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(優(yōu))假如我有一匹馬作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的假如我有一匹馬作文6篇,希望能夠幫助到大家。
假如我有一匹馬作文 篇1
今天我在書(shū)城看見(jiàn)了徐悲鴻的著(zhù)名畫(huà)作之一《奔馬圖》,畫(huà)中一匹駿馬體態(tài)輕盈,昂首揚尾馳騁于疆場(chǎng)之上,耳畔好像已傳來(lái)了一聲馬的嘶鳴,仿佛我自己就坐在那馬背上,策馬揚鞭……
假如我有一匹馬,我希望他全身雪白,像山上終年不化的積雪,沒(méi)有一絲雜毛。希望他奔跑如飛,就像《房兵曹胡馬》中所說(shuō)的“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕”。
假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它去遼闊美麗的鞏乃斯草原,看夏日迅疾猛烈的暴雨下那萬(wàn)馬奔騰的壯闊場(chǎng)面。
假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它,登上那雄壯巍峨的珠穆朗瑪峰,當我站在山頂的時(shí)候,肯定能體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的場(chǎng)景。
假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它去感受雅魯藏布大峽谷的神奇壯麗和無(wú)與倫比。在這里,我會(huì )見(jiàn)到了最純凈的天空,最飄逸的`云彩,最漂亮的大拐彎,最豐富的寶庫。
假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它去重走張騫開(kāi)辟的連接各國文明的“絲綢之路”,去感受張騫為開(kāi)辟這條“絲綢之路”付出的精力和血汗。
假如我有一匹馬,我還要騎著(zhù)它尋找阿拉丁神燈,許下三個(gè)美好的愿望:第一個(gè)愿望,讓世界沒(méi)有戰爭,只有和平。第二個(gè)愿望,讓世界沒(méi)有災害,沒(méi)有疾病。第三個(gè)愿望,人人平等,所有的人都能過(guò)上幸福的生活。
假如我有一匹馬作文 篇2
假如上天賜給我一匹駿馬,我會(huì )像愛(ài)護珍寶一樣去愛(ài)護它。我會(huì )請最好的剪毛師給它修剪鬃毛,每天給它喂世界上最有營(yíng)養的食物,配上最高貴漂亮的裝飾,讓它成為一匹世界上最矯健最帥氣的駿馬。
假如我有這樣一匹駿馬,我會(huì )讓它帶著(zhù)我穿越時(shí)間隧道,重新回到十年前的二月九日——我出生的日子。我要看看當時(shí)的我是不是像媽媽說(shuō)的`“雪白雪白,粉嫩粉嫩”,看看我的爺爺奶奶外公外婆還有爸爸媽媽激動(dòng)的表情。
假如我有這樣一匹馬駿馬,我會(huì )讓它帶我走進(jìn)《西游記》這個(gè)神話(huà)故事里去,和唐僧換一換坐騎,他騎我的馬,我則坐在“白龍馬”的背上,一起去西天取真經(jīng)。那樣,歷史將被我改寫(xiě),現代人不知道又會(huì )寫(xiě)出怎樣的新版《西游記》來(lái)了。
假如我有一匹這樣的駿馬,我還會(huì )騎著(zhù)它,飛在我的家鄉——新余的上空,俯瞰我天天生活的這個(gè)美麗的城市,并用攝像機拍下城市的倩影,做成一本本漂亮的紀念畫(huà)冊,送給我的好朋友。
假如我有一匹這樣的駿馬,我一定把它當成我最心愛(ài)的伙伴,每天細心呵護它,只要它愿意,我會(huì )每天跟著(zhù)它走天涯!
假如我有一匹馬作文 篇3
假如我有一匹馬,它一定長(cháng)得俊美:尖銳的視覺(jué),靈敏的嗅覺(jué),又長(cháng)又細的毛發(fā),雪白的身軀,粗大有力的蹄子,長(cháng)長(cháng)的尾巴。它一定是一匹長(cháng)著(zhù)白翅膀的千里馬!
假如我有一匹馬,它一定會(huì )感受到我的精心照料和我真誠的溫暖。它一定會(huì )吃著(zhù)綠油油的草慢慢成長(cháng),感受到大草原的'遼闊和無(wú)與倫比的美麗,它一定會(huì )有力地在這草原上奔跑,也一定會(huì )飛翔在這藍天中,自由自在。正是我的精心照料和呵護。它才能在這遼闊的草原上飛奔。
假如我有一匹馬,我一定要騎著(zhù)它飛過(guò)世界,到月球上去看看,我要帶著(zhù)高興的心情和小馬去看這五彩繽紛、爭奇斗艷、燦爛多姿的小花。春天,我們一起去看那不起眼的小花,雖然它不起眼,可卻裝扮了大地;夏天,我們一起去看那粉紅色的荷花;秋天,我們一起去看那菊花;冬天,我們一起去看那不怕寒冷的梅花。
假如我有一匹馬。我會(huì )帶它去更多的地方,更加愛(ài)護它。
人們常說(shuō),馬通人性。我特別喜歡馬的眼睛,有點(diǎn)憂(yōu)郁,好像總是有訴說(shuō)什么的愿望。
假如我有一匹馬作文 篇4
假如我有一匹馬,我會(huì )把他變得漂漂亮亮,起一個(gè)完美的名字,然后把它訓練得好好的,讓他變得很乖、很聽(tīng)話(huà)。
假如我有一匹馬。我會(huì )給它想一個(gè)名字。就叫:健兒。為什么要叫健兒呢?因為我想讓它健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
假如我有一匹馬。我要給它做一個(gè)美麗的轡頭,然后就做一個(gè)潔白、美麗而又漂亮的'翅膀,很大的翅膀,讓健兒帶我飛翔,到天上看看仙女有多漂亮,在天上做夢(mèng)時(shí)什么樣?
假如我有一匹馬。我會(huì )把它照顧的不胖不瘦,讓它想這句詩(shī):“胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成!币粯,讓它變得好看。
啊!我做夢(mèng)都想著(zhù)有一匹自己的馬,和它竊竊私語(yǔ)。
假如我有一匹馬作文 篇5
假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它到遙遠的西藏。給藏族的同胞捎去一聲溫暖的問(wèn)候。再去又深又長(cháng)的雅魯藏布大峽谷,去看那里的雄偉景色。說(shuō)一句“漂亮”!假如我有一匹馬,我就想穿越時(shí)空;貋(lái)歷史悠久的古代,出現在激烈的戰爭之中。把我變成一位驍勇善戰的將士,成為里面的一員。騎著(zhù)這匹戰馬,為祖國再畫(huà)上一筆金色的輝煌。
假如我有一匹插上白色翅膀的馬,我要騎著(zhù)它,在天空的.盡頭自由自在的飛翔。為窮人捐獻我的愛(ài)心,給寒風(fēng)中的乞丐送上一件從未穿過(guò)的溫暖大衣,在一片人煙稀少,貧瘠不毛的土地上創(chuàng )造財富,把這里像變魔術(shù)一樣變成一座繁華美麗的大都市。
我想擁有一匹普普通通的馬,因為它可以帶給我快樂(lè )。如果在它老死以后,我會(huì )把馬鬃做成琴弦,按照馬頭的圖案做成一架馬頭琴,坐在青藏高原的最頂峰彈出一首優(yōu)美的樂(lè )曲。
我想有一匹屬于我自己的馬,因為它不僅可以帶給我快樂(lè ),而且它還可以實(shí)現我的夢(mèng)想。
假如我有一匹馬作文400字6:
如果上帝能賜給我一種動(dòng)物,我不會(huì )是要威武的大象,也不會(huì )要是一只乖巧的貓,我只想要一匹馬。
假如我有一匹馬,我和它的關(guān)系不會(huì )是主人和寵物,而是知心好友。我不會(huì )騎著(zhù)它跟好友炫耀。因為我知道,它更喜歡我牽著(zhù)它跟好友一起玩耍。
假如我有一匹馬,我會(huì )牽著(zhù)它一起去上學(xué),它坐在我的旁邊。吃飯的時(shí)候我們會(huì )偶爾嬉鬧一下,而睡覺(jué)的時(shí)候我會(huì )撫摸它的鬃毛,當它溫順地向我點(diǎn)點(diǎn)頭,我們便胡一起入睡。
假如我有一匹馬,我會(huì )帶著(zhù)它一起在草原上狂奔,伴隨著(zhù)馬蹄清脆的響聲,我在馬背上高聲歌唱,那種感覺(jué)正是無(wú)比的痛快。
假如我有一匹馬我會(huì )帶它去賽馬場(chǎng)與好友的馬一比高下。當然,友誼第一,比賽第二!一進(jìn)賽馬場(chǎng),它的眼睛就開(kāi)始褶褶發(fā)光,好像一團充滿(mǎn)斗志的火焰。當它贏(yíng)了比賽,它就會(huì )仰天長(cháng)嘯,那股驕傲氣兒從嘴巴,眼睛里往外冒呢!
假如我真的有一匹馬,那該多么幸福啊!
假如我有一匹馬作文 篇6
假如我有一匹馬,它頭上有一個(gè)角,能像傘一樣打開(kāi),打開(kāi)后是一個(gè)用來(lái)攻擊的,收起了就和普通的馬一模一樣。
我的馬,跑得像風(fēng)一樣快,我給他取了個(gè)名字,叫“疾影”。到了晚上,我讓它吃最棒的胡蘿卜,吃飽后,我拿最純凈的山泉水給它喝,喝完后,我幫它洗身,洗的.香飄飄的,當我幫它洗頭的時(shí)候,它很配合,會(huì )自覺(jué)閉上眼睛。
每天我幫它洗完澡后,我就用刷子幫它刷毛,“疾影”安靜地站著(zhù),好像在說(shuō):“真的是舒服極啦!謝謝你,我的主人!钡搅怂X(jué)的時(shí)候,我會(huì )把“疾影”帶到我親手搭建的小房子里,讓他安安心心的度過(guò)每一個(gè)晚上。
有一次,我和它一起去旅游,我們進(jìn)入了一個(gè)神秘的森林,跑了很久才發(fā)現我們迷路了,看天色已晚,我們只能在那里過(guò)夜了。第二天起來(lái)后,我聽(tīng)到了“疾影”的肚子“咕嚕咕!钡慕,我非常著(zhù)急。正在這時(shí),我看到了一顆金色的小草,于是我把小草給了“疾影”吃!凹灿啊背酝旰蟮奈迕腌姾,讓我驚奇發(fā)現:疾影頭上長(cháng)了一個(gè)白色的角和一雙白色的大翅,全身發(fā)著(zhù)金色的光,我心想:這不會(huì )是傳說(shuō)中的獨角獸吧?“疾影”趴下身子,讓我騎上去,我剛坐好,“疾影”就把我回家了。因此,我又叫他為“圣靈疾影”了!
假如我有一只像“圣靈疾影”這樣的馬就好了。
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