馬的未來(lái)作文7篇【推薦】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的馬的未來(lái)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

馬的未來(lái)作文 篇1

　　現在是三十世紀，科技發(fā)達了，可是人們的交通工具卻變成了馬，你們可能會(huì )疑惑不解地問(wèn)：“馬是古代的交通工具，怎么現在也用馬呢？”讓我來(lái)慢慢地告訴你吧。

　　現在的馬高２米，長(cháng)４米，與古代的馬截然不同，簡(jiǎn)直是天壤之別。馬的改變非常大，現在的馬是真正的千里馬，高大威猛，像一根柱子站在那里。馬是人類(lèi)忠實(shí)的朋友。晚上，當人們睡覺(jué)的時(shí)候，馬就在門(mén)前當“保鏢”，耳聽(tīng)八方。就算有人用輕功跳了進(jìn)來(lái)，馬也能靈敏地一腳把他踢開(kāi)，被馬踢一下可不好受，小則重傷，大則喪命。哈哈，這個(gè)小偷罪有應得。所以，現在的小偷是無(wú)處容身。

　　三十世紀的馬不但耳朵靈敏，而且眼睛敏銳。即使在山崖上飛奔，也不用擔心會(huì )掉下懸崖，因為馬的`眼睛是非常敏銳的，它能看到一里之內的所有東西。

　　馬也是消滅害蟲(chóng)、垃圾和細菌的好幫手，因為害蟲(chóng)、垃圾和細菌已經(jīng)成為馬的主食了，這樣既能使馬吃飽，又能造福地球，真是一箭雙雕�？�，這只英俊的馬在垃圾堆里正吃得津津有味，馬吃東西的時(shí)候你千萬(wàn)別過(guò)去，不然它以為你和它搶食物，要與你為敵，與馬為敵的后果恐怕不堪設想��！

　　最令人驚嘆的是，它的背上還長(cháng)著(zhù)一對伸縮自如的翅膀呢！看！天下第一神偷正偷了神舟九十九號的設計圖正往“飛鷹３０號”逃去，干警正乘著(zhù)“赤兔馬”緊追不舍。飛鷹３０號“嗖”地一聲消失得無(wú)影無(wú)蹤，“赤兔馬”不甘示弱，展開(kāi)翅膀像箭一樣向飛鷹３０號沖去，干警丟出網(wǎng)彈，把神偷捉住了。他立刻跪地求饒。

　　三十世紀的馬真了不得，我期待著(zhù)這神奇的馬提早出現。

馬的未來(lái)作文 篇2

　　你看那只高大魁梧的馬，你可不要小看它，它可是大名鼎鼎大22世紀的馬。在這里，它可能威力無(wú)比無(wú)所不能的，可是在我們世紀，那只是一個(gè)普普通通的馬而已。如果你不信，你就跟我去22世紀看看吧！

　　經(jīng)過(guò)幾秒鐘的時(shí)間，你一瞬間就到了22世紀的大城市里，怎么樣？這里比你們城市好多了吧！空氣清新，你不用羨慕，只要你們愛(ài)護環(huán)境衛生，你們的城市也會(huì )變得更美麗的'。

　　這里的城市那么干凈，也歸功于這些馬兒。那只高大的馬正在垃圾堆里吃垃圾，他們的為非常先進(jìn)，任何東西都不會(huì )在他的肚子里一個(gè)小時(shí)，這里的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣，讓我們的城市更加美麗！

　　這里的馬還會(huì )飛，在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時(shí)可以帶你到蔚藍的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話(huà)，就會(huì )掉到地上，摔的粉身碎骨。

　　這里的馬還會(huì )潛水，你做在它身上就有足夠的氧氣，也可以在水中看的清清楚楚，不必擔心在水里看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙，也可以跟水中的魚(yú)兒們做近距離接觸讓里對海底世界更加的清楚。

　　怎么樣？在這里流連忘返了吧，如果你喜歡這里，可要經(jīng)常來(lái)找我��！我在22世紀隨時(shí)歡迎你的到來(lái)！

馬的未來(lái)作文 篇3

　　馬是人類(lèi)的好朋友，他和人類(lèi)同生死、共患難，跟隨了人類(lèi)五千年。隨著(zhù)科技的發(fā)展，馬也有了很大變化，下面就讓我帶你去看看未來(lái)的馬吧！

　　未來(lái)的馬不吃草，專(zhuān)吃垃圾。因為吃草不環(huán)保，所以馬就改吃垃圾了。未來(lái)的馬喜歡在一大堆垃圾面前狼吞虎咽的吃，一會(huì )兒功夫，這些垃圾就被一掃而光了。再多的垃圾都難不倒它，它的肚子變成了“垃圾處理器”處理完的垃圾就變成了有用的能源。

　　未來(lái)的馬會(huì )飛。擁有一雙隱形的翅膀，當它振翅高飛的`時(shí)候，它就擁有一雙名副其實(shí)的翅膀，它帶你飛上天空，與云朵為伴，和小鳥(niǎo)同舞。在天空中向下觀(guān)看大自然的風(fēng)光，你想去哪？它就去哪。

　　未來(lái)的馬刀槍不入。當有人拿刀扎向馬的時(shí)候，馬會(huì )迅速的把刀反扎向別人，以其人之道、還治其人之身。你帶他出門(mén)，一定會(huì )萬(wàn)無(wú)一失。他的防御力很強，連原子彈都拿他沒(méi)有辦法。他還能當向導，比導航都厲害。

　　我想你一定迫不及待的想看看它吧，那就乘坐飛船，來(lái)到29世紀去看看它吧！

馬的未來(lái)作文 篇4

　　馬在中國沒(méi)有發(fā)達的交通工具時(shí)，不管是平民還是當官的，都把馬當做交通工具。未來(lái)的馬又會(huì )是什么樣的呢？讓我們一起去看一看吧！

　　這是30世紀50年代的中國。這里有很多馬，讓我一一給你介紹吧！首先，我們去馬圈拿一匹馬。在馬圈里有很多馬。有天馬、貨馬、電子馬、保姆馬、千里馬……我挑了一匹千里馬，經(jīng)介紹我得知千里馬為賽馬專(zhuān)用，它能跑到20xx千米/小時(shí)飛奔（那時(shí)的東西都是免費的）馬的喂養都是從一個(gè)食物站來(lái)的。

　　你看飛在天上的是什么？是天馬！它有著(zhù)金翅膀，可以飛。而貨馬就是裝貨的馬。它可以在一分鐘內把東西送走。保姆馬是給你做家務(wù)的馬。文馬是教你知識的'馬，它會(huì )耐心的給你講解。

　　這次旅行的收獲真大呀！

馬的未來(lái)作文 篇5

　　現在，空氣中有毒氣體、輻射越來(lái)越強，馬也受到了侵蝕。漸漸的，馬有了自己的思想，它們不再屈服于人類(lèi)的馴服，想要擁有自己的自由生活，有的開(kāi)始仇視人類(lèi)。

　　終于有一天，馬兒們爆發(fā)了。動(dòng)物園的馬趁飼養員要喂食的時(shí)候沖了出去；正在拉車(chē)的馬突然狂奔起來(lái)，將人和貨物甩了出去；正在表演馬戲的馬不顧馴獸師的長(cháng)鞭，沖出馬戲團。最后，所有的馬都在市中心廣場(chǎng)集中了，聲勢浩大。正當大家要進(jìn)攻人類(lèi)的時(shí)候，一匹在馬群中被稱(chēng)為“長(cháng)老”的老馬說(shuō)：“咳咳，孩子們，人類(lèi)有槍有炮，你們能對付嗎？”這話(huà)一說(shuō)，馬兒們立刻不說(shuō)話(huà)了，可過(guò)了一會(huì )兒，馬兒們又仰起頭，瞪著(zhù)憤怒的眼睛，叫了起來(lái)：“槍炮算什么，我們才不怕呢！”說(shuō)著(zhù)便如潮水般沖出了馬群。

　　馬群沖上了大街。警察企圖阻攔，但馬揚起雙蹄，將警察都踢倒了。馬撞壞了路燈；踩傷了小孩；撞翻了店鋪；有的.還去撞汽車(chē)。城里人都跑進(jìn)了樓房里，馬不停地撞門(mén)，嘶鳴著(zhù)。最后，所有的馬都決定：撤離喧囂的城市，找一個(gè)安靜的地方作為生存的場(chǎng)所，下次再進(jìn)攻。馬兒大軍漸漸離開(kāi)了城市。

　　人類(lèi)，醒醒吧！你們人類(lèi)的文明，恰恰傷害了動(dòng)物的生存空間，它們是你們的朋友��！為了你們自己的未來(lái)，不要再破壞環(huán)境了！

馬的未來(lái)作文 篇6

　　我知道現在的馬不能飛，但是我可以在未來(lái)的世界創(chuàng )造一匹能飛的馬。讓我給大家講講未來(lái)的馬吧！

　　未來(lái)的馬功能可多了�？梢燥w、可以跑、可以遁地、還可以潛水呢！那么怎么操作呢？來(lái)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。在馬的背上有一個(gè)屏幕，屏幕下面有四個(gè)按鈕。如果你想讓它飛，你就按第一個(gè)按鈕；想讓它跑，就按第二個(gè)按鈕；想讓它遁地，就按第三個(gè)按鈕；想讓它潛水，你就按第四個(gè)按鈕。

　　當然了，它還可以幫助人們拿東西哦！有一次，我在去學(xué)快樂(lè )魔方作文的路上，發(fā)現作文本竟然沒(méi)有帶，就拿起我手中的遙控器。馬上按下第一個(gè)按鈕，我的馬立馬就飛過(guò)來(lái)了。我輕輕在它馬背上寫(xiě)到“幫我回家拿作文本”。剛剛寫(xiě)完，只見(jiàn)我的.馬像箭一樣飛出去。不一會(huì )兒就把我的作文本拿來(lái)了，我坐在它的背上，直接飛向學(xué)校。

　　我相信只要我們好好學(xué)習科學(xué)知識，在未來(lái)才能創(chuàng )造出更多美好的東西。

馬的未來(lái)作文 篇7

　　馬是人類(lèi)的朋友，馬的未來(lái)還會(huì )是人類(lèi)的朋友。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，自然破題。）

　　我幻想著(zhù)未來(lái)我會(huì )有一匹會(huì )飛的馬，顏色一定是純白的，它會(huì )帶我周游世界，它會(huì )陪伴我學(xué)習、成長(cháng)，我給它起上一個(gè)可愛(ài)的名字：“飛飛”。我的愛(ài)好之一是旅游，到各個(gè)地方，了解當地的民俗文化，欣賞當地的風(fēng)景。（概括介紹未來(lái)的馬誕生原因及其在生活中的用途。）

　　一天，我突然想去一個(gè)美麗的地方，于是，“飛飛”會(huì )立刻揮動(dòng)起閃閃發(fā)光的銀翅膀，騰空而起，帶著(zhù)我飛向那可愛(ài)的地方。在空中我欣賞著(zhù)秀麗的風(fēng)景，撫摸著(zhù)潔白的云彩，追逐著(zhù)升起的太陽(yáng)，一路嬉戲…… 如果累了，就躺在云彩上休息一會(huì )，到了目的地，“飛飛”帶著(zhù)我在陸地上奔跑，在水里游泳，和魚(yú)兒一起唱歌，和小蝦一起跳舞，青蛙會(huì )給我們伴奏……回到家里，它會(huì )乖乖的陪我學(xué)習，它可通人性了。（和未來(lái)的馬在一起的日子就是快樂(lè )，作者想象豐富，饒有風(fēng)趣。）

　　更有意思的'是，以前的馬是用來(lái)打仗或馱運東西的，而未來(lái)的“飛飛”卻能在我們全家吃飯的時(shí)候，給我們上菜，飯后能幫我們洗碗。每天早晨，它會(huì )按時(shí)把我叫醒，告訴我該上學(xué)了，并且它會(huì )把我安安全全的送到學(xué)校，放學(xué)后還會(huì )接我回家……（嗯，寫(xiě)出了未來(lái)的馬的獨特之處，很新穎。）

　　未來(lái)的馬一定會(huì )成為像“飛飛”那樣即可愛(ài)又聰明，更具高智商的馬！

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