實(shí)用的馬的作文600字五篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的馬的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
馬的作文600字 篇1
我去過(guò)許多的風(fēng)景名勝,也爬過(guò)許多的山峰,但最令我著(zhù)迷的是,莫過(guò)于美麗的想馬河了。
想馬河的群峰，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，緊密地靠在一起，就像是一群疲憊的趕路人，一個(gè)靠著(zhù)一個(gè)在休息。山峰有大有小，有高有低，形狀各異。低的就像是一個(gè)彎著(zhù)腰的小孩，高的又仿佛是一個(gè)頂天立地的巨人。還有些山峰，云霧繚繞，就像一個(gè)個(gè)揮舞著(zhù)白色綢帶的仙女，翩翩起舞。
想馬河的溪水，清澈透亮，溪里小魚(yú)繁多，讓人不得不想起了蘇軾的那句詩(shī)：水清石出魚(yú)可數，林深無(wú)人鳥(niǎo)相呼。 溪水是多么的清洌呀。這里的水異常寒涼，我想這可能是山泉的原因吧，即使是夏天，也不能在水中多待，不然上岸后，你的腳就會(huì )變的冰涼，幾乎要失去知覺(jué)。
更為奇妙的是這山里還有樂(lè )隊再演奏呢！蟲(chóng)兒在綠葉上吹著(zhù)巴烏，鳥(niǎo)兒在枝頭上快樂(lè )地歌唱，而瀑布則負責來(lái)敲鼓，只見(jiàn)叮咚、叮咚的下落聲不正是一面面巨大的鼓在咚咚直敲嗎？
想馬河的山上有許多植物，越往上就越茂密，仿佛是一個(gè)個(gè)站崗的士兵，正在檢查著(zhù)我們這些不速之客。山里的空氣格外的清新，可能是由于這里的植物大都能制造氧氣的緣故吧。當你呼吸著(zhù)這里的空氣時(shí)，會(huì )感覺(jué)格外的神清氣爽，渾身充滿(mǎn)了力量，仿佛怎么用也用不完似得。但當你爬了一天山后，拖著(zhù)疲倦的身子回到城市里，就沒(méi)有這種感覺(jué)了，不過(guò)你的頭腦還是非常非常清醒的，不像爬其他山時(shí)，那么頭暈腦脹，有些犯困。
秋天的想馬河更美，因為野生的水果都成熟了�；鸺t的柿子掛滿(mǎn)了枝頭，遠遠望去像一個(gè)個(gè)紅色的彩燈。棕綠色的彌胡桃掛在滕蔓上，一閃一閃的，像一個(gè)個(gè)小傘兵。紫紅色的野酸棗隨風(fēng)搖動(dòng)，像一顆顆紫紅的云母石�？諝庵猩l(fā)野菊花的清香，林間鳥(niǎo)兒的歡唱更是令人流連忘返。當地人給想馬河起了小仙景 的稱(chēng)號，我想它確實(shí)是當之無(wú)愧的。
馬的作文600字 篇2
都說(shuō)青春是一場(chǎng)靜水似年華，我卻覺(jué)得青春像兵荒馬亂的戰場(chǎng)，總是充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)形的硝煙。
青春里總是有各種各樣的考試，作為學(xué)生的我們有很多次與考試的斗爭，最著(zhù)名的戰役恐怕是中考和高考還有全省大考。我們總是被要求用每一分鐘每一秒鐘沉浸在題海中，像是無(wú)數次地在擦亮兵器，秣馬厲兵，只為在考試的戰場(chǎng)上可以順利凱旋。青春里，考試或許就是最大的最重要的戰場(chǎng)。
青春里也總有一些小悸動(dòng)，總會(huì )有一個(gè)人不知不覺(jué)地慌亂了自己的`年華。自己的內心變成了一個(gè)小戰場(chǎng)，面對某一個(gè)人總是那么不知所措，自己要學(xué)會(huì )不斷地撫平自己的內心。調動(dòng)自己的熱情讓自己更好的努力，只為讓那個(gè)人多看自己一眼。還要接受那個(gè)人對自己的種種態(tài)度，那個(gè)人莞爾一笑心里就會(huì )莫名其妙的開(kāi)心，那個(gè)人輕輕地問(wèn)候，在自己眼里都是一種光榮，那個(gè)人取得了優(yōu)異的成績(jì)，自己也會(huì )開(kāi)心，認為他特別的優(yōu)秀。只因為在人群里多看了那人一眼，剩下的是慌亂的年華，像是注意力被分散的士兵，難免受到一點(diǎn)挫折，之后重張旗鼓，學(xué)會(huì )慢慢地長(cháng)大，再也不再同一個(gè)地方打敗仗，然后那個(gè)人也會(huì )慢慢退出自己的劇場(chǎng)。
青春里，世界總是小的，所以最大的挫折莫不于在學(xué)校里的日子沒(méi)有那么的光鮮亮麗。青春的所有情感都被無(wú)限的放大，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)更大市面的自己總是覺(jué)得一個(gè)就是一個(gè)世界，總是面對各種糾結不知所措，也總是愛(ài)幻想，幻想自己的未來(lái)是一個(gè)特別了不起的人。
這可能就是兵荒馬亂的青春吧，但是即使兵荒，縱使馬亂，那都是最美好的日子，我們有一天總會(huì )穩重起來(lái)，我們會(huì )慢慢地長(cháng)大。
馬的作文600字 篇3
尊敬長(cháng)輩，扶老人過(guò)馬路，是中華民族的傳統美德。而那次我卻被一位陌生的老爺爺扶著(zhù)過(guò)馬路，他不僅為我打開(kāi)了一扇安全之門(mén)，而且向我的心靈灑下一片陽(yáng)光。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期六下午，我到板湖麥迪隆超市買(mǎi)完?yáng)|西，哼著(zhù)小曲一蹦一跳往家里走�？斓绞致房诎唏R線(xiàn)時(shí)，我的左腳跟突然“咯噔”一下，崴了！左腳好像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，不聽(tīng)使喚。我失去了左腳的支撐，蹲坐在右腿上，兩袋子物品重重地砸在地上，幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的蘋(píng)果也爭前恐后地“鉆”了出來(lái)。怎么辦？路口本來(lái)人多車(chē)多，一輛輛車(chē)子好不容易逮到一個(gè)空隙，長(cháng)龍般地疾馳而過(guò)。忍著(zhù)鉆心的疼痛，指望靠右腿單腿立起退回路邊，可這時(shí)卻發(fā)現右腳根本站不起來(lái)。原來(lái)，由于小腿抽筋，根本使不出勁，只感覺(jué)到一絲絲的麻木。完了！前進(jìn)不了，后退不了！真希望爸爸媽媽立刻出現在身邊。我呆呆地看著(zhù)斑馬線(xiàn)，斑馬線(xiàn)竟然模糊起來(lái)。
“小姑娘，你怎么了？”一個(gè)蒼老的聲音傳了過(guò)來(lái)。我觸電般地抬起頭，看見(jiàn)一位頭發(fā)花白精神矍鑠的老爺爺。我哽咽地說(shuō)：“我的腳扭了，過(guò)不了斑馬線(xiàn)�！薄安灰o，我來(lái)扶你過(guò)！”沒(méi)等我多說(shuō)，老爺爺右手提起我的購物袋，左手攙起我的右手，想把我立馬扶起來(lái)，可是我腳下軟綿綿的，渾身使不上勁�！靶」媚�，我來(lái)背你�！崩蠣敔斠�(jiàn)狀說(shuō)�！安恍�，不行！”我紅著(zhù)臉趕緊拒絕�！安灰o，那你抱著(zhù)我肩膀，我扶你過(guò)去�！辈挥煞终f(shuō)，老爺爺轉過(guò)身，左手拎著(zhù)我的袋子，右手摟著(zhù)我的腰，“過(guò)斑馬線(xiàn)了，小心一點(diǎn)�！币揽恐�(zhù)老爺爺我一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)了斑馬線(xiàn)，就像當年我依靠在爺爺身邊一般，一股暖流充溢全身。我的眼睛盯著(zhù)陌生的老爺爺看，想記住他的樣子，他的銀發(fā)在陽(yáng)光中愈發(fā)閃亮，竟變成了一道道雪白的斑馬線(xiàn)……
這件事情雖然過(guò)去一年多了，但是斑馬線(xiàn)上的那份感動(dòng)，那份美德在我心中怎么也抹不去……
馬的作文600字 篇4
世界上有很多交通工具，古代有英俊高大的馬，當今有方便快捷的汽車(chē)，有風(fēng)馳電掣的火車(chē)，有乘風(fēng)破浪的輪船，有像閃電般的飛機，那未來(lái)的交通工具呢？就是馬了，但這種馬比古代的馬更神速、更方便，比當今的任何交通工具更安全、更環(huán)保。這種馬可以設計成單人馬、雙人馬、情侶馬、家庭馬、工作馬等等，服務(wù)于人類(lèi)，聽(tīng)令于人類(lèi)，成為人類(lèi)的好伙伴。
未來(lái)的馬，有伸縮的能力。當你不再駕駛時(shí)，就可以讓它收縮起來(lái)，拿在手里很方便；當你要到另一個(gè)地方時(shí)，就可以讓它變大。馬可以飛，飛起來(lái)時(shí)馬的兩邊就會(huì )伸出一雙潔白的翅膀，飛翔時(shí)速度會(huì )比較慢。
未來(lái)的馬，還可以在水里游。馬在水上游時(shí)，你坐在馬背上，馬背上就會(huì )出現一層防水玻璃；如果你累了，還有一張軟綿綿的床。
未來(lái)的馬，有一雙靈活的眼睛，有獨立思考的頭腦，不會(huì )亂撞。它的體積非常大，寬有五米長(cháng)有六米。
未來(lái)的馬，還有一種防御系統，一旦有人要偷盜它，它會(huì )形成一層堅硬的保護膜，那個(gè)人摸到這一層保護膜，就會(huì )被彈到很遠的地方。
未來(lái)的馬，會(huì )替人們買(mǎi)東西。你把錢(qián)給它，它就會(huì )給你買(mǎi)到你要的東西，能節約許多的時(shí)間。
未來(lái)的馬，還會(huì )做家務(wù)事。它會(huì )幫媽媽把垃圾丟到垃圾桶，還會(huì )幫爸爸拿報紙。
未來(lái)的馬，吸收二氧化碳以及其他一些對人體有害的氣體，而排出的卻是新鮮、清新的空氣。未來(lái)的世界里，將不會(huì )有停車(chē)場(chǎng)的出現了。從今以后的天空會(huì )變得更藍了，水也更清了。
那么，就讓我們一起期待著(zhù)這種未來(lái)的馬的出現吧！
馬的作文600字 篇5
宋濂從小勤奮好學(xué)，家里貧窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)來(lái)看，就常常向藏收的人家借，親手抄錄，和他們約定日期歸還。在非常冷的冬天里，硯臺都結了堅固的冰，手指凍得沒(méi)法屈伸，他仍然不敢懈怠、偷懶。當他出外去追隨老師的時(shí)候，背著(zhù)書(shū)箱、拖著(zhù)鞋子，走在深山大谷中�？岷亩�、凜冽的冷風(fēng)，大雪積了好幾尺深，腳、皮膚都凍裂而不知道。他博覽群書(shū)，最終成為明代的大學(xué)士。
時(shí)光過(guò)去了600余年，今天我們的生活、學(xué)習條件與600余年前相比，發(fā)生了不可同日而語(yǔ)的變化。我們坐在寬敞明亮的教室里，老師和顏悅色地為我們傳道授業(yè)解惑；我們不需要抄書(shū)、不需要長(cháng)途跋涉，也沒(méi)有寒凍之苦，可是，我們真正像宋濂那樣用心求學(xué)了嗎？
有時(shí)候我坐在窗明幾凈的教室里，心卻飛到了窗外；對老師苦口婆心的教誨，我缺乏應有的興趣和激情；父母不惜自己省吃?xún)�用，為我提供便利的學(xué)習條件，我卻不知心存感激……與宋濂相比，我自感有相當的距離。正如宋濂所言，我的學(xué)業(yè)沒(méi)有大的進(jìn)步，如果不是因為我的天資不夠聰明的話(huà)，只能歸因于不如宋濂專(zhuān)心和勤奮了。
我曾經(jīng)看過(guò)標題為《要“窮”孩子不要“富”孩子》這樣一篇文章，印象很深。這是一篇關(guān)于澳大利亞父母教育孩子的文章。文章介紹說(shuō)，澳大利亞是一個(gè)發(fā)達國家，每個(gè)家庭都相當富裕。但是，父母卻讓孩子們過(guò)著(zhù)清貧的生活。冬天父母讓孩子穿很薄的衣服，磨煉他們的意志；從小讓他們到大海中沖浪、冒險，鍛煉他們的膽量。我想，也許這就是澳大利亞之所以成為發(fā)達國家的原因之一吧！
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