì )想，兇就兇吧，但她確實(shí)是為我們好，俗話(huà)說(shuō)：打是親，罵是愛(ài)。也就是說(shuō)在你不對的情況下，打你和罵你的人都是對你最好的，是愛(ài)你的，她是在讓你改正，讓你前進(jìn)，也是在給你極大的幫助。
我計算出錯，聽(tīng)寫(xiě)出錯或做作業(yè)不認真時(shí)，她總會(huì )像一只老虎一樣嚴厲地盯著(zhù)我，但她也有不兇的時(shí)候，
記得有一次上課時(shí)老師給我們講數學(xué)題，老師說(shuō)要認真聽(tīng)，眼睛都不可以眨一下，不然就聽(tīng)不懂了，可不知怎么的，就是在千鈞一發(fā)之際我真的沒(méi)有弄懂，我心急如火。后來(lái)我回家了，做上數學(xué)作業(yè)，一看大吃一驚的叫起來(lái)，怎么辦？這個(gè)題和老師講的一模一樣，我心里感到很不是滋味，坐在我身旁的她發(fā)現我臉色不好看，問(wèn)我：“吳冰婧你怎么了？”我不敢也沒(méi)有臉去看她，這個(gè)題上課沒(méi)有聽(tīng)懂，做家庭作業(yè)又不會(huì )做，這可怎么辦？過(guò)了一會(huì )兒，我吱吱唔唔的說(shuō)：“我……我有一道不會(huì )做�！彼龑ξ艺f(shuō)：“什么題呀？給我看看！”她對我說(shuō)：“來(lái)，我告訴你�！彼o我講得很仔細，很仔細，她沒(méi)有休息，而是在給我一遍又一遍的講題，直到讓我聽(tīng)懂，會(huì )做為止，她看著(zhù)我會(huì )做了才慢慢的放下心來(lái)，喘了口氣，她望著(zhù)我笑了笑說(shuō)：“聽(tīng)懂了嗎？”我高興地說(shuō)：“聽(tīng)懂了”。
她就是一位有時(shí)兇巴巴，有時(shí)又慈祥和藹的人，我的家庭作業(yè)輔導者---周媽媽。
我的周媽媽作文2
我的媽媽是個(gè)無(wú)敵媽媽,我覺(jué)得沒(méi)有什么事情可以難倒她。
這幾天,她一直坐在電腦旁,不陪我看書(shū),不督促我讀英語(yǔ),也不輔導我學(xué)奧數。我想媽媽在忙什么呢?原來(lái)她在學(xué)習做信紙,為了讓我的博文裝飾的更加美麗。
我問(wèn):“媽媽,博友們不是已經(jīng)幫我們做信紙了嗎?”
媽媽說(shuō):“不能像小灰兔一樣,只知道吃別人送的白菜,要學(xué)習小白兔,只有自己種,才能有吃不完的白菜呀�！�
今天一大早媽媽就告訴我說(shuō):“彥皓,你的專(zhuān)用信紙終于做成了,以后在校訊通里寫(xiě)博文,你就有自己的專(zhuān)屬信紙了,五星級待遇哦!”
我高興地亂蹦,媽媽太厲害了,連做信紙都會(huì )了,我真不知道還有什么事情媽媽不會(huì )做,現在就用媽媽做的信紙寫(xiě)一篇日記,讓大家看看我的無(wú)敵媽媽。
今天,媽媽還給我們班上的好多同學(xué)做信紙了呢。媽媽說(shuō):“既然我們種的‘白菜’吃不完了,那么就送給大家一點(diǎn)吧�！�
這就是我的無(wú)敵媽媽!
媽媽心語(yǔ):看來(lái)這幾天,媽媽只顧著(zhù)做信紙了,連我的小彥皓都忽略了,不過(guò)請放心,媽媽一定會(huì )給你補過(guò)來(lái)的。媽媽種的“白菜”大豐收啊,好高興!以后你就會(huì )有很多屬于自己的專(zhuān)屬信紙了,你寫(xiě)多少博文,媽媽就給你做多少張彥皓專(zhuān)用信紙,我們一起加油吧!
我的周媽媽作文3
她瘦瘦的臉蛋，明亮的眼睛前掛著(zhù)一副大的眼鏡，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
有些人總是說(shuō)她兇巴巴的，特別討厭，可我總會(huì )想，兇就兇吧，但她確實(shí)是為我們好，俗話(huà)說(shuō)：打是親，罵是愛(ài)。也就是說(shuō)在你不對的情況下，打你和罵你的人都是對你最好的，是愛(ài)你的，她是在讓你改正，讓你前進(jìn)，也是在給你極大的幫助。
我計算出錯，聽(tīng)寫(xiě)出錯或做不認真時(shí)，她總會(huì )像一只老虎一樣嚴厲地盯著(zhù)我，但她也有不兇的時(shí)候，
記得有一次上課時(shí)老師給我們講數學(xué)題，老師說(shuō)要認真聽(tīng)，眼睛都不可以眨一下，不然就聽(tīng)不懂了，可不知怎么的，就是在千鈞一發(fā)之際我真的沒(méi)有弄懂，我心急如火。后來(lái)我回家了，做上數學(xué)作業(yè)，一看大吃一驚的.叫起來(lái)，怎么辦？這個(gè)題和老師講的一模一樣，我心里感到很不是滋味，坐在我身旁的她發(fā)現我臉色不好看，問(wèn)我：“吳冰婧你怎么了？”我不敢也沒(méi)有臉去看她，這個(gè)題上課沒(méi)有，做家庭作業(yè)又不會(huì )做，這可怎么辦？過(guò)了一會(huì )兒，我吱吱唔唔的說(shuō)：“我……我有一道不會(huì )做�！彼龑ξ艺f(shuō)：“什么題呀？給我看看！”她對我說(shuō)：“來(lái)，我告訴你�！彼o我講得很仔細，很仔細，她沒(méi)有休息，而是在給我一遍又一遍的講題，直到讓我，會(huì )做為止，她看著(zhù)我會(huì )做了才慢慢的放下心來(lái)，喘了口氣，她望著(zhù)我笑了笑說(shuō)：“聽(tīng)懂了嗎？”我高興地說(shuō)：“聽(tīng)懂了”。
她就是一位有時(shí)兇巴巴，有時(shí)又慈祥和藹的人，我的家庭作業(yè)輔導者---周媽媽。
我的周媽媽作文4
我的媽媽長(cháng)得不高，還特別消瘦，但在我心里，她是永遠美麗、溫柔、年輕的，我愛(ài)我的媽媽。
媽媽辛辛苦苦地把我生下來(lái)，教我走路、說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字，讓我去學(xué)校學(xué)習，教我做人的道理……她為我付出了全部心血，在我心里，對媽媽是無(wú)比的感激。
雖然，我和媽媽在一起相處的時(shí)間很少，但是她也是想盡一切辦法盡心盡力地照顧我、關(guān)愛(ài)我。每當我看見(jiàn)別的小朋友能和自己的媽媽在一起快樂(lè )地交談、游戲，其樂(lè )融融，我就會(huì )不由自主地想到我和媽媽在一起時(shí)的那些快樂(lè )而美好的時(shí)光。
上小學(xué)二年級時(shí)，媽媽每天都陪伴著(zhù)我。睡覺(jué)前是我最幸福的時(shí)光，她給我講故事，“白雪公主”、“灰姑娘”、“拇指姑娘”……帶我游覽了童話(huà)王國；《唐詩(shī)三百首》讓我走進(jìn)古典文學(xué)的殿堂；輕柔的歌謠伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
那一次，我感冒發(fā)燒了，拿體溫計一量，39度，媽媽給我吃了退燒藥，可還是沒(méi)退下去。媽媽二話(huà)不說(shuō)，背著(zhù)我就往醫院跑，在醫院打吊瓶，第二天醒來(lái)，媽媽就睡在我旁邊，我眼睛濕潤了。
媽媽對我的愛(ài)有如溪流般連綿不斷，圍繞我左右，我最幸福的時(shí)光就是跟媽媽在一起的時(shí)光。