精選假如我是一匹馬的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的假如我是一匹馬的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
假如我是一匹馬的作文 篇1
假如我是一匹千里馬，那擺在我面前的困難將會(huì )很多吧！
因為我矯健的身姿，將會(huì )被別的馬算計吧！他們看著(zhù)我成功的飛奔，就會(huì )羨慕我吧，羨慕后就會(huì )變成嫉妒我，嫉妒之后又會(huì )干出甚么傷害我的事吧！但對于我，那些都無(wú)所謂，因為我是一匹千里馬，我比他們有天賦。
因為我喜歡完成任務(wù)，將會(huì )被別的馬找閑話(huà)吧！他們看著(zhù)我付出比他們多一倍的努力，看著(zhù)我得到的獎賞，就會(huì )羨慕我吧，羨慕后就會(huì )變成嫉妒我，嫉妒之后又會(huì )干出甚么傷害我的事吧！但對于我，那些都無(wú)所謂，因為我是一匹千里馬，我比他們都努力。
因為我考績(jì)好，將會(huì )被別的馬排擠吧！他們看著(zhù)我比他們更優(yōu)秀，就會(huì )羨慕我吧，羨慕后就會(huì )變成嫉妒我，嫉妒之后又會(huì )干出甚么傷害我的事吧！但對于我，那些都無(wú)所謂，因為我是一匹千里馬，我比他們都成功。
這些馬只看到了我的成功、優(yōu)秀，卻沒(méi)有看到我每次累倒后那種痛苦，卻沒(méi)有看到我每次被冷落后傷心的眼淚，卻沒(méi)有看到被說(shuō)閑話(huà)時(shí)我內心的仇恨。
那些馬只會(huì )看到那些表面，只會(huì )評論那些表面。
只有的那些被傷害的馬才會(huì )自己安慰自己。讓自己更優(yōu)秀。
記得有一句話(huà)，沒(méi)你優(yōu)秀的人，才會(huì )找你的閑話(huà)。
在這些挫折中，困難中，我不僅記住了這一句，我仍每時(shí)每刻提醒自己“我不是瞎子，從別人口中聽(tīng)到的不一定是他本人�！�
愿我這匹健康、優(yōu)秀的“馬”，能夠更成功。
假如我是一匹馬的`作文 篇2
在童年時(shí)，我時(shí)常把自己想像成一匹馬，一匹自由自在奔弛在廣闊無(wú)邊的草原上的馬，想像著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的草原上微微吹起的清風(fēng)讓那一片綠色的大海波動(dòng)、舞蹈，然后自己就會(huì )用有力的腳去享受自由。
我喜歡馬的身姿，可以用“俊美”來(lái)稱(chēng)贊它！當它那雙強壯的腳一個(gè)健步邁出去時(shí)，就會(huì )伴著(zhù)一聲“嘶叫”，接著(zhù)就是那又重又快的步伐、奔弛的聲音，那棕色的烈毛在風(fēng)中飛舞，俊俏的身體只是帶著(zhù)去征服和堅定的意志，就像一個(gè)充滿(mǎn)自信的戰士上戰場(chǎng)一樣，一步緊接著(zhù)一步，它的皮毛在陽(yáng)光的照耀下反著(zhù)光。馬兒時(shí)而躍起、時(shí)而奔跑，可永遠不會(huì )回頭，它們好像沒(méi)有目標，只是喜歡這種迎風(fēng)奔弛的感覺(jué)。
當太陽(yáng)的余暉灑在馬的身體上時(shí)，又是另一種柔美的感覺(jué)。它伏在柔軟的草地上，它們遠眺著(zhù)將天空染黃的太陽(yáng)，心里似乎在想什么時(shí)候可以在那里奔跑，當微風(fēng)又一次拂過(guò)草原，拂過(guò)馬兒走過(guò)的路，又吹到馬的皮毛上時(shí)，馬兒就與大自然融合在一起，又和萬(wàn)種生靈一起睡去......
假如我是一匹馬的作文 篇3
假如我是一匹馬，我一定是一匹白色飛馬，銀色的羽毛翅膀又寬又大。每天，傳遞著(zhù)愛(ài)的信息，在愛(ài)的紐帶中穿行，并樂(lè )此不疲。
假如我是一匹馬，我要奔馳在那一馬平川、充滿(mǎn)生機的大草原。把漢族人民的問(wèn)候與關(guān)心送給蒙古族人民，讓大草原上洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
假如我是一匹馬，我就要飛到各個(gè)國家宣傳保護大自然的重要性，號召所有愛(ài)大自然的人，從身邊做起，節約資源，因為我們只有一個(gè)地球。
假如我是一匹馬，我就要給身處困境的人幫助，做迷霧里的燈塔，沙漠里的綠洲。
假如我是一匹馬的作文 篇4
我是馬族號稱(chēng)“順風(fēng)耳”的一匹千里馬，這不，小道消息又傳到了我的耳里，這下，我可不能閑著(zhù)了，我立馬在馬族召開(kāi)了一個(gè)“大型”傳說(shuō)會(huì )，當我告訴大家北師大教材五年級上期的語(yǔ)文書(shū)上第一個(gè)單元就是描寫(xiě)我們馬的，聽(tīng)到這個(gè)消息，馬族沸騰了，有一匹老馬叫奧林，是我們馬族最敬重的長(cháng)老，他提出了一個(gè)建議：“我們派一名間諜去觀(guān)察人類(lèi)是怎樣描寫(xiě)我們馬的，咳咳！”主委會(huì )經(jīng)過(guò)鄭重討論，采用了這個(gè)建議。這下，主委會(huì )又為選間諜主辦了一個(gè)競選會(huì )，可結果呢？我卻因是“順風(fēng)耳”而當選了。
我臨走的那天，奧林長(cháng)老送我了一臺筆記本電腦，說(shuō)：“你呀，好好表現，有緊急情況就發(fā)E—mail告訴我們，我們會(huì )派戰兵團來(lái)幫助你的，咳咳！”
我來(lái)到成都理工附小五（一）班，聽(tīng)見(jiàn)他們的老師讓他們回家搜集關(guān)于我們馬的資料。
只見(jiàn)一個(gè)小女孩，回到家就把書(shū)包放下來(lái)，馬上打開(kāi)書(shū)柜拿出百科全書(shū)，“嘩嘩”地翻了一遍，見(jiàn)里面沒(méi)有，只有打開(kāi)電腦，上了百度網(wǎng)，只見(jiàn)她輸入“馬”這個(gè)字，點(diǎn)了點(diǎn)搜索，哇噻，只見(jiàn)電腦上空白了幾秒鐘，所有關(guān)于馬的東西都出來(lái)了，什么馬的習性，馬的故事，這網(wǎng)上真是無(wú)奇不有呀！
第二天，他們早早地來(lái)到了學(xué)校，哇！這才叫壯觀(guān)吶！有的同學(xué)帶了馬的成語(yǔ)，有的同學(xué)帶了馬的故事。
從他們的讀書(shū)中，我知道了第一篇文章叫《天馬》，天馬是一件在甘肅武威出土的青銅雕塑工藝品，引起了世界級的轟動(dòng)。
我還知道了兩位大詩(shī)人杜甫和李賀，都寫(xiě)了詩(shī)贊美我們，有一些詩(shī)句我還記得呢！分別是“胡馬大宛名，峰棱瘦骨成�！焙汀昂萎斀鸾j(luò )腦，快走踏清秋�！�
鞏乃斯的馬不愧是草原馬呀，真是可以和我平坐平起。
我回到馬族后，把我的所見(jiàn)所聞都講給了大伙兒說(shuō)，大伙兒激動(dòng)萬(wàn)分，異口同聲地說(shuō)：“我們一定努力工作，以便報答他們！”