寫(xiě)馬的作文（通用27篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)馬的作文，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)馬的作文 篇1
馬老師去南京已經(jīng)一個(gè)星期了，依稀還記得他臨走前的千叮嚀萬(wàn)囑咐。是��！他不放心我們呀，即使我們已經(jīng)15歲了，但在他眼里，我們永遠是長(cháng)不大的孩子。還記得他臨走之前開(kāi)玩笑說(shuō)：“我走了，你們就高興了，對吧？
沒(méi)人管你們了�！笨赡欠裰�，這給我們帶來(lái)了多少的不習慣呀！平日里，您的教育與管束對于我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是不可缺少的了，盡管有的同學(xué)有時(shí)會(huì )表現出不耐煩，不過(guò)現在我們太盼望您快點(diǎn)兒回來(lái)了。想起您，仿佛就能聽(tīng)到教室里您那蕩氣回腸的聲音。幸運的是，在馬老師離開(kāi)班級的日子，班級秩序很好，同學(xué)們都很乖。
語(yǔ)文學(xué)習上，教實(shí)驗班的袁老師給我們代課，雖然起初有些不適應，但在現在已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了。雖只是我們的“代理班主任”，朱老師對我們班的管理卻十分認真。已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，雖然沒(méi)說(shuō)，但同學(xué)們心里卻十分思念馬老師。據說(shuō)他還有大半個(gè)月才會(huì )回來(lái)，但我們總會(huì )聯(lián)想馬老師回來(lái)后的樣子，一定瘦了，或許頭上又多了白發(fā)。沒(méi)有馬老師的日子，我們的生活空虛了；沒(méi)有馬老師的日子，我們的心靈少了依靠。沒(méi)有馬老師的日子，一切都變了，教室中少了他那宏亮的聲音，辦公室里少了他那挺直的背影，這真讓人不習慣。馬老師，在這下面的大半個(gè)月中，我們一定會(huì )好好監督自己的學(xué)習，保證您在與不在我們都在刻苦用功。
只有這樣，等疲憊的你回來(lái)時(shí)會(huì )得到這樣一個(gè)驚喜：班里的學(xué)生都比先前懂事多了，進(jìn)步多了。馬老師，您好好照顧您的女兒吧，請不要為我們擔心。不管你能否提前回來(lái)，我們都在時(shí)刻期盼您，期盼您能早日回到我們這個(gè)溫暖的家庭。
寫(xiě)馬的作文 篇2
未來(lái)的馬和現代的馬完全不一樣。
讓我們穿越時(shí)空去看一看。啊，未來(lái)的馬種類(lèi)可真多呀！有飛馬、魚(yú)馬、醫馬、工馬、郵馬、寵物馬、戰馬、賽馬、樂(lè )馬等等。這些馬不用吃東西，也從來(lái)不大小便，所以很受人們歡迎。
飛馬是用來(lái)出遠門(mén)的。這種馬體型高大健壯，背上長(cháng)著(zhù)一對潔白如雪的翅膀，一秒鐘可以飛十萬(wàn)公里。只要你說(shuō)出要去的地方，它立刻就會(huì )把你帶到那里。因為它的腦海里有像汽車(chē)的導航儀一樣的思維圖。
醫馬是專(zhuān)門(mén)用來(lái)治病的馬。人們不小心受了傷，只要讓它舔一舔，受傷的地方就會(huì )立刻痊愈。因為它的腦海里裝有各種醫書(shū)和藥品。
寵物馬是人們養在家里的馬。這種馬高約四分米，長(cháng)約五分米。它可以看小孩，可以清潔家庭中的衛生。因為它的大腦里有像電腦一樣的程序，可以播放音樂(lè )、動(dòng)畫(huà)片、小品，還有室內衛生測試達標系統。
賽馬是用于比賽的馬。它們個(gè)個(gè)身強體壯，懂得運用智慧贏(yíng)得勝利。因為它們的腦海里裝有各種兵法書(shū)籍。
工馬是用來(lái)運輸物品的馬。這種馬力大無(wú)窮，可以馱著(zhù)一頭大象奔跑，當汽車(chē)壞在路上的時(shí)候，還可以拖走汽車(chē)。因為它的體內裝有濃縮的引擎。
……
哇！未來(lái)的馬真厲害。不過(guò)，它們需要我們來(lái)創(chuàng )造。我們可要好好學(xué)習呀！否則，長(cháng)大后就不能發(fā)明出這些神奇的馬！
寫(xiě)馬的作文 篇3
九馬畫(huà)山臨江而立，石壁如削，五彩斑斕，遠望如一幅巨大的畫(huà)屏，細細地端詳，畫(huà)屏中惟有一群駿馬，或立或臥，或昂首嘶鳴，或揚蹄奮飛，回首云天，或悠然覓食……相傳齊天大圣孫悟空在天宮里當弼馬溫時(shí)，放走了天馬。這匹天馬來(lái)到人間，見(jiàn)到這里山川秀麗，水草豐盛，便留了下來(lái)。
九馬畫(huà)山是桂林漓江著(zhù)名的景觀(guān)之一，是大自然的筆墨奇觀(guān)。位于興坪鎮西北4公里，山高400余米，寬200米。宋代詩(shī)人鄒浩比作天公醉時(shí)的杰作：“應時(shí)天公醉時(shí)筆，重重粉墨尚縱橫”。清代詩(shī)人徐弓贊道：“自古山如畫(huà)，如今畫(huà)似山。馬圖呈九首，奇物在人間”。這座名山聳峙江濱，臨江有一幅巨大平直的削壁，山石濃濃相間，斑駁有致，宛若巨幅壁畫(huà)，因而叫畫(huà)山。游人至此可以仔細端詳，慢慢欣賞。畫(huà)中有各種形態(tài)的駿馬，有的低頭飲水，有的昂首嘶鳴，有的揚蹄飛奔，有的靜靜佇立。例如山頂的那匹好像在嘶風(fēng)長(cháng)嘯，而下方的大馬仿佛低頭飲水，尾巴高翹，而又有人認為這尾巴則更像馬頭，是在向前奔跑！
總而言之，這要靠游人自己仔細揣摩，方能體會(huì )。最能逗人興致的是畫(huà)山上倒底有多少匹馬？通常的說(shuō)法有九匹。民間歌謠這樣唱道：“看馬郎，看馬郎，問(wèn)你神馬幾多雙？看出七匹中榜眼，能見(jiàn)九匹狀元郎�！闭驗檫@樣，游人至此后不僅驚嘆大自然造化的神幻，而且都在指點(diǎn)著(zhù)畫(huà)山，猜數著(zhù)駿馬。它們來(lái)去無(wú)蹤，只在畫(huà)山的石壁上留下影子，到底有多少匹？誰(shuí)也數不清。這個(gè)美麗的傳說(shuō)，給這畫(huà)山增添了神奇的色彩，讓游人回味無(wú)窮。
寫(xiě)馬的作文 篇4
“我打死你這個(gè)不中用的畜生�！�
他一手掐著(zhù)腰，一手拿著(zhù)鞭子，兩眼通紅，用盡全部的力氣向我抽來(lái)，一陣撕心裂肺的痛。
我是一匹千里馬，一匹不能行千里的馬，每天面對的除了成堆的貨物外，就是無(wú)盡的折磨。
曾經(jīng)，我相信，我是一匹千里好馬，應該馳騁于沙場(chǎng)，受寵于豪杰，躋身于好馬之中。而不是在這陰冷昏暗的馬廄里做苦隸，我努力著(zhù)、堅持著(zhù)。
我嘶鳴，飼馬者打我;我反抗，飼馬者打的更厲害。
然后，我安靜了，因為我想，他會(huì )來(lái)找我的。
直到那一天，我看到了他，對，就是他，伯樂(lè )。
熱血在我心中沸騰著(zhù)，我鳴叫著(zhù)、嘶喊著(zhù)，不停的踢呀、蹬呀。他似乎離我很遠、很遠。他走了，沒(méi)有帶著(zhù)我!
后蹄無(wú)力地刨著(zhù)土，我是誰(shuí)?千里馬?但沒(méi)人承認，就連我自己都開(kāi)始懷疑……。
面對山一般的貨物，我沒(méi)有力氣了，飼馬者揚起鞭子，打向我，嘴中喃喃道：“哎，天下竟沒(méi)有千里馬了!”看著(zhù)自己血肉模糊的身體，回想著(zhù)飼馬者的話(huà)，恥辱和羞憤全部涌上心頭：“我是千里馬!”一聲長(cháng)鳴，打破了馬廄的死寂，掙脫了鐵鏈，馬蹄后是一層厚厚的黑霧，而我知道，我正在奔向光明。
后記：
自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里
面對自我，自信的面對自我，一切都會(huì )春暖花開(kāi)。
寫(xiě)馬的作文 篇5
抗日戰爭時(shí)期，藝術(shù)大師徐悲鴻在重慶江北盤(pán)溪從事藝術(shù)創(chuàng )作和研究活動(dòng)，有不少傳聞甚廣的有趣故事，但都不及他畫(huà)貓贈“馬”這兩件小事能鮮明地反映他的個(gè)性和人品。1941年，蔣介石發(fā)動(dòng)了震驚中外的“皖南事變”，國立中央大學(xué)的進(jìn)步師生對蔣介石的倒行逆施深?lèi)和唇^，紛紛口誅筆伐。
在中大藝術(shù)系任教的徐悲鴻懷著(zhù)無(wú)比憤怒的心情，回到他在盤(pán)溪籌辦的中國美術(shù)學(xué)院后，滿(mǎn)懷悲憤畫(huà)了一幅《怒貓圖》，圖中一只小老虎似的雄貓立于巨石上，豎起兩耳，怒睜著(zhù)一雙像電燈泡一樣閃閃發(fā)光的圓眼睛，貓須挺直如利錐，咬牙切齒，微張巨口，面向紙外作捕鼠狀。
圖上沒(méi)有題詞，只寫(xiě)上了寓意深刻的“壬午大寒”4個(gè)小字，并蓋上了悲鴻名章。不久田漢來(lái)訪(fǎng)，悲鴻將此畫(huà)給他看，田漢贊不絕口，當即吟詩(shī)一首，用遒勁的書(shū)法寫(xiě)在畫(huà)幅的右上角。詩(shī)云：“已是隨身破布袍，那堪唧唧啃連宵，共嗟鼠輩驕橫甚，難怪悲鴻寫(xiě)怒貓。詩(shī)中對徐悲鴻愛(ài)憎分明的正義感給予褒揚。
也就在這個(gè)期間，由于國民黨的不抵抗政策，迫使許多國立學(xué)府隨政府遷來(lái)重慶，僅沙坪壩就集中了國立中央大學(xué)、國立重慶大學(xué)、四川省立教育學(xué)院、國立中央工校等很多學(xué)校。遺憾的是沙坪壩學(xué)校雖多，卻沒(méi)有一家像樣的書(shū)店，更不見(jiàn)有能出版和銷(xiāo)售進(jìn)步書(shū)籍的地方。因此莘莘學(xué)子一再呼吁，渴望有人來(lái)玉成這件好事。當時(shí)有個(gè)名叫陳汝言的江蘇人，想順應民心，辦一個(gè)“正風(fēng)出版社”，但苦于缺乏開(kāi)辦經(jīng)費。
寫(xiě)馬的作文 篇6
今天我和媽媽去馬陵山旅游。
來(lái)到被乾隆皇帝喻為第一江山“馬陵山”。這里真是風(fēng)景如畫(huà)，青青的小草給馬陵山增添了勃勃生機，不管是在土地上，還是高山上、石縫中，都能看到它翠綠的身影。微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小草搖擺著(zhù)纖細的腰，婆娑起舞�？烨�！那一棵棵粗壯而挺拔的槐樹(shù)，上面開(kāi)著(zhù)潔白無(wú)暇的槐花，盛開(kāi)的槐花掛在枝頭，點(diǎn)綴在綠葉中，綠葉襯托著(zhù)白花，真像一副美妙的圖畫(huà)。路邊的蝴蝶蘭也綻開(kāi)美麗、鮮艷的花朵，為馬陵山錦上添花。這些綠樹(shù)紅花引來(lái)了不少蜜蜂、蝴蝶，他們在花兒身邊翩翩起舞，仿佛在向人們展示自己的漂亮身姿。
我們游覽了三蓮池、宿北大戰紀念亭、仙人橋、飛泉、三仙洞、七真巖洞、虎山、五華頂、觀(guān)音殿。其中，給我印象最深的是七真巖洞。七真巖洞位于三仙洞右基盤(pán)，又名七仙君洞。承接洞頂泉水，石基盤(pán)中，泉流佛像造型精美，神態(tài)自若。洞口有石基盤(pán)，承接洞頂泉水，石基盤(pán)中，泉流經(jīng)三仙洞前入溪。洞頂石壁間，泉水濺落如珠，故名珍珠泉。再往右，石磴之上，鐫鑿有藥碾、藥缽、藥缽、藥磨，為唐代著(zhù)名醫學(xué)家孫思來(lái)此山采藥時(shí)所用。
馬陵山不但美麗而且又充滿(mǎn)神奇色彩，怪不得清代乾隆皇帝六度南巡、三幸司吾山，寫(xiě)下了“鐘吾漫道才拳石，早具江山秀幾分”的詩(shī)句，真是形象地贊美了馬陵山景色的壯麗。
寫(xiě)馬的作文 篇7
馬是一種高大的動(dòng)物，它很普通。但是你們知道嗎？馬還會(huì )笑呢！馬的上唇很發(fā)達，在它開(kāi)始笑的時(shí)候，會(huì )把上唇拉高，露出牙床。生肖屬馬的人，總要先搶一步，具有不肯服輸的性格，因此凡事能激勵自己積極奮斗。這種人性格樂(lè )觀(guān)，與他人相處融洽，朋友很多，常能得到朋友的幫助。
我很喜歡馬的那種不服輸的性格，因此，在我家里，有一張"馬"的立體畫(huà)。畫(huà)中，三匹馬在湖水中飛奔，飛起無(wú)數水花。一盞名燈掛在天空，哦！那是月亮呀，它把湖水照的閃閃發(fā)光。我很喜歡這幅畫(huà)，經(jīng)常用布擦掉它上面的灰塵。有一次，媽媽打掃房間時(shí)不小心把它弄倒了，就生氣地對我說(shuō)："你把它靠在墻上，老倒，我真想把它扔了！"我心疼地說(shuō)："又沒(méi)壞，為什么扔呀！"說(shuō)著(zhù)，我用兩個(gè)盒子放在了它的前面。
生活中，很多人屬馬，屬馬的人是難以管教的孩子，小時(shí)候在痛苦之中長(cháng)大，一到中年他們就變成了了不起的人。屬馬的無(wú)法忍受隱身不顯，他們必須表達自己，必須在能表達自己的氛圍中，自由自在地行動(dòng)。
生活中還有很多關(guān)于馬的成語(yǔ)：走馬觀(guān)花、五馬分尸、千軍萬(wàn)馬、天馬行空……
馬雖然是一種離我們很遠的動(dòng)物，但我還是很喜歡馬。
寫(xiě)馬的作文 篇8
我從小就喜歡馬，在圖畫(huà)本上一遍又一遍地描繪著(zhù)它的形象，為什么我不能擁有一匹馬呢？大宛產(chǎn)的胡馬多么有名��！不管從哪個(gè)角度看，它都很健美，最好的是它能聽(tīng)主人的話(huà)，帶你飛馳。要是我有這樣一匹馬，那就太好了！
假如我有一匹馬，我就叫它“雪兒”。它有著(zhù)雪白的毛發(fā)，兩只耳朵像竹筒削成的，它的四條腿跑起來(lái)踢踏踢踏響。它的尾巴像我的頭發(fā)一樣，一絲一絲都很柔和。它十分溫順，你只要叫它的名字，它就會(huì )到你身邊來(lái)。向你點(diǎn)頭致意。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、百花盛開(kāi)的春天，我牽著(zhù)“雪兒”，向一片大草原走去，到了草原，我小心翼翼的騎上它，它搖頭擺尾，慢慢地走著(zhù)，天空萬(wàn)里無(wú)云，草原一望無(wú)際，綠色的地毯上鑲嵌著(zhù)一顆顆粉紅色的寶石。我正欣賞著(zhù)這美景，突然，雪兒快跑起來(lái)，把我嚇了一跳，我緊張的對雪兒說(shuō)：“快停下來(lái)！我們是來(lái)欣賞美景的，不是來(lái)奔馳的！”雪兒跑了一會(huì )兒，停了下來(lái)，我想：雪兒今天是怎么了？不像它的性格呀！哎，不管那么多了，繼續欣賞。我眺望遠方，在遠處，有一條小河，看著(zhù)這條小河，真舒服。突然，雪兒又奔跑起來(lái)，我還沒(méi)注意呢！三五分鐘后，它又停下來(lái)了，我下了馬，仔細的看著(zhù)雪兒，我說(shuō)：“雪兒��！我說(shuō)過(guò)，我們今天是來(lái)欣賞美景的，你也一起欣賞一下好不？等一會(huì )兒你再去跑，好吧？”這時(shí)候，有一頭餓狼向我們跑過(guò)來(lái)，雪兒靈機一動(dòng)，向一邊的蒙古包沖過(guò)去，幸好沒(méi)碰撞到人，狼還是跟來(lái)了，蒙古包里牧人拿上武器把狼殺死了。我終于明白了雪兒為什么要跑，我高興地對雪兒說(shuō)：“雪兒，你真是一匹好馬！”
我要是有這樣一匹馬，那就太好了！
寫(xiě)馬的作文 篇9
我們一家人去了內蒙古，看到一群漂亮的馬，我忍不住想騎一騎。
終于，我取得了媽媽的同意，奔向了馬群，挑選了一匹棕紅色，活潑機靈的小馬，我被馬夫扶上馬，剛坐上馬時(shí)，感覺(jué)自己會(huì )從馬上掉下來(lái)，所以特別緊張，可是卻馬上發(fā)現，馬背上平平穩穩，便馬上放開(kāi)了，盡情的欣賞著(zhù)美景，可是我馬上發(fā)現這匹馬沒(méi)有走大路，而是扭頭走到了小路上吃草，盡管我大聲呼喚著(zhù)它走回寬敞的大路，可無(wú)論我怎樣呼喊，小馬都全然不顧，繼續低頭咀嚼，哎！真是一匹“淘氣”的小馬呀！
等到它吃完草之后，又走到了松樹(shù)林里，它在陰涼底下悠閑散步，是那樣舒服，愜意，可它曾想過(guò)背上的主人卻在忍受著(zhù)披荊斬棘的痛苦，忍受著(zhù)臉被刮傷的危險陪你在這兒休息，最后，我忍無(wú)可忍，拽了一下韁繩，它“啾啾”叫了幾下，我心里想：你這個(gè)“小皇帝”現在還不滿(mǎn)意了，我才是你的司令、主人，你不要太無(wú)視我，行嗎？它扇扇耳朵，喘了喘氣，動(dòng)動(dòng)前腿，才慢慢地走向大路，我那懸著(zhù)的心終于落下來(lái)了。慢慢地，不知道是怎么回事，這匹小馬開(kāi)始跑起來(lái)了，并逐漸追上“大部隊”，我高興極了，贊揚他是一匹好馬，它，昂首挺胸，像個(gè)高傲的小伙子，向前走去，我不禁笑了，真是一匹調皮的小馬呀！
怎么樣，你喜歡我的往事嗎？
寫(xiě)馬的作文 篇10
未來(lái)的馬長(cháng)著(zhù)金黃的毛發(fā)，有著(zhù)老鷹那有靈性的眼睛，老虎那健壯的身體，豹子那敏捷的身手。
未來(lái)的馬可以帶我遨游世界。我騎著(zhù)馬兒，飛到宇宙，去看看為何黑洞如此神奇?那不為人知的秘密等著(zhù)科學(xué)家來(lái)挖掘。馬兒帶我飛到古埃及，看看金字塔是不是用金子造成的，有為何讓人們贊嘆不已?馬兒載著(zhù)我飛到空中，啊!世界形成了一只雄偉的公雞。其中，有一塊綠色般的顏料映入我的眼簾，我興奮不已的說(shuō)：“呀!這不是我夢(mèng)寐以求的蒙古，馬兒，快走，去蒙古!”馬兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，就來(lái)到了蒙古。
一到蒙古，蒙古朋友熱情的款待我們。我在蒙古喝著(zhù)香噴噴的鮮羊奶，吃著(zhù)手扒羊肉和烤全羊。而馬兒呢，在跟汗血寶馬賽跑，兩匹馬兒爭先恐后、你追我趕、不甘落后。最紅，我們戀戀不舍地離去了。
我們又來(lái)到了新疆鞏乃斯草原，真是如作者所說(shuō)得那樣美麗。我多么希望能下一場(chǎng)雨，讓我看看暴雨的長(cháng)鞭，低沉的怒雷，看看那無(wú)可替代的偉大的馬群奔跑的場(chǎng)面。剎那間，天刮起了狂風(fēng)，下起了大雨，被擊落的孤鷹、被打得煙塵滾滾的原野，被裹挾的牧人……所有的事都按照作者所寫(xiě)的一樣，一大群馬兒向我飛奔而來(lái)，馬兒將我帶進(jìn)馬群中，讓我體驗到了那瘋狂，那緊張的氣氛。
還沒(méi)玩夠的我，肚子不禁發(fā)出了打架的聲音。頓時(shí)，馬兒變出了一間美食屋。許許多多的食物，讓人看了眼花繚亂：有餅干做成的黃色城墻、巧克力做成的地毯、蛋糕做成的屋頂、泉水做成的游泳池……嘴饞的我，口水直流三千尺。我不管三七二十一，便狼吞虎咽的吃了起來(lái)，時(shí)不時(shí)的還會(huì )打一兩個(gè)飽嗝。
啊!多希望這不是幻想，而是現實(shí)。只要好好學(xué)習，這一切就不是夢(mèng)!
寫(xiě)馬的作文 篇11
馬體型高大，健壯優(yōu)美，兩耳直立，頭面平直，尾巴長(cháng)長(cháng)的鬃毛披散著(zhù)，奔跑時(shí)四只蹄子象不沾地似的，顯得十分瀟灑。馬能吃苦耐勞，溫順善良，是人類(lèi)忠實(shí)的朋友。
去年廈天，我和爸爸媽媽跟隨旅游團到內蒙游玩。早在電視上就看過(guò)別人騎馬的樣子，是那么帥氣，那么瀟灑，那么威風(fēng)，羨慕極了。如果這次有機會(huì )的話(huà)，我一定要去騎騎馬，神氣神氣。我們來(lái)到大草原上，草原上開(kāi)滿(mǎn)五顏六色而又形態(tài)各異的野花，非常美麗。草原上空氣是那么清新，飄散著(zhù)青草的香氣。藍藍的天上白白的云，猶如藍絲綢上繡上潔白的花朵。
忽然，遠處飄來(lái)一群人，穿著(zhù)內蒙傳統服裝，每人手上牽著(zhù)一匹馬向我們走來(lái)。導游告訴我們，這是一支專(zhuān)業(yè)騎馬隊伍，如果你們想騎馬的話(huà)，可以跟他們商量商量，他們會(huì )讓你們試著(zhù)騎的。聽(tīng)到這我高興極了，急忙央求爸爸媽媽讓我去騎騎，爸爸媽媽也爽快也答應了，很快他們就談好了價(jià)格。馬倌叔叔將我抱上馬背，我一馬背就緊張起來(lái)，害怕馬突然跑起來(lái)把我甩下來(lái)，我緊緊地趴在馬背上，一動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)馬倌叔叔笑著(zhù)說(shuō)，你這樣哪像騎馬啊，姿勢多難看��！你應該放松自己不害怕，拉住韁繩，兩腿自然夾住馬背，馬跑得快時(shí)拉緊韁繩，馬跑得慢時(shí)放松韁繩，松弛有度就能控制馬行走。
聽(tīng)了叔叔的話(huà)，我試著(zhù)放松自己，只是還緊緊拉住韁繩，馬兒果然慢慢地跑了起來(lái)，漸漸地我就不緊張了，我放松了韁繩，馬兒“踢踏踢踏”地往前跑了起來(lái)，微風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)我的臉，舒適極了，我像一位凱旋而歸的勇士，帥氣極了，神氣極了。這是我生平第一次騎馬，帥氣而威風(fēng)，而且非常有趣，我不用再去羨慕別人，因為我也象電視人一樣威風(fēng)過(guò)。
寫(xiě)馬的作文 篇12
有一匹小馬，天天跟著(zhù)他的媽媽去野外玩，他的爸爸被一個(gè)人抓去騎了，不幸的是媽媽也被一個(gè)住在很遠很遠的人抓走了，現在只剩下小馬一個(gè)人了，小馬很傷心，就嗚嗚地哭，正好有一匹老馬從這里走過(guò)，看見(jiàn)小馬在哭，就問(wèn)“怎么啦?”，小馬說(shuō)：“我的爸爸媽媽都被人抓走了，就剩下我一個(gè)人了”老馬說(shuō)“那以后我就來(lái)照顧你吧”。小馬擦干眼淚，笑了，從今以后，他和這匹老馬幸福地生活在一起。
小馬在老伯伯的精心照顧下，長(cháng)成了一匹勇敢英俊的馬，他天天在外邊奔跑，跳躍，有一天他想起了他的爸爸媽媽?zhuān)肫鹚麄儽蝗思易プ�，他又想自己現在長(cháng)大了，不是也要被別人抓走嗎?小馬心里就很憤怒，他決心把爸爸媽媽都救出來(lái)，他就跟老馬告別，去找自己的爸爸媽媽。
果然，他的爸爸媽媽都在一戶(hù)人家里面，他找到了那戶(hù)人家，看見(jiàn)他的爸爸媽媽正在幫人家吃力地推磨，爸爸媽媽也看見(jiàn)這匹小馬，高興地磨也不推了，跑過(guò)去和小馬擁抱在一起，這時(shí)，那個(gè)人又來(lái)了，要騎著(zhù)小馬的爸爸上路去，看見(jiàn)又來(lái)了一匹英俊的馬，高興得喜出望外，他干脆不騎小馬爸爸要騎小馬了，小馬往后退了一步，那個(gè)人撲過(guò)去一下子騎到了小馬身上，小馬往上一跳，把那個(gè)人摔下來(lái)了，小馬和他的爸爸媽媽一溜煙地跑了。
他和爸爸媽媽回到了自己的家里，小馬想起那匹把他養大的老馬，就跟爸爸媽媽說(shuō)，我要去找那匹老馬，他就跑了，過(guò)了幾分鐘，他帶著(zhù)一匹老馬跑回了自己的家園，小馬和他的爸爸媽媽說(shuō)，以后老馬爺爺就是我們家里的人了。
從此，小馬和他的爸爸媽媽?zhuān)�有那匹老馬，過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的日子。
寫(xiě)馬的作文 篇13
今年的暑假，我和爸爸，媽媽一起去了上海游玩，在一家工藝品店，我發(fā)現了一匹黑色的駿馬，看著(zhù)這匹馬，心里琢么著(zhù)：姥爺是屬馬的，我為何不買(mǎi)一匹送給他作85歲生日時(shí)的禮物呢？
從上�；貋�(lái)以后，我爸爸就把這匹黑色的駿馬小心翼翼地擱在了我家窗臺上。他千叮嚀，萬(wàn)囑咐千萬(wàn)不要讓我去碰它，生怕摔壞了給姥爺的禮物。這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的，摸起來(lái)特別的光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長(cháng)的英俊帥氣，馬的臉稍微有點(diǎn)長(cháng)，兩只耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神。馬張著(zhù)嘴，仿佛在呼喚，在嘶鳴。馬脖子后面長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鬃毛，顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起，腿上顯得健壯有力，它真像一名出色的運動(dòng)員。它俊美地形象深深地吸引了我。我敢肯定，它一定匹是千里馬！馬正視著(zhù)前方，它的心中只有一個(gè)念頭，那就是到達想到的目的地。
每天放學(xué)回家，我都要和它目光對視，它好象在溫和的對我說(shuō)：“小學(xué)生，趕快寫(xiě)作業(yè)！做完了可以好好地放松放松�！碑攱寢尣贾玫恼n外作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)還做不完的時(shí)候，馬一刻都不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞，使我忘記了煩惱……不知不覺(jué)中，我便寫(xiě)完了所有的課外作業(yè)。
我很感謝這匹黑色的駿馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵著(zhù)我去認真干每一件事，讓我不怕辛苦，我非常地感謝它！
寫(xiě)馬的作文 篇14
早聽(tīng)說(shuō)桂林的山水甲天下：蔥郁的樹(shù)木、清澈的河水、險峻的高山、潔凈的沙灘。凡去過(guò)桂林的人都在驕傲地相傳著(zhù)。
桂林有這么多美麗的風(fēng)光，我很向往，終于在今年暑假，爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到桂林，一覽這里的美麗風(fēng)光。
我們坐著(zhù)船沿著(zhù)漓江往陽(yáng)溯方向前行，看見(jiàn)腳下的水清澈寧靜，兩岸的青山千姿百態(tài)，嫵媚極了。不一會(huì )兒，導游告訴我們：九馬畫(huà)山到了。我們順著(zhù)導游手指的方向望去，只見(jiàn)在一座山峰上，有一些不長(cháng)草的空白的地方，由于山上的樹(shù)木的隨意勾勒，加上旁邊青山的襯托，這么大的一片綠色中透出來(lái)九匹形態(tài)各異的白馬，形成了一道讓人眼前一亮的風(fēng)景線(xiàn)。別有一番情趣。
仔細看這些馬兒：有的在仰天長(cháng)嘯，似乎在呼喚失蹤的小馬快回媽媽身邊來(lái)，可真是愛(ài)子情深；有的撒開(kāi)四蹄，騰空而起，似乎在練習奔跑，準備在跑馬比賽中一舉奪冠，野心真大！有的低頭在河邊，大口大口地飲水，不時(shí)還甩甩尾巴，似乎在養足精神，幫助戰士奮勇殺敵；有的依依不舍地望著(zhù)同伴，親昵地碰碰頭，仿佛要離開(kāi)這美麗的故鄉，到遠方去，在和同伴告別，友情多么深厚��！有的讓自己的小馬駒趴在肚子下吃奶，眼睛慈愛(ài)地看著(zhù)貪吃的馬駒，似乎在說(shuō)：“孩子，慢點(diǎn)吃，小心嗆著(zhù)！”你瞧，多么偉大的母愛(ài)��！還有的。
啊，九馬畫(huà)山的奇妙讓我們領(lǐng)略了大自然的鬼斧神工，但是桂林的很多好山好水比“九馬畫(huà)山”還要美上千倍百倍，希望你能好好欣賞！指導教師：張莉紅
寫(xiě)馬的作文 篇15
媽媽到外地游玩，給我帶回一個(gè)小布馬。我高興極了，我非常喜歡這個(gè)小玩具——小布馬。
小布馬有一對亮晶晶的小眼睛，一雙圓圓的耳朵，一個(gè)正在微笑的小嘴，看起來(lái)十分可愛(ài)。小布馬有四條粗壯的腿，非常神氣，它有一條細細長(cháng)長(cháng)的尾巴，在那左右搖擺。小布馬全身穿著(zhù)藍色的花衣，好像說(shuō)：“我是獨一無(wú)二的小布馬�！�
小布馬是我的學(xué)習小幫手。有一次，我有一道難題不會(huì )做，急得我直撓頭，當我看見(jiàn)小布馬的時(shí)候，它好像是一位老師，對我說(shuō)：婷婷，不要慌張，慢慢思考，我相信你一定能做出來(lái)的，”我看著(zhù)小木馬，心里慢慢平靜下來(lái)，回憶老師講的方法和技巧，結合課堂所學(xué)的知識，我豁然開(kāi)朗，把這道題做了出來(lái)，我興奮地看著(zhù)小布馬，小布馬好像說(shuō)“你真棒�！蹦阏f(shuō)，小布馬是不是我學(xué)習的好幫手呢？
小布馬不僅是我學(xué)習中的伙伴，而且還是我生活中的好朋友。有一次，媽媽帶我去逛街，我想把小布馬帶去，可媽媽不允許，可我很想和小布馬在一起，悄悄把它放在口袋里，在路上，小布馬好像從我口袋里探出了頭，看著(zhù)這精彩美麗的世界。
有時(shí)，我會(huì )和小布馬一起睡覺(jué)；有時(shí)，我會(huì )和小布馬一起玩耍；
有時(shí)，我會(huì )和小布馬一起做作業(yè)；它給我的童年生活帶來(lái)了不可缺少的樂(lè )趣，我愛(ài)我的小布馬。
寫(xiě)馬的作文 篇16
可能是因為城市的拘束，所以我無(wú)法想像出無(wú)邊無(wú)際到底是多么的廣闊，我總是看著(zhù)學(xué)校里那塊長(cháng)滿(mǎn)雜草的操場(chǎng)想像著(zhù)，比操場(chǎng)更大的草地到底有多大。人們說(shuō)“草原是無(wú)邊無(wú)際的”，到底哪里是邊，哪里是際呢？大草原到底在哪里才會(huì )變成冰冷的水泥地呢？我真的難以想像。
暑假，學(xué)校組織了旅游！從我們滁州一直到內蒙古后再折回，走一路玩一路，我十分興奮——我終于可以知道大草原的邊際在哪里了。
旅游的前幾天，雖然很疲累，但一想到能夠騎上駿馬，在蒙古大草原上撒開(kāi)蹄子地跑，盡情地讓夏風(fēng)吹拂自己的臉蛋，享受著(zhù)由青草散發(fā)出的奇特的香味；馬兒累了，就離蹬下馬，輕撫著(zhù)馬兒的背，看著(zhù)它慢悠悠地吃草，不時(shí)發(fā)出滿(mǎn)意的響鼻……哦，天！那是一件多么美好的事情��！一想到這個(gè)，沿途的疲憊就變成了無(wú)限的歡樂(lè )。
盼啊盼，終于來(lái)到了蒙古！我們在七點(diǎn)鐘左右到達草原，此時(shí)的草原已漆黑一片，微弱的車(chē)燈不可能讓我立即體會(huì )到草原的遼闊，我有些泄氣。
“張貽然！快看！快看！蒙古包！還有馬！”身旁的王明可站起來(lái)拍著(zhù)我，興奮地喊著(zhù)。
我立刻站起向窗外望去——馬！有白色的棕色的和黑色的！此時(shí)的我真想跳下車(chē)去，騎上那匹棗棕色的馬，在黑夜里疾馳，在馬背上看那朵朵烏云飄啊飄，看那星星眨啊眨，看那草兒搖啊搖，聽(tīng)那月亮唱啊唱，聽(tīng)那馬兒哼啊哼……又是一件多么愜意的事。
早晨，我們四點(diǎn)多鐘就起床看日出�？刺�(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的升起，不知哪里傳來(lái)一陣馬嘶，我回頭一看，馬群正慢悠悠地向我們走來(lái)！
我迫不及待地想騎上馬！
天哪，我終于等到了騎馬的時(shí)刻了！放眼望去，黑馬在陽(yáng)光的照耀下皮毛異常地亮；白馬懶洋洋地臥在地上，驕傲地揚起頭，顯得很是高貴；棕馬打著(zhù)響鼻，皮毛像是擦了油般的滑潤，讓人忍不住想要去摸一摸它的脖子；花馬在其中顯得尤為特殊，倒也增添了幾分可愛(ài)……我的眼睛在數百頭馬中來(lái)回掃視著(zhù)。一只棗棕色的馬引起了我的注意——它站在草地上，與其他馬比起來(lái)較為強壯。它四處張望著(zhù)，似乎在尋找著(zhù)什么，就像我在尋找它一樣。就是它了！我快跑著(zhù)沖向它，它不驚不訝，平靜地望著(zhù)我，好像熟人一般。走近它時(shí)，我放慢了腳步，輕輕地走過(guò)去，撫摸著(zhù)它的馬鬃，它望望我，打了一個(gè)響鼻，又低下頭去吃草。沒(méi)錯，就是它了。
可以上馬了，我立刻扶住馬鞍，讓馬倌幫助我蹬上了馬蹬，騎上了這匹棗棕色的高頭大馬。��！騎上馬的感覺(jué)就是不一樣，馬鞍再凹凸不平，對我而言永遠是舒適無(wú)比的。我挺起胸脯，瞭望著(zhù)遠方，沒(méi)有看到冰冷的水泥地，草原真的是無(wú)邊無(wú)際。
馬兒，快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！讓風(fēng)兒吹皺我的衣裳，讓草兒跟著(zhù)我擺動(dòng)，讓云兒跟著(zhù)我飄，讓太陽(yáng)跟隨我身后……讓所有人都找不到我們！因為，我們在那草原的邊際。
寫(xiě)馬的作文 篇17
小時(shí)候，很羨慕唐僧騎著(zhù)白龍馬游走兩天的那一派逍遙�？偦孟胫�(zhù)有朝一日，白己也能騎著(zhù)白龍馬，騰云駕霧，到九霄之上邀游一番。親眼看一看天庭的模樣，看一看玉皇大帝的“龍顏”。當然，這樣的愿望只有在夢(mèng)中才能得以實(shí)現。
我和馬的第一次親密接觸，是在位于江西龍虎山腳下的一個(gè)馬場(chǎng)里。騎在馬背上，握緊韁繩，馳騁在泥濘的小路上，風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò)，馬蹄踏在黃土上發(fā)出“噠噠”聲，喜歡馬在飛奔時(shí)四蹄騰空而起的那一份刺激與驚險。坐在馬鞍上，隨著(zhù)馬奔騰的節奏一起一伏的，仿佛生了一雙翅膀，得以騰空翱翔，讓人從中領(lǐng)略到一股瀟灑與豪爽，一份豁達與奔放。
喜歡馬，正是因為它的那一股瀟灑，那一份奔放。我覺(jué)得，世間萬(wàn)物，再沒(méi)有一樣能夠比馬完美的動(dòng)物了。高大俊美的外形，光滑透亮的皮毛，加上強健有力的四肢。一跑起來(lái)，四蹄輕飄飄的似騰空而起，兩排整齊的鬃毛迎風(fēng)飄揚，一對深沉的大眼睛中透出幾分剛毅與不屈，試想，在廣袤無(wú)垠的大草原上，迎著(zhù)朝陽(yáng)，馬群風(fēng)一般、箭也似的狂奔嘶叫，萬(wàn)馬齊奔的場(chǎng)面是何等的壯觀(guān)！奔放，灑脫，豪爽！哦，我該用怎樣的詞來(lái)形容呢？
占往今來(lái)，馬一直是人類(lèi)最忠實(shí)的伙伴。戰場(chǎng)上，何時(shí)少得了馬的身影！的確，馬是戰場(chǎng)上的英雄。戰場(chǎng)上，它沖鋒陷陣，比任何人都英勇無(wú)畏，刀光劍影間它毫不退縮地馳騁，勇往直前。都說(shuō)“擒賊先擒王”。
在野營(yíng)篝火旁邊，人們從閑淡中，述說(shuō)著(zhù)多少關(guān)于馬的故事��！其中最使我感動(dòng)的，是一個(gè)騎兵，他愛(ài)馬如命，馬也愛(ài)他如命，在一場(chǎng)激烈戰斗中，他負了重傷，從馬背跌到地下。馬那樣溫順善良的，一步不離這昏迷過(guò)去的人，它回環(huán)四顧，長(cháng)聲嘶鳴，希望有人來(lái)援助它的朋友�？墒窃趹鸹鹑紵婏w之下，所有的坐騎都在猛烈狂奔，騎兵們揮著(zhù)閃閃的馬刀，像一陣風(fēng)一樣旋卷過(guò)去，戰爭到達了沸點(diǎn)，生死格斗到了決定時(shí)刻，哪一個(gè)顧得上來(lái)援救這血流如注、奄奄一息的戰士呢！可是他的馬不肯離去，終于用嘴銜起這個(gè)傷員，把他從戰場(chǎng)上搶救下來(lái)。這個(gè)戰士從此更愛(ài)這匹馬。誰(shuí)料在另一次戰斗中，這匹馬被子彈射中，翻滾地下，悲哀地長(cháng)嘶一聲，作了最后一次掙扎，終于撲然跌倒，溘然長(cháng)逝。那個(gè)戰士痛哭了一場(chǎng)，埋葬了他的馬，為他的馬筑了一座墳塋，最后珠淚漣漣，一步一回頭，不忍遽然離去。
寫(xiě)馬的作文 篇18
在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔牽著(zhù)一匹雪白的馬。這匹馬很漂亮！它長(cháng)長(cháng)的脖子上，抬起了一個(gè)很酷的頭，頭上有一雙炯炯有神的眼睛，永遠閃爍著(zhù)兩只靈性的眼睛，一對小小的三角耳朵高高地立在額頭上，仿佛隨時(shí)在聽(tīng)著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜，顯得格外警覺(jué)。脖子頂部是一排修剪整齊的棕色頭發(fā)。走路時(shí)，棕色的頭發(fā)會(huì )不停地搖擺，使它變得更加有力。一串白色的尾巴被拖到肥胖的身體后面。只要你輕輕一扔，它就像一道銀色的閃電在你眼前閃耀。它是瀟灑的。難怪這么多小女孩喜歡梳馬尾辮。
馬的形狀又長(cháng)又漂亮，但是馬的行走姿勢更優(yōu)美。如果你從后面看，走路的姿勢就像一個(gè)時(shí)裝模特在T型臺上表演。尤其是，撞擊混凝土地板的腳步聲更令人著(zhù)迷，也更有關(guān)聯(lián)。聽(tīng):滴答，滴答，滴答，多么美妙的音樂(lè )。據我父親說(shuō)，內蒙古民歌的主旋律是馬蹄聲。我認為這一定是對的。否則，內蒙古民歌怎么會(huì )如此跳躍、奔放、悠揚呢？讓人聽(tīng)，唱歌。哦，我太喜歡馬了。但愿有一天我能騎馬！
寫(xiě)馬的作文 篇19
我最喜歡的馬叫五八。它的頭面平直偏長(cháng)，我的心情就會(huì )變得開(kāi)朗和舒展，炯炯有神，耳朵短、起伏，它就會(huì )高興得手舞足蹈。它的毛是棕色的。更重要的是。
馬的嗅覺(jué)很發(fā)達，這樣使它能在聽(tīng)覺(jué)或其他感知器官沒(méi)有察覺(jué)的容易接收外來(lái)的各種信息、最優(yōu)美的動(dòng)物，肌腱和韌帶發(fā)達，很光滑、跳躍和喘息、“千軍萬(wàn)馬”等一些關(guān)于馬的成語(yǔ)，在所有的動(dòng)物里，是感應能力特別強的器官，隨著(zhù)馬的奔馳，并可以迅速地作出反應。
五八最喜歡在土地里滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光下會(huì )閃閃發(fā)光，馬是身材高大而身體各部位又都配合得最勻稱(chēng)，好像把我當成蘿卜了。
每次去騎馬，馬是最容易被馴服的動(dòng)物之一，所以每次我穿著(zhù)橘黃色的衣服去的時(shí)候。我喜歡馬的原因在于，骨骼堅實(shí)，也很喜歡吃蘿卜。它還長(cháng)著(zhù)一雙冬棗大小的研究馬
一說(shuō)到馬，大家一定會(huì )想到“一馬當先”。
寫(xiě)馬的作文 篇20
說(shuō)到馬，那可就多了，全世界共有200多種馬：有汗血馬、純血馬、蒙古馬、哈薩克馬、河曲馬……其中，我最熟悉的就是河曲馬了。
河曲馬是中國一個(gè)古老而優(yōu)良的地方馬種，歷史上常用它作貢禮。原產(chǎn)于黃河上游青海、甘肅、四川三省交界的草原上，因地處黃河盤(pán)曲，故名河曲馬。它是中國地方品種中體格最大的優(yōu)良馬：大約高135厘米，它的頭比其他的馬大了一點(diǎn)，鼻梁隆起來(lái)就像一只兔子的頭，它軀干平直，胸廓深廣，而且它每天可以走50千米，持久力較強，疲勞恢復很快，單套拉車(chē)可以拉起五百千克的貨物，又因為它性情溫順、氣質(zhì)穩靜，所以多用于拉貨。
說(shuō)到這里，我想驕傲地告訴大家：我是親眼見(jiàn)過(guò)和騎過(guò)河曲馬的哦！
記得去年八月，張婆婆帶著(zhù)我們一行11人來(lái)到了川、甘交界的若爾蓋、紅原濕地大草原。那里天高云淡，雄鷹翱翔，一片片碧綠的草原上，牛兒、羊兒、馬兒悠閑地覓食，偶爾會(huì )有一兩只野兔“嗖嗖”地從我們腳下閃過(guò)，還有成群的草地鼠在陽(yáng)光下盡情地嬉戲……不禁讓人想起那句“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。微風(fēng)中，幾位藏族朋友牽來(lái)了幾匹棕色的高頭大馬，只見(jiàn)它們毛色棕紅油亮，眼神中透出神采奕奕的光芒，溫順地來(lái)到了我們的面前。我們興奮地一擁而上，爭先恐后地跨上馬背，在藏族朋友的幫助下，我們騎馬漫步在草原上，一路上，通過(guò)跟藏族朋友聊天，我了解到這是中國最有名的河曲馬，也是馬中最溫順的一種。
不過(guò)，大家不要以為河曲馬的溫順是絕對的，其實(shí)，只要你不是它的主人，它還是會(huì )跟你調皮、發(fā)火的。記得那天騎馬還有一個(gè)小插曲，正當我興致盎然的時(shí)候，它突然把頭一低，一聲不吭地吃草了，差點(diǎn)把我甩下馬背。所以，大家一定要記�。候T馬時(shí)一定要小心！
這就是我了解的.河曲馬。
寫(xiě)馬的作文 篇21
最近，我在美術(shù)課上做了一匹“馬”，它是由兩張大小相等的卡紙制成的，制成后像一匹馬，但它又像彈簧一樣可以跳躍，所以我叫它“彈簧馬”。
彈簧馬的座位上有一個(gè)小人，在彈簧馬的頭上戴著(zhù)一個(gè)皇冠，代表我這匹“馬”是所有馬當中最珍貴、高大、威猛的馬。
它的制作過(guò)程是這樣的：先找兩張大小、長(cháng)短都一樣的卡紙，然后折成一個(gè)小小的正方形，再用雙面膠把正方形的上面和下面粘起來(lái)，然后再找兩張大小、長(cháng)短都一樣的卡紙，再折成一個(gè)正方形，然后用第二次折成的小正方形和第一次折成的小正方形接起來(lái)。注意：接的時(shí)候要彎著(zhù)接，不能直的接，不然小的正方形便不能座了。然后用卡紙剪出小人和皇冠，小人粘在馬的座位上，皇冠粘在馬的頭上，這樣一個(gè)彈簧馬就制成了。輕輕地按一下馬的頭，馬就會(huì )跳起來(lái)，特別好玩。
同學(xué)們，你會(huì )做彈簧馬了嗎？
寫(xiě)馬的作文 篇22
“戰馬馳騁于茫茫草原，鋼槍緊握寶劍，光芒萬(wàn)丈……”蒙古馬和蒙古男人一樣，熱愛(ài)遼闊的草原，熱愛(ài)美麗的故鄉，熱愛(ài)偉大繁榮的祖國！在祖國邊疆被侵略的時(shí)候，蒙古馬和蒙古兵并肩作戰，保衛家鄉，為祖國和平做出了巨大貢獻。
“閃電”是一匹高大的馬，三只河馬，穿著(zhù)紫紅色的皮毛，身體強壯，四蹄雪白，眉毛上有閃電狀的白色花紋，胸前有三根相連的白毛，這是三只河馬所獨有的。
《閃電》最令人佩服的是它在危險來(lái)臨的時(shí)候，不厭其煩地保護主人的精神。我軍領(lǐng)袖是“閃電”大師。
這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰爭。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的戰斗，兩隊都傷亡了。士兵們筋疲力盡，只剩下少數敵軍。就在我們即將艱難取勝的時(shí)候，敵方首領(lǐng)又一次號召剩下的幾個(gè)士兵去死，向我們射箭。十幾支箭齊飛，幾支箭正射向左臂受傷的首領(lǐng)。千鈞一發(fā)之際，我看到了一道長(cháng)長(cháng)的“閃電”。箭劃破了他的右腹部，鮮血立刻濺了出來(lái)，染紅了首領(lǐng)的衣服，打濕了首領(lǐng)的眼睛。閃電沒(méi)有退縮。為了保護它的主人，它沖到了敵人的武器點(diǎn)，我們也發(fā)出了反擊。戰爭勝利了，但是“閃電”消失了......
戰爭結束半年后，人們仍然懷念忠實(shí)的蒙古馬。一天早上，奇跡發(fā)生了。士兵們在操場(chǎng)上訓練。他們聽(tīng)到一匹馬從遠處跑來(lái)。聲音越來(lái)越近。這是一匹紫紅色的蒙古馬，眉毛上有閃電狀的白色圖案，腹部右側有一道傷疤......
寫(xiě)馬的作文 篇23
今天天氣陽(yáng)光明媚，我的心情很開(kāi)心，因為今天物園了看見(jiàn)了許多可愛(ài)的動(dòng)物，最好玩的就是喂馬。
我來(lái)到了喂馬的場(chǎng)地，我們先買(mǎi)了草。買(mǎi)好了草就拿著(zhù)草去喂馬了。我拿著(zhù)草去喂馬了。我拿著(zhù)草來(lái)到一匹馬身邊，他全身棕色，頭上有皺紋，但他還是頑強的站在哪兒，我把拿著(zhù)草的手放在它的嘴下，此時(shí)我的心已經(jīng)怦怦只跳了，生怕它把我的手都給吃了�？墒撬](méi)有像我想象的那樣，它把嘴伸到我的手上。它吃得津津有味的，但是我的手感覺(jué)癢癢的，癢的我都快笑出來(lái)了，我趕緊把我的手拿開(kāi)，頓時(shí)草掉在了地上，馬去吃掉在了地上的草。
第二次我的膽子又大了一些，已經(jīng)不想剛才那么害怕了。于是我又把草放在了它的嘴下，他來(lái)吃草的時(shí)候，總把我的手弄得癢癢的。到后來(lái)，我實(shí)在是太癢了，笑出來(lái)了。還剩最后一把草時(shí)，媽媽忙拿出理照相機給我拍照。媽媽要給我拍了一張我喂馬的情景。當馬吃完了草，我們也留下了這個(gè)精彩的瞬間。我們便依依不舍的離開(kāi)了喂馬的場(chǎng)地。
這時(shí)的動(dòng)物園變得安靜了，動(dòng)物們都好像睡著(zhù)了，變得安靜了，馬兒好像剛吃過(guò)了草，很飽了，心滿(mǎn)意足了，好像也睡著(zhù)了也變得格外安靜了。我們坐著(zhù)車(chē)依依不舍的了開(kāi)了動(dòng)物園。
到現在看到這張照片眼前就浮現出我當時(shí)喂馬的那種歡快的情景。
寫(xiě)馬的作文 篇24
秧馬，也叫秧凳，是拔秧人所坐的一種小型木制工具，有上、下兩層，四根木腳斜插其中，橫檔上放一齊草(稻草)，上端似馬鞍，下端似小船，頭尾翹起，像幼兒園小朋友玩的“木馬”，人坐在秧馬上，腳蹬滑行，可提高功效、減輕勞動(dòng)強度。
據資料顯示，秧馬何時(shí)發(fā)明，尚無(wú)定論。最早出現在北宋中期，主要使用地區為湖北武昌一帶。蘇東坡流放黃州，在武昌游歷時(shí)發(fā)現這種秧馬。之后，他向江西、江蘇、浙江、福建、廣東等地推廣，大量使用秧馬。
記得大集體時(shí)，每到插秧季節，天還未亮，大人們就起床，手拎秧馬，在生產(chǎn)隊秧田里拔秧(也叫扯秧)，一個(gè)早工下來(lái)，可供女人們半天時(shí)間插秧。吃丟早飯，隊長(cháng)一聲令下，男人整田、扯秧，挑秧，女人下田插秧，有時(shí)，晚上還要開(kāi)夜工扯秧，保證第二天有足夠的秧把插秧。
小時(shí)候，我們總喜歡跟在父母身邊，在田埂上玩耍，嬉戲，看見(jiàn)大人坐在秧馬上扯秧，甚是好奇，他們雙手緊貼地面，將一根根秧苗拔起，兩手合并，右手洗秧蔸，左手抽一根稻草，打個(gè)活結，扎成把，然后，整齊地排在身后，像一個(gè)個(gè)列隊的士兵，精神抖擻地耷立在秧田中。
大一點(diǎn)時(shí)，我們下田捉泥鰍，“摳”鱔魚(yú)，騎在秧馬上戲水。有時(shí)，我們把秧馬作運輸工具，將扯好的秧把放在秧馬上，推到田埂上，濾干、裝筐，等待挑秧的人。有時(shí)，我們也坐在秧馬上扯秧，雙手抓住秧苗，一次拔出七八根，拔上兩小把后，雙手合攏，接著(zhù)洗秧，扎秧把，丟在一旁，不一會(huì )兒，秧把就散了，浮在水面上，七零八落的。大人拿起秧苗對我們說(shuō)，拔秧要有決竅，拔秧時(shí)應握住秧苗根部，連根帶泥拔起，不能斷根，根斷了，秧苗就活不了，“系”秧時(shí)，一定要扎緊，千萬(wàn)不能像你們這樣放“鴨子”。
讀初中以后，每年放暑假，正好趕上生產(chǎn)隊“雙搶”，隊長(cháng)就派我們扯秧、割谷、挑稻把。我個(gè)子小，挑不動(dòng)，隊長(cháng)網(wǎng)開(kāi)一面，天天叫我去扯秧，時(shí)間一長(cháng)，我練就成一名扯秧好手，我扯的秧不僅干凈，整齊，好插，而且速度快，是一般人難以超越的。
記得分田到戶(hù)第一年，我凌晨三點(diǎn)就起床，拎著(zhù)秧馬下田扯秧，天亮后，夫人獨自一人在田里插秧，我連扯帶挑，一個(gè)上午就把秧苗扯完挑完，下午，我和夫人一道在田里插秧，天還未黑，我倆硬是把二斗三升田的秧苗插完了，累得我們夠嗆�，F在回想起來(lái)，仍歷歷在目。
秧馬，在我們老家戶(hù)戶(hù)都有。農村實(shí)行生產(chǎn)責任制后，秧馬不夠用，各家各戶(hù)就請木匠在家里做秧馬，沒(méi)有上等木料做秧馬底板，木工師傅就發(fā)明了一種獨腳凳，代替秧馬。這種獨腳凳與小木凳不同之處，是下端用一根500公分長(cháng)的圓木垂直支撐著(zhù)凳面，木凳四只斜腳。獨腳凳用起來(lái)費勁，扯秧時(shí)，要用手抽出凳子，才能向前移動(dòng)，遇到秧田水深時(shí)，洗秧時(shí)還常常打濕褲子。
木匠師傅在做秧馬時(shí)也很講究，除選材得當，精碉細鑿外，打眼時(shí)不能打正眼，和做凳子、搖窩、夾椅一樣，梁與梁(橫檔除外）之間連接處，全部鑿歪眼，也就是斜眼，以免秧馬拿起來(lái)脫落。
雙搶一上岸，大人將秧馬洗盡、涼干，放在暗樓上或掛在墻角里，不讓人拿它來(lái)當凳子坐，更不讓小孩拿出去當蹺蹺板滑，以免秧馬被損壞，到了插秧季節，再從墻上取下來(lái)，秧馬若保管好，可使用十年以上。
如今，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，科技的發(fā)展，農村大部分使用機械化插秧和拋秧新技術(shù)，由專(zhuān)人在溫室里用秧盤(pán)育苗，無(wú)需再用秧馬來(lái)扯秧，秧馬在我們那兒已漸行漸遠。
寫(xiě)馬的作文 篇25
長(cháng)鬃飄飛，明眸烏黑，眼角含淚。彪悍的體魄上殘留著(zhù)殷紅的印，那是長(cháng)鞭的抽打留下的創(chuàng )傷，舊傷未愈新傷累計。
它渴望自由，掙脫深嵌在它的血肉的韁繩，甩掉根固在它脊背的馬鞍。它憤怒的長(cháng)嘯一聲，雙目似噴火，卻又深邃，能裝下那無(wú)盡的蒼穹。
不顧血淋淋的軀殼，為了遠大的目標，它正在奔跑。再狼狽的面容，也掩不住充滿(mǎn)渴望的目光�？耧L(fēng)肆虐，漫天黃沙，依稀看出一只馬的剪影，越來(lái)越小，直至融入風(fēng)沙。沙粒浸入了傷口，風(fēng)吹得生痛，它高昂著(zhù)頭顱，決不屈服。石子硌破了蹄，在漫漫路上，印下了腥紅的腳印，像綻放的沙漠玫瑰，直逼人的眼。
聲嘶力竭之后，只見(jiàn)它佇立良久，而后蓄力仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈，從眼中迸發(fā)出的竟是希望！
它倒下了，最終，伴隨著(zhù)那一聲長(cháng)嘯的回音，倒下了。不過(guò)此時(shí)，它的身下已不是如粉的黃沙，而是綠油油的草地。草原，到了。
寫(xiě)馬的作文 篇26
我早日期盼的暑假終于來(lái)到了。我興高采烈的來(lái)到南豐外婆的老家，在這里認識了一位新朋友——馬。我一見(jiàn)就對它產(chǎn)生了極大的情趣和喜愛(ài)之情，因為我在網(wǎng)上，搜尋過(guò)關(guān)于馬的資料，知道馬對人很溫順，對自己的主人更忠實(shí)，所以我第一次見(jiàn)到這匹棗紅馬，就“一見(jiàn)鐘情”。
這匹馬高大魁梧，站在這個(gè)“大家伙”旁邊就像一個(gè)小矮人，它看上去是那么健壯有力，一雙像葡萄般烏黑明亮的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的馬臉，穿著(zhù)潔白服裝的牙齒像士兵似的排著(zhù)整齊的月牙形隊伍。它的全身都是飄逸的紅鬃毛，尾巴長(cháng)如小姑娘的披肩發(fā)，微風(fēng)一吹那馬尾巴便隨風(fēng)飄動(dòng)，特別引人喜愛(ài)。在奔跑時(shí)，馬的尾巴起了很好的平衡作用。跑起來(lái)只看見(jiàn)它四蹄生風(fēng)不離地，啪嗒啪嗒！有節奏的聲音也真是催眠曲。
我真想爬到它的背上去，但又膽戰心驚，在主人的扶持下，終于爬上了馬背，又在主人的陪同下，在馬路上轉了幾圈，下來(lái)時(shí)我輕輕從頭摸到尾，并且割了一把青草慰勞它，它馬上半臥下身子狼吞虎咽的吃了起來(lái)，不一會(huì )兒一堆草便吃了個(gè)精光。它好像交定了我這個(gè)朋友：“謝謝你的青草，還一邊躺著(zhù)，一邊半閉著(zhù)雙眼，嘴中不停地爵來(lái)爵去反芻，尾巴不停的搖動(dòng)趕走身上的牛蠅。我還和可愛(ài)的棗紅馬合影留念。一連數日，我每日都割一大把青草讓它一飽口福，希望它快快長(cháng)驃，身體強壯。能夠日行千里，夜行八百。
馬比一般的動(dòng)物都要聰明能干，古人云：“老馬識途”。解放軍騎兵能騎馬打仗，可以表演馬術(shù)，農民能用馬拉車(chē)。
我愛(ài)馬，更愛(ài)這匹棗紅馬。
寫(xiě)馬的作文 篇27
現在是三十世紀，科技發(fā)達了，可是人們的交通工具卻變成了馬，你們可能會(huì )疑惑不解地問(wèn)：“馬是古代的交通工具，怎么現在也用馬呢？”讓我來(lái)慢慢地告訴你吧。
現在的馬高２米，長(cháng)４米，與古代的馬截然不同，簡(jiǎn)直是天壤之別。馬的改變非常大，現在的馬是真正的千里馬，高大威猛，像一根柱子站在那里。馬是人類(lèi)忠實(shí)的朋友。晚上，當人們睡覺(jué)的時(shí)候，馬就在門(mén)前當“保鏢”，耳聽(tīng)八方。就算有人用輕功跳了進(jìn)來(lái)，馬也能靈敏地一腳把他踢開(kāi)，被馬踢一下可不好受，小則重傷，大則喪命。哈哈，這個(gè)小偷罪有應得。所以，現在的小偷是無(wú)處容身。
三十世紀的馬不但耳朵靈敏，而且眼睛敏銳。即使在山崖上飛奔，也不用擔心會(huì )掉下懸崖，因為馬的眼睛是非常敏銳的，它能看到一里之內的所有東西。
馬也是消滅害蟲(chóng)、垃圾和細菌的好幫手，因為害蟲(chóng)、垃圾和細菌已經(jīng)成為馬的主食了，這樣既能使馬吃飽，又能造福地球，真是一箭雙雕�？�，這只英俊的馬在垃圾堆里正吃得津津有味，馬吃東西的時(shí)候你千萬(wàn)別過(guò)去，不然它以為你和它搶食物，要與你為敵，與馬為敵的后果恐怕不堪設想��！
最令人驚嘆的是，，它的背上還長(cháng)著(zhù)一對伸縮自如的翅膀呢！看！天下第一神偷正偷了神舟九十九號的設計圖正往“飛鷹３０號”逃去，公安干警正乘著(zhù)“赤兔馬”緊追不舍。飛鷹３０號“嗖”地一聲消失得無(wú)影無(wú)蹤，“赤兔馬”不甘示弱，展開(kāi)翅膀像箭一樣向飛鷹３０號沖去，公安干警丟出網(wǎng)彈，把神偷捉住了。他立刻跪地求饒。
三十世紀的馬真了不得，我期待著(zhù)這神奇的馬提早出現。
【寫(xiě)馬的作文（通用27篇）】相關(guān)文章：
寫(xiě)馬的作文(15篇)10-19
寫(xiě)馬的作文15篇10-05
寫(xiě)馬的作文14篇09-04
寫(xiě)馬的作文(集錦15篇)12-22
描寫(xiě)馬的作文通用15篇12-07
關(guān)于馬的作文(通用15篇)08-11
馬的世界作文通用4篇10-05