三年級小馬作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級小馬作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級小馬作文 篇1
小馬是一輛白色的小轎車(chē)，主人很愛(ài)護它，每天都會(huì )把小馬擦得干干凈凈。小馬也很喜歡主人，每天都高高興興地為他們一家服務(wù)。
今天一大早小馬就開(kāi)始工作了。小馬先帶小主人上學(xué)校。小馬一邊開(kāi)，一邊笛笛笛地哼著(zhù)歌。小馬發(fā)現前面一位騎著(zhù)三輪車(chē)老爺爺好像沒(méi)有聽(tīng)到自己的歌聲一樣，總是不給自己讓道兒。小馬只好扯開(kāi)大嗓門(mén)，笛、笛、笛……老爺爺終于閃到了路邊。小馬想提醒一下老爺爺，可老爺爺耷拉著(zhù)腦袋，小馬只好把到嘴邊的話(huà)兒又咽了回去，小馬覺(jué)得很難過(guò)。
中午，小馬陪女主人逛商場(chǎng)。女主人進(jìn)商場(chǎng)購物了，小馬在外面和朋友們聊天。這里的朋友可真多，穿著(zhù)不同的衣服，說(shuō)著(zhù)不同的語(yǔ)言，小馬覺(jué)得很開(kāi)心。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)ｔ恤，戴著(zhù)墨鏡的男子從大家身邊走過(guò)。突然，這個(gè)男人把手中的煙頭甩向空中，滾燙的煙頭正巧落在了小馬的背上，小馬感到很傷心。
小馬整天跑來(lái)跑去，為大家服務(wù)，很辛苦的喲。我們一定要關(guān)心小馬，讓小馬的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤吧！
三年級小馬作文 篇2
森林舉行賽跑大賽。小馬和狐貍都去報名，報完名它們各自回家準備，勤奮的小馬不斷地在練習，他想用自己的實(shí)力來(lái)獲勝，而狐貍卻在家里叮叮當當忙活個(gè)不停，原來(lái)它是在發(fā)明超速鞋。
到了比賽那天，它們一起來(lái)到了比賽場(chǎng)外，狐貍對小馬說(shuō)：“你一定會(huì )輸給我的，哈哈哈哈哈! ”小馬說(shuō)“那可不一定哦�！焙傆终f(shuō)：“哦是嗎？別以為你很勤奮，一下子長(cháng)大了、長(cháng)高了、長(cháng)壯了就能贏(yíng)我，我可是有秘密武器哦!”小馬說(shuō)：“我不怕，我就不信我不能贏(yíng)你�！焙傉f(shuō)：“好吧，那我們就拭目以待吧�！边M(jìn)了比賽場(chǎng)，裁判說(shuō)：“比賽開(kāi)始，預備，跑！”狐貍的超速鞋剛開(kāi)始時(shí)大顯神威，但是跑到了半場(chǎng)它的超速鞋沒(méi)電了，這下好了后面的小馬超過(guò)了它，其它選手也超過(guò)了它，最后小馬獲得了第一名和森林大賽的佼佼者，還有跑步第一名的稱(chēng)號。
這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要講信用，要用自己的實(shí)力去取勝。
三年級小馬作文 篇3
在我家那又大又舒服的沙發(fā)上，整齊地排列著(zhù)各種各樣的'玩具。有芭比娃娃、布娃娃和小馬柔柔。
小馬柔柔是媽媽送給我的，是我最喜歡的，我給它取這個(gè)名字是因為它長(cháng)得很秀氣，好溫柔的。它有一雙閃亮的眼睛，身上繡著(zhù)蝴蝶，十分漂亮。它昂首挺胸，架子十足。仔仔細細的看它又有點(diǎn)溫柔可愛(ài)，粉紅色的頭發(fā)披在翅膀上，張口大笑著(zhù)，那潔白的牙齒真漂亮。讓人看了都忍不住想抱抱它。它又好像在若有所思，我心想：“它一定想要有同伴吧！”我在箱子里找到一匹小馬，柔柔看了，好像所有的不開(kāi)心都沒(méi)有了。一排的玩具只有柔柔最可愛(ài)，因為它活靈活現的，像真的小動(dòng)物一樣。
當我不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì )抱著(zhù)小馬柔柔跟它說(shuō)說(shuō)話(huà)，立刻，所有的煩惱都煙消云散了，去外婆家的時(shí)候我也會(huì )帶著(zhù)柔柔，晚上抱著(zhù)它睡覺(jué)，就感覺(jué)媽媽在我身邊陪著(zhù)我。
我看著(zhù)柔柔的臉就感覺(jué)很開(kāi)心。我開(kāi)心的時(shí)候就給它說(shuō)笑話(huà)，一個(gè)笑話(huà)就可以笑得它們肚子疼；我給柔柔打針，雖然我打針技術(shù)不好，但它不喊一聲痛；我有時(shí)給它講故事，它都會(huì )聽(tīng)得津津有味的。有時(shí)我做錯事了，我都會(huì )去問(wèn)它，然后我撫摸著(zhù)它的頭，好像它會(huì )說(shuō)：“是的，你做錯了�！�
這就是我可愛(ài)的小馬柔柔，我特別喜歡它，因為它給我的童年帶來(lái)了許多的快樂(lè )。
三年級小馬作文 篇4
從前，在一個(gè)深林里住著(zhù)兩匹馬，大馬和小馬。大馬非常愛(ài)小馬，小馬也喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天，大馬帶小馬去郊外游玩，夏天，大馬帶小馬到大樹(shù)下乘涼，秋天，大馬帶小馬到田野里散步，冬天，大馬做了一個(gè)舒舒服服的床，讓小馬躺在上面睡覺(jué)。
一天，小馬正躺在床上睡覺(jué)，做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。它夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，給它看了一個(gè)短片，那時(shí)的小馬已經(jīng)是一匹大馬了，它不會(huì )找食物，被餓死了。不會(huì )做床，被冷死了。不會(huì )找一棵茂密的大樹(shù)乘涼，被熱死了。。�！鞍�！”小馬被嚇醒了。心里想：呀，嚇死我了，還好，是個(gè)夢(mèng)呀！不過(guò)，這個(gè)可怕的夢(mèng)讓小馬下定決心，一定要學(xué)會(huì )自強自立，學(xué)會(huì )干很多事，長(cháng)大了回報大馬對自己的愛(ài)和恩情。
第二天一早，小馬早早起了床，看見(jiàn)媽媽大馬正在為自己織著(zhù)溫暖的毛衣，情不自禁的流下淚水，激動(dòng)的撲在媽媽?xiě)牙�，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏鞛槲也俦M了心，而我確是溫室里的花朵，不學(xué)無(wú)術(shù)�！� 從那天開(kāi)始，小馬苦學(xué)本領(lǐng)，每天都勤學(xué)苦練，終于，變成了一匹能自立，臨危不亂，處事果斷的小馬。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，大馬最終變成了一匹老馬，小馬變成了一匹美麗動(dòng)人的大馬。大馬想：現在我要實(shí)現小時(shí)候說(shuō)的話(huà)：“回報我的媽媽”。老馬生了病，大馬找草藥，給老馬吃，老馬累了，大馬給老馬找來(lái)深林里最好的草來(lái)做溫暖的床。大馬學(xué)著(zhù)當年媽媽照顧自己一樣處處照顧著(zhù)媽媽?zhuān)幪庩P(guān)心，關(guān)愛(ài)著(zhù)媽媽。
對，這就是愛(ài)的力量，這一家人的后代，會(huì )永遠珍惜這種愛(ài)！
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