（經(jīng)典）馬的未來(lái)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的馬的未來(lái)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
馬的未來(lái)作文 篇1
現在，空氣中有毒氣體、輻射越來(lái)越強，馬也受到了侵蝕。漸漸的，馬有了自己的思想，它們不再屈服于人類(lèi)的馴服，想要擁有自己的自由生活，有的'開(kāi)始仇視人類(lèi)。
終于有一天，馬兒們爆發(fā)了。動(dòng)物園的馬趁飼養員要喂食的時(shí)候沖了出去；正在拉車(chē)的馬突然狂奔起來(lái)，將人和貨物甩了出去；正在表演馬戲的馬不顧馴獸師的長(cháng)鞭，沖出馬戲團。最后，所有的馬都在市中心廣場(chǎng)集中了，聲勢浩大。正當大家要進(jìn)攻人類(lèi)的時(shí)候，一匹在馬群中被稱(chēng)為“長(cháng)老”的老馬說(shuō)：“咳咳，孩子們，人類(lèi)有槍有炮，你們能對付嗎？”這話(huà)一說(shuō)，馬兒們立刻不說(shuō)話(huà)了，可過(guò)了一會(huì )兒，馬兒們又仰起頭，瞪著(zhù)憤怒的眼睛，叫了起來(lái)：“槍炮算什么，我們才不怕呢！”說(shuō)著(zhù)便如潮水般沖出了馬群。
馬群沖上了大街。警察企圖阻攔，但馬揚起雙蹄，將警察都踢倒了。馬撞壞了路燈；踩傷了小孩；撞翻了店鋪；有的還去撞汽車(chē)。城里人都跑進(jìn)了樓房里，馬不停地撞門(mén)，嘶鳴著(zhù)。最后，所有的馬都決定：撤離喧囂的城市，找一個(gè)安靜的地方作為生存的場(chǎng)所，下次再進(jìn)攻。馬兒大軍漸漸離開(kāi)了城市。
人類(lèi)，醒醒吧！你們人類(lèi)的文明，恰恰傷害了動(dòng)物的生存空間，它們是你們的朋友��！為了你們自己的未來(lái)，不要再破壞環(huán)境了！
馬的未來(lái)作文 篇2
同學(xué)們好！我就是未來(lái)的馬，你們可別瞧不起我啊，你們一定學(xué)過(guò)《天馬》這篇課文吧，告訴你們吧，我能賽過(guò)“天馬”，這回你該知道我有多厲害了，下面我會(huì )讓你知道我這匹馬是無(wú)與倫比的神馬。
我是勞動(dòng)馬。我的工作是在田地里幫人們耕地、播種、施肥、澆水、除草。等秋天一到，莊稼成熟，我就開(kāi)始收割。農民看到糧食堆滿(mǎn)倉，拍手稱(chēng)贊我這匹馬為人們立下了“汗馬功勞”。
我是建樓馬。我的工作是幫人們設計樓房造型新穎，設施方便舒適，人們什么時(shí)候需要我就什么時(shí)候建，既快又好，保證達到人類(lèi)滿(mǎn)意。當人們看到撞撞樓房平地起時(shí)，人人豎起大拇指夸我是“馬到成功”。
我是機器馬。只要按一下電鈕，就會(huì )聽(tīng)從你的指揮，你一拍手它就會(huì )向前奔馳，“馬不停蹄”把你帶到十萬(wàn)八千里以外，你會(huì )看到天底下最美麗的景色，人們稱(chēng)贊我是“天馬行空”。
我是教師馬。我的工作是教小朋友學(xué)知識，讓小朋友用所學(xué)到的知識打開(kāi)智慧的寶庫，將來(lái)長(cháng)大成為國家的棟梁，世界的驕傲。把祖國建設成繁榮昌盛的世界一流的強國，到那時(shí)你看到的.是“人歡馬叫”。
我是綜合馬。只要是人們能做的，我都能做，人們不能做的我還能做，任何事也難不倒我，我是無(wú)所不能��！如：老實(shí)溫順善解人意的馬，適合老年人騎，讓老年人愉快地度過(guò)晚年。游戲趣味馬會(huì )跳又會(huì )唱，適合小朋友騎，讓小朋友嬉戲、玩耍，快樂(lè )成長(cháng)。工作馬適合成年人騎，它可以讓人們“一馬當先”隨后就是“千軍萬(wàn)馬”讓人們“快馬加鞭”最終事業(yè)有成。
看！我未來(lái)的馬很棒吧，我想人類(lèi)擁有了我一定很高興，趕快來(lái)“伯樂(lè )相馬”吧。
馬的未來(lái)作文 篇3
馬是一種不安分的生靈；馬是一種極其聰明的動(dòng)物；馬是一種充滿(mǎn)人們呵護的高級動(dòng)物！馬這可用之才，不利用豈不是太可惜了嗎？
馬是未來(lái)探詢(xún)月球的“天馬”，一悅而起，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，讓人類(lèi)帶有好心情地去月球旅行。這群為人們服務(wù)的“天馬”，不僅是來(lái)去優(yōu)質(zhì)服務(wù)員，還是能說(shuō)會(huì )到的小小導游工作人員，一路向人們介紹月球的不解之迷，向人們提倡“來(lái)月球，了解月球”的文化活動(dòng)！
馬是一位言語(yǔ)無(wú)阻的方向指標家。這群能為人類(lèi)指標方向的“好馬”，既能揭破人們百思不得其解的路向，也能解說(shuō)出各條路的文化歷史，。是一群見(jiàn)了人人夸，人人贊的聰明馬！宣傳著(zhù)中國路的歷史，宣告著(zhù)馬不是愚蠢的，而是無(wú)人能勝的天才馬！
一年一年的轉變，這群好馬因經(jīng)過(guò)不斷地鍛煉自己的思維，一直鍛煉自己的`手腳，開(kāi)始讓自己的肢體變成萬(wàn)能的小摩托車(chē)，不僅能送貨，還能解說(shuō)，真不愧是一群萬(wàn)能馬。
能說(shuō)會(huì )道，聰明伶俐的馬，人們真的不能離開(kāi)這群高科技馬！
馬的未來(lái)作文 篇4
我來(lái)到了二十二世紀的西安，這時(shí)的科學(xué)技術(shù)要比二十一世紀發(fā)達多了，但是人們卻繼承了祖先的傳統，喜歡上養馬了。馬，已經(jīng)成為了人們最親密的朋友。
現在馬的飼料可不同了。有一種“神仙博士”研制的奇怪飼料，名叫“神仙飼料”，可以使馬吃后飛速前進(jìn)而不覺(jué)得疲倦。
人們很喜歡馬，每一匹馬列都有美麗的金絡(luò )頭，金絡(luò )頭上裝飾著(zhù)亮晶的珠玉，但它們卻沒(méi)有鞍鐙和韁繩，看起來(lái)既充滿(mǎn)新意，又很典雅。
馬的房子并不是簡(jiǎn)陋的.馬廄，而是一間有門(mén)窗的小屋，里面裝飾的還有鏡子、棉墊子和窗簾呢，真的很漂亮。
因為馬是一種不安分的動(dòng)物，所以人們每天早晨先給馬喂上“神仙飼料”，然后帶著(zhù)馬一起外出跑步，鍛煉身體。人們喜歡帶著(zhù)馬出去逛商店買(mǎi)東西，買(mǎi)下的東西自己拿一半，馬分擔一半。人們變得愛(ài)勞動(dòng)，而馬卻變成了寵物。
二十二世紀的馬是強壯的。更是幸福的，而從前它只是動(dòng)物和人們的仆人而已。
這時(shí)侯，我感覺(jué)亮光照著(zhù)我，一睜眼，原來(lái)天亮了，那中是一場(chǎng)夢(mèng)而已。但我希望：未來(lái)不是夢(mèng)！
馬的未來(lái)作文 篇5
在20xx年，我已經(jīng)是個(gè)著(zhù)名的探險家了。今天，我帶著(zhù)我的愛(ài)馬月亮前去德國解開(kāi)一個(gè)類(lèi)似于鬧鬼的恐怖現象：波爾代熱斯現象。
哦，忘了介紹月亮了。月亮是我的好朋友索菲亞發(fā)明的。月亮是一匹長(cháng)著(zhù)白羽毛翅膀的芯片馬，能說(shuō)話(huà)，還能飛！頭上有一個(gè)攻擊力很強的角，它的身體刀槍不入，還可以用它的嘴發(fā)射子彈呢！
我騎著(zhù)月亮飛啊飛，幾分鐘，就到達D國�？滩蝗菥�，我們急急忙忙到了科學(xué)家發(fā)現波爾代熱斯現象的別墅，我們在附近吃完飯，已經(jīng)是傍晚了。
我們進(jìn)入了別墅，過(guò)了那么多年，房子失修，已變得破破爛爛的了。我推開(kāi)生銹的門(mén)，隱隱約約看見(jiàn)里面有白影在飄來(lái)飄去，我感覺(jué)到月亮在不停地發(fā)抖。它低聲對我說(shuō)：“主人，我們回去吧！”我堅定地說(shuō)：“不行！我們既然來(lái)了就不能回去！再說(shuō)了，你這么膽小，就是要鍛煉一下！”月亮爭辯道：“我，我膽子不��！”我嘲笑道：“上次去金字塔，見(jiàn)到木乃伊時(shí)，你都嚇得腿發(fā)軟呢！”沉默�！拔�，你怎么啦？”黑暗中，我看到月亮那亮晶晶的眼中充滿(mǎn)了恐懼，我順著(zhù)它的眼光望去，剛轉過(guò)頭，嚇了一大跳：我的眼前出現了一張慘白的臉！我連忙后退了幾步�！昂�！”我松了一口氣，原來(lái)是個(gè)面具！
我騎著(zhù)月亮來(lái)到樓上的房間，卻發(fā)現地板上堆滿(mǎn)了書(shū)本、菜刀……“你是誰(shuí)？”一聲蒼老的聲音又把我嚇了一大跳。我借著(zhù)月光朝發(fā)出聲音的地方望去，只看見(jiàn)一張蒼老的臉，月亮見(jiàn)狀就要張開(kāi)嘴巴發(fā)射子彈，我蹦了起來(lái)，拉住月亮：“月亮，別沖動(dòng)！”月亮只好乖乖地閉上了嘴。老人嚇得躲了起來(lái)：“這，這是什么怪物？”我不解地問(wèn)：“老爺爺，您不知道嗎？這是馬��！”“馬？我到這里研究之前，沒(méi)見(jiàn)過(guò)有這么奇怪的'馬！”“老人家，您也是來(lái)研究波爾代熱斯現象的嗎？”“是！”“您什么時(shí)候進(jìn)來(lái)研究的？”“20xx年�！睍�，那時(shí)我才上小學(xué)五年級呢！老人忽然警惕地看著(zhù)我：“你又是誰(shuí)？”“我是一個(gè)探險家�！崩先怂闪艘豢跉猓骸拔疫�以為你是封特斯人呢！”“封特斯人？”“對，所謂的波爾代熱斯現象其實(shí)是封特斯人搞的鬼，他們野心勃勃，想統治世界！”“那怎樣才能阻止它們呢？”“那要用花瓶封住我們的世界和他們世界的交點(diǎn)！”“老人家，那您整座別墅都去過(guò)了嗎？”“沒(méi)有，有兩間沒(méi)去，是臥室和書(shū)房，那是他們的據點(diǎn)，我正研究如何進(jìn)入�！薄澳俏覀兘裉烊グ�！”
我們來(lái)到了書(shū)房�！澳鞘鞘裁�？”我順著(zhù)月亮的目光望去，只見(jiàn)那是一個(gè)放裝飾品的架子，但上面沒(méi)有任何裝飾品，看上去非常奇怪、別扭。
我們又來(lái)到臥室�！盎ㄆ�！”我驚叫道。只見(jiàn)在化妝臺上放著(zhù)一個(gè)碧玉花瓶，花瓶發(fā)出耀眼的白光。我馬上拿起花瓶，放進(jìn)包里。剛想出臥室，只見(jiàn)門(mén)外站著(zhù)幾個(gè)人，“封特斯人！”老人睜大眼睛望著(zhù)他們。為首的白衣女人堅定地對我們說(shuō)“我絕不會(huì )讓你們到書(shū)房把花瓶放在那兒！”哦，我明白了：那個(gè)裝飾品架，就是兩個(gè)世界交點(diǎn)的關(guān)鍵！只聽(tīng)月亮悄悄地對我說(shuō)：“抓穩了�！北阊杆購堥_(kāi)嘴，發(fā)射出一連串的子彈，幾個(gè)封特斯人立刻受了傷�；艁y中，月亮馱著(zhù)我，沖出臥室，躍進(jìn)書(shū)房。我迅速取出花瓶，準備擺在那個(gè)封印上，白衣女人沖了進(jìn)來(lái)：“不！”我哪會(huì )聽(tīng)她的，毫不猶豫地把花瓶擺了上去。頓時(shí)，房?jì)瘸錆M(mǎn)了巧克力味。那白衣女人被吸入了世界的交點(diǎn)——一面銅鏡里，不知怎么回事，我感覺(jué)自己也被一股強大的力量吸引，眼看也要被吸進(jìn)銅鏡里了！月亮突然叫了一聲，猛地把我摔在地上，又將我往相反的方向一撞，自己卻被吸了進(jìn)去……
屋內平靜了，銅鏡變成了一幅油畫(huà)，那白衣女人臉上的表情是旁人無(wú)法理解的痛苦絕望。而她旁邊的月亮卻在對我微笑，仿佛在說(shuō)：“主人，不要為我的死而感到傷心，我永遠都會(huì )默默為你祝�！�
馬的未來(lái)作文 篇6
“號外！號外！”一個(gè)個(gè)赤著(zhù)腳的小男孩爭先恐后的喊著(zhù)，“華麗可愛(ài)挨農場(chǎng)主譚瀟發(fā)明了一種神奇的馬！”
我叫做譚瀟，正在農場(chǎng)科學(xué)室里休息，我于昨日凌晨發(fā)明了一匹馬，它平常就變成小銅馬立在那里。你仔細看就可發(fā)現它身上有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕名叫“變大鈕”，每按一次“變大鈕”馬就會(huì )長(cháng)高一分米，你想讓它多高它就可以多高。
第二個(gè)按鈕名叫“飛行鈕”，你一按它，這匹馬就可以長(cháng)出兩個(gè)翅膀飛起來(lái)。當然，你可以先用“變大鈕”將馬變大，然后騎在馬上面，按“飛行鈕”，你就可以飛起來(lái)啦！ 第三個(gè)按鈕名叫“防護鈕”，如果你身旁有人欺負你或者有野獸，你就按這個(gè)鈕，這樣這匹馬的周?chē)蜁?huì )有一道防護屏障，這屏障是原離子做的，再堅硬的東西也打不破。 最后一個(gè)按鈕名叫“恢復鈕”。如果你不想使用這匹馬了，就只需這個(gè)按鈕，馬就可以恢復原狀了。
我的`馬還沒(méi)有名字，我等著(zhù)你給我的馬取名字哦！
馬的未來(lái)作文 篇7
在20xx年的時(shí)候，我穿越太空去了閃星，在那里雖然生活的很快樂(lè )，但是總覺(jué)得沒(méi)有人情味。我每天都在花園里轉，我在尋找人情味，困因為有了人情味，我就可以把它當作燃料回到地球了。
但是我在花園里卻發(fā)現了插著(zhù)翅膀的天馬。金黃色的皮毛立刻吸引住我，它的眼睛深邃明亮，好象會(huì )說(shuō)話(huà)的樣子。我興奮去問(wèn)公園的管理員，管理員對我說(shuō)：這匹馬是地上的，一進(jìn)了閃星就變成了這個(gè)樣子。我走上前去撫摸它，好光滑、好柔軟��！我想騎著(zhù)它在閃星里飛翔。當我剛剛摸到它的耳朵時(shí)，突然馬身向下一落，我正在驚奇，馬卻對我說(shuō)：“主人，你想去那里，我帶你去�！币宦凤h飛，它真懂我的心，一瞬間把我帶到了閃星的大門(mén)口。我慢慢的.享受在閃星的時(shí)光，因為一出閃星就不能在回到這個(gè)地方了。我咬咬牙，覺(jué)得還是回到地球上好，可這馬兒卻久久地停在門(mén)口沒(méi)有下去。我忽然才想到這匹天馬一到地上就會(huì )灰飛煙滅，我也猶豫了，這時(shí)閃星主席來(lái)了，它用魔法，把我和馬兒送回了地球。
我回到了地球，我才想起當時(shí)我的猶豫就是那人情味。
馬的未來(lái)作文 篇8
馬，我想大家都很清楚，那是交通工具的祖先，可是，“馬”這個(gè)名字，在我們這兒已經(jīng)不叫馬了，“馬”這個(gè)名字，是前一個(gè)世紀的名字，我們這里是22世紀，我們這里的“馬”，叫“天馬”，已經(jīng)和一個(gè)世紀前不一樣了，現在，每家每戶(hù)都有一匹天馬。
天馬比馬多了雙翅膀，頭上有一個(gè)獨角，一跑，越來(lái)越快，然后翅膀一下子展開(kāi)，扇了一下，四蹄騰空，飛起來(lái)了，到了天上，天馬的腳不動(dòng)了，只有翅膀在一下一下地扇著(zhù)，時(shí)不時(shí)扇出一陣清爽的微風(fēng)，天馬飛得不算高，但是那樣更舒服，一陣陣微風(fēng)伴隨著(zhù)天馬身上的鈴鐺的叮當聲，清脆，又動(dòng)聽(tīng)，比任何一個(gè)交通工具都更好，更舒服，很很環(huán)保，所以每家每戶(hù)都有一匹天馬。
我非常喜歡我們家的天馬，它一身純白的白，頭上的角微微地閃著(zhù)藍光，它叫“小牛仔”，小牛仔飛起來(lái)的時(shí)候，翅膀后面好像有一條藍色的光，可漂亮了�，F在的馬，已經(jīng)有靈性了，小牛仔很聽(tīng)我的話(huà)，也很喜歡我，每次我都騎小牛仔上學(xué)，放學(xué)，我喜歡我的小牛仔。
每一匹天馬都有自己愛(ài)吃的東西，小牛仔喜歡吃嫩葉子和巧克力。我的朋友的天馬叫“可愛(ài)”，可愛(ài)特別喜歡吃冰的東西，可愛(ài)是一頭母天馬，小牛仔是公天馬，可愛(ài)是粉色的毛，讓人看了一定會(huì )想到草莓冰激淋，頭上的角也是粉色的，真的是很可愛(ài)。
天馬是由馬變過(guò)來(lái)的，關(guān)于天馬，有一個(gè)小傳說(shuō)，從前，馬是生活在地上的`，它們吃草，可當它們去看自己的祖先，在回到這一片大草原時(shí)，那里的草一根也沒(méi)有了，連一根雜草都沒(méi)有，馬的首領(lǐng)就說(shuō)：“大家先別慌，我們在找找，別的地方有沒(méi)有草�！苯Y果沒(méi)用，也是一樣，一根草都沒(méi)有，原來(lái)這里被火吞沒(méi)了，馬的首領(lǐng)也沒(méi)有法子，突然，首領(lǐng)看到一匹馬，它想，如果馬也有一雙翅膀，飛到天上去吃樹(shù)葉，不就解決問(wèn)題了嗎。
經(jīng)過(guò)日思夜想，終于，馬長(cháng)出了翅膀，因為它們吃樹(shù)上的葉子，所以飛不太高，而頭上的角是用來(lái)捕魚(yú)和游戲的。
馬很神奇，天馬更神奇。
馬的未來(lái)作文 篇9
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我獨自一人在家學(xué)習。到了中午，我去廚房煮飯回到書(shū)房時(shí)，我的桌上多了一個(gè)東西。拿起來(lái)一看，呵，這東西上寫(xiě)著(zhù)‘穿越時(shí)空隧道控制機’。在它的上面有一個(gè)紅色、一個(gè)藍色的兩個(gè)按鈕，出于好奇，我便按了紅色的按鈕。
啊
我現在已經(jīng)是一個(gè)科學(xué)家了，不再是20年前的那個(gè)小學(xué)生了。以前我們的交通工具是車(chē)、船、飛機、宇宙飛船等。而現在我們的交通工具是——飛馬。
“飛馬是五年前我們科技小組的一個(gè)研究課題，花了整整五年的時(shí)間才制作成的。
飛馬不會(huì )排出像汽車(chē)一樣的黑煙，是個(gè)‘環(huán)保衛士’，飛馬吃的食物是垃圾，它釋放出來(lái)的是氧氣。
飛馬是全銀的，背兩旁插著(zhù)一對雪白的翅膀，飛馬的頭上有一個(gè)顯示器，還有鍵盤(pán)。馬身上安有兩個(gè)大按鈕，和一個(gè)小按鈕，大按鈕分別是飛行和奔跑。小按鈕是開(kāi)始行駛。
飛馬是上等交通工具。它可以飛在天上，也可以在地上跑。當坐在上面的.人想去哪兒，就在鍵盤(pán)上輸入地點(diǎn)的名字，輸完后就選擇兩個(gè)大按鈕，再按小按鈕，飛馬就開(kāi)始行駛了，一分鐘可以行駛十萬(wàn)八千里。
飛馬也可以幫助人，有時(shí)，哪個(gè)地區發(fā)生不好的事，例如說(shuō)：發(fā)生了搶劫，顯示器上就會(huì )出現這個(gè)地方的名字，并且，立刻到達那個(gè)地方。到后，你摸一下馬的右耳，馬就會(huì )降落，再摸一下馬的左耳，壞人就會(huì )被電子警察抓起來(lái)�！�
我正在給我的朋友介紹我的杰作——飛馬，突然感覺(jué)按到了一個(gè)按鈕，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)。
……
我已經(jīng)在我的書(shū)房了。
剛才發(fā)生的事就是我的未來(lái)。飛馬就是那20年后的交通工具，就是未來(lái)的馬。我一定要好好學(xué)習，發(fā)明出真正的飛馬。
【馬的未來(lái)作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的馬作文01-20
作文：未來(lái)的馬01-27
未來(lái)的馬作文08-06
（精選）未來(lái)的馬作文07-19
未來(lái)的馬02-06
馬的未來(lái)09-18
描寫(xiě)未來(lái)的馬的作文01-28
未來(lái)的馬 初中作文01-28
未來(lái)的馬想象作文01-28