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【實(shí)用】馬的作文400字匯編十篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的馬的作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
馬的作文400字 篇1
有這樣一幅畫(huà):廣闊的大草原上,有一群駿馬,它們貪婪地享受著(zhù)大自然的恩賜。唉?那匹馬怎么了?它看上去骨瘦如柴。為什么別的馬膘肥體壯,而這匹馬卻骨瘦嶙峋呢?原來(lái),它周?chē)牟菀呀?jīng)被吃光了,可它生性懶惰,就變成這個(gè)樣子了。
看了這幅畫(huà)之后,我悟出了一個(gè)道理--無(wú)論做什么事都不能懶惰,如果這樣,那么必將會(huì )被社會(huì )所淘汰。
如果這樣,就會(huì )被社會(huì )淘汰,你說(shuō)過(guò)火了吧?不是的.,我們應該看出問(wèn)題的嚴峻性。華羅庚的例子也許會(huì )給我們一些啟示。華羅庚年少時(shí)曾在一個(gè)中學(xué)干雜活,當時(shí)他兩手空空,周?chē)挠心切┠鄄?可華羅庚卻像畫(huà)中的駿馬那樣,他毫不松弛,刻苦勤奮,最終成為一名"初中畢業(yè)的大學(xué)教授"。
我們試想一下,假設華羅庚要是有一絲懶惰的話(huà),他可能還在中學(xué)干雜活,也不會(huì )成為久負盛名的數學(xué)家。
我們中學(xué)生還能懷著(zhù)懶惰的心理嗎?不能!有的同學(xué)到家休息不寫(xiě)作業(yè),而把繁重的功課放在第二天上學(xué)去寫(xiě)。這樣做雖說(shuō)是有情可原的,因為我們的壓力實(shí)在太大。但有一些同學(xué)正像那些駿馬那樣吃新鮮的草呢,他們不是很容易把你們拉下嗎?難道你們就情愿做瘦骨嶙峋的馬嗎?
有懶惰心理的同學(xué),別再這樣了,如果這樣,就將無(wú)所作為,最終會(huì )被社會(huì )淘汰的。
馬的作文400字 篇2
馬,這個(gè)再熟悉不過(guò)的動(dòng)物,可未來(lái)的馬是什么樣子的動(dòng)物?
今天,我用我自己制作的時(shí)空機器,穿越時(shí)空來(lái)到了未來(lái)。我剛來(lái)到一條名為“神馬街”的地方,就被眼前的事物所吸引住了——街上人山人海,個(gè)個(gè)手里牽著(zhù)自己心愛(ài)的馬,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲,我尋聲望去,原來(lái)是一匹棗紅色的小馬,在街上走來(lái)走去,我非?蓱z它,就把它抱回了家,在家里,“小紅馬,你為什么不回家?”我試探著(zhù)問(wèn)。小紅馬嗚咽地說(shuō):“我剛生下來(lái)就被抱走了,后來(lái)找不到媽媽了!蔽沂滞樗,與它一起玩,一起唱歌,快樂(lè )極了!幾天后,一位阿姨騎著(zhù)一匹全身粉紅色,長(cháng)著(zhù)淡黃色翅膀的飛馬來(lái)到我家門(mén)口,經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn),我才知道那匹與我朝夕相處的小紅馬是阿姨的',自從丟了小紅馬后,阿姨為這事?lián)鷳n(yōu)不已,經(jīng)常茶不思,飯不想。
事后,阿姨問(wèn)我是否想做小飛馬?我當然要坐了!于是,阿姨拍了拍手,從遠處飛來(lái)一匹全身雪白,翅膀淡藍的小飛馬,我飛上天之后,看見(jiàn)一匹馬兒能在水上跑,水下游。我驚訝極了,忙問(wèn)阿姨。阿姨解釋道:“那匹馬就像我的小飛馬一樣,是被施了魚(yú)基因的!边@時(shí),我突然想起了那匹小紅馬,不用說(shuō),是被施了話(huà)基因的!
未來(lái)的世界真奇妙,不僅有會(huì )飛的馬,會(huì )游的馬,會(huì )說(shuō)話(huà)的馬……這一切的一切真是妙不可言!我這一次真是不虛此行!
馬的作文400字 篇3
我用零用錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)玩具小河馬。
小河馬玩具可惹人喜愛(ài)啦!小河馬有一雙小小的耳朵,上面還有一些粉紅色的小絨毛。耳朵下有一雙黑珍珠般的眼睛,每當我看小河馬時(shí),它會(huì )用眼睛看著(zhù)我,眼神中帶著(zhù)一種可愛(ài)。眼睛下面有兩個(gè)大大的鼻孔。兩個(gè)鼻孔不長(cháng)在一起,我想是制造者想讓小河馬更可愛(ài)些更癡癡呆呆些吧!不過(guò)我覺(jué)的小河馬這樣更讓我喜歡它。小河馬的臉下有一個(gè)小洞洞,對啦!這就是小河馬的嘴巴。小河馬的身上還穿著(zhù)一件桃花色的衣服,衣服還是一件連帽衣呢!因為衣服上有一個(gè)比小河馬頭還小十倍的帽子呢!小河馬的衣服還可以隨時(shí)脫上脫下呢!它身子后面還有一條又短又細的尾巴呢,尾巴的頂上還有一個(gè)小結有關(guān)于描寫(xiě)河馬的作文有關(guān)于描寫(xiě)河馬的`作文。我想這應該代表河馬尾巴上的毛吧。河馬的兩只手高高的往上面舉時(shí)真像個(gè)在歡迎你!它的腳扁扁的,這樣小河馬就會(huì )在地面上站穩了。假如你把它放在桌上真像個(gè)做在桌上歡迎你的人!
我很喜歡這只小河馬。有時(shí)星期六、星期天的時(shí)間我都是和它一起度過(guò)的。有時(shí)晚上我覺(jué)的寂寞,就會(huì )找來(lái)小河馬陪我聊聊天,說(shuō)說(shuō)話(huà),講講笑話(huà),我都會(huì )十分開(kāi)心!還有幾次,我甚至和小河馬一起進(jìn)入夢(mèng)鄉……不管怎么說(shuō)小河馬都是我最信任的好伙伴!
馬的作文400字 篇4
事情發(fā)生于2500年,位于安特拉小鎮旁的亨利農場(chǎng)。這里發(fā)生了一件怪事:馬圈里的馬兒變得異常強壯,奔跑起來(lái)比汽車(chē)的速度還快。一時(shí)間,它們成了世界上最便捷、環(huán)保的交通工具!
亨利的兒子杰克和鄰居的女兒麗莎每天騎著(zhù)這些快馬上學(xué)、放學(xué),再也不會(huì )怕上學(xué)遲到。亨利每天駕著(zhù)馬車(chē),來(lái)回奔波于城鎮和鄉村之間,把農場(chǎng)的新鮮蔬菜和水果銷(xiāo)往各地。
這件怪事發(fā)生沒(méi)多久,又一個(gè)更奇怪的現象出現了。一天,馬兒正在拉馬車(chē),突然跌倒在地。車(chē)上的亨利夫婦見(jiàn)了,急得團團轉。他們發(fā)現馬的呼吸變得急促,背部開(kāi)始慢慢隆起,長(cháng)出一對象天使一樣潔白的.翅膀。它慢慢地站了起來(lái),突然展開(kāi)翅膀飛向天空。從此以后,亨利家的馬完全成了直升飛機,快捷地把農場(chǎng)的貨物運往世界各地。
亨利家的馬出了名。很多科學(xué)家來(lái)到亨利家考察,經(jīng)過(guò)長(cháng)達一個(gè)月的觀(guān)察和分析,原來(lái)是由于亨利農場(chǎng)附近有一個(gè)巨大的磁場(chǎng),由于磁場(chǎng)的的輻射,加上亨利家祖傳的特制營(yíng)養飼料,馬兒的基因發(fā)生了變異。馬兒每天吃著(zhù)比普通飼料營(yíng)養百倍的飼料,再加上磁場(chǎng)的催化,一代又一代,基因正在悄悄發(fā)生改變。如今,馬兒們遇風(fēng)化羽,生出了翅膀。
科學(xué)家們提取了亨利農場(chǎng)這些馬兒的基因,大量培植和繁育了這種新型的飛馬。由于這些飛馬不僅速度快捷,還非常節能和環(huán)保,已經(jīng)逐漸取代了小型汽車(chē)和飛機,為我們創(chuàng )造了更大的利益。2500年以后,馬又一次成了人類(lèi)離不開(kāi)的好伙伴!
馬的作文400字 篇5
驢和馬本來(lái)是親戚,但是卻演繹了悲慘事件。
馬在主人家里吃苦耐勞,干了很多活,主人非常喜歡它。但有一天,主人從集市上買(mǎi)了一頭驢,把驢和馬關(guān)在一起。這時(shí),馬就坐不住了,認為主人拋棄了它。馬便拼命的干活,想讓主人把馬給趕走,讓主人相信自己能力足夠。但愈是這樣,主人還是沒(méi)把驢和馬給牽走,并且還給驢好吃的。馬既羨慕又嫉妒,就想想方設法的害死驢。
這一天,主人牽著(zhù)馬和驢去集市買(mǎi)點(diǎn)干貨。馬認為機會(huì )來(lái)了,便設計了一個(gè)圈套,準備將驢殺死在去的途中。到了獅子山,一頭體型龐大的獅子站在山頭,阻擋了他們的去路。主人頓時(shí)懵了,這獅子山應該不會(huì )有獅子的呀!雖說(shuō)這座山叫獅子山,只是形如獅子,并不會(huì )真的有獅子,這頭獅子打哪來(lái)的呀?原來(lái)是馬為了殺死驢,便在昨天夜里,從森林中的獅子洞請來(lái)了獅王,告訴他在獅子山有一頭驢的`美食。這獅子本來(lái)就三天三夜沒(méi)有進(jìn)食了,再說(shuō)有美味可品嘗,那還不激動(dòng)。根據馬的計劃,獅子一大早就在山頭做好了埋伏。主人還沒(méi)從中醒悟過(guò)來(lái),那獅子已經(jīng)沖了上來(lái)。馬立即上去迎戰,其實(shí)這只是讓主人覺(jué)得自己英勇。但沒(méi)有想到的是,那頭獅子似乎餓瘋了,一上來(lái)就把馬的腿咬斷了。原來(lái)由于獅子饑餓過(guò)度,他已經(jīng)分不清誰(shuí)是馬誰(shuí)是驢了,趁著(zhù)馬和獅子在戰斗,那驢已經(jīng)馱著(zhù)主人跑了。
從那以后,在去集市的路上多了一只獅子與一具馬骷髏......
馬的作文400字 篇6
馬的一生是短暫的,生命不過(guò)短短的十幾年;馬的一生是曲折的,再珍貴稀有的馬也可能被人欺辱;馬的一生是辛苦的,它們總是為主人而到處奔波。但它卻有一個(gè)很可貴的品質(zhì),那就是忠誠。
馬的一生雖然是短暫的,但它們卻在短短的'生命中做了許多有意義的事。它們一出生就被人飼養,長(cháng)大后隨著(zhù)它們的主人上戰場(chǎng)殺敵。它們用自己充沛的體力,幫助主人長(cháng)時(shí)間與敵人對抗;它們用自己健壯的身體,幫助主人打敗、戰勝敵人。
馬的一生雖然是曲折的,但他們卻堅持不懈、很努力。當它們的主人被俘時(shí),它們也難逃“噩運”,它們被綁起來(lái),被鞭子大,被火燙。但它們堅信自己能夠逃走,它們每天都用腳趾割繩子,用牙齒咬繩子,雖然繩子很牢固,但它們始終沒(méi)有放棄,最終它們逃走了。
馬的一生雖然是辛苦的,但它們卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。它們每天只能吃一石,但卻每天否要載著(zhù)它們的主人到處奔波,但如有它們有一點(diǎn)兒做得不好的地方,它們就會(huì )被它們的主人埋怨、斥責、罵,但即使是這樣,它們每次都會(huì )盡力去完成主人的吩咐。
但最吸引我的不是這些,而是它的忠誠。當它們的主人在戰場(chǎng)上遇到危險時(shí),它們會(huì )盡它們的全力去解救它們的主人。當它們被俘時(shí),敵人會(huì )用盡一切辦法使它們全心全意為自己奔波,但它們認為主人只有一個(gè),所以它們不會(huì )背叛自己的主人。
同人一樣,使人贊美、喜歡的原因不主要是因為才能、外表、地位,而是品質(zhì),而馬具有忠誠的可貴品質(zhì),這就是為什么我非常喜愛(ài)馬。
馬的作文400字 篇7
在小明家的對面有一座古老的房子,里面生活著(zhù)一個(gè)老爺爺,叫馬三爺。他脾氣不好,不喜歡孩子。
有一天,小明去找住在馬三爺家旁邊的小胖玩,他們玩小胖的籃球,小胖不小心把籃球扔到了馬三爺家的草坪上,馬三爺看到后大發(fā)雷霆,沒(méi)收了小胖的籃球并對他們說(shuō):“以后不要到我們家來(lái)玩,更不要把東西扔到我們家草坪上記住了嗎?”
“不行,你不能把它沒(méi)收,那是我媽媽送我的`生日禮物!”
“是你把他扔到我們家的草坪上的,他就應該歸我!
“但那是我不小心!”
“那你給我道歉!”
“對不起,是我不小心玩的時(shí)候把籃球扔到了你們家的草坪上!
“好,那這個(gè)籃球就還給你吧!”
“真的嗎?”
“當然是真的,我又沒(méi)騙過(guò)你!
“可是你不是不喜歡小孩也脾氣很壞嗎?”
“那是他們不了解我!
“那你為什么不向他們說(shuō)明情況呢?”
“我不要跟他們說(shuō)明情況,他們就會(huì )隨便亂說(shuō),但是亂說(shuō)對我造成不了大的影響,所以我就沒(méi)有對他們說(shuō)!
“我知道了!”
之后,小胖和小明都和馬三爺的關(guān)系很好,也經(jīng)常在一起聊天。
馬的作文400字 篇8
馬,是一種崇尚自由的生靈,我多么希望有一匹馬呀!
假如我有一匹馬,我希望每天聽(tīng)著(zhù)清脆的馬蹄聲在草原上奔馳;我希望它是最純正的黑色汗血寶馬,一匹忠心耿耿可以真堪托死生,決不向惡人低頭的烈馬;我希望它能所向無(wú)空闊。我會(huì )給它起一個(gè)帥氣拉風(fēng)的.名字,叫什么呢……有了就叫追月吧,怎么樣,有一股此馬若遂千里志,追風(fēng)猶可到天涯的意思吧!
追月,雖然我無(wú)法給你帶上象征著(zhù)精忠報國的金籠頭,但我會(huì )給你自由,會(huì )讓你感到疼痛的韁繩只拴在你的腿上(不過(guò)分吧,按韁繩只是為了騎馬時(shí)能抓緊)。雖然我無(wú)法給你一個(gè)金鈴鐺,但我會(huì )給你一個(gè)鐵鈴鐺,每當你奔馳的時(shí)候響起那清脆的鈴聲。啊,我可是從來(lái)沒(méi)想過(guò)你那雄渾有力的馬蹄聲和清脆的鈴聲一起會(huì )碰出怎樣的火花呢?
追月,我一定會(huì )帶你去你的故鄉—草原玩。我騎著(zhù)你飛馳在那遼闊的草原上,有什么會(huì )比這更美妙呢?
假如我有一匹馬,我會(huì )愛(ài)它,會(huì )讓它自由地生活,快樂(lè )地生活。我希望我有一匹馬。
馬的作文400字 篇9
閑情果然才有逸致,終于有了休的時(shí)間,閑的意境。此刻,窗外的瓢潑大雨讓人又有了足不出戶(hù)的理由,蜷縮在電腦前,忽然想起上個(gè)周末在離少年宮附近的斑馬線(xiàn)上看到一幕狗趣,不禁再次莞爾。
那天,和鄧鄧一起在青少年宮附近下了車(chē),竟發(fā)現一條白色長(cháng)毛的寵物狗橫在了斑馬線(xiàn)上,心里不由得一驚:莫不是丟失了主人的它正穿過(guò)斑馬線(xiàn)回家時(shí)被哪個(gè)不留神的司機給撞了哪里吧,可地上分明沒(méi)有一絲血跡,又或許是受了內傷?稍稍走近,那狗卻沒(méi)有半點(diǎn)痛苦的表情還竟然微閉著(zhù)眼,在那里愜意地躺著(zhù),完全不理會(huì )身后或眼前瞬間讓它致命的危險!司機們也許是突然注意到它的存在,減了速,摁著(zhù)喇叭,轉著(zhù)方向盤(pán)小心翼翼地從它身邊繞過(guò)。許是受了些驚,狗睜開(kāi)惺忪的睡眼,懶洋洋地起了身,又可能是起來(lái)遛彎太早實(shí)在太困了吧,沒(méi)走幾步,它又蜷起身子慵懶地躺下了,讓它身后開(kāi)著(zhù)小轎車(chē)的司機一個(gè)急轉,嘴里罵著(zhù)“死狗”絕塵而去了,那狗終于意識到不是哪里都可以隨便打盹的,不情愿地起了身,抖抖身上不算太臟的白毛,神閑自若地慢搖搖過(guò)了斑馬線(xiàn),走向人行道了。
為一只狗的擔心終于放下了,轉而又羨慕起這只狗的.境遇來(lái),如果它不是睡在紅綠燈前的斑馬線(xiàn)上,讓不敢闖紅燈的司機減了速,估計,它就沒(méi)有那么幸運了,也算是它在危險之處,暫時(shí)找到了相對安全的地方才僥幸了。如果換做是人,在意識到致命的危險之后還能逃脫一定會(huì )有死而復生的狂喜?墒,那只狗竟若無(wú)其事地走了,真是無(wú)知者無(wú)畏風(fēng)險!
馬的作文400字 篇10
我的書(shū)桌上,擺放著(zhù)一件工藝品——三彩駿馬,我非常喜歡它。
這匹駿馬悠閑地站在草坪上。馬的頭不大,耳朵尖尖的,嘴巴微微張開(kāi)。鬃毛披在頸上,如同長(cháng)條形花瓣一般,很是整齊;頸脖上還掛著(zhù)三個(gè)鈴鐺,這匹馬飛奔時(shí),一定有悅耳的鈴聲相伴。它從頭到頸為橙黃色,那肥壯的軀體上,點(diǎn)綴著(zhù)各種花紋。馬鞍是白色的,給人一種清新樸實(shí)之感。尾巴自然地搭在臀部,邊緣為綠色;前蹄筆直地站立在草坪上,后蹄彎曲著(zhù)。底座下印有“中國洛彩”4個(gè)字。
這匹駿馬的主人也許是多次打勝仗的將軍,馬也成了英雄,自然受到主人的愛(ài)憐。它的主人也許天天給它梳理鬃毛,好讓它在戰場(chǎng)上一展風(fēng)采。你看,馬的.頭微微回顧,豎起耳朵,大概在聽(tīng)有沒(méi)有號角聲,可見(jiàn)這匹馬的警覺(jué)性極高。不難想象,如果有風(fēng)吹草動(dòng),它會(huì )立刻四蹄離地,用風(fēng)馳電掣般的速度奔赴戰場(chǎng),幫助勇敢的主人再次打敗那些膽敢來(lái)犯的敵人。這真像唐代詩(shī)人杜甫描繪的那樣:“竹批雙耳峻,風(fēng)人四蹄輕!
別看這匹三彩駿馬不過(guò)是一件工藝品,但它雄姿勃勃、瀟灑英勇,制作得栩栩如生,誰(shuí)見(jiàn)了它都會(huì )喜歡的。
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