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(優(yōu)秀)馬的未來(lái)作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的馬的未來(lái)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
馬的未來(lái)作文 篇1
馬是人類(lèi)的朋友,馬的未來(lái)還會(huì )是人類(lèi)的朋友。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,自然破題。)
我幻想著(zhù)未來(lái)我會(huì )有一匹會(huì )飛的馬,顏色一定是純白的,它會(huì )帶我周游世界,它會(huì )陪伴我學(xué)習、成長(cháng),我給它起上一個(gè)可愛(ài)的名字:“飛飛”。我的愛(ài)好之一是旅游,到各個(gè)地方,了解當地的民俗文化,欣賞當地的.風(fēng)景。(概括介紹未來(lái)的馬誕生原因及其在生活中的用途。)
一天,我突然想去一個(gè)美麗的地方,于是,“飛飛”會(huì )立刻揮動(dòng)起閃閃發(fā)光的銀翅膀,騰空而起,帶著(zhù)我飛向那可愛(ài)的地方。在空中我欣賞著(zhù)秀麗的風(fēng)景,撫摸著(zhù)潔白的云彩,追逐著(zhù)升起的太陽(yáng),一路嬉戲…… 如果累了,就躺在云彩上休息一會(huì ),到了目的地,“飛飛”帶著(zhù)我在陸地上奔跑,在水里游泳,和魚(yú)兒一起唱歌,和小蝦一起跳舞,青蛙會(huì )給我們伴奏……回到家里,它會(huì )乖乖的陪我學(xué)習,它可通人性了。(和未來(lái)的馬在一起的日子就是快樂(lè ),作者想象豐富,饒有風(fēng)趣。)
更有意思的是,以前的馬是用來(lái)打仗或馱運東西的,而未來(lái)的“飛飛”卻能在我們全家吃飯的時(shí)候,給我們上菜,飯后能幫我們洗碗。每天早晨,它會(huì )按時(shí)把我叫醒,告訴我該上學(xué)了,并且它會(huì )把我安安全全的送到學(xué)校,放學(xué)后還會(huì )接我回家……(嗯,寫(xiě)出了未來(lái)的馬的獨特之處,很新穎。)
未來(lái)的馬一定會(huì )成為像“飛飛”那樣即可愛(ài)又聰明,更具高智商的馬!
馬的未來(lái)作文 篇2
在20xx年,機器馬可是非常受歡迎的,因為它們比汽車(chē)跑的得還要快,而且還會(huì )幫人們做做不到的事情。我天天盼、日日盼有這么一匹“好馬”。
有一天,有一個(gè)好朋友芷晴來(lái)看望我。她對我說(shuō):“張曉雯,好久不見(jiàn)了,送一樣東西給你吧!”看著(zhù)一個(gè)小禮物盒,我猜不出她送我的是什么,我疑惑地問(wèn):“芷晴,你送我的是什么?”“想知道?自己拆開(kāi)來(lái)看一下唄!辈痖_(kāi)禮物后,我興奮極了,這就是我夢(mèng)寐以求的機器馬!只不過(guò)有點(diǎn)!败魄,這匹機器馬怎么這么小啊?”“我現在是出產(chǎn)機器馬的總經(jīng)理,這匹‘馬’可是我們公司的新產(chǎn)品,我第一個(gè)就送你,不說(shuō)了,我還有事情忙呢。有機會(huì )再聊吧!薄昂冒,再見(jiàn)!”
這匹“小馬”的操作程序和功能應該是和普通的機器馬一樣吧?不過(guò)還是看看說(shuō)明書(shū)好些。我想。說(shuō)明書(shū)上有幾點(diǎn)很重要:1、要給機器馬取一個(gè)名字,如果你叫它機器馬,它是不會(huì )聽(tīng)從你的命令的;2、機器馬本來(lái)很小,有隨身攜帶的功能,如果你想讓它變大,就說(shuō)“卡卡咕嚕,大”;3、每一匹機器馬都有一本百寶典,如果機器馬餓了、渴了、病了等等,百寶典里什么都有;4、機器馬生病三天還不醫治,它將永遠沉睡。
看了說(shuō)明書(shū)后,我把“馬”拿到花園里,說(shuō):“卡卡咕嚕,大!”“馬”一下子邊成了平常的馬一樣大。它渾身雪白;頭昂了起來(lái),可神氣了;身兩旁長(cháng)了一雙銀光閃閃的翅膀,漂亮極了!它那么美麗,那么優(yōu)雅,就叫它小雅吧!“以后你就叫小雅吧!”“是,主人!”“小雅,起程吧,我想上天空看看!焙芸煳覀兊竭_了天空,我們躺在了軟綿綿、像棉花糖一樣的云朵上。小雅說(shuō)口渴了,我就“百寶典!”它出來(lái)了。我翻看里面的'內容,哇,里面不止有食物,還有飾物 。我先給小雅挑了一瓶果汁,在給它找一件衣服,幫它裝飾一下。
我們下去去后,已經(jīng)是晚上了。我們剛剛進(jìn)屋,就聽(tīng)到外面“沙沙沙……沙沙沙……地下起雨來(lái)了。我把小雅帶進(jìn)我的房間后,再去樓上最頂的房間里去拿東西,我看見(jiàn)雨滴從一個(gè)窟窿里流了下來(lái),我趕緊用盆給接著(zhù)祝我回到房間說(shuō):“小雅,樓頂上穿了一個(gè)洞,我又不會(huì )修補,怎么辦吶?”“沒(méi)關(guān)系,有我就搞定!”說(shuō)完,它就上去補樓頂了。一會(huì )兒,它飛回來(lái),告訴我說(shuō):“主人,樓頂我補好了,可是我很冷!”“你一定是被雨淋得感冒了,快吃點(diǎn)藥吧!”還好,后來(lái)小雅的病好了,它又像往常一樣活潑、可愛(ài)了。
“!!眲偛胖皇亲鰤(mèng)而已啊?不過(guò)剛才的夢(mèng)令我回味無(wú)窮,我要趕緊刷牙、洗臉……上學(xué)去咯!
馬的未來(lái)作文 篇3
坐在書(shū)桌前,我靜靜的想著(zhù),未來(lái)的馬會(huì )是什么樣子的……
在21世紀的某一天,我正在教室里上課,忽然,我的小馬嘶叫起來(lái):“放學(xué)了,放學(xué)了,回家吧,回家吧!”我帶著(zhù)我的`小馬來(lái)到學(xué)校門(mén)口,我們來(lái)到一個(gè)空闊地方,我迅束的念著(zhù):“大、大”馬兒立刻大了起來(lái),我對它說(shuō):“送我回家吧!瘪R兒聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,騰空而起,轉眼間就到家了。在家里馬兒不吃也不喝也能保持體力,永遠都不會(huì )累。
星期天,我想去海邊玩,馬兒就帶著(zhù)我們全家去海邊玩,正在飛的時(shí)候,忽然下起了小雨,馬兒就自動(dòng)為我們加衣服,撐起遮風(fēng)擋雨的傘來(lái),到了海邊,馬兒變成許多個(gè),我們全家人每人坐一個(gè),在海上自由的玩耍、嬉戲,如果你想吃什么,喝什么,馬兒都會(huì )給你提供。
我的馬兒不光會(huì )以上本領(lǐng),它還會(huì ):和人類(lèi)交流、干家務(wù)、做人類(lèi)能做的一切事情,它比人類(lèi)還聰明……
我相信,只要努力,一定會(huì )出現這種馬的。
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