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馬的未來(lái)作文

時(shí)間:2023-09-12 11:43:00 我要投稿

馬的未來(lái)作文【推薦】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的馬的未來(lái)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

馬的未來(lái)作文【推薦】

馬的未來(lái)作文 篇1

  馬是一種不安分的生靈;馬是一種極其聰明的動(dòng)物;馬是一種充滿(mǎn)人們呵護的高級動(dòng)物!馬這可用之才,不利用豈不是太可惜了嗎?

  馬是未來(lái)探詢(xún)月球的“天馬”,一悅而起,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,讓人類(lèi)帶有好心情地去月球旅行。這群為人們服務(wù)的“天馬”,不僅是來(lái)去優(yōu)質(zhì)服務(wù)員,還是能說(shuō)會(huì )到的`小小導游工作人員,一路向人們介紹月球的不解之迷,向人們提倡“來(lái)月球,了解月球”的文化活動(dòng)!

  馬是一位言語(yǔ)無(wú)阻的方向指標家。這群能為人類(lèi)指標方向的“好馬”,既能揭破人們百思不得其解的路向,也能解說(shuō)出各條路的文化歷史,。是一群見(jiàn)了人人夸,人人贊的聰明馬!宣傳著(zhù)中國路的歷史,宣告著(zhù)馬不是愚蠢的,而是無(wú)人能勝的天才馬!

  一年一年的轉變,這群好馬因經(jīng)過(guò)不斷地鍛煉自己的思維,一直鍛煉自己的手腳,開(kāi)始讓自己的肢體變成萬(wàn)能的小摩托車(chē),不僅能送貨,還能解說(shuō),真不愧是一群萬(wàn)能馬。

  能說(shuō)會(huì )道,聰明伶俐的馬,人們真的不能離開(kāi)這群高科技馬!

馬的未來(lái)作文 篇2

  現在,空氣中有毒氣體、輻射越來(lái)越強,馬也受到了侵蝕。漸漸的,馬有了自己的思想,它們不再屈服于人類(lèi)的馴服,想要擁有自己的自由生活,有的開(kāi)始仇視人類(lèi)。

  終于有一天,馬兒們爆發(fā)了。動(dòng)物園的馬趁飼養員要喂食的`時(shí)候沖了出去;正在拉車(chē)的馬突然狂奔起來(lái),將人和貨物甩了出去;正在表演馬戲的馬不顧馴獸師的長(cháng)鞭,沖出馬戲團。最后,所有的馬都在市中心廣場(chǎng)集中了,聲勢浩大。正當大家要進(jìn)攻人類(lèi)的時(shí)候,一匹在馬群中被稱(chēng)為“長(cháng)老”的老馬說(shuō):“咳咳,孩子們,人類(lèi)有槍有炮,你們能對付嗎?”這話(huà)一說(shuō),馬兒們立刻不說(shuō)話(huà)了,可過(guò)了一會(huì )兒,馬兒們又仰起頭,瞪著(zhù)憤怒的眼睛,叫了起來(lái):“槍炮算什么,我們才不怕呢!”說(shuō)著(zhù)便如潮水般沖出了馬群。

  馬群沖上了大街。警察企圖阻攔,但馬揚起雙蹄,將警察都踢倒了。馬撞壞了路燈;踩傷了小孩;撞翻了店鋪;有的還去撞汽車(chē)。城里人都跑進(jìn)了樓房里,馬不停地撞門(mén),嘶鳴著(zhù)。最后,所有的馬都決定:撤離喧囂的城市,找一個(gè)安靜的地方作為生存的場(chǎng)所,下次再進(jìn)攻。馬兒大軍漸漸離開(kāi)了城市。

  人類(lèi),醒醒吧!你們人類(lèi)的文明,恰恰傷害了動(dòng)物的生存空間,它們是你們的朋友!為了你們自己的未來(lái),不要再破壞環(huán)境了!

馬的未來(lái)作文 篇3

  同學(xué)們好!我就是未來(lái)的馬,你們可別瞧不起我啊,你們一定學(xué)過(guò)《天馬》這篇課文吧,告訴你們吧,我能賽過(guò)“天馬”,這回你該知道我有多厲害了,下面我會(huì )讓你知道我這匹馬是無(wú)與倫比的神馬。

  我是勞動(dòng)馬。我的工作是在田地里幫人們耕地、播種、施肥、澆水、除草。等秋天一到,莊稼成熟,我就開(kāi)始收割。農民看到糧食堆滿(mǎn)倉,拍手稱(chēng)贊我這匹馬為人們立下了“汗馬功勞”。

  我是建樓馬。我的工作是幫人們設計樓房造型新穎,設施方便舒適,人們什么時(shí)候需要我就什么時(shí)候建,既快又好,保證達到人類(lèi)滿(mǎn)意。當人們看到撞撞樓房平地起時(shí),人人豎起大拇指夸我是“馬到成功”。

  我是機器馬。只要按一下電鈕,就會(huì )聽(tīng)從你的指揮,你一拍手它就會(huì )向前奔馳,“馬不停蹄”把你帶到十萬(wàn)八千里以外,你會(huì )看到天底下最美麗的景色,人們稱(chēng)贊我是“天馬行空”。

  我是教師馬。我的工作是教小朋友學(xué)知識,讓小朋友用所學(xué)到的知識打開(kāi)智慧的.寶庫,將來(lái)長(cháng)大成為國家的棟梁,世界的驕傲。把祖國建設成繁榮昌盛的世界一流的強國,到那時(shí)你看到的是“人歡馬叫”。

  我是綜合馬。只要是人們能做的,我都能做,人們不能做的我還能做,任何事也難不倒我,我是無(wú)所不能!如:老實(shí)溫順善解人意的馬,適合老年人騎,讓老年人愉快地度過(guò)晚年。游戲趣味馬會(huì )跳又會(huì )唱,適合小朋友騎,讓小朋友嬉戲、玩耍,快樂(lè )成長(cháng)。工作馬適合成年人騎,它可以讓人們“一馬當先”隨后就是“千軍萬(wàn)馬”讓人們“快馬加鞭”最終事業(yè)有成。

  看!我未來(lái)的馬很棒吧,我想人類(lèi)擁有了我一定很高興,趕快來(lái)“伯樂(lè )相馬”吧。

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