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我和馬良過(guò)一天作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我和馬良過(guò)一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和馬良過(guò)一天作文1
星期六的早上，我在家里讀了一個(gè)故事《神筆馬良》。由于起得太早，我看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。當我睜開(kāi)眼睛，我正躺在草地上。正當我疑惑不解的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩子，他手上拿著(zhù)一支毛筆。只見(jiàn)他在紙上畫(huà)了一朵花，一下子的功夫就變成了一朵真花。我立馬站起來(lái)，心想：這個(gè)小孩該不是神筆馬良吧？
我走到他的身旁：“你好，我叫小游，這是哪里呀？”“我叫馬良，這是我的家�！瘪R良回答道，接著(zhù)又說(shuō)：“你對這兒不熟悉，不如我帶你到處走走吧！”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
馬良帶著(zhù)我來(lái)了他家的田地，欣賞這美麗的田園風(fēng)光。我看著(zhù)這一望無(wú)際的田野，那金黃的稻谷遠遠望去真像一片金黃色的'大海呀！接著(zhù)，我們又來(lái)到了大街上，我看著(zhù)這些古老的東西，心里十分激動(dòng)，不由得想到，如果把這些東西拿到我們的時(shí)代，那就更貴更值錢(qián)啦！之后我就請馬良教我畫(huà)畫(huà)，最好能像他一樣，落筆成真。不過(guò)不管我怎么畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的東西都沒(méi)能變成真。我有些沮喪，想著(zhù)學(xué)不會(huì )就算了，不如放棄吧！可錯過(guò)這么一個(gè)好機會(huì )我又舍不得。于是我就對馬良說(shuō)讓他改變我的命運。馬良笑了笑，不說(shuō)話(huà)。
到了晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，我高興地想我的命運終于要被改變了，以后我就可以輕易的得到一切了，想著(zhù)想著(zhù)我就睡著(zhù)了�！芭尽�，一陣風(fēng)吹來(lái)，將窗臺上的書(shū)吹落到地上，我驚醒過(guò)來(lái)。我這才發(fā)現我居然在沙發(fā)上睡著(zhù)了。這原來(lái)只是我的一場(chǎng)夢(mèng)��！此時(shí)我看向落在地上的書(shū)，書(shū)本打開(kāi)的那一頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)：只有努力才能改變命運。
窗外的風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，我突然明白了馬良最后那個(gè)微笑的含義。
我和馬良過(guò)一天作文2
清晨，窗外楊柳依依，風(fēng)拂過(guò)了陽(yáng)臺上的小花兒
我與往常一樣，坐在窗邊練素描。但我畫(huà)成這個(gè)樣子，還怎么考級？哎，要是我能見(jiàn)個(gè)人，教教我怎么畫(huà)好畫(huà)，那就是萬(wàn)幸了！比如神筆馬良想著(zhù)想著(zhù)，我便在一道強烈的白光之下，穿梭到了古代
這時(shí)，一個(gè)和我差不多大的的男孩出現在了我面前，他他是馬良！還擁有一支畫(huà)的東西能成真的神筆！我連忙說(shuō)道：馬良！我是來(lái)向你學(xué)習畫(huà)畫(huà)的！聽(tīng)說(shuō)你的畫(huà)藝十分‘驚人’！能教教我嗎！嗯！沒(méi)問(wèn)題！他爽快地答應了。我們去找個(gè)寬敞的空地畫(huà)吧！他畫(huà)了一張魔毯，魔毯從地面騰空而起，我們一躍而上，便啟程了。
我們在一個(gè)人煙稀少的小村莊�？苛讼聛�(lái)，我便與馬良討論畫(huà)什么。我說(shuō)：畫(huà)一個(gè)私塾吧！好讓窮苦的'小孩有書(shū)讀。
好主意！馬良轉了轉神筆，便騰空勾勒了起來(lái)。先畫(huà)一排墻板，再畫(huà)屋頂他神情自若，面帶微笑，就在他一筆一畫(huà)勾勒間，一間偌大的私塾拔地而起！跟畫(huà)的一模一樣！好不氣派！好了！馬良自信地說(shuō)，你看到了嗎？就像我這樣，放松地畫(huà)，但要專(zhuān)注，知道自己在畫(huà)什么，是不是心中所要的效果。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想，原來(lái)畫(huà)畫(huà)的最高境界是可以給人快樂(lè )，幫助人，就算沒(méi)有魔法，也可以創(chuàng )造奇跡！想不到這次的畫(huà)畫(huà)之旅居然變成了一場(chǎng)濟貧之旅！何樂(lè )而不為��！
馬良還說(shuō)，以后常來(lái)做客，一起學(xué)畫(huà)、一起改變世界，一起去幫助更多需要幫助的人！
我和馬良過(guò)一天作文3
我正津津有味地看著(zhù)神筆馬良的書(shū)，我羨慕地說(shuō)：“如果我能和馬良過(guò)一天那該有多好��！”這時(shí)有人拍了拍我說(shuō)：“那我們就快走吧！”我轉頭定睛一看，是一個(gè)小毛孩，穿著(zhù)舊褲子，戴著(zhù)小帽子，哇、哇，手里還拿著(zhù)一支筆，真的是他——馬良。
我和馬良來(lái)到了沙漠，這里的`人們真可憐，水都喝不上，我就讓馬良在這里畫(huà)了一大片花草樹(shù)木，又畫(huà)了一個(gè)大池塘，住在這里的人們興奮的圍著(zhù)大池塘開(kāi)心地跳起舞來(lái)。
我對馬良說(shuō)：“我們做了一件大好事，能不能給我一點(diǎn)兒獎勵�！薄爱斎豢梢匝�！你想要什么？”馬良問(wèn)�！拔蚁胍缓兴使P�！瘪R良二話(huà)不說(shuō)就給我畫(huà)了一個(gè)。我見(jiàn)馬良這么爽快便開(kāi)始得寸進(jìn)尺：“我還要一個(gè)酷炫的陀螺、一把劍、一大盒卡牌……”
馬良想了想沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有動(dòng)筆畫(huà)出我想要的東西，他拿出筆畫(huà)了一扇門(mén)帶我進(jìn)去。我一走進(jìn)去就看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，金黃的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，這不是賣(mài)火柴的小女孩嗎？馬良看到小女孩問(wèn)：“你想要什么？”我看著(zhù)小女孩以為她也會(huì )要一大堆東西，沒(méi)想到她一口拒絕了：“不，謝謝你們的好意，我要自己賺錢(qián)買(mǎi)藥給我奶奶�！瘪R良對我會(huì )意一笑，消失了。
我回到了自己的房間，手里依然捧著(zhù)神筆馬良的書(shū)。這次馬良來(lái)雖然沒(méi)給我什么禮物，但給我上了一節重要的課！
我和馬良過(guò)一天作文4
小時(shí)候，我經(jīng)常讀神筆馬良的故事，讀了又讀，非常喜歡。
這天，溫暖的陽(yáng)光從窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)時(shí)，我聽(tīng)到了美妙的鳥(niǎo)叫，我好奇地看了看四周，看到了一個(gè)男孩兒手拿著(zhù)畫(huà)筆，還穿著(zhù)古代的衣服！我定睛一看，啊—神筆馬良！在昨晚睡覺(jué)的時(shí)候，我還想喝神筆馬良一起去幫助那些沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想或窮苦的人。讓他們變得開(kāi)心富裕。于是，悄悄對他說(shuō)：“你是神筆馬良吧！我們交個(gè)朋友，一起去幫助有困難的'人吧！”“我是馬良，愿意幫你�！闭f(shuō)罷，他便畫(huà)了一輛車(chē)。
于是，我和朋友馬良，開(kāi)啟了幫助人們，綠化環(huán)境的旅行。
我們開(kāi)著(zhù)車(chē)，行駛在公路上，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，感到清爽極了。這時(shí)，馬良突然說(shuō)：“停車(chē)！”把我嚇了一跳，只見(jiàn)旁邊是一片荒野，馬良對自己說(shuō)：“我要把這片荒野變成綠樹(shù)成蔭的森林，說(shuō)完，他把手中的神筆一揮，只見(jiàn)一片樹(shù)林呈現在眼前�！斑@還不夠！”馬良喊道，他又畫(huà)了小草和五顏六色的花，還有一些可愛(ài)的小動(dòng)物在森林里奔跑，自由自在，美麗極了。
讓這些生靈在大自然中，真好！
我和馬良又幫助了很多人，得到了大家的贊賞，我和馬良很開(kāi)心。
到了晚上，我要和馬良說(shuō)再見(jiàn)了，我和他回顧這一天，覺(jué)得非常開(kāi)心有意義。于是，就這樣，我和神筆馬良說(shuō)了最后幾句話(huà)，就睡著(zhù)了。這一天就這樣美好的過(guò)去了！
我和馬良過(guò)一天作文5
“快起床！”我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉就被一雙手搖醒了。我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現叫醒我的是一個(gè)小男孩，他穿著(zhù)一件還算好的布衣服，并不顯眼，可他手里的那支筆卻把我驚呆了，那支筆發(fā)出金燦燦的光，一看就是神筆啊�！鞍�！你是神筆馬良！”“對的，我是來(lái)帶你去參觀(guān)我們古代的世界的�！八f(shuō)，“跟我來(lái)吧�！�
我牽著(zhù)他的手，一下子就來(lái)到了古代。馬良帶著(zhù)我，去參觀(guān)他住的村子。突然，一個(gè)人垂頭喪氣地從我身邊走過(guò)，馬良說(shuō)：“這是我們村里的'人�！薄敖鹗�，怎么啦？”他又問(wèn)�！拔覀兗音[鼠災了�！蹦莻�(gè)叫金叔的人說(shuō)�！翱次业��！瘪R良邊說(shuō)邊給畫(huà)了一只可愛(ài)的小花貓�！澳萌グ��！苯鹗甯吲d地抱著(zhù)貓走了。
“馬良，你真厲害！”“嘻嘻，沒(méi)有啦�！瘪R良邊說(shuō)邊撓撓頭。我們邊說(shuō)邊走，走到一戶(hù)人家的屋子旁�！榜R良，我餓了，別忘了，現在已經(jīng)是中午了�！薄昂�，我們就在這吃飯吧�！薄瘪R良，又來(lái)這吃飯了，喲，還帶了朋友，進(jìn)來(lái)吧�！蔽葑拥呐魅苏f(shuō)�！吧喜肆�，我看了一眼菜單，“哎，怎么沒(méi)有豬肉？”“豬肉都被小偷偷走了�！迸魅苏f(shuō)。馬良二話(huà)不說(shuō)，給女主人畫(huà)了一群豬和一只大黃狗。
“嗯，這頓飯吃的真飽�！蔽屹潎@道，“你們的農家菜真好吃�！薄安缓昧�，馬良，我的貓已經(jīng)被老鼠嚇得魂不附體了！”金叔又跑過(guò)來(lái)說(shuō)�！翱磥�(lái)得給你畫(huà)這個(gè)了�！蔽覔屵^(guò)神筆，畫(huà)了幾個(gè)粘鼠板�！鞍阉旁诶鲜蠖纯�，老鼠就被粘住了，這可是高科技物品�！蔽野阉f給金叔。他連聲說(shuō)幾聲謝謝，便跑走了。
“喲，快天亮了，要把你送回家了�！瘪R良打了一個(gè)響指，我便眼前一黑�！岸６！�，鬧鐘響了，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。
我和馬良過(guò)一天作文6
這一天，媽媽生日，我想買(mǎi)一朵鮮花送給她，可是我沒(méi)有錢(qián)。正在絞盡腦汁，突然一個(gè)小男孩拿著(zhù)一支筆，我想到電視里的神筆馬良。我問(wèn)他是不是馬良？他說(shuō)：“是的�！蔽覇�(wèn)馬良：“能不能幫我畫(huà)一盆鮮花出來(lái)？”馬良說(shuō)：“這個(gè)事情根本不分不費吹灰之力�！币徽Ｑ鄣臅r(shí)間，他便畫(huà)出了一盆美麗的鮮花，還帶著(zhù)一絲清香。為了感謝馬良，我拿出一輩子都舍不得的薯片給馬良吃，他居然說(shuō)：“這也太普通了，今天我是你吃大餐�！�
我拿出一本《美食大全》，馬良按照《美食大全》全都畫(huà)出來(lái)了，我的眼前頓時(shí)擺了一桌美食，有烤鴨、雞排、牛排……我和馬良津津有味的吃了起來(lái)，吃完后，我用一張紙把油乎乎的嘴擦干凈。
我想：馬良的神筆應該是幫助窮人的。我眼珠一轉，想到大山里的孩子需要幫助，立刻拿出《飛行大全》，馬良刷刷刷幾筆，就把圖上的飛機畫(huà)了出來(lái)，又畫(huà)了一位飛機駕駛員。我和馬良乘坐飛機來(lái)到山區，這里的.路很陡，有的孩子沒(méi)有錢(qián)就上不了學(xué)；有錢(qián)上學(xué)，也要走很長(cháng)很長(cháng)很長(cháng)的彎路，我和馬良看不下去了，他用神筆畫(huà)了一條平坦的路，畫(huà)了一個(gè)明亮的學(xué)校，配了好多老師。做完后，大家高興極了，把我和馬良拋到空中，掉下來(lái)，接住，又拋了上去。
我又想到我們國家的沙漠化越來(lái)越嚴重。于是，和馬良乘坐飛機來(lái)到沙漠。沙子漫天飛舞，直往我眼睛里鉆，我閉上雙眼，等平靜下來(lái)，看到四方荒涼極了，除了沙子，什么也沒(méi)有。這時(shí)馬良拿起神筆，對著(zhù)眼前的沙漠畫(huà)出樹(shù)木和花草，看到眼前的景象，我忍不住笑了。
馬良對我說(shuō)：“我要走了�！边�沒(méi)來(lái)得及向他告別，忽然耳邊傳來(lái)熟悉的聲音，說(shuō)道：“小懶蟲(chóng)，快起床�！蔽冶惑@醒了，��！原來(lái)一切都是夢(mèng)��！
我和馬良過(guò)一天作文7
有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，就去睡覺(jué)了。但是，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，就去喝水。我發(fā)現陽(yáng)臺上站著(zhù)一個(gè)人，他用一支毛筆在地上畫(huà)扇子，我剛想走過(guò)去，只見(jiàn)地上的扇子變成了一把真的扇子！“這不是神筆馬良嗎？”我走上前一看，出乎意料地發(fā)現他就是馬良！
第二天一早，我帶馬良去公園玩。馬良贊嘆道：“現代化的設施真好，我打算在公園里玩上一圈�！瘪R良剛說(shuō)完，我們就看到了一群衣衫襤褸的乞丐。我們打算走過(guò)去幫助他們，看見(jiàn)乞丐們的身旁地上放著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)“旁人不許幫忙，否則后果自負”幾個(gè)大字。但是，我們還是幫乞丐們畫(huà)了幾件衣服，他們很感激我和馬良。
不一會(huì )兒，我們就被壞人們發(fā)現了。我們趕緊拼命地跑呀，跑呀。馬良邊跑邊拿出神筆，在地上飛快地畫(huà)上兩匹馬。一秒鐘后，馬變活了。我們騎上馬向前飛奔。但是，壞人們又放了很多箭。馬良又在地上畫(huà)了兩個(gè)堅硬無(wú)比的盾牌。我們擋住了箭，成功地跑掉了。
這時(shí)候，我們跑得很累很渴。馬良就畫(huà)了兩杯水和兩把凳子。我喝完水，不知不覺(jué)地就在凳子上睡著(zhù)了。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到了一個(gè)很熟悉的'聲音：“羅格，快起床，上學(xué)要遲到啦！”原來(lái)是爸爸�！翱磥�(lái)，我是做了一場(chǎng)夢(mèng)呀！”我說(shuō)。
在這個(gè)夢(mèng)中，我意識到做人要幫助窮人，打擊壞人，要有一顆鋤強扶弱的正義之心。
我和馬良過(guò)一天作文8
一天晚上，我讀了《神筆馬良》的故事，忍不住想：要是能夠親眼看一看馬良的神筆該多好呀！想著(zhù)想著(zhù)，我就在不知不覺(jué)中睡著(zhù)了。
突然，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我被驚醒了。只見(jiàn)從我床頭的故事書(shū)里，走出了一個(gè)翩翩少年，手里拿著(zhù)一支畫(huà)筆�！把�，竟然是神筆馬良！”我不禁激動(dòng)地叫起來(lái)�！澳悴皇窍矚g我的`神筆嗎？今天，我就讓你親眼見(jiàn)識見(jiàn)識它的厲害�！闭f(shuō)著(zhù)，神筆馬良就拉著(zhù)我的手，騰云駕霧飛馳而去。
首先，我們來(lái)到了蒼茫的大海上�！把�！那里有一艘大船。那伸開(kāi)雙臂，站在船頭的兩個(gè)人，不就是露絲和杰克嗎？哦，我知道了，這就是赫赫有名的‘泰坦尼克號’。不好，他們觸到冰川了�！蔽覔臉O了。馬良說(shuō)：“別急，讓我的神筆來(lái)改寫(xiě)歷史！”只見(jiàn)他神筆一揮，一艘巨大的救援船神奇地出現在大家面前。人們井然有序地登上了救援船，沒(méi)有一個(gè)人員傷亡。
然后，我們又飛到了一個(gè)懸崖邊。懸崖上有一個(gè)鷹巢。一只羽翼未豐的雛鷹正向外探著(zhù)身子，焦急地等待外出覓食的媽媽�！安缓�，這只小鷹摔下來(lái)了！怎么辦，怎么辦？”我驚慌失措地叫起來(lái)。只見(jiàn)神筆馬良從容地大筆一揮，一張飛毯一下子拖住了雛鷹，又把它送回到巢里。
我們飛呀飛，又飛到了許多地方。我們給饑餓的人畫(huà)食物，給失明的人畫(huà)明亮的眼睛，給沙漠的人們畫(huà)雨水......我跟馬良一起用神筆做了許多有意義的事。正在高興地時(shí)候，突然笑醒了！
啊，原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)！如果這一切都是真的該有多好��！
我和馬良過(guò)一天作文9
真奇怪？衣柜里怎么會(huì )有聲音呢？我好奇地打開(kāi)衣柜門(mén)，走了進(jìn)去。呀！我竟然穿越時(shí)空，到了另一個(gè)世界。
我正想去看看這里的風(fēng)景，突然，有個(gè)人拍了一下我的肩膀�！昂�，小姑娘！”我轉過(guò)頭“天哪！書(shū)里的馬良竟然活生生地站在我的面前�！蔽腋吲d極了，趕緊問(wèn)道：“你好！聽(tīng)說(shuō)你有一只神筆，能給我瞧瞧嗎？”馬良立刻答應了，拿出了神筆。只見(jiàn)那只神筆的筆桿是黑色的，下面全是金色的。在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光，真神奇！我倒要看看馬良是怎么樣幫助別人的，于是，我像跟屁蟲(chóng)似的跟在馬良身后。
我們一起來(lái)到了一條集市上閑逛，這里可真熱鬧啊�！澳氵@人，就是個(gè)膽小鬼，長(cháng)得人高馬大，腰上還揣著(zhù)一把劍！”怎么回事？我扒開(kāi)人群往里一瞧，原來(lái)是大名鼎鼎的韓信被人欺負了�！拔也皇悄懶」�！”韓信叫道�！叭绻悴皇悄懶」�，就請你拔出你的劍來(lái)殺我啊，如果不敢，就從我的胯下鉆過(guò)去！”
天哪！這不就是韓信“胯下之辱”的'故事嗎？韓信可是我心目中的大英雄，我可不能讓他這樣被侮辱。于是，我祈求馬良：“馬良，馬良，我們就幫幫韓信吧�！瘪R良點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出筆，畫(huà)了一條船，還畫(huà)出了大海的波浪，讓那些壞蛋坐在船上，那群壞蛋就被海水沖走了。韓信走過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“謝謝你們，我以后會(huì )報答你們的�！瘪R良微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也高興地笑了。
“快醒醒，怎么做作業(yè)睡著(zhù)了呀！”突然一下我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我和馬良過(guò)一天作文10
晚上吃完晚飯后，我就早早地上床睡覺(jué)了，不一會(huì )兒就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉，夢(mèng)里我夢(mèng)到了神筆馬良……
只見(jiàn)馬良站在我的房間里，一見(jiàn)到我就說(shuō)：“你是誰(shuí)，我在哪兒？”我趕緊回答：“你就是神筆馬良吧？這里是21世紀，我是昊昊�！贝蜻^(guò)招呼后，我們便熟悉起來(lái)，我帶著(zhù)他參觀(guān)房間，他就像一個(gè)好奇寶寶。
我最感興趣的就是他的神筆了，于是我說(shuō)：“馬良，你可不可以用你的神筆給我畫(huà)一輛皮卡車(chē)？”馬良說(shuō)：“好的，我這就給你畫(huà)一輛皮卡車(chē)！”我們下樓，來(lái)到停車(chē)場(chǎng)，只見(jiàn)他揮舞畫(huà)筆，不一會(huì )兒地上就畫(huà)出了一輛迷你皮卡車(chē)�？墒且徽Ｑ鄣墓Ψ�，它就變成了真的，停在停車(chē)場(chǎng)里。
我看著(zhù)這輛酷炫的'皮卡車(chē)，頓時(shí)驚呆了：“這也太不可思議了吧！”我圍著(zhù)它左看看右看看，然后一溜煙鉆進(jìn)了車(chē)里。
突然，我和馬良的肚子都“咕咕”地叫了起來(lái)，于是我們兩個(gè)開(kāi)著(zhù)皮卡車(chē)一起去吃飯。我帶著(zhù)他來(lái)到了一家火鍋店，吃了好多好吃的。吃完飯，我正要掏出手機付錢(qián)，馬良好奇地問(wèn)我：“這是什么？”我自豪地說(shuō)：“這是我們的新發(fā)明——手機，它可以拍照、聊天、上網(wǎng)……我們現在付錢(qián)都用它�！闭f(shuō)完我便掃碼付好了錢(qián)，馬良看得目瞪口呆。
后來(lái)我又帶著(zhù)馬良去看電影、逛街、打球……玩到天黑我們才回家，我精疲力盡地躺在床上，而馬良突然鉆進(jìn)了一本書(shū)里消失了……
我和馬良過(guò)一天作文11
那天我正在看動(dòng)畫(huà)片。電視上正在播著(zhù)《神筆馬良》。馬良用神筆畫(huà)了一個(gè)梯子，瞬間黑暗的牢房里有就出現了一架長(cháng)長(cháng)的梯子，他快速扒出了大牢……呼呼呼，不知不覺(jué)中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
一道閃電之后，我突然從床上爬了起來(lái)，看到了床邊放著(zhù)一把外形普通的哨子，我拿起哨子一看，呀，怎么如此像馬良的`葫蘆？我吹了一下，不響，再吹一下還是不響，我仔仔細細地查看后發(fā)現上面有一行字寫(xiě)著(zhù)：加一個(gè)偏旁組成下列的字：工，水。我百思不得其解，我又觀(guān)察到有一行密密麻麻的方塊字，如果需要字典，請解答出下列題的答案：組三個(gè)有火字旁的字，我很快說(shuō)出了答案：“燦，爛，煤”。我身邊忽然出現了一本厚厚的字典。我從字典上看到了三點(diǎn)水，我就想了一下，就在上面填上了三點(diǎn)水，我吹了一下口哨，馬良突然在我的身邊說(shuō)，小兄弟，你想讓我做什么？我欣喜若狂地說(shuō)我要和你一起玩游戲，我也想讓你和我一起參加運動(dòng)會(huì )。
到了晚上，我又開(kāi)始犯愁明天運動(dòng)會(huì )怎么辦呀。馬良知道后就對我說(shuō)我有辦法。第二天我起晚了，馬良說(shuō)沒(méi)事，馬上就到運動(dòng)場(chǎng)。短短的幾秒鐘。我突然出現在運動(dòng)場(chǎng)上，馬良畫(huà)了一雙超快的跑步鞋送給我，我得了第一名。
媽媽拍了拍我，我從神奇的夢(mèng)境中醒來(lái)，驚訝地說(shuō)，哇，真是一個(gè)神奇的夢(mèng)！
我和馬良過(guò)一天作文12
今天，吃完早飯，就回房間看了一本叫《神筆馬良》的書(shū)，看完我想“如果有一天能和神筆馬良過(guò)一天該多好呀!”
我正在想著(zhù)，金光一間，書(shū)里飛出了一位穿著(zhù)一件古代的衣服，手上拿著(zhù)一只筆，我一看見(jiàn)那只筆就道知是“神筆馬良”我說(shuō)：神筆馬良，您好，我可以跟你做朋友嗎?他說(shuō)：可以。今天我就跟馬良，為人造福!
馬良用畫(huà)筆，畫(huà)出了一輛汽車(chē)，我們開(kāi)著(zhù)汽車(chē)去了鄉下，這里很貧窮落后，馬良看見(jiàn)他們沒(méi)有學(xué)校，房子又舊又被很差，食物又差又朝,馬良覺(jué)得他們很臟，就用畫(huà)筆,畫(huà)出了一所學(xué)校,里面有花草樹(shù)木,很好的畫(huà)師，畫(huà)出了好幾棟高樓大廈,還畫(huà)出了很多食物，有漢堡包、披薩、炸雞……讓他們有學(xué)校讀，有美麗的房子住，有很好的食物吃，還有很好的環(huán)境。他們都點(diǎn)贊我們呢!
去完鄉下我們就去荒野里，我們來(lái)到荒野里，馬良看見(jiàn)又臟又亂，他就用畫(huà)筆畫(huà)出了美麗的森林，他看見(jiàn)森林有點(diǎn)單調，就又畫(huà)出了一些花花草草，還畫(huà)出了一些小動(dòng)物，有可愛(ài)的小兔子，有美麗的鹿，有可愛(ài)的`小貓，還有兇猛的大狗，馬良把又臟又亂的荒野變成了生機勃勃的森林，它們也點(diǎn)贊我們，我開(kāi)心極了！
丁零零丁零……我耳朵邊的鬧鐘響了，我這才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，就算是夢(mèng)，我們也幫助了很多人，今天是我最開(kāi)心的一天。
我和馬良過(guò)一天作文13
嘿，陳錦棟，快醒醒，快醒醒��！還沉浸在夢(mèng)鄉中的我被這一陣急促的喊叫聲叫醒了。睜開(kāi)朦朧的眼睛，出現在眼前的是一個(gè)手握一支畫(huà)筆的小男孩。
請問(wèn)您是我是神筆馬良，特意來(lái)找你過(guò)上一天。聽(tīng)了他的話(huà)，我驚訝地下巴都快掉到地上了。要不我們先去瞧瞧那美麗的田園風(fēng)光吧。我也不耽擱，跟著(zhù)馬良一起出發(fā)了。
一路上飽覽過(guò)清晨的風(fēng)光，我們很快來(lái)到了一個(gè)小村莊，這里群環(huán)繞，山清水秀，美不勝收。正在我們沉浸其中時(shí)，一陣哭聲打破了這安寧的意境。我們尋著(zhù)聲音走過(guò)去一看，原來(lái)是一位瘦小的.婦女在哭泣，我們走上去一問(wèn)，才知道來(lái)龍去脈。原來(lái)她有三個(gè)小孩子，因為老公早逝，家里沒(méi)人干活，所以大兒子被迫下地干活，但是今年收成又不好，而那可憐的大兒子更是因為勞累過(guò)度，又沒(méi)有更多的糧食來(lái)補充身體的能量，便活活餓死了。而今眼看著(zhù)家中的糧食也要接濟不上了，所以自己才放聲大哭。聽(tīng)了她的話(huà)，我們都淚如雨下，還是馬良打破了圓場(chǎng)：要不，我幫您畫(huà)些糧食吧。于是馬良把筆一揮，轉眼間眼前就出現許多糧食車(chē)。婦女看到這些，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，看到眼前的這一幕，我們就都欣慰地離開(kāi)了。
下午的時(shí)候，我和馬良還幫助了許多需要幫助的人，但最終我們都沒(méi)有留下一點(diǎn)個(gè)人信息，就默默地離開(kāi)這些對我們感激不盡的人。
經(jīng)過(guò)了這繁忙的一天，馬良讓我懂得了，不僅要學(xué)會(huì )幫助有困難的人，還要默默無(wú)聞，不求回報地幫助他人，這才算真正地做好事。
我和馬良過(guò)一天作文14
一天，我正在家里看《神筆馬良》的故事，心想：要是我也能有一只這樣的神筆那該多好��！
正想著(zhù)，突然聽(tīng)到有人在叫我：“小朋友，你能幫我做三件事情嗎？”我定睛一看，原來(lái)是馬良在叫我。我回答道：“可以呀！但是你要答應我一個(gè)條件，做完事情你能把神筆借給我嗎？”馬良想了想答應了我。
于是，我和馬良來(lái)到了沙漠，只見(jiàn)這里寸草不生，最多能見(jiàn)到幾株稀稀拉拉的仙人掌和幾只駱駝�；馃岬奶�(yáng)把地上的沙子炙烤得滾燙，連蜥蜴也直往沙子里面鉆。馬良說(shuō)：“你能把這片沙漠變成綠洲，就算第一件事成了�！蔽衣�(tīng)完后，立刻動(dòng)筆，只看我左畫(huà)畫(huà)，右畫(huà)畫(huà)，不過(guò)一會(huì )兒就好了。我在沙漠里畫(huà)上松樹(shù)﹑梨樹(shù)﹑蘋(píng)果樹(shù)﹑杏樹(shù)﹑桃樹(shù)﹑槐樹(shù)﹑柳樹(shù)﹑楊樹(shù)。植樹(shù)的同時(shí)再挖一條小溪，給小樹(shù)們提供充足的'水源。馬良看了看，夸我畫(huà)得挺好。
現在我們在綠洲里可以聽(tīng)小鳥(niǎo)歡快地唱歌，看小鹿在淙淙的小溪邊喝水，松鼠在松樹(shù)間蹦蹦跳跳的摘松果，人們在果樹(shù)下采摘豐收的果子……
中午，馬良又帶我去了工廠(chǎng)，希望我能把這間工廠(chǎng)改造一下。我畫(huà)了幾筆，把這里變成了回收利用的環(huán)保工廠(chǎng)。
晚上，我帶馬良去商場(chǎng)。我們經(jīng)過(guò)商場(chǎng)的一個(gè)角落，看到一群黑衣人在打劫。我和馬良憤憤不平。馬良說(shuō)：“把那些人抓去公安局，神筆就給你�！蔽倚南耄哼@是個(gè)好機會(huì )，我可不能錯過(guò)。我先動(dòng)了動(dòng)筆，畫(huà)了些小石子堵住了他們的槍口，又畫(huà)了幾個(gè)保安。我大叫道：“他們的槍開(kāi)不了，快去抓住他們�！焙谝氯送{著(zhù)說(shuō)要開(kāi)槍?zhuān)Y果還是被抓住了。
馬良看到我做的三件好事，就把神筆送給了我，并說(shuō)：“以后，你只能用神筆做好事，否則它就會(huì )變成普通的筆�！�
我和馬良過(guò)一天作文15
這個(gè)月，園林局又要來(lái)我們小區占地兒了，被園林局占了以后，我們家的小花園沒(méi)有了，小橋流水也沒(méi)有了，連我和小伙伴天天玩的游樂(lè )園也沒(méi)了，因此，大家都在為這件事煩惱。
有一天，爸爸媽媽又在聊關(guān)于占地的事，我傷心極了，就隨手翻開(kāi)了《神筆馬良》這本書(shū)。
突然，書(shū)本里發(fā)出了金光，我發(fā)現，一個(gè)男孩站在了我面前�！鞍�！”你-你-你是誰(shuí)？要-要干什么？！那個(gè)男孩說(shuō)：“我是神筆馬良，怎么啦？”我想：“莫非，他真是神筆馬良，那他就可以幫我畫(huà)出各種各樣小區器材了！我說(shuō)：“馬良呀，你能幫我畫(huà)畫(huà)嗎？”他同意了，我大喊一聲：“媽媽?zhuān)页鋈ネ嬉粫?huì )兒，”和神筆馬良一起出去了。
我先來(lái)到家門(mén)口的'空地，說(shuō)道：“馬良，你能畫(huà)一個(gè)小花園嗎？”馬良說(shuō)：“當然了，這是我的絕活，放心吧！”馬良手一揮，接著(zhù)轉起圈來(lái)，又在這個(gè)地方點(diǎn)個(gè)點(diǎn)，在那個(gè)地方點(diǎn)個(gè)點(diǎn)、、、、、、突然，我發(fā)現，地方出現了各種顏色的話(huà)，在晴天里它們顯得更加芬芳、鮮艷。我又讓馬良給我們造一個(gè)天空游樂(lè )園，馬良問(wèn)我:”什么是游樂(lè )園呀？”我說(shuō)：“接我一下你的筆�！彼压P借給了我，我一邊畫(huà)一遍跟他說(shuō)：“這里畫(huà)一個(gè)三角，這里畫(huà)一個(gè)方形……”
一天過(guò)去了，我剛想謝他，他突然消失了，我大叫：“不要走，不要走！”
“妞妞你怎么睡著(zhù)了？”耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音，“還說(shuō)夢(mèng)話(huà)了，是好夢(mèng)吧！”呀！是個(gè)夢(mèng)��！