【實(shí)用】小馬的作文匯總十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小馬的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小馬的作文 篇1
“你已經(jīng)長(cháng)大了，有些事應該自己去完成！”這是媽媽經(jīng)常教育我的話(huà)。暑假里，媽媽教我怎樣用高壓鍋蒸餃子，看起來(lái)極其簡(jiǎn)單！
趁父母不在，我可以大顯身手了。拿出來(lái)冰箱里的餃子，忽然我的思路被卡住了：該怎么做呢？媽媽教我的順序都忘了，依稀記得媽媽擺上蒸架，再放上餃子，等上十分鐘就大功告成！
“滴答滴答……”十分鐘過(guò)去了，我走進(jìn)廚房，咦？高壓鍋上的氣閥怎么沒(méi)有轉動(dòng)？而且一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，卻放著(zhù)陣陣“臭屁”，一聞，是燒焦的味道。不知何時(shí)媽媽沖了進(jìn)來(lái)，立刻關(guān)掉灶火，打開(kāi)高壓鍋蓋一看，餃子已被燒得墨黑，高壓鍋的內膽也是面目全非。媽媽哭笑不得：“你是不是忘記放水了？”這時(shí)，我才恍然大悟！如果媽媽再遲一步，這高壓鍋可能就會(huì )爆炸。想想真有點(diǎn)后怕，額頭直冒冷汗�！凹褬�(lè )，要永遠吸取這個(gè)教訓，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上都容不得半點(diǎn)馬虎！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我的臉漲得通紅通紅，恨不得挖個(gè)地洞鉆下去。
現在，每天早上都是我自己蒸餃子、煮豆漿。媽媽?zhuān)嗨瘯?huì )兒，兒子不再是生活中的小“馬虎”，會(huì )自己干活，豐衣足食啦！
小馬的作文 篇2
小馬家族的奔跑比賽結束了，小馬托尼斯贏(yíng)得了冠軍，小馬和媽媽非常高興。
媽媽對托尼斯說(shuō)：寶貝，今天你讓媽媽非常高興，你有什么愿望，媽媽可以幫你實(shí)現。
真的？托尼斯問(wèn)。
絕對是真的！媽媽拍著(zhù)胸脯說(shuō)。
媽媽?zhuān)椰F在好累呀，先讓我美美睡上一覺(jué)再說(shuō)吧。
好的，媽媽等你。
在睡夢(mèng)中，小馬夢(mèng)見(jiàn)自己的家中有一個(gè)時(shí)間召喚鐘，每當時(shí)針、分針、秒針重合在一起，就能出現一個(gè)宇宙隧道，可以到達宇宙中的任何地方。小馬還夢(mèng)見(jiàn)自己擁有一雙重力大腿，不管在哪里，都能穩穩當當地站著(zhù)。小馬在自己的夢(mèng)境中非�？鞓�(lè )。
哈小馬打著(zhù)哈欠醒來(lái)，他對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁牒眠@兩個(gè)愿望了，我想擁有一個(gè)時(shí)間召喚器，還想擁有一雙‘重力大腿’，能讓我穩穩站在任何地方。
我以為你會(huì )要好吃的或是漂亮的衣服，沒(méi)想到你的愿望竟然真么離奇，你真的很想要這兩樣東西嗎？媽媽問(wèn)道。
是的，我真的很想要，而且你答應過(guò)我的嘛。
那，好吧，你閉上眼睛，一會(huì )兒就能美夢(mèng)成真！
小馬乖乖地閉上了眼睛，當他睜開(kāi)眼睛時(shí)，他所渴望的時(shí)間召喚器、重力大腿真的全實(shí)現了，可是媽媽卻老了很多，看起來(lái)像一下子老了十多歲。
小馬著(zhù)急地哭了，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍趺戳�？孩子，媽媽氣喘吁吁地說(shuō)，幾年前，一位神仙給了我兩道咒語(yǔ)，可以實(shí)現兩個(gè)超現實(shí)的愿望，但是每實(shí)現一個(gè)愿望，我就會(huì )衰老5年。
不，媽媽?zhuān)也灰@些了，我只要我的媽媽健康，要媽媽像往常一樣，小馬邊說(shuō)邊打碎了時(shí)間召喚器，他的眼淚落在了媽媽的臉上，媽媽又變回了以前的模樣，小馬的重力大腿也消失了，他還是一匹平常的小馬，可是他和媽媽都非常開(kāi)心，母子倆眼含著(zhù)熱淚擁抱在一起……
小馬的作文 篇3
小馬鹿歡快地叫著(zhù)，一跛一瘸地跑向母親。大馬鹿用舌頭舔著(zhù)小馬鹿。小馬鹿緊緊地靠在母親身邊，大眼睛一眨不眨地朝我們張望。小馬鹿的兩只圓溜溜、水汪汪的眼睛直直地注視著(zhù)它的母親，在說(shuō)：“媽媽?zhuān)@些人是來(lái)干嘛的，我為什么會(huì )被救上來(lái)？”大馬鹿笑了笑，說(shuō)：“那些人是山里的獵人。我被他們從狼的爪牙下救出來(lái)后，我就帶他們來(lái)到了這棵老柞樹(shù)下的小坑旁，讓他們把你從坑里救出來(lái)�！薄八麄兛杀壤呛枚嗔�，不但不會(huì )吃掉我們，反而還幫助我們呢！幸好我沒(méi)有摔傷，如果你再不帶幫手來(lái)的話(huà)，我可能就會(huì )變成野狼的盤(pán)中餐了呢！”小馬鹿咕噥道�！皩氊�，我可想你了，”大馬鹿親切地說(shuō)道，“我都不知道該怎么辦，幸好我遇到了他們，不然我們永遠也不能相聚了！”
“媽媽?zhuān)懿荒芴嫖蚁蛩麄兊纻�(gè)謝？我想謝謝他們救了我的命�！毙●R鹿撒嬌道�！爱斎豢梢�，我隱約聽(tīng)到他們也夸我們‘母子情深’呢！他們還說(shuō)：‘如果那只馬鹿沒(méi)有帶我們去救它的孩子的話(huà) ，有可能它就再也見(jiàn)不到它的孩子了�！贝篑R鹿抬頭望著(zhù)那兩個(gè)獵人遠去的方向說(shuō)道。
“那么，媽媽?zhuān)粌H是他們救了我，你也救了我嘍，我也要感謝你！”“沒(méi)關(guān)系，一個(gè)媽媽這樣做是應該的，即使我死了也值得�！贝篑R鹿有些激動(dòng)地說(shuō)道。
小馬的作文 篇4
我們在二年級的時(shí)候學(xué)習過(guò)《小馬過(guò)河》，《小馬過(guò)河》續寫(xiě)作文。故事是這樣的：小馬聽(tīng)了水牛和松鼠對水的深淺后無(wú)所適從，于是壯起膽子試，結果真的過(guò)去了。經(jīng)過(guò)這件事，人們總是說(shuō)，凡事都要勇于嘗試才會(huì )有好的結果�？墒亲屑毾胂�，又有點(diǎn)問(wèn)題。
今天，小馬來(lái)到河邊，在過(guò)河之前，它依然問(wèn)了問(wèn)河邊的朋友。斑馬說(shuō)：“哎呀！水實(shí)在是太深了，那次我能回來(lái)，是撿了條命！”但是長(cháng)頸鹿卻說(shuō)：“呵呵，不是很深，我一揚脖子就能過(guò)去了！”同樣是兩中不一樣的解釋?zhuān)●R決定再發(fā)揚上次成功的經(jīng)驗，于是準備再試一試�！�
小馬剛下水，媽媽就趕到了，初中二年級作文《《小馬過(guò)河》續寫(xiě)作文》。媽媽立刻攔住了它�！澳悴灰寺�？”媽媽生氣地說(shuō)。小馬只好委屈得說(shuō)明了原因。
媽媽笑了說(shuō)：“孩子，光憑膽子大是不行的，你還要認真分析你和它們的區別，斑馬說(shuō)水太深，它和我們一樣高，我們也會(huì )覺(jué)得深。而長(cháng)頸鹿比我們高得多，它說(shuō)揚著(zhù)脖子就能過(guò)去，而我們可能受不了。要有膽子，又要動(dòng)腦，才算學(xué)會(huì )過(guò)河！”
是��！我們生活中時(shí)刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過(guò)，不顧后果；還是聽(tīng)了不同的意見(jiàn)之后進(jìn)退兩難；或者仔細分析別人的意見(jiàn)后結合自身的環(huán)境，選擇一下合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，甚至是合適的伙伴安然地走過(guò)河流，這一點(diǎn)都取決于我們自身。如果我們都選擇第三中答案，那么那些盲目下海、投機取巧、被騙傳銷(xiāo)的人會(huì )很少吧！
鼓起必勝的勇氣，認真分析外來(lái)意見(jiàn)，密切結合自身的特點(diǎn)，慎重確立行動(dòng)答案，我們就一定可以穿越面前的困難之河、欲望之河、生活之河！
小馬的作文 篇5
這是一部講述一匹馬從出生到長(cháng)大的電影。小時(shí)候，它盡情奔跑，對身邊每一件事物都很好奇。它調皮，它淘氣，敢和野�！芭霰亲印�；長(cháng)大后，它頭腦敏銳，對突如其來(lái)的每一種危險都能盡快避免。它冷靜，它英勇，敢和花豹對峙。
一次，它為了馬群能夠盡快逃離人類(lèi)的追捕，毅然離開(kāi)了馬群，調轉馬頭朝人們的方向跑去。那一刻，我覺(jué)得它是那么勇敢，那么矯健，無(wú)所畏懼。
當然，憑一匹馬的智慧又如何敵得了拿著(zhù)鐵槍鐵炮的人們？它一步三回頭地被強行拖進(jìn)了馴馬場(chǎng)。在那里，它將被剪去漂亮的，如陽(yáng)光般美麗的金色的鬃毛，取而代之的是堅硬的.馬蹄鐵和滾燙的烙印。
在馴馬場(chǎng)，它是不會(huì )屈服的。一只象征著(zhù)自由的老鷹在它頭上盤(pán)旋，然后愈飛愈遠，逐漸變成一個(gè)小黑點(diǎn)，消失在天和地那茫茫的交際處了。我知道，此時(shí)，它的心已隨老鷹而去了。
它要去尋找自由，那種無(wú)拘無(wú)束悠閑自在的自由；那種能讓風(fēng)呼呼地吹，鳥(niǎo)撲棱棱地飛的自由；那種天高地闊，實(shí)實(shí)在在的自由。風(fēng)，將它的萬(wàn)千思緒刮向遠方，刮向它的家鄉。告訴它的媽媽和子民們，它，想它們�，F在，沉重的馬蹄總有一天會(huì )高高地揚起，踏在故鄉的土地上。
猛地，它睜開(kāi)雙眼，將背上的馴馬師重重地摔在地上。那一刻，我為它叫好，為它沸騰。
它靠自己的智慧和友好的印第安人的幫助，帶領(lǐng)一群被困在那里，和它一樣向往自由的馬兒沖出了重重封鎖。它一路向故鄉奔去……
但是，故事并沒(méi)有就此結束。
印第安人也想馴服這匹良種馬。但是，無(wú)論印第安人如何馴養，它都靈巧地躲開(kāi)了。印第安人明白，這匹馬是無(wú)法馴服的，就將它放了。
但是，它仍然沒(méi)有獲得自由。因為它和上百匹馬都被抓去拉火車(chē)。它賣(mài)力地拉著(zhù)，靜靜地等待著(zhù)時(shí)機。在一個(gè)空隙，它掙開(kāi)鐵索，又把拴著(zhù)其它馬的兩條鐵條踢斷了。它再一次獲得了自由。我長(cháng)吁了一口氣，心中的大石頭也暫且落了地。但是一陣槍響從小馬王身后傳來(lái)。不必說(shuō)，肯定是有人追上來(lái)了。它和人類(lèi)之間的賽跑又開(kāi)始了。我心中的石頭再一次懸了起來(lái)。
跑著(zhù)跑著(zhù)，它又跑到了那座它十分熟悉的山谷里。但是，它停住了腳，因為三面是絕境，退路也被堵死了。
萬(wàn)念俱灰，只能冒死一拼。
小馬王后退幾步，往前助跑了一段路后，對著(zhù)最近的山谷縱身一躍，身子在空中劃出了一道長(cháng)長(cháng)的金色的弧線(xiàn)�！斑恕钡匾宦�，它摔在了地上，我感到我的心也“咚”地一聲，伴隨著(zhù)緊張和欣慰。
小馬王走了，去尋找它心愛(ài)的母馬小麗兒。
在那個(gè)印第安村落，它找到了小麗兒和那位好心的印第安人。它與印第安人道別，帶著(zhù)它心愛(ài)的小麗兒回到了故土。
風(fēng)，還是那樣地吹，但是好像更自然了。
我發(fā)現，能使小馬王拼了性命的是它那顆向著(zhù)自由的心；能使我感動(dòng)的是它那永不放棄的精神。
小馬的作文 篇6
在鄉下二姑家時(shí)，我親眼看到一匹小馬駒死了。
二姑家有六匹馬，三大三小，三匹小馬駒分別是三匹大馬的孩子。我經(jīng)常偷偷地看馬兒，卻不敢走近它，生怕它踢我或咬我。即使心里很怕，可我還是不由自主地總跟著(zhù)馬，隔著(zhù)安全的距離，我想這就是“好奇心害死貓”吧？那天，我心血來(lái)潮跟二姑上山，我們正要把山上的馬牽回家，大馬拴在車(chē)兩側，小馬跟著(zhù)大馬，倒也井然有序�？商煊胁粶y風(fēng)云，我們剛從山坡上下來(lái)時(shí)，開(kāi)來(lái)了一輛大貨車(chē)，看到馬，車(chē)竟然沒(méi)有減速。二姑夫急忙“喔喔”的叫，讓馬不要慌，兩匹稍大的馬駒跑向大馬，而那匹最小的、最漂亮的馬駒忽然亂了方向，在馬路中間跑來(lái)跑去。它是最小的，今年它才出生；它是最漂亮的，身上是沒(méi)有一絲雜色的棕紅色，在額頭中間和脊背中間各有一塊馬眼睛大的白色，它，亂了方向。大車(chē)飛快來(lái)到馬駒面前，小馬駒，被卷進(jìn)了大車(chē)里。
我看得一清二楚，我們之間不過(guò)隔著(zhù)十多米。每當我閉上眼睛，就會(huì )看到：小馬駒在大車(chē)車(chē)輪下，使勁瞪著(zhù)四蹄，嘴里嘶嘶地叫著(zhù)，想馬上逃出來(lái)。車(chē)拖著(zhù)小馬駒走了好遠好遠，車(chē)慢慢停了，小馬駒出來(lái)了，可是剛走了兩步，它，就倒下了……它的眼睛還在驚恐的睜著(zhù)，它的脖子上有一道深深的傷痕，它的腿無(wú)力的貼在地上，脖子，卻歪向了一邊。
“糟了！糟了！”二姑焦急地說(shuō)，他們快跑向大車(chē)。我留在車(chē)上，心急如焚的祈禱著(zhù)：但愿，現在路上不要在有車(chē)經(jīng)過(guò)了，二姑二姑夫都不在身邊，沒(méi)人招呼馬兒們��！幸好，馬兒們這會(huì )兒都受了驚嚇，擠成一團并往里靠，不在馬路上了。我正安撫馬們，忽然，一只大馬痛苦地嘶鳴一聲，哦！我記得，它就是那只小馬的媽媽?zhuān)∷撬ㄒ坏暮⒆�，它該有多么心痛？多么難受？而我又何嘗不傷心呢？
吃過(guò)飯后，我和姐姐又趕往出事地點(diǎn)，這次，他們談好，要烏蘭浩特地方的人來(lái)這兒處理，我們和大車(chē)上的人一起等著(zhù)人來(lái)處理。我一直在數著(zhù)星星，到天明。
小馬的作文 篇7
在我的故鄉，有一條小溪，長(cháng)長(cháng)的，窄窄的，她終年潺潺流淌，許多小魚(yú)、小蝦、小蟹，都在這溪中嬉戲，不僅如此，里面還有螺螄，河蚌等體殼類(lèi)動(dòng)物在慢悠悠的散步。
家鄉的小溪，她是我和妹妹，哥哥不可冒犯的地盤(pán)。我常來(lái)放哨，哥哥負責來(lái)趕人，妹妹呢，就是大喊，提示哥哥。
每當想到這里，往往我的笑意已經(jīng)掛在嘴角，淚珠卻悄然滾落了。
我和哥哥、妹妹還有一處地盤(pán)，是在小溪的另一邊的一座山上。說(shuō)是山，其實(shí)并不高，只有大概十幾米的土坡罷了。這兩處地方留下了我們太多的軌跡。
哥哥的小名叫小馬，他稱(chēng)呼這山坡為“小馬坡�！蔽倚闹胁环�，我管叫她為“莉莉坡”或者“翠月坡”，但攝于老哥的超級威力，仍囁嚅著(zhù)不敢吱個(gè)聲。
小馬坡很美，芳花翠草，幾枝雪梅在山頂。一到冬日，那雪白顯然比雪更勝幾分。它四季翠綠草，地上的軟草滑滑的，深過(guò)我的腳踝。在山腰的地方，有幾棵桂花和楓樹(shù)，其中有一棵居然沒(méi)有我高的，在深秋的時(shí)節火紅火紅的，我特愛(ài)在她旁邊拍照，我叫她“莉莉�！�
小馬坡的西側有一塊巨石，也不知是不是大自然的鬼斧神工，還是其他原因，在它的頂端恰好有三個(gè)淺水洼，可好看了。哥哥寵妹妹，問(wèn)妹妹要叫啥名字，想叫啥以后就叫啥了。
妹妹眼珠兒轉都沒(méi)轉馬上說(shuō)叫：“涵羽石�！彼么竽�，居然用自己的名字來(lái)命名這塊石頭。
啊，這里多美呀，瞧，小馬坡有莉莉樹(shù)和涵羽石，像不像一個(gè)哥哥在保護著(zhù)兩個(gè)小妹妹呢?
我們的童年是做馬家獨傳的“香魚(yú)�！本唧w做法是帶一把打火機，帶幾塊整整齊齊的磚來(lái)，然后放一口鐵鍋，下面燒柴火，把小魚(yú)放入，在開(kāi)水中煮熟，撒上撲鼻的香蔥，味精，醬油等，這道菜就算完工了。
我們的童年是堅守圣地。哥哥力氣大，找一根竹竿兒趕人，我個(gè)頭中等，來(lái)放哨。妹妹嗓子棒，腦子靈活，來(lái)暗示哥哥。我們仨人配合得很好，連大人有時(shí)候都會(huì )被嚇跑。
偶爾，我們也會(huì )很悠閑。
我們的童年是快樂(lè )玩耍。一到夏天，太陽(yáng)曬得我們難以忍受，哥哥便會(huì )幫我們換上泳衣到水里去游泳，我一般先下去，妹妹如果忘帶游泳圈了，哥哥會(huì )跑回家偷拿，被追時(shí)據說(shuō)還摔了個(gè)跟斗，我和妹妹看了都嗚嗚地嚇哭了，哥哥可連哼都沒(méi)哼，真是個(gè)男子漢。
我們下了水，齊脖子的水一下涌了過(guò)來(lái)，“嘩嘩”的水卷起一陣細浪，小魚(yú)看到我后“呼”一下作鳥(niǎo)獸散開(kāi)了。哥哥開(kāi)始用網(wǎng)捕魚(yú)了，看他很用力地拋出后，我拼命盯著(zhù)網(wǎng)，希望里面出現一條大魚(yú)，可惜只有幾個(gè)螺螄。
肚子餓了后，我們開(kāi)始吃馬家的美食了。哥哥先吹吹有點(diǎn)燙的小魚(yú)，喂我先吃了，接著(zhù)是給妹妹一塊嫩嫩的魚(yú)肉，最后自己才吃刺多的魚(yú)頭和魚(yú)尾。煮魚(yú)的味兒很香，又有不少的配料，我們都搶著(zhù)吃，只能吃個(gè)半飽，只好又吃些烤螺螄。
累了后我們就在桂花樹(shù)下睡下覺(jué)。哥哥拿了頂小帳篷，我們就爬進(jìn)去休息了，哥哥呢，他像個(gè)小大人在外面為我們保駕護航。草坪很柔軟，一點(diǎn)也不扎人，聞著(zhù)桂花香，聽(tīng)著(zhù)嘩嘩的流水聲，不知不覺(jué)間就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
夕陽(yáng)開(kāi)始西下了，一絲不茍地染紅了天際�，F在我仿佛又看見(jiàn)了那條小溪，那個(gè)坡，那棵樹(shù)，那塊石頭……
小馬的作文 篇8
有一匹小馬，天天跟著(zhù)他的媽媽去野外玩，他的爸爸被一個(gè)人抓去騎了，不幸的是媽媽也被一個(gè)住在很遠很遠的人抓走了，現在只剩下小馬一個(gè)人了，小馬很傷心，就嗚嗚地哭，正好有一匹老馬從這里走過(guò)，看見(jiàn)小馬在哭，就問(wèn)“怎么啦？”，小馬說(shuō)：“我的爸爸媽媽都被人抓走了，就剩下我一個(gè)人了”老馬說(shuō)“那以后我就來(lái)照顧你吧”。小馬擦干眼淚，笑了，從今以后，他和這匹老馬幸福地生活在一起。
小馬在老伯伯的精心照顧下，長(cháng)成了一匹勇敢英俊的馬，他天天在外邊奔跑，跳躍，有一天他想起了他的爸爸媽媽?zhuān)肫鹚麄儽蝗思易プ�，他又想自己現在長(cháng)大了，不是也要被別人抓走嗎？小馬心里就很憤怒，他決心把爸爸媽媽都救出來(lái)，他就跟老馬告別，去找自己的爸爸媽媽。
果然，他的爸爸媽媽都在一戶(hù)人家里面，他找到了那戶(hù)人家，看見(jiàn)他的爸爸媽媽正在幫人家吃力地推磨，爸爸媽媽也看見(jiàn)這匹小馬，高興地磨也不推了，跑過(guò)去和小馬擁抱在一起，這時(shí)，那個(gè)人又來(lái)了，要騎著(zhù)小馬的爸爸上路去，看見(jiàn)又來(lái)了一匹英俊的馬，高興得喜出望外，他干脆不騎小馬爸爸要騎小馬了，小馬往后退了一步，那個(gè)人撲過(guò)去一下子騎到了小馬身上，小馬往上一跳，把那個(gè)人摔下來(lái)了，小馬和他的爸爸媽媽一溜煙地跑了。
他和爸爸媽媽回到了自己的家里，小馬想起那匹把他養大的老馬，就跟爸爸媽媽說(shuō)，我要去找那匹老馬，他就跑了，過(guò)了幾分鐘，他帶著(zhù)一匹老馬跑回了自己的家園，小馬和他的爸爸媽媽說(shuō)，以后老馬爺爺就是我們家里的人了。
從此，小馬和他的爸爸媽媽?zhuān)�有那匹老馬，過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的日子。
小馬的作文 篇9
今天我丫丫和妞妞到一個(gè)專(zhuān)門(mén)培訓騎馬的地方騎馬了，第一次來(lái)的時(shí)候我很害怕，不敢騎馬，怕摔倒了。
第二次我鼓起勇氣先去到一匹小馬的背上開(kāi)始練，然后再到一匹大一點(diǎn)兒的馬背上，最后到一匹最大的馬身上，最后改回家了，我還不想走，爸爸告訴我：下次再來(lái)吧，但我還是不想走，可是別人都走了，我也只好走了，我覺(jué)得這兒非常有意思，下次還想來(lái)，這就告訴我們：做事一定要勇于嘗試，這樣一定能成功。
小馬的作文 篇10
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。白云在空中飄浮著(zhù)，像一朵朵綻開(kāi)的花。
在大森林里，動(dòng)物們都出來(lái)玩耍了，寂靜的森林一下子喧鬧起來(lái)了。你看，小馬、小兔、小狗他們在一起嘀哩咕嚕說(shuō)些什么呢？哦，原來(lái)他們想趁這大好天氣上山摘果子吃呢！他們說(shuō)走就走，一路上，他們邊走邊玩，眼看就要到山腳下了。突然，前面出現了一條河，擋住了他們的去路。怎么辦呢？小馬他們在河邊急得團團轉�！拔覀兙瓦@樣趟過(guò)去吧！”小狗說(shuō)�！安恍�，要是水深怎么辦，那不把我們都淹死了嗎？”小兔連忙說(shuō)。小馬沒(méi)說(shuō)話(huà)，他在河邊走來(lái)走去。這時(shí)，小馬看見(jiàn)地上有幾根樹(shù)枝，頓時(shí)，計上心來(lái)。他連忙對小兔和小狗說(shuō)：“你們別擔心，我有辦法了。你們看，這地上被風(fēng)刮下來(lái)幾根樹(shù)枝，我們用樹(shù)枝來(lái)量一下水深，就不是知道了這河是深還是淺了嗎？你們說(shuō)這個(gè)辦法是不是挺好的�！毙⊥煤托」芬宦�(tīng)，都拍手叫好。小馬見(jiàn)了，連忙用樹(shù)枝往水里插去�！肮�，一點(diǎn)也不深，剛到我的小腿這�！毙●R高興地說(shuō)。這樣吧！小馬接著(zhù)說(shuō)：“小兔你個(gè)子小，我就馱你過(guò)去。小狗你就自己過(guò)吧！水不深，也淹不著(zhù)你。你們看行不行�！薄靶行�，小馬你真有主意，要不是你，我們還不知怎么辦呢？”小狗和小兔齊聲說(shuō)。
就這樣他們小心翼翼的過(guò)了河。上了山，吃到了又香又甜的果子。瞧他們吃得多香呀！
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