關(guān)于寫(xiě)馬的作文集合10篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)馬的作文10篇，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)馬的作文 篇1

　　如果我有一匹馬，我想它是雪白色的，因為這樣看上去是那么的純潔、純凈。我的馬有著(zhù)精美的轡頭，有著(zhù)最好的鞍鐙和韁繩，那么我的馬兒就是一匹上等的好馬了，我會(huì )將馬兒的名字取名為“白兒”。

　　有了白兒，在交通堵塞的而不能行走時(shí)，就可以給它插上翅膀，讓它如虎添翼，可以像天馬那樣在天空中翱翔。這樣既可以讓我快一點(diǎn)到達目的地，又可以不排放污氣，真是一舉兩得啊!

　　我也可以騎著(zhù)白兒去上學(xué)。課間時(shí)，同學(xué)們肯定都覺(jué)得很稀奇，就不會(huì )瘋狂玩耍了，就都會(huì )去關(guān)注我的白兒，就這樣讓馬兒成為人類(lèi)的朋友吧!

　　來(lái)到小區的草地上，白兒會(huì )把草地里面的雜草都吃干凈，讓鮮嫩嫩的綠草茁壯成長(cháng)。不僅小草也長(cháng)好了，白兒也長(cháng)狀了!

　　假如我有一匹馬，我會(huì )帶著(zhù)它，在草原中穿梭，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`跑著(zhù)，這時(shí)，我會(huì )感受到不一樣的快活。如果

　　世界上每個(gè)人都有一匹馬，那么我們的城市會(huì )更加田園化，我們的城市會(huì )更加的美好!

　　啊!假如我有一匹這樣的馬，那該有多好啊!

寫(xiě)馬的作文 篇2

　　在祖國北疆，提起大草原，誰(shuí)都會(huì )想到蒙古族；想到蒙古族，就會(huì )想到駿馬。駿馬，你是草原的精靈，民族的靈魂！

　　如果說(shuō)草原是波濤萬(wàn)頃的海洋，那么你就是乘風(fēng)破浪的大船。你曾經(jīng)承載著(zhù)這個(gè)民族，從額爾古納河谷起航，駛出草原，掛帆遠征。你領(lǐng)略過(guò)嶺南的秀麗，瀏覽了滇西的幽碧，也曾在帕米爾高原遠眺，在多瑙河畔駐足。

　　如果說(shuō)草原是碩大無(wú)比的舞臺，那么你就是舞臺上的道具。憑借著(zhù)你，這個(gè)民族上演了多少幕威武雄壯的歷史�。赫鞣�遼、金，擊滅南宋，統一華夏，橫掃歐亞大陸。

　　如果說(shuō)草原是一幅歷史長(cháng)卷，那么你就是揮舞著(zhù)的彩筆。這個(gè)民族揮舞著(zhù)你，描繪出了多少幅濃墨重彩的畫(huà)圖：遼闊的疆域，繁華的都城，眾多的牧場(chǎng)……這些曾使馬可？波羅驚嘆不已。

　　你的'脊背有多大？大得能讓整個(gè)民族的衣食住行都離不開(kāi)你，世世代代在你背上繁衍生息。蒙古族便成了聞名的馬背上的民族。

　　你的身骨有多硬？硬過(guò)銅墻鐵壁，曾碰得侵略者頭破血流——紅格爾圖、百靈廟、五加河……日寇被你的鐵蹄踏得損兵折將，潰不成軍；蒙古騎兵師、民族抗日聯(lián)軍、大青山游擊隊……小鬼子被你的嘶鳴嚇得狼狽逃竄！

　　你的鐵蹄有多快？快得如閃電，追趕著(zhù)歷史的車(chē)輪，使這個(gè)民族眨眼間由農奴制社會(huì )進(jìn)入新民主主義社會(huì )，又迅速駛入社會(huì )主義社會(huì )，始終緊跟中華民族前進(jìn)的步伐。

　　你的忠勇，有口皆碑。戰士受傷，被圍，昏迷，你馱著(zhù)他冒著(zhù)槍林彈雨沖出重圍。

　　你的義，驚世駭俗。戰士不幸被俘，英勇就義，而你，不吃也不喝，最后殉難，連侵略軍的指揮官也無(wú)可奈何地哀嘆：“征服一匹馬尚且不能，何況一個(gè)民族，一個(gè)國家！”

　　多少崢嶸歲月，俱往矣，而今，汽車(chē)、拖拉機、摩托車(chē)取代了你的腳力；牧民在遙控室里生產(chǎn)，在熒光屏前放牧，在互聯(lián)網(wǎng)上購物；蒙古包、勒勒車(chē)、牧羊鞭已經(jīng)成了歷史陳列物；立體戰、電子戰、遠程戰……再不用你馱著(zhù)戰士去沖鋒陷陣。那么，你功成名就，該休息了吧？不，沒(méi)有！看，運動(dòng)場(chǎng)上的走馬、跑馬跨越障礙的雄姿，閱兵場(chǎng)上白馬方隊、紅馬方隊的精彩表演……在好多新領(lǐng)域內，你仍立著(zhù)新功，創(chuàng )造著(zhù)奇跡！

　　駿馬呀，你永遠是人類(lèi)無(wú)言的朋友！

寫(xiě)馬的作文 篇3

　　“我打死你這個(gè)不中用的畜生�！�

　　他一手掐著(zhù)腰，一手拿著(zhù)鞭子，兩眼通紅，用盡全部的力氣向我抽來(lái)，一陣撕心裂肺的痛。

　　我是一匹千里馬，一匹不能行千里的馬，每天面對的'除了成堆的貨物外，就是無(wú)盡的折磨。

　　曾經(jīng)，我相信，我是一匹千里好馬，應該馳騁于沙場(chǎng)，受寵于豪杰，躋身于好馬之中。而不是在這陰冷昏暗的馬廄里做苦隸，我努力著(zhù)、堅持著(zhù)。

　　我嘶鳴，飼馬者打我；我反抗，飼馬者打的更厲害。

　　然后，我安靜了，因為我想，他會(huì )來(lái)找我的。

　　直到那一天，我看到了他，對，就是他，伯樂(lè )。

　　熱血在我心中沸騰著(zhù)，我鳴叫著(zhù)、嘶喊著(zhù)，不停的踢呀、蹬呀。他似乎離我很遠、很遠。他走了，沒(méi)有帶著(zhù)我！

　　后蹄無(wú)力地刨著(zhù)土，我是誰(shuí)？千里馬？但沒(méi)人承認，就連我自己都開(kāi)始懷疑……。

　　面對山一般的貨物，我沒(méi)有力氣了，飼馬者揚起鞭子，打向我，嘴中喃喃道：“哎，天下竟沒(méi)有千里馬了！”看著(zhù)自己血肉模糊的身體，回想著(zhù)飼馬者的話(huà)，恥辱和羞憤全部涌上心頭：“我是千里馬！”一聲長(cháng)鳴，打破了馬廄的死寂，掙脫了鐵鏈，馬蹄后是一層厚厚的黑霧，而我知道，我正在奔向光明。

寫(xiě)馬的作文 篇4

　　下午，我終于抵達了大草原，藍藍的天，綠綠的草，和一群馬。

　　我走出蒙古包，一匹黑馬向我走來(lái)，步子是那樣輕，好像生怕打破了這片寧靜，午后炎熱的太陽(yáng)照在它的皮毛上，閃閃發(fā)光。它走到我面前，一雙黑油油的大眼睛望著(zhù)我，好似有些焦急，我猜不透它的心思，只有用手撫摸它，它趴在了地上，眼睛微微地合上，小巧的耳朵耷在腦袋上。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )，它一下子站了起來(lái)，久久地凝望著(zhù)前方，它向遠方發(fā)出"嘶嘶——"的長(cháng)嚎，似乎不見(jiàn)回應，有些無(wú)助絕望的它低下了頭。突然，遠方又一陣"嘶嘶——"的.聲音傳來(lái)，它的頭一下子抬了起來(lái)，那聲音越來(lái)越清晰，一匹白色的馬跑向了它。剛剛還無(wú)助的它一下子變得有了精神，跑到白馬跟前，它們像是好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的，碰了碰頭，它瞬間變得高興起來(lái)，揚起脖子又對著(zhù)遠方嚎叫，不顧炎熱，在碧綠的草原上狂奔，鬃毛在風(fēng)中飛舞，汗水掉在了草地上。它跑了一圈，又回到白馬旁，呼呼地喘著(zhù)粗氣，那匹白馬好似也挺歡喜，晃起腦袋對著(zhù)黑馬蹭了幾下，搖動(dòng)著(zhù)尾巴。

　　黑馬扭著(zhù)屁股，向我走來(lái)，頭輕輕地碰了碰我的頭，看來(lái)有些不舍？它呼喚著(zhù)白馬，走向了那條小路，落日里的霞光印在它們身上。

　　看著(zhù)它們的背影，心中有些說(shuō)不出的滋味，一陣笛聲自天邊傳來(lái)。

寫(xiě)馬的作文 篇5

　　在幾千年人與馬的交往中，馬為人作出了巨大貢獻，人對馬也傾注了許多真摯的感情。人們在紙上畫(huà)馬，在戲中演馬，在石上刻馬……

　　中國是馬的故鄉，是擁有著(zhù)華夏大地的故土，是許許多多炎黃子孫的搖籃。從遠古到近代，馬成就了輝煌，在近代，馬依舊是重要的交通工具。我是一個(gè)愛(ài)馬的人，徐悲鴻的.馬沒(méi)有傲氣，卻有傲骨，是多多少少的夢(mèng)！可現在，馬卻難行蹤跡，偶爾看見(jiàn)的馬卻是身上背負著(zhù)千斤重的擔子，它氣喘吁吁，呼吸在一剎拉變的沉重，讓人心痛……讓人心碎！后面還有它的主人，往往手中揮舞著(zhù)鞭子，馬在吆喝聲中漸行漸遠……這一切，看在眼里，想救卻無(wú)能為力！

　　這是馬嗎?不！這不是！它們在人類(lèi)的手下變的那樣腐朽，那樣可悲！它們被束縛了自由，嘴巴被鐵勒得變了形，腹側留下一道道的瘡痍或被馬刺刮出一道道的傷疤……它們也總是帶著(zhù)奴役的標準。

　　可嘆，可悲！

寫(xiě)馬的作文 篇6

　　眼望人生大道，有許多人在路上不停地奔跑。這路上有：風(fēng)雨雷電天災荊棘，高山流水芳草萋萋。但前者總在最前阻礙，而后者卻在后方等待，要想去擁抱后者，就必須靠自己的努力！

　　清早，“云銜遙岫日初生，曉風(fēng)清，燕低鳴。東望灘前，蒼翠繞孤亭�！币磺卸际秋@得那么安詳和平。突然，一聲清脆的喇叭聲把我從夢(mèng)境中硬拽了回來(lái)。我朝著(zhù)聲源處走去，只見(jiàn)得父親在樓下坐在一輛自行車(chē)上，調皮地按著(zhù)喇叭，笑嘻嘻地看著(zhù)我，叫我下來(lái)學(xué)習騎自行車(chē)。沒(méi)錯，我雖志學(xué)之年，但還不會(huì )騎自行車(chē)。洗漱之后，我興高采烈地下樓接過(guò)父親手中的自行車(chē)開(kāi)始學(xué)騎。我有模有樣地扶著(zhù)自行車(chē)，昂頭挺胸地牽動(dòng)著(zhù)自行車(chē)，我正為我小牛試刀的成功而喜悅時(shí)，突然父親冷不丁地說(shuō)了一句：“你扶車(chē)的方向反了�！�，我頓時(shí)顏面掃地�！昂脩颥F在才開(kāi)始！”我不服氣地說(shuō)道。說(shuō)完我一個(gè)將軍跨跨上了自行車(chē)，學(xué)著(zhù)父親平時(shí)的模樣，兩個(gè)腳丫子開(kāi)始踐踏踏板，還沒(méi)騎出兩米，就因為重心不穩摔了個(gè)人仰“馬”翻。

　　我天生就是一個(gè)好勝的人，我屢摔屢戰，但都沒(méi)能駕馭這“紅鬃烈馬”。我可憐滴滴地看向父親，向他暗示著(zhù)我需要幫助�？伤�就留下了一句：“雙眼看前，雙腳使勁踏�！北阕吡�。我整個(gè)人怔住了，呆呆地望著(zhù)自行車(chē)：“是��！在這物競天擇，適者生存的'社會(huì )中，沒(méi)有人可以幫助自己，只有自己才可使自己生存�！闭f(shuō)完我立刻爬起，再次騎上“烈馬”，又再次摔倒，母親看著(zhù)傷痕累累，汗流浹背的我，不禁過(guò)來(lái)幫助我�？晌覅s冷漠地拒絕了。我又再次馴“馬”，又再次被“甩”在地上……

　　正所謂精誠所至，金石為開(kāi)�；侍觳回撚行娜�。我最后還是學(xué)會(huì )了自行車(chē)，緩緩地駛向人生大道。

寫(xiě)馬的作文 篇7

　　馬是一種勤勞，可愛(ài)又仁慈的動(dòng)物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色……

　　馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總是入迷地望著(zhù)某個(gè)地方。

　　馬，睡覺(jué)的姿勢與人不同，人是躺在床上，而馬呢與其說(shuō)它是在睡覺(jué)，還不如說(shuō)它是在“站覺(jué)�！庇捎隈R睡覺(jué)的時(shí)分也是站著(zhù)睡的。家馬的祖先--也就是野馬，以前生活在森林或者草原時(shí)，隨時(shí)會(huì )遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著(zhù)睡覺(jué)，以便聽(tīng)到動(dòng)靜十能夠快速地逃跑，盡管此時(shí)家養的馬沒(méi)有猛獸來(lái)襲擊，但是站著(zhù)睡覺(jué)的習氣卻保留了下來(lái)，因而馬總是站著(zhù)睡覺(jué)。

　　馬，是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎立刻街的，由于那時(shí)分還沒(méi)有發(fā)明汽車(chē)呢。在那個(gè)時(shí)分，人們上街要騎馬;搬遷時(shí)，要靠馬來(lái)馱運東西;上戰場(chǎng)時(shí)，也要騎馬作戰。古代的人離不開(kāi)馬，此時(shí)的蒙古人也離不開(kāi)馬。瞧，在一望無(wú)際的大草原上，處處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特別定了賽馬日，把咱們的好馬都牽出來(lái)，一決勝負。從馬身上，咱們更能感受到蒙古人的豪邁氣魄。

　　馬，對食物的要求并不高。它不象貓和狗，養尊處優(yōu)，它只需有一片青草地，就能解決食物問(wèn)題了。

　　馬，它的`勤奮是出了名的。想必咱們都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌吧:“白龍馬，脖鈴兒急，馱著(zhù)唐三藏小跑仨學(xué)徒，西天取經(jīng)上大路，一走就是幾萬(wàn)里……”這首歌一開(kāi)頭就謳歌了默默無(wú)聞的馬，可見(jiàn)馬在人心中的地位高著(zhù)呢!

　　馬，還有許多好的精神鼓勵著(zhù)人們，現代成語(yǔ)中，有許多是關(guān)于馬的:龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭……這難道還不足以說(shuō)明馬的重要性嗎

　　馬，一種勤勤奮懇的動(dòng)物，在現實(shí)生活中，咱們需要像馬這樣的人，咱們也要做像馬一樣的默默無(wú)聞，忠厚仁慈的人。那樣，祖國的明天會(huì )變得更完美!!

寫(xiě)馬的作文 篇8

　　從遠古時(shí)期人類(lèi)就把馬兒當做馱運貨物的工具，也成為人類(lèi)忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗相比。

　　隨著(zhù)時(shí)代巨大的變化，人類(lèi)用馬兒的次數越來(lái)越少，取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬兒以后就會(huì )被人類(lèi)所淘汰嗎？

　　更令人發(fā)指的是那些忘恩負義的人，他們肆意宰殺馬兒群，為的是一飽口�；蜇斣礉L滾。還有一些人，他們在飼養馬兒的.同時(shí)，也把馬兒當成了奴役，凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛，把馬兒力下的功勞拋之腦后。以至于馬兒的嘴巴被銜鐵勒變了形，蹄子也被鐵釘洞穿了，腹部被馬兒刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終，結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類(lèi)全然不顧，他們只知道賺錢(qián)，賺錢(qián)，再賺錢(qián)�？墒强蓱z的馬兒，你為什么不與人類(lèi)抗衡，奪回本該屬于你的幸福呢？是長(cháng)期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無(wú)存，還是因為你的忠實(shí)而不想冒犯沒(méi)有人性的主人？

　　可憐的馬兒呀，你如果再不向與那沒(méi)有人性的人類(lèi)奪回本是你的幸福和自由，就恐怕你們家族在不久后的一天被人類(lèi)滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎？

　　馬兒，我為你在古戰場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲，為你現在所受的恥辱而哭泣。

寫(xiě)馬的作文 篇9

　　遠方，一聲嘶吼，那是野性的呼喚。零亂的馬蹄聲迸發(fā)著(zhù)狂熱，尾巴揮動(dòng)著(zhù)激情，剽悍的身軀彰顯著(zhù)力量。它在藍天下孕育，在大地上成長(cháng)，體味著(zhù)奔跑時(shí)心的律動(dòng)，躍動(dòng)著(zhù)無(wú)盡的青春與活力。馬，一個(gè)古老而堅毅、一個(gè)神秘而勇猛、一個(gè)強壯而狂野的種群，它那奔放的熱情，令人為之驚訝，為之嘆服！

　　如果生命有第二次的奇跡，我愿化作一匹馬，一匹擁有無(wú)限力量馬，用我的生命追尋心靈的圣火。

　　奔跑，是我一生所追求的主題，只有奔跑，才能感到心在跳動(dòng)，體味存在的意義，領(lǐng)悟靈魂的真諦。我可以失去草場(chǎng)，但不能停止奔跑。選擇了，就不回頭，即使倒在途中，我心甘情愿，因為我始終擁有最博大的理想，也曾為此付出過(guò)艱辛，為了理想獻身，我無(wú)怨無(wú)悔。

　　離開(kāi)，我要離開(kāi)這猙獰的城市，尋找我那古老的家鄉。厭惡了這里的浮華煙云，嘗夠了無(wú)窮的空洞與虛幻。這不是逃避，只是奔向我所追尋的另一方天地，因為在一個(gè)封閉而又高壓的`環(huán)境下，我無(wú)能為力！

　　可是，那本不屬于我的馬鞍、韁繩，卻硬生生地將我束縛。我的英姿淹沒(méi)在刑具的空殼下。這只會(huì )使我過(guò)早地品嘗生命的衰弱，甚至一點(diǎn)點(diǎn)地消失。

　　我是一匹擁有理想的馬，但是，天盡頭，何處是芳草？

寫(xiě)馬的作文 篇10

　　春風(fēng)拂面，送走了冬天的寒冷，捎來(lái)了初春的新意。一切都像剛睡醒的樣子，小草又偷偷的冒出了地面；樹(shù)上的嫩葉都像要趕集似的，爭先恐后地長(cháng)出來(lái)了；最惹人喜愛(ài)的還是那些花兒，有的羞澀的打著(zhù)朵兒，有的剛剛撐開(kāi)花瓣，宛如剛出浴的美人，還有的正鮮艷的開(kāi)著(zhù)，正向世人展示著(zhù)她的端莊和美麗。

　　在這春意盎然的'時(shí)光里，公司組織大家游覽馬巒山，以身臨其境的觸摸春意，去呼吸大自然在春天里所散發(fā)出的芳香。

　　我們一行人首先來(lái)到了疊翠湖。疊翠湖湖面滿(mǎn)是青綠，如流翠，伴著(zhù)群山，枕著(zhù)海灣，從遠邊慢慢淌到了腳邊。經(jīng)過(guò)疊翠湖，又來(lái)到了一個(gè)連名字都不知道的湖畔，我們暫且稱(chēng)之為未名湖吧。未名湖四周群山環(huán)繞，重巒疊嶂，青翠濃郁；山上茂林修竹，蔓藤古樹(shù)。如果以山為眉黛，那未名湖就是眉黛上的痣一點(diǎn)。湖水清澈，魚(yú)兒翔游淺底，水草在水中搖曳；湖面水靜無(wú)痕，倒影滿(mǎn)目，清晰可見(jiàn)。望著(zhù)這湖靜水，感覺(jué)嗓子眼都被鎖著(zhù)了，生怕發(fā)出一絲聲音，會(huì )如閃電般的，撕裂了湖面。這時(shí)，從山頭拂來(lái)了一陣微風(fēng)，轉眼間，就吹皺了一湖春水，揉碎了一幅山水畫(huà)。站在未名湖畔，就連同事的小孩陽(yáng)陽(yáng)都不想撥水嬉鬧，掬水自飲；只想靜靜地望著(zhù)湖面，感覺(jué)自己就是那湖水中的魚(yú)兒，正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的繞著(zhù)水草游弋。

　　繞過(guò)湖邊的小道后，我們一行人開(kāi)始了溯溪。溪水下面的石面，久經(jīng)沖刷，各成形狀，犬牙交錯，鋪滿(mǎn)了青蘚。溪水剔透晶瑩，順著(zhù)石面從山上緩緩的流下，嘩啦啦地匯成了一支輕快歡樂(lè )的樂(lè )曲。溪谷的兩面，是參差不齊的樹(shù)蔓，郁郁蔥蔥的，陽(yáng)光穿透過(guò)樹(shù)葉，就只剩下斑駁的亮點(diǎn)，印在了溪水中，刻在了苔蘚上。溯溪而上，感覺(jué)陽(yáng)光正從自己的腳邊流走。于是用手捧起了溪水，想把陽(yáng)光留住，卻只能眼睜睜得看著(zhù)溪水從指縫中溜走。伴隨著(zhù)溪谷兩邊樹(shù)林中的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，我們一路歡聲笑語(yǔ)，拍照留念。在同事們的相互攙扶，相互幫助下，我們一行人攀巖附壁，入洞涉溪，向前進(jìn)發(fā)著(zhù)。

　　一路往山上走，不一會(huì )兒功夫，就到了馬巒山村。這就是我們中午要休整的地方了。經(jīng)過(guò)一路上的跋山涉水，大家都累了。卸下隨身自帶的行李，擺上自備的干糧，大街席地而坐。迎著(zhù)溫和的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹樹(shù)葉而發(fā)出的莎莎的聲音，觀(guān)賞著(zhù)青山碧水，我們談?wù)撝?zhù)，歡笑著(zhù)，把一路的疲倦都拋在了腦后�？�，陽(yáng)陽(yáng)正在父母的陪伴下，認識不曾見(jiàn)過(guò)的花花草草。他父親蹲著(zhù)，一手扶著(zhù)一株不知名的野花，一手指著(zhù)花蕊，正對在小孩說(shuō)些什么，小孩站在他旁邊，眼睛一動(dòng)不東的盯著(zhù)花兒，正認真的聽(tīng)著(zhù)。旁邊不遠處，一大群同事正玩著(zhù)“三國殺”。他們盡情的玩著(zhù)，開(kāi)心的笑著(zhù)，似乎要把這快樂(lè )傳遞給在場(chǎng)的每一位人。

　　在隨后的時(shí)間里，我們又陸續的游覽了幾處風(fēng)景，而后下山，準備回家。

　　俗話(huà)說(shuō)，山無(wú)水則不靈，無(wú)溪泉則不幽。馬巒山山水交融，匯成一體，靈幽并茂，更顯靈雅和優(yōu)美，今日馬巒山一游，如覽仙境，心曠神怡。對于我們這群往返于辦公室和臥室的職場(chǎng)人員而言，心憂(yōu)神優(yōu)，身情染塵。今夢(mèng)游馬巒山，看到了花草樹(shù)蔓，碧水青山，頓時(shí)忘掉了心中雜念�？粗�(zhù)開(kāi)心的同事，無(wú)邪的孩童，使自己感覺(jué)到，原來(lái)生活也可以如此美好。山水無(wú)常，人生幾何，我們?yōu)楹尾贿~開(kāi)雙腳，去體驗生活的美好呢？

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