【必備】小馬的作文合集5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小馬的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小馬的作文 篇1

　　小馬靈靈和小兔子沙沙是一對好朋友，不過(guò)下一月就是沙沙的生日，于是，小馬靈靈要送個(gè)又大又紅的大蘿卜。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的星期天，小馬靈靈到種子店買(mǎi)種子，買(mǎi)了種子以后。小馬靈靈迫不及待的回家種大蘿卜，它先把土壤拋開(kāi)，然后把種子放進(jìn)去，最后把種子埋起來(lái)，過(guò)了幾天。蘿卜連芽就沒(méi)長(cháng)出來(lái)。于是，小馬靈靈更加細心照護蘿卜， 有過(guò)了一周，終于發(fā)芽了。這下小馬靈靈高興級了!大聲地說(shuō)“我的蘿卜有希望了!”可是，又過(guò)了一周，蘿卜還是原樣。于是它跑到種子

　　店，種子店的老板是長(cháng)頸鹿聰聰。小馬靈靈生氣地說(shuō)“你為什么騙我!”長(cháng)頸鹿聰聰說(shuō)“我什么騙你，你別血口噴人!小馬靈靈

　　說(shuō)“為什么用假種子騙我!”長(cháng)頸鹿聰聰說(shuō)“蘿卜在地里，只是它的'葉子在上面�！毙●R靈靈聽(tīng)了臉都紅了。

　　小馬靈靈說(shuō)“我一定要做一個(gè)有文化的人�！�

小馬的作文 篇2

　　一天，老對小馬說(shuō)：“你長(cháng)大了，該幫媽媽做點(diǎn)事情了！現在你把家里的這袋稻谷，送到糧食加工廠(chǎng)，加工成大米回來(lái)！”小馬聽(tīng)了媽媽的吩咐后，爽快的答應了。于是小馬馱起谷子，飛快地向糧食加工廠(chǎng)跑去。

　　小馬在行進(jìn)的過(guò)程中，突然有一條河擋住了它的去路。小馬馱著(zhù)谷子，在河邊來(lái)回踱來(lái)踱去，樣子顯得有些著(zhù)急。望著(zhù)寬闊的河面，小馬有點(diǎn)無(wú)所適從的樣子，這時(shí)被正在采摘松果的'松鼠看到了。松鼠從樹(shù)上連忙躥下來(lái)，連跑帶蹦的來(lái)到小馬面前，好心的勸著(zhù)小馬說(shuō)：“馬大哥，你是不是想到河對面去��？”小馬點(diǎn)了點(diǎn)頭。松鼠又接著(zhù)說(shuō)：“你還是回去吧，這河水太深了，去年我的一個(gè)伙伴在這里不小心被淹死了！”松鼠說(shuō)完后傷心的抹著(zhù)眼淚。小馬見(jiàn)到這樣的情景，于是打算回家。

　　這時(shí)一頭老牛走了過(guò)來(lái)，小馬用的問(wèn)老牛伯伯�！芭２�伯，這條河水是不是很深��？”看到小馬這個(gè)樣子，老牛伯伯大聲的笑了起來(lái)，對小馬說(shuō)：“孩子，這條河淺得很啊，我每次過(guò)河的時(shí)候都是從這里的，水還淹不到我的膝蓋呢！”老牛說(shuō)完后搖起尾巴就很快的離開(kāi)了。

　　聽(tīng)了松鼠和老牛的對話(huà)，這時(shí)的小馬感到左右為難，情急之下，一下子跑回了家。老馬看到小馬這么快就回來(lái)了，感到非常的驚訝，問(wèn)起事情的原委，小馬說(shuō)：“我在去糧食加工廠(chǎng)的路上，前面遇到了一條河，好心的松鼠小弟告訴我，這條河水很深，它的一個(gè)伙伴不小心被淹死了；而那個(gè)牛伯伯卻說(shuō)，這條河水非常的淺……”老馬聽(tīng)了后，笑著(zhù)對小馬說(shuō)：“你真是個(gè)傻孩子，河水到底有多深，那你為什么不去試一試呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，小馬又飛快的奔跑到河邊。

　　這次小馬鼓足了勇氣，伸開(kāi)腿，慢慢地從河邊向對岸趟過(guò)去。小馬驚奇的發(fā)現，河水僅能淹到它的膝蓋部位。后來(lái)小馬終于明白了，河水既不是老牛伯伯說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠小弟說(shuō)的那樣深！因為老牛與松鼠的身高就有很大的懸殊……

　　看了這個(gè)故事后，我懂得了一個(gè)道理：凡事都要經(jīng)過(guò)嘗試，才能得到真正的結果，不能一時(shí)被眼前的現象所迷惑。

小馬的作文 篇3

　　今天，我獲得了一匹可愛(ài)又漂亮的小馬駒。

　　今天早上，我和媽媽去大潤發(fā)買(mǎi)東西，我們買(mǎi)了很多的東西，其中我最喜歡的就是小馬駒。

　　我的小馬駒是全身紅色的一匹馬，有藍黑色的眼睛，還有紅色的毛，她可是我精心挑選出來(lái)的，我從貨架里看了好久，才找出這么漂亮的小馬，我給它取名為悠悠。悠悠還能變呢，我只要把它的毛稍微打亂，它就變成了一匹汗血寶馬。再把它梳理回來(lái)，就成了非常溫柔的悠悠了，我可以把它拿在手上，抱著(zhù)它，因為悠悠只有22厘米高，我在看書(shū)的時(shí)候，就把它放在我的旁邊，就像它也在看書(shū)一樣。另外，我還找了一些絲帶給小馬裝飾了一下，裝飾完之后，我覺(jué)得小悠悠漂亮極了，我沒(méi)有把它當成一個(gè)玩具，而是把它當成了我的`小寵物，我真是太喜歡我的小寵物了！

　　你知道我為什么要買(mǎi)這匹小嗎嗎？嘿嘿，我不說(shuō)你就能猜出來(lái)。因為明年就是馬年，商場(chǎng)里很多年貨，有對聯(lián)啊，還有大福字、燈籠、馬的毛絨玩具，還有魚(yú)的掛飾什么的，魚(yú)為什么有，那是因為年年有（余/魚(yú)），關(guān)于馬的成語(yǔ)有很多，比如說(shuō)馬的成語(yǔ)：一馬當先：作戰或做事時(shí)，不畏艱難，勇敢地走在他人前面。千軍萬(wàn)馬：形容士兵眾多，聲勢壯大。天馬行空：喻才思豪放飄逸。心猿意馬：形容心思意念飄浮不定。犬馬之勞：謙稱(chēng)自己微薄的服務(wù)像犬馬一般微不足道。汗馬功勞：喻為征戰奔走的功勞。老馬識途：喻經(jīng)驗豐富的人。在這里我就不一一介紹了，因為關(guān)于馬的成語(yǔ)實(shí)在是太多了，不過(guò)我覺(jué)得馬年應該是個(gè)好日子，一馬當先嘛！

　　我好喜歡我的悠悠小馬駒呀！

小馬的作文 篇4

　　說(shuō)到“馬”，大家都會(huì )想起那可愛(ài)的動(dòng)物，可我要介紹的“馬”，可神奇了！

　　9月30日星期二天氣多云

　　今天，我仔細打量打量了爸爸的“小馬”。白白的、嶄新的，一動(dòng)不動(dòng)地在地上半臥著(zhù)，好像要睡著(zhù)了似的。也難怪，爸爸好幾天都沒(méi)開(kāi)著(zhù)他的寶貝去上班了。不過(guò)，“小馬”還是那副和藹可親的模樣。

　　你瞧，它那大大的嘴巴，是車(chē)號牌，象征著(zhù)一帆風(fēng)順；圓圓的鼻子是“比亞迪——速銳”的標志；亮亮的.眼睛是閃爍的車(chē)燈；而兩側的反光鏡則是耳朵嘍！

　　10月1日星期三天氣多云

　　早晨，一起床，爸爸就走到陽(yáng)臺上，看自已的“小馬”是否睡得安穩。他正滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭呢，突然看見(jiàn)“小馬”身上的污泥，又搖搖頭，說(shuō)：“不行，今兒個(gè)我得開(kāi)去洗洗�！�

　　以下是“小馬”的經(jīng)歷：

　　“主人帶著(zhù)我去了洗車(chē)店，我高高興興的迎了上去，主人付了錢(qián)，帶我到了一塊空地，讓伙計洗起來(lái)。他們洗得可好了，一會(huì )兒左揉揉，一會(huì )兒右搓搓；一會(huì )兒抹香皂，一會(huì )兒沖清水，兩三下就把我洗得干干凈凈，亮堂堂的了。洗完澡過(guò)后，我高興極了！這下，我又可以像一匹駿馬一樣飛奔了，真好��！”

　　大家猜猜看“小馬”是誰(shuí)呢？哈哈，它就是我家的車(chē)。

小馬的作文 篇5

　　森林里的小馬最驕傲了，他有著(zhù)像風(fēng)速一樣的四條腿。

　　一天，小馬看見(jiàn)了小鴨。小馬說(shuō)：“小鴨子，你敢跟我比賽跑嗎？”小鴨子謙虛地說(shuō)：“可以�！毙●R驕傲的說(shuō)：“你和我比賽跑，你一定會(huì )輸�！毙●R又說(shuō)：“一小時(shí)后比賽�！毙⊙耪f(shuō)：“好！”一小時(shí)后……

　　比賽快開(kāi)始了，小兔、小貓等小動(dòng)物都在為他們加油。場(chǎng)面非常熱鬧，小狗當裁判，只聽(tīng)“啪”的一聲，小馬就像箭一樣飛出去了，而小鴨子卻跑得特別慢，小馬快要到終點(diǎn)的.時(shí)候，它回頭一看小鴨子還沒(méi)有趕上來(lái)，就到了附近的草原上去吃草了。小馬又呼呼睡了一覺(jué)。

　　當太陽(yáng)快落山的時(shí)候，小鴨已經(jīng)到達了終點(diǎn)，大家為小鴨取得勝利而歡呼的聲音把小馬弄醒了�？匆�(jiàn)小鴨沉浸在勝利的喜悅中，小馬后悔不該驕傲，最后低著(zhù)頭離開(kāi)了伙伴們。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我知道要像謙虛的小鴨學(xué)，不能像驕傲的小馬學(xué)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后呀！

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