母親伴我成長(cháng)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的母親伴我成長(cháng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母親伴我成長(cháng)作文1
輕輕翻開(kāi)嶄新的書(shū)頁(yè)，總會(huì )讓人展開(kāi)無(wú)限遐想。
從小，媽媽就給我買(mǎi)了很多有趣的書(shū)。每天晚上，是多姿多彩的故事時(shí)間，我睜大了眼睛，看著(zhù)媽媽手中紅紅綠綠的圖畫(huà)書(shū)，聽(tīng)她一字一頓的講解；長(cháng)大一些了，我愛(ài)聽(tīng)《西游記》和《一休的故事》，睡覺(jué)前，總是央求著(zhù)媽媽一邊一邊的給我念，忙碌了一天的媽媽從來(lái)沒(méi)有拒絕我，可是，她往往念著(zhù)念著(zhù)就困了，書(shū)掉到地上，這時(shí)，癡迷的我還是催促她不停地念，媽媽就把書(shū)撿起來(lái)接著(zhù)念，一個(gè)個(gè)奇妙的夜晚，就這樣在媽媽故事的聲音中度過(guò)，我看著(zhù)那神奇的載滿(mǎn)美妙故事的書(shū)頁(yè)，充滿(mǎn)了好奇。真想早一天識字，自己到書(shū)的海洋里遨游。后來(lái)，我真的認識了越來(lái)越多的字，自己可以打開(kāi)書(shū)頁(yè)，讀書(shū)了，媽媽更是不停地給我買(mǎi)書(shū)。
翻開(kāi)新書(shū)頁(yè)，隱約聞到淡淡的油墨香，給人一種熟悉而清新的感覺(jué)�？吹綍�(shū)頁(yè)上方方正正的漢字，不同的排列編織出不同的故事，說(shuō)明不同的道理，多么神奇，我從一張張新書(shū)頁(yè)上讀到親情、希望和夢(mèng)想。我漸漸發(fā)現，書(shū)其實(shí)是一種心靈的安慰，它能幫助我戰勝寂寞，能指引我生活的方向，更能帶給我幸福。我很喜歡翻動(dòng)新書(shū)頁(yè)時(shí)的感覺(jué)，因為它帶給我輕松愉快的心情。
新書(shū)頁(yè)也會(huì )變舊。隨著(zhù)時(shí)間的流逝和翻看次數的增加。一天，媽媽找出了我小時(shí)候愛(ài)看的一套《一休的故事》，我看到原本嶄新的書(shū)頁(yè)卷了、有的還掉頁(yè)了，我和媽媽一起把這些書(shū)頁(yè)細心撫平，用膠
帶粘好，忙了大半天。晚上，我和媽媽躺在床上，偎依在一起，聽(tīng)媽媽講一休哥用智慧幫助別人的故事，好像回到了很小的時(shí)候，心里既溫暖有感動(dòng)，我想，不論我長(cháng)到多大，都愿意像今天，偎依在媽媽身邊，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在媽媽溫暖的陪伴下，在淡淡的墨香中接受知識的熏陶，做書(shū)最好的朋友，從閱讀中獲得無(wú)窮盡的知識和啟迪。
母親伴我成長(cháng)作文2
母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情，像春天般的溫暖，如同甜美的甘露，灑落在我們的心田。雖然悄聲無(wú)息，卻滋潤著(zhù)一顆顆生命的幼苗！因為母親是世界上最偉大、最無(wú)私的人。她不僅給了我生命，還撫育我成長(cháng)，教我怎樣做人，讓我從點(diǎn)滴小事中懂得“大”道理。
在我六歲的時(shí)候，媽媽讓我開(kāi)始自己睡一屋，鍛煉我的獨立能力。一開(kāi)始，我雖有些害怕但又想表現地很勇敢，沒(méi)說(shuō)什么。小學(xué)生作文--母愛(ài)陪伴我成長(cháng)作文小學(xué)生作文--母愛(ài)陪伴我成長(cháng)作文。媽媽看出我的“小九九”，對我說(shuō)了很多鼓勵的話(huà)。我放松了許多，在忐忑不安中漸漸睡著(zhù)了。第二天聽(tīng)媽媽說(shuō)，夜里她多次去我屋里觀(guān)察，一來(lái)看我蹬被子了沒(méi)有，二來(lái)怕我從床上滾下來(lái)。雖然媽媽事先做好了防護措施——在床邊上擺了兩把椅子�？磥�(lái)媽媽這一晚也是過(guò)得擔心吊。
媽媽是我生命中的第一任老師，教我做人的道理。那一天，我與同學(xué)約好在廣場(chǎng)玩。玩的太興奮口渴了，我沒(méi)帶錢(qián)，于是我向同學(xué)要了一瓶水。后來(lái)，媽媽來(lái)接我的時(shí)候，發(fā)現我手里拿著(zhù)一瓶水，就問(wèn)我哪兒來(lái)的錢(qián)。我說(shuō)是向同學(xué)要的。媽媽從包里拿出錢(qián)來(lái)讓我馬上還給同學(xué)，并教育我：“不能隨便要別人的東西，借了別人的錢(qián)一定要及時(shí)還，小孩子不能養成借東西不還的壞習慣�！边@句話(huà)，深深地印在了我的腦海里。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)袐寢尩呐惆槲冶陡袦嘏?/p>
母親伴我成長(cháng)作文3
母親，一個(gè)讓人聽(tīng)起來(lái)心生敬意的集合名詞；母親，一位不辭辛苦的勞動(dòng)成員；母親，任勞任怨的家庭主婦是母親為我成長(cháng)的道路點(diǎn)亮一盞明燈，是母親，陪伴我的成長(cháng)。
幼時(shí)·櫻花
媽媽我怕一個(gè)年僅五歲的我指著(zhù)面前的一只小狗對媽媽說(shuō)道。孩子，鼓起勇氣來(lái)，面對它，你已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )用勇氣克服一切困難。就在放學(xué)的路上，我和母親如若地交談著(zhù)。母親說(shuō)完，順手在路邊的樹(shù)上摘了一朵櫻花，送到我的手中，說(shuō)這是給勇敢的孩子的獎勵。她彎下腰來(lái)，把蹲在地上的我拉起，但我仍然十分害怕�？吹绞稚硝r艷美麗的那朵櫻花，它好似對我說(shuō)：小主人，別怕，勇敢面對它，我相信你。此時(shí)的我頓時(shí)充滿(mǎn)勇氣，毫不畏懼地從那只懦弱的小狗面前走過(guò)。
是母親，哦不，應該是母親的那朵櫻花，在我退縮時(shí)給我勇氣！
童年·小巷
媽媽?zhuān)晃覀儞Q條路吧！我好怕！我同母親共同漫步在一條黑暗的小巷里，說(shuō)完，我便躲在媽媽的身后。此時(shí)，母親再次將我拉起，鼓勵道：孩子不怕，你看，那還有幾盞路燈呢！加油，大方地走過(guò)去吧！媽媽的這句語(yǔ)言促使我硬足了底氣，鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我在黑暗中走過(guò)！
是母親，在我恐懼中給我鼓勵！
少年·跑道
加油！堅持下去！不要退后！這次馬拉松中母親用盡渾身力氣用呼喊給我信心。不，我不行了，還是放棄吧！我無(wú)力地對母親說(shuō)道。母親眼神里頓時(shí)透露出一股失望，但更多的是相信。終于，我成功地跑完了這次馬拉松。
是母親，在我放棄時(shí)給我信心！
母親的櫻花給我勇氣；母親的話(huà)語(yǔ)給我鼓勵；母親的眼神給我信心。母親伴我成長(cháng)！
母親伴我成長(cháng)作文4
成長(cháng)，因父母的陪伴而精彩
人生有許多事情，在成長(cháng)的道路中有痛苦也有歡樂(lè )，但最終留下的卻是精彩的回憶。成長(cháng)中有知心朋友的陪伴，有老師的鼓勵，有失敗后得到的教訓;可是我覺(jué)得在成長(cháng)的過(guò)程中父母的陪伴與教育是不可缺少的，然而也是精彩的。
來(lái)講講陪伴吧!可能有許多人會(huì )說(shuō)：父母不是天天陪在我們身邊嗎?有什么好講的?其實(shí)這樣的想法是錯誤的，聽(tīng)聽(tīng)我講的這件事吧!
不記得那是什么時(shí)候，從我記事起爸爸媽媽就開(kāi)始為家和我四處打拼，為了不讓我們吃苦，讓我們過(guò)上幸福的生活。常常家將我一個(gè)人放在家里。早晨一睜開(kāi)眼，爸爸媽媽早已出去忙碌奔波，餐桌上擺著(zhù)已經(jīng)冷掉了的粥，我只好抱著(zhù)小熊，餓著(zhù)肚子，呆呆地望著(zhù)天花板，心里想著(zhù)：這樣的生活有什么樂(lè )趣?
從那開(kāi)始，爸爸媽媽的事業(yè)越來(lái)越大，更加顧不上陪我。有一天我突然暈倒了，爸爸媽媽急的團團轉像熱鍋上的螞蟻似的。最后一致決定送我去醫院。
記得以前在院子里，一踮起腳尖就能看到醫院。為什么這次醫院離我們這么遠呢?在路上風(fēng)無(wú)情地刮著(zhù)，像一把利劍刮在爸爸的臉上既生疼又刺骨，而那雨媽媽卻瘋狂地將他的子女丟在媽媽的身邊又冷又凍。
終于到了醫院，爸爸媽媽一刻也沒(méi)停下，又是掛號，又是找大夫，又是找病歷，忙得不可交加。終于辦理好了手續，爸爸媽媽一臉擔憂(yōu)與心疼的望著(zhù)我，望著(zhù)昏昏欲睡的我。
醒來(lái)之后，看見(jiàn)爸爸媽媽在病床旁睡著(zhù)了，我小心翼翼的將被子蓋在他們身上，沒(méi)料卻驚醒了爸爸媽媽。媽媽急急忙忙的問(wèn)：“怎么樣了?好點(diǎn)了沒(méi)?爸爸媽媽以后會(huì )多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪你的!”爸爸在旁邊也點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)的我發(fā)覺(jué)無(wú)論用多少金錢(qián)也換不回來(lái)一家人在一起的美好時(shí)光重要。
雖然爸爸后來(lái)去了香港工作，可我還是想對爸爸媽媽說(shuō)一句：爸爸媽媽我的成長(cháng)因你們的陪伴而精彩，快樂(lè )!謝謝你們!
母親伴我成長(cháng)作文5
有人說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的;有人說(shuō)母愛(ài)是偉大的;又有人說(shuō)母愛(ài)是慈祥的。母愛(ài)到底是什么樣的?我也曾經(jīng)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，終于，隨著(zhù)歲月的增長(cháng)，我終于知道母愛(ài)是什么。
記得有一次，我上學(xué)忘帶了一本作業(yè)本來(lái)學(xué)校，心里急得不得了，想著(zhù)：等一下老師要檢查的呀!這可怎么辦呢?我想熱鍋上的螞蟻，心里著(zhù)急得不得了。上天好像也在為我著(zhù)急，都“大哭”起來(lái)�！袄倮�!你的作業(yè)落在家里了!“一陣和藹的聲音在叫我，我轉過(guò)身來(lái)，眼前的場(chǎng)景讓我大吃一驚：站在教室門(mén)口的媽媽像只落水的鴨子，衣服濕漉漉的，頭發(fā)也濕了，手拿著(zhù)我落在家里的作業(yè)。我哭了，想都沒(méi)想就直接撲到媽媽?xiě)牙�。那一刻，我體會(huì )到母親對我的愛(ài)，那慈祥的愛(ài)溫暖著(zhù)我的心房。
還有一次，那是烈日炎炎的夏天的一個(gè)晚上。人人都開(kāi)著(zhù)空調和電風(fēng)扇在睡覺(jué)，可是，那時(shí)我們家還沒(méi)有空調和電風(fēng)扇。我熱急了，躺在床上翻來(lái)翻去，睡不著(zhù)覺(jué)。這時(shí)，從房門(mén)口走過(guò)的媽媽看我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，她走進(jìn)我的房間，手里拿著(zhù)一把蒲扇，笑著(zhù)說(shuō)：”蕾蕾，我來(lái)幫你扇風(fēng)!“說(shuō)著(zhù)，媽媽走到我的身邊，給我扇起風(fēng)來(lái)。那一刻，我閉上了眼睛，靜靜地享受著(zhù)這一份母愛(ài)，那份母愛(ài)軀走了我夏日的炎熱。
母愛(ài)，在生活中無(wú)處不在。對我嚴厲時(shí)有愛(ài)，幫助是有愛(ài)，責怪時(shí)也有愛(ài)。那暖暖的香香的母愛(ài)，日復一日，年復一年地伴我成長(cháng)。
母親伴我成長(cháng)作文6
世界上最平凡的愛(ài)是什么?是母愛(ài)。因為她很微小，或許只是一個(gè)很小的動(dòng)作，或許只是一句很輕的叮嚀，或許只是下雨時(shí)傘微微向你這邊傾斜，或許只是上學(xué)前提醒你路上小心……而世界上最偉大的愛(ài)又是什么?也同樣是母愛(ài)。因為她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，她從不離開(kāi)你，無(wú)論多少年，她都陪伴在你左右，這是普通的愛(ài)能做到的么?
我是一位普通的'三年級的小學(xué)生，我也擁有這世界上最平凡又最偉大的愛(ài)。我的媽媽每天清晨早早的為我做早飯，起早貪黑，只為了能給丁丁一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，而當我犯錯誤時(shí)，她也先找自己的原因，用一種委婉的方式去批評我，幫助我改正錯誤
古今中外，贊美母愛(ài)的古詩(shī)、名言數不勝數，孟郊的《游子吟》里寫(xiě)道：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！贝葠�(ài)的母親手里拿著(zhù)針線(xiàn)，給將要離家的兒子縫衣衫。在這首詩(shī)里，母愛(ài)成了母親手里正在縫補的一件衣服，雖然微小，但那件衣服穿在兒子身上何曾不是最溫暖的呢?
雨果說(shuō)過(guò)：“慈母的胳膊是慈愛(ài)構成的，孩子睡在里面怎能不香甜?”高爾基也說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！薄瓰槭裁催@么多名人都贊美母親呢?這是因為母親擁有一種世界上獨一無(wú)二的愛(ài)——母愛(ài)。
紀伯倫說(shuō)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼就是‘母親’，最美好的呼喚，就是‘?huà)寢尅��！?/p>
是的，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，讓我們好好珍惜，讓母愛(ài)陪伴我成長(cháng)!
母親伴我成長(cháng)作文7
高爾基曾說(shuō)過(guò)：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。母親的照顧總是那么的無(wú)微不至，她讓我學(xué)會(huì )了不放棄和堅持。
在前幾個(gè)星期的體育課中，老師叫我們帶好跳繩，準備練習雙蹦。這可把我給難住了，要知道跳雙蹦我可是一個(gè)都跳不起來(lái)的呀！這可怎們辦呢？
回到家，我讓媽媽教我練雙蹦，從那以后，媽媽就成了我的老師和指導員了。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我終于會(huì )跳一個(gè)啦！在試跳第二次的時(shí)候，媽媽投給了我一個(gè)贊揚的目光，在這得意的一刻，我卻這樣死在了第二個(gè)上。我又重新跳了一次這次我把全部的目光都投到繩子上，一個(gè)、兩個(gè)，我終于會(huì )跳兩個(gè)了。
從那以后，我每天晚上，都練習十五分鐘，正是因為這樣，我的雙蹦跳得越來(lái)越好。所以現在在家練習的時(shí)候我也沒(méi)那么認真了，每天都是草草了事，跳滿(mǎn)了十五分鐘就去玩了。一天晚上，媽媽找我談話(huà)，告訴我說(shuō)：“在生活中，做一件事就要定一個(gè)目標，不要以為自己多跳了幾個(gè)就放棄，那么這樣的話(huà)，是沒(méi)有辦法做成一件成功的似的，所以一定不能放棄�！甭�(tīng)了這番話(huà)后，我從兩個(gè)一下跳到了五個(gè)，每天都認認真真練習，從不懈怠，認真對待每一件事。
在體育課上，老師讓我們自己練習雙蹦。于是，我就放同學(xué)幫我數。我準備跳的時(shí)候，心里很緊張，怕在學(xué)校里跳的不好。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一共跳了七個(gè)，這種偉績(jì)，讓我驚訝萬(wàn)分。我平時(shí)只能跳五個(gè)，而今天卻跳了七個(gè)。這正如媽媽對我說(shuō)的話(huà)吧：只要努力，就一定會(huì )成功，如今我憑著(zhù)自己的努力跳到了五個(gè)以上，讓我嘗到了成功的喜悅。從媽媽對我說(shuō)的話(huà)中，給了我無(wú)窮的動(dòng)力，鼓勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我。讓我感受到了母愛(ài)的力量，是那么的奇偉磅礴。這份愛(ài)讓我擁有了自信和勇氣。
母親伴我成長(cháng)作文8
我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田;我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的沃土，感謝那個(gè)有露珠的早晨，你讓我知道了我在母愛(ài)中成長(cháng)。
早晨，剛剛起床吃完飯，抬頭看見(jiàn)媽媽站在身邊，央求她陪我上學(xué)，。但得到的是媽媽生硬的答復，自己去。一出門(mén)，委屈的淚水就在眼眶里打轉，媽媽再也不像小學(xué)時(shí)那么愛(ài)我了。小時(shí)候我上學(xué)的路上，媽媽總會(huì )陪在我的身邊，有時(shí)我拿起沉重的書(shū)包，媽媽總會(huì )說(shuō)，讓我來(lái)。然后把我的書(shū)包移到她的肩上，我們從露珠閃爍的清晨清晨出發(fā)，多么愉快的往事呀。
想到這里我忍不住看了一眼路邊的小草，一顆顆晶瑩的露珠在葉尖上滾動(dòng)，像一顆顆晶瑩的寶石，又像一顆顆慈祥的眼睛。多么善良的露珠啊!它的身體很小，隨處可見(jiàn)。白天隱身在空氣中，夜晚無(wú)聲無(wú)息地在黑暗中工作，但我轉念一想，露珠又是不平凡的。 當夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著(zhù)禾苗;每當黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛。它把短暫的一生獻給人類(lèi)，而對禾苗無(wú)所苛求。
多么像我的母親啊，無(wú)微不至地呵護我，生怕我受到一點(diǎn)傷害，小時(shí)候我要取高處的東西，媽媽總會(huì )跑來(lái)幫我把東西取下，生怕我爬高不安全。早晨上學(xué)我喜歡走在沾滿(mǎn)露珠的草地上，怕弄濕褲腳想卷起的時(shí)候，媽媽會(huì )急忙蹲下來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)�！比缓蠹毿牡貛臀彝旌醚澞_。愛(ài)像一股暖流流淌在我的童年記憶里。
長(cháng)大后，遇到事情媽媽卻總會(huì )說(shuō)：“讓他去�！币淮斡龅綌祵W(xué)難題，剛想問(wèn)爸爸，“他自己想”媽媽的聲音又把我拉到桌前，結果我還是做了出來(lái)。上學(xué)路上，沒(méi)有了媽媽的陪伴，她總會(huì )說(shuō)你已經(jīng)是初中生了，要學(xué)會(huì )自立。
啊，我懂了，這就是母愛(ài)，冰心說(shuō)：愛(ài)在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人， 踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼，成長(cháng)有時(shí)并不復雜，有時(shí)思想上邁出一大步只在一瞬間，那個(gè)帶露珠的早晨讓我在母愛(ài)中成長(cháng)。
母親伴我成長(cháng)作文9
光陰走過(guò)十五個(gè)春秋，我長(cháng)大了�；匚锻�，我開(kāi)始漸漸懂了那個(gè)一路陪伴我走來(lái)的母親。
“我的事不用你管！”我大聲地對母親說(shuō)，幾乎是叫喊了。母親驚訝的看著(zhù)我，那愕然的目光，將我的臉灼得通紅。此時(shí)的我，已經(jīng)羞愧地無(wú)地自容，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去，特別希望母親罵我一頓，或者是打我一頓都無(wú)所謂�？墒悄赣H什么也沒(méi)有說(shuō)，走出了我的房間。
小時(shí)候，我一直是家中的“皇上”，可是母親卻不是“皇太后”。聽(tīng)說(shuō)父母找人算命，我將是一個(gè)不平凡的人，可是那只是聽(tīng)說(shuō)而已。但有一點(diǎn)不可思議，就是我從不認真學(xué)習，可成績(jì)卻不差。而母親是文盲，沒(méi)讀過(guò)書(shū)，只是在家中做家務(wù)，幾乎每天聽(tīng)我們父子二人的高談闊論還會(huì )問(wèn)東問(wèn)西的。我關(guān)注時(shí)事，籃球足球都會(huì )玩，幾乎可以說(shuō)是樣樣通，百分之七十以上是樣樣精，而母親每次只會(huì )對我說(shuō)什么，好好學(xué)習，將來(lái)要有出息，考北大清華，仿佛她也只知道這兩所大學(xué)。我每次都是用“嗯”來(lái)回答她。而今天，因為她念得太多了，所以我終于忍耐不住了。
開(kāi)晚飯了，本是歡愉的悠閑時(shí)光，卻變?yōu)閷擂尾徽Z(yǔ)的時(shí)光。我難過(guò)極了，只能低頭吃飯，那飯平時(shí)都不夠吃，今天為什么那么多呢？
吃完晚飯，又回到房間，關(guān)上了門(mén)。這時(shí)，母親推開(kāi)了門(mén)，本想說(shuō)些什么，可剛要開(kāi)口，母親先發(fā)話(huà)了“兒子，今天是媽不對，今后媽一定尊重你的意見(jiàn)�！闭f(shuō)完，母親又將門(mén)關(guān)上，只留下我在門(mén)內，張口卻啞口無(wú)言。
我將門(mén)打開(kāi)，躺在床上，仔細反思這件事，似乎悟到了許多。
母親是愛(ài)我的，是我一直太錯怪她，太委屈她了，我一直不理解她，我錯了，母親將希望全部都寄托在我身上，才會(huì )讓我這樣、那樣。為什么？因為母親愛(ài)我，她是母親。我后悔許久，也許永遠。因為推開(kāi)門(mén)的不是我，但至少，那門(mén)現在常開(kāi)。
也許，這就叫做成長(cháng)吧。
母親伴我成長(cháng)作文10
母親，多么偉大的詞語(yǔ)。母親是我的第一任老師，母親陪伴我成長(cháng)。
自從我呱呱落地時(shí)，母親就用甘甜的乳汁哺育著(zhù)我;自從我咿咿學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學(xué)說(shuō)話(huà);自從我學(xué)走路時(shí),母親總是扶著(zhù)我走好每一步。當我真的學(xué)會(huì )了走路，不一小心，摔倒了，母親都不扶我，讓我一個(gè)人爬起來(lái);自從我認字時(shí)，母親教我認的字，是祖國、人民、媽媽‥‥‥教我寫(xiě)的字，是我愛(ài)祖國、人民‥‥‥母親陪伴我度過(guò)10個(gè)春秋,我已不是依偎在母親身旁的小寶貝了,而是一只羽毛豐滿(mǎn)的小燕子了,媽媽對我進(jìn)行了嚴格的訓練:媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子，媽媽給了你一條寶貴的生命，今后你的路還很漫長(cháng)，你要自己走。
每當我遇到困難時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“困難像彈簧，你弱他就強”;每當我失敗時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“有了失敗，就有成功，失敗和成功都是一樣的”; 每當我不愉快的時(shí)，是媽媽幫我扶平的;每當我成功驕傲時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“驕傲的孔雀是飛不起來(lái)的�！�
隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我面臨著(zhù)學(xué)習方法的選擇，這時(shí)媽媽教育我記住愛(ài)因斯坦的一句名言， “成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的學(xué)習方法+不說(shuō)謊話(huà)�！眿寢屵�說(shuō)：“水滴石穿，繩鋸木斷�！�
母親伴我成長(cháng)xx年了，母親是一位優(yōu)秀、成功的輔導員。母親在我人生的道路上，只要有媽媽的陪伴，我會(huì )變得更加的堅強。
母親伴我成長(cháng)作文11
高爾基曾說(shuō)過(guò)：世界上的一切光榮與驕傲，都來(lái)自母親。母親的照顧總是那么的無(wú)微不至，她讓我學(xué)會(huì )了不放棄與堅持。
在前幾個(gè)星期的體育課中，老師叫我們帶好跳繩，準備練習雙蹦。這可把我給難住了，要知道跳雙蹦我可是一個(gè)都跳不起來(lái)的呀！這可怎們辦呢？
回到家，我讓媽媽教我練雙蹦，從那以后，媽媽就成了我的老師與指導員了。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我終于會(huì )跳一個(gè)啦！在試跳第二次的時(shí)候，媽媽投給了我一個(gè)贊揚的目光，在這得意的一刻，我卻這樣死在了第二個(gè)上。我又重新跳了一次這次我把全部的目光都投到繩子上，一個(gè)、兩個(gè)，我終于會(huì )跳兩個(gè)了。
從那以后，我每天晚上，都練習十五分鐘，正是因為這樣，我的雙蹦跳得越來(lái)越好。所以現在在家練習的時(shí)候我也沒(méi)那么認真了，每天都是草草了事，跳滿(mǎn)了十五分鐘就去玩了。一天晚上，媽媽找我談話(huà)，告訴我說(shuō)：“在生活中，做一件事就要定一個(gè)目標，不要以為自己多跳了幾個(gè)就放棄，那么這樣的話(huà)，是沒(méi)有辦法做成一件成功的似的，所以一定不能放棄�！甭�(tīng)了這番話(huà)后，我從兩個(gè)一下跳到了五個(gè)，每天都認認真真練習，從不懈怠，認真對待每一件事。
在體育課上，老師讓我們自己練習雙蹦。于是，我就放同學(xué)幫我數。我準備跳的時(shí)候，心里很緊張，怕在學(xué)校里跳的不好。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一共跳了七個(gè)，這種偉績(jì)，讓我驚訝萬(wàn)分。我平時(shí)只能跳五個(gè)，而今天卻跳了七個(gè)。這正如媽媽對我說(shuō)的話(huà)吧：只要努力，就一定會(huì )成功，如今我憑著(zhù)自己的努力跳到了五個(gè)以上，讓我嘗到了成功的喜悅。從媽媽對我說(shuō)的話(huà)中，給了我無(wú)窮的動(dòng)力，鼓勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我。讓我感受到了母愛(ài)的力量，是那么的奇偉磅礴。這份愛(ài)讓我擁有了自信與勇氣。
母親伴我成長(cháng)作文12
我們也愛(ài)母親，卻和母親愛(ài)我們不一樣，我們的愛(ài)是溪流，母親的愛(ài)是海洋。
題記
當我還是一�；ㄉ竦姆N子，便躲進(jìn)了你的心尖尖。你輕輕的拍打還在您腹中的我，伴著(zhù)悠揚的斯卡布羅集市，你講著(zhù)《一千零一夜》中《海的女兒》與《拇指姑娘》。
你的心跳呀跳，跳成串串愛(ài)的語(yǔ)言，你舒展開(kāi)全身的脈絡(luò )讓我萌發(fā)。終于，一個(gè)娃娃墜地了。那便是我，我哇的一聲哭了。寶貝不哭，讓我做這個(gè)世界上最?lèi)?ài)你的那個(gè)人。
小學(xué)前夕，暑假正午，你和我一起剝著(zhù)玉米。不安分的我時(shí)時(shí)瞅瞅窗外的菜地，當燕子啾啾的掠過(guò)屋頂，我的目光從玉米棒上移開(kāi)，飛過(guò)棗樹(shù)，飛過(guò)白樺林。你用柔軟的手指輕點(diǎn)我的額頭，告訴我剝玉米也要認真、專(zhuān)心，就像做一道數學(xué)題。
初一期末，領(lǐng)通知書(shū)。當夕陽(yáng)透過(guò)絲網(wǎng)窗的第二橫格斜射進(jìn)教室時(shí)，最后的鈴聲便應運而生，我知道你在家，一個(gè)心眼的等我。急切地推門(mén)而入，又急切的報告道：我考進(jìn)了全校前五十！
在那一瞬間，你切菜的兩手不動(dòng)了，像凍僵了似的。我撲哧的一聲笑了，說(shuō)你土，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面�？赡氵�是像個(gè)孩子一樣，睜著(zhù)大眼睛望著(zhù)我，問(wèn)真真的？真的！你呼地彈出廚房，解開(kāi)圍裙說(shuō)咱們出去吃！
你是誰(shuí)？
難道不是我親愛(ài)的母親么？你陪伴我無(wú)數個(gè)春夏秋冬，卻不圖回報。當紅顏謝盡芳華，青絲染盡風(fēng)霜，當我真正長(cháng)大了，懂愛(ài)了，又恐樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待
岌岌草上的露珠又圓又亮，那是太陽(yáng)給予的光芒。四月的日子，半是爛漫，半是輝煌，那是春風(fēng)走過(guò)的地方。母親，這十三年來(lái)，是您陪伴我成長(cháng)。您是我的太陽(yáng)，使我閃耀光芒；您是我的春風(fēng)，使我爛漫輝煌！
母親，愿時(shí)光不老，歲月靜好。您伴我長(cháng)大，我讓您快樂(lè )！
母親伴我成長(cháng)作文13
在我成長(cháng)的道路上，每一個(gè)足跡，都刻著(zhù)愛(ài)的印跡。耳畔總會(huì )響起母親溫柔的叮囑，總會(huì )有母親無(wú)微不至的關(guān)懷。
每天清晨六點(diǎn)不到，太陽(yáng)才剛剛露出腦袋，母親就起身悄悄地做起早餐。一碗白粥和一個(gè)煎蛋，白粥的清香中帶著(zhù)甜味流進(jìn)喉嚨，讓我不禁滿(mǎn)足地嘆了口氣。
晚上，母親會(huì )陪我寫(xiě)作業(yè)，遇到難題時(shí)母親就教導我：多讀題，理解題意。有時(shí)，實(shí)在不懂，母親就會(huì )耐心地講給我聽(tīng)，令我頭疼的題在母親的講解下變得簡(jiǎn)單，如同調皮的娃娃在母親的安撫下變得安靜、乖巧起來(lái)。
母親不總是和顏悅色。記得一次因為貪玩，到半夜了作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，母親狠狠地教訓了我。接著(zhù)她耐心地陪我寫(xiě)作業(yè)，并細心地批改�？粗�(zhù)母親工整的字跡，我感受到其中流露出來(lái)的是深深的愛(ài)意，和對我的期望。
母親很善解人意。小時(shí)候因為怕黑，一次走夜路，我緊緊抓著(zhù)母親的衣服，一路磕磕絆絆地走著(zhù)。母親見(jiàn)狀，溫柔地拉起我的手。母親的手很溫暖，即使前方一片黑暗，我也不再害怕，勇敢地向前走去。此時(shí)，我就好像黑夜里迷路的旅行者，母親就像一盞燈，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。這溫暖的光照亮了我的心，讓我不論遇到什么困難，都有信心去面對。因為我清楚地知道，不管走到哪里都有母親熟悉的身影。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@里既沒(méi)有說(shuō)教，也沒(méi)有眼淚，然而在一個(gè)普通的生活場(chǎng)景中母愛(ài)汩汩流出，撥動(dòng)人的心弦。這是母親慈愛(ài)的寫(xiě)照，這樣類(lèi)似的場(chǎng)景每天都在我們生活中上演。
母親伴我成長(cháng)作文14
從我出生到現在，母親給我的愛(ài)最多，這無(wú)私的愛(ài)一直溫暖著(zhù)我，伴我成長(cháng)。
小時(shí)候，是母親拉著(zhù)我的手，一步一步牽著(zhù)我學(xué)會(huì )走路。奶奶告訴我：有一次，我一不小心摔倒了，就放聲大哭，母親沒(méi)有馬上扶起我，而是用期盼的眼神鼓勵我說(shuō)：“寶貝要堅強，自己站起來(lái)�！甭�(tīng)了母親的話(huà)，我止住哭聲踉踉蹌蹌地爬起來(lái)。母親幫我拍拍灰，生出大拇指說(shuō)：“我的寶貝，真了不起!”母親就是這樣一直鼓勵著(zhù)我，伴我成長(cháng)!
上幼兒園時(shí)，母親的工作特別的忙，可是無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，母親都準時(shí)去接我放學(xué)；那天，突然間下起了鵝毛大雪，母親接上我脫下自己的外衣就頂到我頭上，自己就穿了一件厚毛衣。她頂著(zhù)凜冽的風(fēng)迎著(zhù)飛舞的雪，艱難的瞪著(zhù)自行車(chē)，一會(huì )功夫臉就凍得通紅。突然車(chē)子一滑摔倒了，母親嘭得一聲倒在了地上，就在我摔下去的瞬間，母親躺在地上穩穩地接住了我，我重重地壓在了她的身上。當行人將母親扶起時(shí)，母親的手上蹭掉了一塊皮，腳也扭傷了，但她還關(guān)切的檢查我有沒(méi)有受傷。母親就是這樣總是關(guān)愛(ài)著(zhù)我!
幾年過(guò)去了，我也上學(xué)了，母親對我的關(guān)心和愛(ài)卻更加強烈了。二年級暑假，我想學(xué)自行車(chē)，但是又怕摔跤還擔心學(xué)不會(huì )。母親鼓勵我說(shuō)：“學(xué)習哪能沒(méi)困難呢!沒(méi)事的，有母親在保證你能學(xué)會(huì )�！蔽易罱K下定決心一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。夏天的午后，太陽(yáng)毒辣辣的烤著(zhù)大地，母親就開(kāi)始了教練我。母親扶著(zhù)自行車(chē)后座，我上了車(chē)子，可是車(chē)頭根本不受我的控制，左右亂晃，母親在后面幫我穩穩的扶住了車(chē)子，叫我趕快蹬輪子。果然很靈，車(chē)輪子一蹬起來(lái)，車(chē)子就輕了許多，車(chē)頭也沒(méi)有那么擺了。就這樣，母親扶著(zhù)車(chē)子跟著(zhù)我一圈、兩圈、三圈……不知道我們繞著(zhù)花園騎了多少圈，只看到母親的衣服都讓汗水浸濕了，手更是肋出了一道道紅印子。自從上學(xué)后，母親只有周末才能回來(lái)，但她天天都給我打電話(huà)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我的生活和學(xué)習。
我為我有這樣一個(gè)母親而驕傲，她給我了生命，我愛(ài)我這偉大的母親。
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