有關(guān)馬的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)馬的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)馬的作文1
去年寒假，我們回去媽媽的娘家，那天陽(yáng)光普照，爸爸和舅舅說(shuō)：“難得今天天氣好，我們出去透透氣吧！”我們出發(fā)了，爸爸開(kāi)一臺車(chē)再我、哥哥、媽媽、一個(gè)表哥，而舅舅也開(kāi)了一臺車(chē)，舅舅載外婆、舅媽、表妹、一個(gè)表哥，而小舅舅自己開(kāi)一臺車(chē)。
我們終于來(lái)到了目的地人民公園，爸爸和舅舅去停車(chē)，停好車(chē)后，我和哥哥迫不及待的跑到養馬的地方，爸爸說(shuō)：“我們先進(jìn)去看表演，出來(lái)后再去騎馬�！蔽覀兙拖冗M(jìn)去看表演，出來(lái)后騎馬時(shí)，我騎的是一匹白色溫柔的馬，騎完馬后，我看到養馬場(chǎng)有不同的馬，有不同的馬叫聲，之后我聞到香腸、玉米的味道，我就叫爸爸買(mǎi)給我吃，在買(mǎi)香腸、玉米時(shí)，我又聞到香噴噴的魷魚(yú)味，看到可口的水果巧克力，我也叫爸爸買(mǎi)給我吃，吃完后，爸爸說(shuō)要回家了，我很不想走，因為我喜歡我騎的那匹馬，爸爸同樣再喊一次，我只好悶悶不樂(lè )的回家。
我最難忘的事是我去騎馬時(shí)才騎上去就差一點(diǎn)跌下來(lái)，希望下次去的時(shí)候不要再跟這一次一樣了。
我玩完后的心情很開(kāi)心、很快樂(lè )，我在那里學(xué)到如何騎上一匹馬，希望下次可以再去一次，再次出發(fā)。
有關(guān)馬的作文2
星期日，我們去嵊州玩了。一到新阿里巴巴農莊，我的第一個(gè)任務(wù)就是寫(xiě)一周回顧。這么好的風(fēng)景，我一點(diǎn)兒也不情愿寫(xiě)�！霸趺崔k呢？”我絞盡腦汁地想呀想。忽然，一個(gè)絕妙的好主意閃過(guò)我的腦間�！昂俸�！”我一臉壞笑的說(shuō)。原來(lái)，剛才老媽告訴我等會(huì )要騎馬，于是我在本子上寫(xiě)了一個(gè)題目“嵊州騎馬記”，正好老媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“我現在讓叔叔把馬牽過(guò)來(lái)�！蔽覞M(mǎn)心歡喜地跟在老媽后頭，一起去找叔叔。
叔叔把馬牽了出來(lái)，我一看，并不是我心中夢(mèng)寐以求的馬的樣子，而且好像完全反了反。我要的那匹馬是身材小一點(diǎn)的，容易上下馬�？赡瞧ヱR的身材卻高大魁梧，而且身子高高的、壯壯的，身高至少也有一米七或一米八。我看著(zhù)這匹馬，不禁害怕起來(lái)：要是摔下了馬，可怎么辦。于是，我馬上一溜煙似的跑了，躲到了餐桌底下。最終，還是被老媽“捉拿歸案�！崩蠇尮膭钗遥骸斑@匹馬很溫順，沒(méi)關(guān)系的，你上去吧！”等老板弄上馬鞍，我半信半疑地上了馬。嘿！老媽果然沒(méi)說(shuō)錯！這馬還真的挺溫順。我騎著(zhù)它，在路上“噠噠噠！”的走著(zhù)，威風(fēng)極了！
一圈下來(lái)，我下了馬，那騎馬時(shí)威風(fēng)凜凜的滋味還在我心中回蕩。
有關(guān)馬的作文3
馬在希臘的神話(huà)中，在無(wú)情的戰場(chǎng)中，在廣闊的草原，在一幅幅著(zhù)名的水彩畫(huà)里。這自由的生靈，這無(wú)言的朋友。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹千里馬，有著(zhù)黑色的毛發(fā)，英姿颯爽。它棗紅色的鬃毛隨風(fēng)搖晃不定，它神形兼備充滿(mǎn)了智慧。
假如我有一匹馬，我一定要駕馭著(zhù)它到漫無(wú)邊際的大草原上奔馳，在富有節奏的馬蹄聲中歡樂(lè )嬉戲。即使有時(shí)天會(huì )翻臉落下那豆大的雨點(diǎn)，把那頑強的小草也擊倒了，但這匹可愛(ài)的千里馬會(huì )沖破一層層雨霧在大雨中奔馳。風(fēng)從身邊消逝而過(guò)，它把我帶到放牧人修建的小亭子，看著(zhù)亭外一滴滴豆大的雨點(diǎn)連成的線(xiàn)條和被烏云遮蓋的陰沉沉的蒼穹。坐在馬背上的我感嘆著(zhù)這草原上一幕，即使走到很遠很遠的地方，也會(huì )讓我回味無(wú)窮。
假如我有一匹馬，我會(huì )和它一起飛奔到雪山下。在壯麗的雪峰旁，馬背上顯得格外溫暖。黑亮亮的駿馬踏在一層層潔白的積雪上，在純凈的雪的世界里一切都是那么安詳。
假如我有一匹馬，我希望它富有靈性。我會(huì )是它的好主人，它是我無(wú)言的朋友。我的每一句話(huà)，它都豎耳傾聽(tīng)，即使它聽(tīng)不懂，只要它看著(zhù)我說(shuō)，我也心滿(mǎn)意足了。
馬，假如我有一匹馬，它一定會(huì )在每一天陪著(zhù)我，和我一起自由地度過(guò)所有的快樂(lè )時(shí)光。
有關(guān)馬的作文4
今天，爸爸媽媽帶著(zhù)我到黃河灘玩。
在黃河灘，我們看水，玩沙玩得不亦樂(lè )乎。其中給我印象最深的還是騎馬。
玩過(guò)沙后，看到那邊有人騎，我們走了過(guò)去。爸爸說(shuō)：“我們騎馬吧�！蔽铱瘩R比我還高，就連忙說(shuō)：“我害怕�！卑职止膭钗艺f(shuō)：“男子漢要大膽點(diǎn)，不要怕�！蔽夜淖阌職庹f(shuō)：“行！”于是，爸爸把我抱上了馬。我坐在馬背上，兩手緊緊地抓住馬鞍，兩只腳想去踩馬蹬，可是怎么也夠不著(zhù)，急得我把腳翹到了馬背上。爸爸說(shuō)：“快把腳放下，兩腿夾緊馬背就行了�！庇谑�，我就按照爸爸說(shuō)的去做，果然坐穩了。馬的主人牽著(zhù)馬在沙灘上走起來(lái)。一開(kāi)始，我的心怦怦直跳，慢慢地我就不害怕了。這個(gè)時(shí)候，坐在馬背上的我覺(jué)得自己就像是一個(gè)大將軍，還挺好玩的�？墒遣灰粫�(huì )，一圈就走完了。我戀戀不舍地從馬背下來(lái)。爸爸夸我真勇敢。
有關(guān)馬的作文5
馬兒是一種草食性動(dòng)物，性情溫順，現代馬兒匹主要用于馬兒術(shù)運動(dòng)和生產(chǎn)乳肉。
馬兒的頭平直而偏長(cháng)，耳朵短小，四肢很長(cháng)，蹄子很堅硬，能在地面上盡情飛奔。架上馬兒鞍，揮舞馬兒鞭，享受飛奔的感覺(jué)，真是爽極了！
馬兒的重型品種達1200千克，體高200厘米。小型品種體重不到200千克，體高僅95厘米。還有一種袖珍矮馬兒僅高60厘米。
馬兒的種類(lèi)也有很多：有大宛馬兒、哈薩克馬兒、普氏野馬兒、蒙古馬兒等等。蒙古馬兒是中國乃至世界較古老的馬兒種之一，主要產(chǎn)于蒙古草原，它耐勞、不畏嚴寒，生命力極強。經(jīng)過(guò)訓練的蒙古馬兒能上戰場(chǎng)，在古代是一種良好的戰馬兒。馬兒術(shù)比賽上通常用的是法蘭西馬兒，蘇聯(lián)布瓊尼馬兒和西班牙安達盧西亞馬兒。
豬是趴著(zhù)睡的'，牛是臥著(zhù)睡的。馬兒比它們隨意得多，它隨時(shí)隨地都能睡覺(jué)，它能站著(zhù)、臥著(zhù)、躺著(zhù)睡！
馬兒的平均壽命約為30年。而壽命最長(cháng)的馬兒是克利夫血統和東方血統馬兒的雜交種，是英格蘭的“比利”，它有62歲高齡。
徐悲鴻的《八駿圖》更是把馬兒帶向了藝術(shù)的巔峰。它那剛勁矯健、飄逸靈動(dòng)的造型給人以自由和力量的象征，鼓舞著(zhù)人們積極向上。
有關(guān)馬的作文6
今年暑假，爸爸媽媽帶我去外出旅游。
旅游的最后一站，我們去朋友的農場(chǎng)騎馬。一聽(tīng)說(shuō)要騎馬，我的心“怦怦直跳” ，以前我騎過(guò)電動(dòng)馬，現在要我騎真馬一位大姐姐微笑著(zhù)走來(lái)，她遞給我一根長(cháng)長(cháng)的馬鞭，說(shuō)：“別怕，騎馬可好玩了�！�
我懷著(zhù)緊張的心情，隨著(zhù)這位姐姐來(lái)到了馬前。這匹馬十分健壯。我左腳踩在馬鐙上，雙手緊抓馬鞍，在大姐姐的幫助下，便穩穩當當地坐在馬鞍上。哇！感覺(jué)真是太好了！可好景不長(cháng)，馬兒一走動(dòng)，我便緊張起來(lái)，雙手緊抓馬鞍，身體一會(huì )向左，一會(huì )向右說(shuō)什么也不安穩。特別是在馬奔跑時(shí)就像快要掉下去似的。騎著(zhù)，騎著(zhù)便放松一些了，我們沿著(zhù)一條彎彎曲曲的小溪走著(zhù)，馬兒時(shí)而低頭飲水，時(shí)而急速奔跑。我騎在上面馬上向右望去，滿(mǎn)地牧場(chǎng)的山坡連連起伏；咦！我怎么一下子變矮了？哦！原來(lái)是大姐姐把我抱下來(lái)。我遺憾的說(shuō)：“再見(jiàn)了馬兒！”
在回來(lái)時(shí)，我還牽掛著(zhù)那匹可愛(ài)能干的馬兒。騎馬真快樂(lè )！
有關(guān)馬的作文7
我家有一個(gè)工藝品，是一匹站著(zhù)的馬。下面我來(lái)給大家講講吧。
這匹馬是用陶瓷燒成的，毛是黃色的，轡頭、鞍磴是綠色的。這匹馬有一雙長(cháng)長(cháng)的耳朵，有四只瘦長(cháng)瘦長(cháng)的腿。
這匹馬是媽媽給我買(mǎi)的，它是玩具。但是我還見(jiàn)過(guò)真馬，還騎過(guò)馬呢。有一次，我和媽媽、爸爸在大龍潭去騎馬，那是我第一次騎馬。開(kāi)始我很害怕，我就選了一匹白馬，爸爸說(shuō)：“和我一起騎吧！”我說(shuō)：“好吧！”爸爸和我一起騎著(zhù)馬奔馳著(zhù)，這樣跑了三圈。騎馬讓我學(xué)到了我們要不怕困難，一定要勇敢，要堅強。
如果我自己真的有了一匹馬，我要騎著(zhù)它跑遍全國，讓人們知道我騎馬有多威武！不管我的馬跑得多么快，我都穩穩地坐在馬身上，多有意思啊!所以我愛(ài)馬，我也喜歡我的這個(gè)工藝品——馬。
有關(guān)馬的作文8
馬是一種高大的動(dòng)物，它很似普通卻不普通。但是你們知道嗎?馬還會(huì )笑呢!馬的上唇很發(fā)達，在它開(kāi)始笑的時(shí)候，會(huì )把上唇拉高，露出牙床。生肖屬馬的人，總要先搶一步，具有不肯服輸的性格，因此凡事能激勵自己積極奮斗。這種人性格樂(lè )觀(guān)，與他人相處融洽，朋友很多，常能得到朋友的幫助。
我非常喜歡馬的不服輸的性格，在我的家里，掛著(zhù)一張“馬”的立體畫(huà)。畫(huà)中，三匹馬在湖水中飛奔，飛起無(wú)數水花。一盞名燈掛在天空，哦!那是月亮呀，它把湖水照的閃閃發(fā)光。我很喜歡這幅畫(huà)，經(jīng)常用布擦掉它上面的灰塵。有一次，媽媽打掃房間時(shí)不小心把它弄倒了，就生氣地對我說(shuō)："你把它靠在墻上，老倒，我真想把它扔了!"我心疼地說(shuō)："又沒(méi)壞，為什么扔呀!"說(shuō)著(zhù)，我用兩個(gè)盒子放在了它的前面。
生活中，很多人屬馬，屬馬的人是難以管教的孩童，痛苦之中長(cháng)大，一到中年他們就變成了了不起的人。屬馬的無(wú)法忍受隱身不顯，他們必須表達自己，必須在能表達自己的氛圍中，自由自在地行動(dòng)。
生活中還有很多關(guān)于馬的成語(yǔ)：走馬觀(guān)花、五馬分尸、千軍萬(wàn)馬、天馬行空……
馬雖然是一種離我們很遠的動(dòng)物，但我還是很喜歡馬。
有關(guān)馬的作文9
現在的馬可以拉車(chē)或騎······可是這么點(diǎn)功能怎么行呢？
未來(lái)的馬可跟現在的馬不一樣。馬的背上長(cháng)著(zhù)一雙天使般的翅膀。它的身上長(cháng)著(zhù)一張椅和踩的東西。他還會(huì )跟著(zhù)人的大小來(lái)改變自己的大小。它的腿上還長(cháng)著(zhù)盔甲一樣硬的毛。
它吃的是垃圾，喝的是污水。它不拉屎拉尿，而是把不可回收的垃圾和水里面的臟東西當作空氣排出來(lái)，其他的當作能量?jì)Υ嫫饋?lái)。
如果你不想坐椅子那么椅子上還有一個(gè)按鈕，只要你按了那個(gè)按鈕，就可以進(jìn)入一個(gè)”高級酒店“，而且他還有一個(gè)指紋識別功能。如果是壞人，他身上就會(huì )長(cháng)出許多武器，把敵人趕走，那個(gè)房間是和馬連起來(lái)的馬跑的時(shí)候房子也會(huì )移動(dòng)，但絕不會(huì )震動(dòng)。
如果你一人在家，感到很孤單，那么馬就會(huì )變成人，和你一起玩耍。而且它還可以和你聊天。他可以在海里游，是因為它注入了魚(yú)的基因
它長(cháng)得很像動(dòng)畫(huà)片里的獨角獸頭上長(cháng)了一個(gè)角，你可以讓它在地底下鉆個(gè)游樂(lè )場(chǎng)這樣你就可以在底下玩了！
其實(shí)它還有一個(gè)特殊功能，如果你忘記一個(gè)字怎么寫(xiě)，它還可以當你的老師呢！如果你忘記帶東西了，它還可以幫你轉移過(guò)來(lái)呢！
未來(lái)的馬可真實(shí)用��！朋友們，你們喜歡嗎？
有關(guān)馬的作文10
梁子璇在我家窗臺上，擺著(zhù)一只黑色的奔馬兒，爸爸是屬馬兒的，這奔馬兒是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的。
從那以后，它就被擱在了我家窗臺上。馬兒身高25厘米，身長(cháng)15厘米，身子又黑又亮。馬兒昂首揚尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，這馬兒一定是千里馬兒！馬兒正視前方，它心中只有一個(gè)念頭，那就是到達目的地。
這匹黑色的奔馬兒是陶瓷做的，摸起來(lái)特別光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。馬兒張著(zhù)嘴，在呼喚，在嘶鳴，它在白云間歡騰，天地一切一覽無(wú)余。
每天放學(xué)回家，我都要和它目光對視，它好象在溫和的對我說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)！”當媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)，馬兒一刻不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞……不知不覺(jué)，我便寫(xiě)完了作業(yè)。
我感謝這匹黑色的奔馬兒，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵著(zhù)我去認真干每一件事，讓我不怕辛苦，我感謝它！
有關(guān)馬的作文11
我來(lái)到了二十二世紀的西安，這時(shí)的科學(xué)技術(shù)要比二十一世紀發(fā)達多了，但是人們卻繼承了祖先的傳統，喜歡上養馬了。馬，已經(jīng)成為了人們最親密的朋友。
現在馬的飼料可不同了。有一種“神仙博士”研制的奇怪飼料，名叫“神仙飼料”，可以使馬吃后飛速前進(jìn)而不覺(jué)得疲倦。
人們很喜歡馬，每一匹馬列都有美麗的金絡(luò )頭，金絡(luò )頭上裝飾著(zhù)亮晶的珠玉，但它們卻沒(méi)有鞍鐙和韁繩，看起來(lái)既充滿(mǎn)新意，又很典雅。
馬的房子并不是簡(jiǎn)陋的馬廄，而是一間有門(mén)窗的小屋，里面裝飾的還有鏡子、棉墊子和窗簾呢，真的很漂亮。
因為馬是一種不安分的動(dòng)物，所以人們每天早晨先給馬喂上“神仙飼料”，然后帶著(zhù)馬一起外出跑步，鍛煉身體。人們喜歡帶著(zhù)馬出去逛商店買(mǎi)東西，買(mǎi)下的東西自己拿一半，馬分擔一半。人們變得愛(ài)勞動(dòng)，而馬卻變成了寵物。
二十二世紀的馬是強壯的。更是幸福的，而從前它只是動(dòng)物和人們的仆人而已。
這時(shí)侯，我感覺(jué)亮光照著(zhù)我，一睜眼，原來(lái)天亮了，那中是一場(chǎng)夢(mèng)而已。但我希望：未來(lái)不是夢(mèng)！
有關(guān)馬的作文12
暑假，我和朋友們一起來(lái)到九龍山騎馬。
我們開(kāi)車(chē)到了九龍山，剛下車(chē)，我們就迫不及待地沖向騎馬場(chǎng)。只見(jiàn)馬場(chǎng)上有十幾匹顏色各異的馬，它們的眼睛又大又亮，炯炯有神，最有趣的是它們的尾巴，又細又長(cháng)，十分飄逸。
馬場(chǎng)入口處拍著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，像一條長(cháng)龍似的。大家一邊排隊，一邊用羨慕的眼光看著(zhù)正在騎馬的人。終于輪到我騎馬了，我戴上安全帽，選了一匹棗紅色的馬，在馴馬師幫助下，我費了九牛二虎之力才爬上馬背，坐在了馬鞍上，接著(zhù)我雙手緊緊的抓住韁繩，心想：雖然這是我第二次騎馬，但是沒(méi)有足夠的技巧，我還是有些緊張。教練帶著(zhù)我開(kāi)始騎馬，馬很聽(tīng)話(huà)似的緩慢地挪動(dòng)著(zhù)腳步，我的身子也隨著(zhù)節奏一上一下，這時(shí)我一點(diǎn)都不緊張。我雙腿夾住馬的肚子，保持身體的平衡，我閉著(zhù)眼睛想自己在草原奔馳，有點(diǎn)飄飄然的感覺(jué)。在馴馬師的引導下，馬繞著(zhù)馬場(chǎng)走了四圈，不知不覺(jué)的時(shí)間到了，馴馬師小心地把我扶了下來(lái)。
騎馬的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了騎馬場(chǎng)，下次我還會(huì )來(lái)的。
有關(guān)馬的作文13
在很久很久以前，東波山上住著(zhù)一只可愛(ài)而又善良的小馬。小馬為人正直愛(ài)樂(lè )于助人，所以小動(dòng)物都愛(ài)跟小馬玩。
一天，小馬和好朋友小鹿、小熊、小豬在森林里玩起了捉迷藏。石頭、剪子、布，一局定勝負。小鹿說(shuō)：“小馬你抓小馬說(shuō)：“我來(lái)了�！毙●R找��！找��！找��！怎么也找不著(zhù)，這時(shí)小馬聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，還有一種冷冰冰的眼神好像在看著(zhù)它自己。小馬一回頭，看見(jiàn)一個(gè)人穿著(zhù)白色裙子。小馬問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”她說(shuō)：“你不用管我誰(shuí)，我是來(lái)教你飛行的�！毙●R高興地說(shuō)：“真的？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)又說(shuō)：“我叫白毛羽小馬走，前面就是我的住所（白毛洞）�！敝宦�(tīng)嗖嗖兩聲，就已在空中。小馬說(shuō)：“哇！好神奇呀�！钡搅�，在洞中小馬認真的聽(tīng)白毛羽講飛行的要點(diǎn)。三天以后，它（她）們來(lái)到了森林。白毛羽認真地教，小馬認真地學(xué)。和白毛羽像母子一樣。
過(guò)了幾個(gè)小馬會(huì )飛了，當白毛羽離開(kāi)小馬的時(shí)候。它（她）們依依不舍，最后還是離開(kāi)了，小馬流下了眼淚。
一個(gè)月內，小馬用飛幫助了山羊公公渡河，母雞大娘運蛋。被村民稱(chēng)為“小飛馬�！�
一個(gè)月過(guò)后，小馬幫助了無(wú)數個(gè)動(dòng)物。這事被上天而知，被封為“精力小飛馬�！�
有關(guān)馬的作文14
曹操的馬叫“絕影”，關(guān)公的戰馬叫“赤兔”，秦瓊跨下一匹馬叫“黃驃”。假如我有一匹馬，應該叫它什么呢？嗯，就叫“黑風(fēng)”吧！
假如我有一匹馬，我會(huì )讓它成為我的好朋友，讓它成為我生活中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
假如我有一匹馬，希望它能夠健康強壯，勇猛直前，是一匹正義又善良的好馬，我會(huì )給它做個(gè)好榜樣。
假如我有一匹馬，我會(huì )帶它去看中國有名的大熊貓，看威風(fēng)凜凜的獅子和老虎，我會(huì )帶它去動(dòng)物園玩，讓它找到它的同伴。
假如我有一匹馬，我會(huì )讓它每天吃上美味的牧草，給它干凈的水喝，讓它身強力壯。
假如我有一匹馬，我會(huì )教它識字，我會(huì )成為它的小老師，教它很多知識。我會(huì )經(jīng)常給它念古詩(shī)，會(huì )放優(yōu)美的音樂(lè )給它聽(tīng)，讓它成為一匹文武雙全的馬。
假如我有一匹馬，我會(huì )每天把它打扮的漂漂亮亮，我會(huì )經(jīng)常給它洗澡，讓她每天干干凈凈、清清爽爽。
假如我有一匹馬，我會(huì )讓它自由奔跑，讓它回歸大自然。
假如我有一匹馬，我們將會(huì )成為最好的朋友！
有關(guān)馬的作文15
從九寨溝往回走的路途中，我們經(jīng)過(guò)了紅原草原。
我們挑選了一家藏族同胞開(kāi)放的騎馬場(chǎng)子。剛剛下車(chē)，我就看到了無(wú)邊無(wú)際的草原。我立刻想到這樣一名詩(shī)歌：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！贝蠹叶技敝�(zhù)挑馬騎�？蛇@時(shí)，我的肚子疼起來(lái)，等我去選馬時(shí)，馬已經(jīng)被他們挑完了。我傷心得快要哭起來(lái)了。后來(lái)，還是一位叔叔讓出一匹馬給我，我才有機會(huì )體驗騎馬了。
開(kāi)始騎馬了，別提有多高興。所以，我不管三七二十一就騎上去。這是一匹黑馬，性子比較烈，過(guò)了一會(huì )兒，給我牽馬的藏族姐姐給我換了一匹比較溫順的白馬。我剛騎上白馬，杜叔叔就拉著(zhù)我到處跑，我的心臟病差點(diǎn)都嚇出來(lái)了!我騎著(zhù)馬由這位姐姐帶著(zhù)我在草原上漫游。草原上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花，姐姐停下馬來(lái)，給我摘了一大把花。我一手握著(zhù)僵繩，一手拿著(zhù)花，興高采烈地騎著(zhù)馬回到停車(chē)的地方。
下了馬，藏族的阿姨端出一碗用青稞粉炒的像芝麻糊一樣香的青稞糊和一杯酥油茶。
騎馬太有趣了，我真想下次來(lái)九寨溝時(shí)，我還來(lái)這里騎馬。
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