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未來(lái)的馬作文

時(shí)間:2023-05-20 13:41:28 我要投稿

【精品】未來(lái)的馬作文集合6篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的未來(lái)的馬作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】未來(lái)的馬作文集合6篇

未來(lái)的馬作文 篇1

  睡了整整3萬(wàn)年的我,從夢(mèng)中z醒來(lái)。我按了一下電鈴,毛巾自己打濕為我洗臉;牙刷跑了過(guò)來(lái),為我刷牙。我又按了一下電鈴,早餐跳到了我的嘴中。我拍了拍手,電腦出現在我的`視線(xiàn)中,我在電腦中發(fā)現了一種叫“免費飛機”的動(dòng)物,覺(jué)得很好玩,變查了查。原來(lái),這是馬的“外號”!為什么叫“免費飛機”呢?我又繼續看,因為馬有一對潔白的翅膀,可以飛到任何地方。訂貨熱線(xiàn):74747458。我馬上撥打了電話(huà)。

  叮鈴鈴!罢l(shuí)呀?”“請問(wèn)你們這里是賣(mài)‘免費飛機’的地方嗎?”“是呀!”“還有免費飛機嗎?”“真巧,還有一匹馬!薄罢垎(wèn)多少錢(qián)?”“1000萬(wàn)美元!薄霸谀睦?”“****免費飛機店!

  我到了免費飛機店,一匹有著(zhù)翅膀的馬兒映入我的眼簾,這馬真漂亮!潔白的身體,好像蓋了一層雪。這馬只有善良,正義的人才能駕馭它。拿鞭子打一下,馬像風(fēng)一樣快。打兩下,像閃電一樣快,打三下,像烏龜一樣慢,打四下,不快也不慢。馬身上有一種特殊的東西,在陽(yáng)光下,閃閃發(fā)亮。

  “高昕毓, 快起床了,太陽(yáng)都照在屁股上了!蔽乙豢,我的馬呢?原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)!

未來(lái)的馬作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,71年光陰彈指而過(guò),現在我已經(jīng)是一位研究發(fā)明家了,我聽(tīng)說(shuō)因汽車(chē)大量排放廢氣,地球臭氧層遭到了前所未有的破壞,宇宙衛星已經(jīng)掃描到了地球的臭氧層被破壞了34%。我也收到了來(lái)自科學(xué)研究所——洪教授和華博士的電話(huà),他們要求我制造出一種能代替汽車(chē)但不需任何燃料的交通工具。一天,我正絞盡腦汁地想如何能制造能代替汽車(chē)的交通工具,突然,電話(huà)鈴響了,我一接,原來(lái)是馴馬師的電話(huà),他請求我把他的馬制造成一種交通工具,他還告訴我用動(dòng)物的各種基因能制造出各種特性的馬,我心一想:對呀!馬是古代人類(lèi)的交通工具,未來(lái)的今天不也可以改造換新的`嗎?于是,我立刻到馴馬師的馴馬場(chǎng)里挑了兩匹馬,一匹神氣活現、英俊瀟灑,綠帶青色;一匹昂首揚尾、身體高大。我謝別了馴馬師,并牽著(zhù)兩匹馬離開(kāi)了。

  我在實(shí)驗室日以繼夜地發(fā)明配件,研究特性。終于有一天,我研究成了兩匹精明能干的馬,一匹叫“傭人馬”,它能在主人不在家的時(shí)候看守房子,主人只要用手輕摸一下它的背,它的體內就輸入了主人的親人、同學(xué)、好友、同事的聲音和容貌,它還裝有擬聲系統,當好友或家人來(lái)電話(huà)的時(shí)候,就可以擬親人的聲音對話(huà)。它也有變形系統,它在當有人按門(mén)鈴的時(shí)候,可以看貓眼后進(jìn)行應策方案。它的馬尾巴似掃把,可以?huà)叩。它的精神細胞是人?lèi)的36倍,它會(huì )想辦法解決任何問(wèn)題。另一匹叫奔馳馬,它被輸入了獵豹、云豹、馴鹿、鴕鳥(niǎo)的奔跑基因,所以奔跑時(shí)速可達7963。4千米,它的速度不會(huì )把主人嚇著(zhù),因為它還有幻覺(jué)系統,它能把四周的環(huán)境改變,變成星星、云朵、愛(ài)心、景觀(guān)等都可以。我的兩匹功能馬得到了全世界人民的認可,所有國家都廢除了汽車(chē),我也獲得了發(fā)明金創(chuàng )獎,而馴馬師也獲得了“馴馬天才”的稱(chēng)號,洪教授和華博士也恭喜了我,馴馬師又為我提供了三匹馬,我帶著(zhù)成功的喜悅回到試驗室,不小心把三瓶試驗藥水灑在我三匹馬身上,三匹馬朝試驗室外的大池塘邊奔去,我緊追不舍,終于跟了上來(lái),我大吃一驚,三匹馬居然安然無(wú)恙,我把它們帶到化驗室掃描,這又讓我大吃第二驚,三匹馬都是“隱裝馬”,都各有所長(cháng),第一匹馬是太空馬,它能在太空里活動(dòng)自如,它有宇宙翅膀,飛翔到每個(gè)行星上去采集礦石標本,它背上還有一個(gè)儲存器,當發(fā)現奇怪的石頭的時(shí)候,就可將其石裝入其儲存器中,它還能適應各種環(huán)境。第二匹馬是探險馬,它的眼睛能拍攝各種景象。它有一對翅膀,它也能適應各種環(huán)境,它還能采集石頭、奇花、奇草等東西。第三匹馬是多功能馬,它有順風(fēng)耳、千里眼、隱形物品掃描眼、透視眼。我的這些作品轟動(dòng)了世界,媒體、新聞、報紙上都報道了,另外,我還接到了上億個(gè)電話(huà),要求訂做一匹他們心目中的理想馬,我和馴馬師到處提取基因,到處尋找馬匹,我也不分晝夜地試驗,又發(fā)明了赤焰馬、氣象馬、水靈馬、行空馬、潛地馬、潛海馬、報警馬、消防馬、旅行馬等等,它們各有所長(cháng)、各霸一方、謹慎機靈、各有用處、天下無(wú)敵,F在無(wú)論你是上街、旅游,都能用到馬,也都能見(jiàn)到馬。據太空馬和人造衛星報告,臭氧層已經(jīng)恢復到87%,人類(lèi)又可以快樂(lè )地生活了,這雖然是幻想,但我想人類(lèi)的未來(lái)一定會(huì )用到馬的。

  想念有那么一天,人類(lèi)和馬可以對話(huà),可以成為好朋友。

未來(lái)的馬作文 篇3

  課堂上聽(tīng)老師講《馬》的課文,特別是學(xué)《鞏乃斯的馬》時(shí),課堂上氣氛特別活躍,就連當天上體育課時(shí)同學(xué)們也帶著(zhù)馬的這股勁兒歡快地奔跑著(zhù)。

  放學(xué)回家,我放下書(shū)包準備寫(xiě)作業(yè),當我寫(xiě)到馬的特征時(shí),我不禁想起了未來(lái)的馬。未來(lái)的.馬會(huì )是什么樣子呢?我開(kāi)始想象起來(lái)。

  未來(lái)的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側長(cháng)出了翅膀,不光脖子上長(cháng)棕毛,背上也長(cháng)棕毛,這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來(lái)也很舒服。馬的眼睛是雙層的,但不是我們所說(shuō)的“雙眼皮兒”,是在馬的眼睛外加了一圈,這樣馬會(huì )看得很遠。馬的四條腿上全是毛,這樣一般不會(huì )讓馬受傷,同時(shí)飛上天空不怕寒冷。

  未來(lái)的馬不再吃地上的草,而吃樹(shù)上的水果。因為草已被人類(lèi)污染,所以馬不再吃草了,樹(shù)上的蘋(píng)果、桃子等水果都吃。

  一天,我騎在了未來(lái)的馬上,還沒(méi)等說(shuō)“駕”,它就跑了起來(lái),那個(gè)快呀,就好象它在和誰(shuí)比賽似的,比任何動(dòng)物都快,小學(xué)五年級作文《未來(lái)的馬作文》。我騎著(zhù)馬,既緊張,又高興。

  突然,馬展開(kāi)翅膀,飛入空中,我特別激動(dòng),身子一歪掉了下來(lái),我大喊:“救命呀!”只見(jiàn)馬飛速咬住我的衣服,把我帶到陸地上。我特別感激我的這匹馬。我又騎上它在地上跑來(lái)跑去……

  “嘿!干嗎呢?怎么不寫(xiě)作業(yè)?”爸爸的喊聲把我驚醒。也許是今天撒歡太累了,居然手撐著(zhù)下巴睡著(zhù)了。繼續寫(xiě)作業(yè)時(shí),可筆怎么也不出水。唉,原來(lái)是白日做夢(mèng)的時(shí)候,沒(méi)扣筆帽,水干了!

未來(lái)的馬作文 篇4

  在未來(lái),一種長(cháng)著(zhù)翅膀的白馬在世上誕生了。我家就有一匹,羨慕?嫉妒?哈哈哈!飛馬是鳥(niǎo)和馬的結合體,科學(xué)家稱(chēng)之為“鳥(niǎo)馬”、“馬形巨鳥(niǎo)”,百姓們則親切地叫它“飛馬”。

  它有著(zhù)普通馬的頭,長(cháng)著(zhù)一雙墨綠色的、水汪汪的大眼睛,是動(dòng)物界中最漂亮、最迷人的眼睛。頸上的`花紋中有兩根金色的瓔珞,騎時(shí)只需抓住瓔珞即可,韁繩都不用了。飛馬的身軀潔白,翅邊是金色的,長(cháng)尾藍紫相間,烏黑的蹄像漆過(guò)一般閃閃發(fā)光,神奇的是它怎么也臟不了,就算是從沼澤里飛出里,仍然是五彩斑斕、一塵不染。飛馬最快速度每分鐘正好是京杭運河的長(cháng)度,最高則是珠穆朗瑪峰的高度。飛馬還有很強的夜視力和記憶力,就算晚上“獨自一馬”在廣闊的森林,也能很快回到家里。有了飛馬以后,人們就不會(huì )再為汽車(chē)尾氣排污而感到發(fā)愁了。

  聽(tīng)我講了這么多,你一定很想擁有一匹集神奇、聰明、力量于一身的飛馬吧!

未來(lái)的馬作文 篇5

  “號外!號外!”一個(gè)個(gè)赤著(zhù)腳的小男 孩爭先恐后的喊著(zhù),“華麗可愛(ài)挨農場(chǎng)主譚瀟 發(fā)明了一種神奇的馬!”

  我叫做譚瀟,正在農場(chǎng)科學(xué)室里休息, 我于昨日凌晨發(fā)明了一匹馬,它平常就變成小 銅馬立在那里 。你仔細看就可發(fā)現它身上有四 個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕名叫“變大鈕”,每按一 次“變大鈕”馬就會(huì )長(cháng)高一分米,你想讓它多 高它就可以多高。

  第二個(gè)按鈕名叫“飛行鈕”,你一按它 ,這匹馬就可以長(cháng)出兩個(gè)翅膀飛起來(lái) 。當然, 你可以先用“變大鈕”將馬變大,然后騎在馬 上面,按“飛行鈕”,你就可以飛起來(lái)啦!

  第三個(gè)按鈕名叫“防護鈕”,如果你身 旁有人欺負你或者有野獸,你就按這個(gè)鈕,這 樣這匹馬的周?chē)蜁?huì )有一道防護屏障,這屏障 是原離子做的,再堅硬的`東西也打不破。

  最后一個(gè)按鈕名叫“恢復鈕”。如果你 不想使用這匹馬了,就只需這個(gè)按鈕,馬就可 以恢復原狀了。

  我的馬還沒(méi)有名字,我等著(zhù)你給我的馬 取名字哦!

未來(lái)的馬作文 篇6

  我知道現在的馬不能飛,但是我可以在未來(lái)的世界創(chuàng )造一匹能飛的馬。讓我給大家講講未來(lái)的馬吧!

  未來(lái)的馬功能可多了?梢燥w、可以跑、可以遁地、還可以潛水呢!那么怎么操作呢?來(lái)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。在馬的背上有一個(gè)屏幕,屏幕下面有四個(gè)按鈕。如果你想讓它飛,你就按第一個(gè)按鈕;想讓它跑,就按第二個(gè)按鈕;想讓它遁地,就按第三個(gè)按鈕;想讓它潛水,你就按第四個(gè)按鈕。

  當然了,它還可以幫助人們拿東西哦!有一次,我在去學(xué)快樂(lè )魔方作文的路上,發(fā)現作文本竟然沒(méi)有帶,就拿起我手中的遙控器。馬上按下第一個(gè)按鈕,我的'馬立馬就飛過(guò)來(lái)了。我輕輕在它馬背上寫(xiě)到“幫我回家拿作文本”。剛剛寫(xiě)完,只見(jiàn)我的馬像箭一樣飛出去。不一會(huì )兒就把我的作文本拿來(lái)了,我坐在它的背上,直接飛向學(xué)校。

  我相信只要我們好好學(xué)習科學(xué)知識,在未來(lái)才能創(chuàng )造出更多美好的東西。

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