【熱門(mén)】馬的作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的馬的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
馬的作文 篇1
一個(gè)小主人有一只駱駝、一匹馬和只兔子。
一天，馬自夸自大的對駱駝?wù)f(shuō)：“你這只駱駝，你看你的腳底多難看呀，你看我，和你不同了吧！還有你看你背上的兩座山，背在背上，多難看呀！看看我，比你美多了吧！”駱駝回答道：“我雖然比你丑……”“閉嘴”。馬惱怒了，“你怎么敢和我相提并論呢！反正，我就是比你美麗”。
駱駝聽(tīng)了，不再理馬了。過(guò)了一會(huì )兒，兔子出來(lái)了，他已經(jīng)把駱駝和馬的對話(huà)聽(tīng)得清清楚楚，它連蹦帶跳地跑出來(lái)，說(shuō)：“就是！就是！這頭老駱駝就是不夠我們美麗、完美，你說(shuō)是吧，老兄�！蓖米雍婉R哈哈大笑起來(lái)，它們都看不起駱駝，駱駝聽(tīng)了，說(shuō)：“我雖然比你們丑，可是，我比你們有用呀！
一天，主人要帶兩件東西給住在遠方的朋友，路上要經(jīng)過(guò)一大片沙漠，它們三人風(fēng)餐露宿，日夜兼程，來(lái)到了沙漠。在沙漠里沒(méi)走多遠，馬已經(jīng)受不了，實(shí)在走不動(dòng)了，快倒下了。兔子就不用說(shuō)，差點(diǎn)被風(fēng)沙淹沒(méi)了，駱駝看見(jiàn)它們這么累，就對馬說(shuō)：“你趴在我背上吧�！睂ν米诱f(shuō)：“你躲在我肚子下面，我載你們走出這片沙漠�！�
它們兩人在駱駝的幫助下，不但安然無(wú)恙地走出了沙漠，而且還把主人交待的東西帶給了主人的朋友。
馬的作文 篇2
在一個(gè)美好的星期天，我來(lái)到了新華書(shū)店讀書(shū)，一切古怪的事就從這里開(kāi)始了。
當時(shí)我正在看一本關(guān)于馬的科幻書(shū)，可不知怎么突然間睡著(zhù)了，當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現我的眼前正站著(zhù)一匹高大、魁梧的黑色駿馬，我仔細凝視著(zhù)它，只見(jiàn)它異常的神駿，全身上下像黑色的錦緞一樣，沒(méi)有一根雜毛。只見(jiàn)它正健步向我走來(lái)。
我的心咯噔一下，揉了揉自己的眼睛，難以置信眼前所發(fā)生的這一切。天��！難道這就是那傳說(shuō)中從天而降的神馬？正在我發(fā)愣的時(shí)候，神馬突然跪在地上似乎是讓我騎在它背上。我的心瞬間激動(dòng)不已，高興的對馬兒說(shuō)：“馬兒，請你帶上我去看世界上最美的夕陽(yáng)吧”。
我的話(huà)音剛落，神馬已帶著(zhù)我來(lái)到了一片曠闊無(wú)垠的沙灘，只見(jiàn)一輪金色的太陽(yáng)正慢慢的落入海中，在太陽(yáng)余輝的照耀下水天之間的云彩像火燒著(zhù)了一樣，讓我心馳神往……
馬兒請你再帶我去看看那一望無(wú)際的大草原吧！直覺(jué)耳邊響起呼呼風(fēng)聲，神馬帶著(zhù)我風(fēng)馳電掣一般瞬間就來(lái)到了大草原，馬兒悠閑地踏在綠油油的草地上，信步前行。遠處的蒙古包像星星一樣鑲嵌在綠色的海洋之中。孩子們正載歌載舞歡快的玩耍。更遠的地方是那連綿不絕的小山丘……
突然我從馬背上摔了下來(lái)，我緊閉著(zhù)雙眼不斷地尖叫……咦，怎么一點(diǎn)都不疼？原來(lái)這只是一個(gè)美麗的夢(mèng)……
馬的作文 篇3
白龍馬蹄朝西，馱著(zhù)唐三藏跟著(zhù)仨徒弟，西天取經(jīng)上大路，一走就是幾萬(wàn)里……”每當這熟悉的歌聲從我耳邊響起，我就會(huì )對忠心耿耿的白龍馬贊賞不已。說(shuō)句心里話(huà)，唐僧西天取經(jīng)要是沒(méi)有白龍馬，就算孫悟空仨徒弟最本事，唐僧也到不了西天取不到真經(jīng)。
說(shuō)起白龍馬，我對自己心愛(ài)的“白龍馬”也念念不忘，你知道我的白龍馬是誰(shuí)嗎？告訴你吧，它是一輛鳳凰牌自行車(chē)，是爺爺送給我的生日禮物。這輛鳳凰牌自行車(chē)可是我的坐騎哦，雖然它只有兩個(gè)輪子，但它卻是我心目中四腿騰飛凌云駕霧的白龍馬�！鞍堮R”和我形影不離，就像奧比島的變異動(dòng)物黑風(fēng)嘯天犬和它的主人奧比一樣。雖然它們每天都有新故事發(fā)生，但是我們的故事也不比它們的少呢！不信，請看——
“糟糕，家里沒(méi)鹽了！”正在燒菜的媽媽大叫爸爸去買(mǎi)鹽，爸爸急得不知所措，因為他的坐騎電動(dòng)車(chē)沒(méi)電了�！昂俸�，看我的！”我快速跨上我的“白龍馬”，使勁地踩著(zhù)腳踏板，“白龍馬”的兩只輪子也飛快地轉動(dòng)著(zhù)……不到十分鐘，“白龍馬”馱著(zhù)我把鹽買(mǎi)回來(lái)了。爸爸媽媽高興地說(shuō)：“謝謝翔宇！謝謝翔宇！”我說(shuō)：“不客氣！不客氣！要謝就謝我的白龍馬呀！”這時(shí)，我打心眼里感謝我的白龍馬給予了我方便。
烏云漫漫，雷聲隆隆，暴雨即將落下�！斑@回要成落湯雞了，我的感冒還沒(méi)好呢！”在大赤坑郊游的我，干著(zhù)急著(zhù)�！霸趺崔k？”“哦，有辦法了！”于是，我騎上我的白龍馬，頂著(zhù)漫漫烏云在隆隆的雷聲伴奏中直往家里跑。我的白龍馬性子兒急，馱著(zhù)我顛簸著(zhù)快速地往前跑。不一會(huì )，我們就跑到了公路邊的一家小店里，緊接著(zhù)，大點(diǎn)大點(diǎn)的雨就噼里啪啦地落了下來(lái)。這時(shí)，我打心眼里感謝我的白龍馬給予了我呵護。
一個(gè)人呆在家里，真是悶的慌。于是，我的白龍馬又馱著(zhù)我出去逛街了。大街上的大汽車(chē)“叭叭叭”地叫著(zhù)，吵死了。我不耐煩地說(shuō)：“吵什么吵，我的白龍馬可比你安分多了。你覺(jué)得你神氣，我的白龍馬比你更神氣呢！”說(shuō)著(zhù)，我們奮不顧身地追上了大汽車(chē)……我們在大街上幾圈轉悠下來(lái)，我的心里無(wú)比暢快，心里所有的郁悶和恍惚都煙消云散了。這時(shí)，我打心眼里感謝我的白龍馬給予了我快樂(lè )。
馬的作文 篇4
有一種生靈，奔馳在一望無(wú)垠的草原，飛揚的鬃毛，健碩的身軀，騰起的雙蹄，閃爍著(zhù)，正如我們跋扈的青春，揮灑自如，放蕩不羈，神圣又閃耀光輝，我們時(shí)時(shí)被束縛又總是能掙脫重獲自由�？�！那自由的精靈正在向我們馳來(lái)。
追溯歷史，細數無(wú)際天空的一顆又一顆亮點(diǎn)，穿過(guò)一片青云，去探索馬的`世界。
中國五千年文化所孕育的精粹漢字中就有很多馬的身影。遠古智慧的勞動(dòng)人民，依照馬的形象創(chuàng )造了甲骨文，幾千年的演變，隸書(shū)，楷書(shū)……直至現代的簡(jiǎn)體字，仍不失韻味。
再看那幅氣勢宏俊又獨具神韻的《奔馬圖》，徐悲鴻飽含熱情地揮毫下這著(zhù)名畫(huà)作。＂馬踏飛燕〃細致又生動(dòng)地刻畫(huà)了馬的颯爽英姿，無(wú)不令人嘆為觀(guān)止。
你可曾了解過(guò)歷史傳說(shuō)中的馬嗎？穿越時(shí)空，我們回到三國時(shí)代，名馬眾多，助劉備擺脫追兵的“的盧馬”，人稱(chēng)“馬中赤兔”，但令我嘆服的，是助唐太宗一統天下的“昭陵六駿”，它們終年南征北戰，馳騁沙場(chǎng)，令敵人聞風(fēng)喪膽，可敬的馬，可愛(ài)的馬，可畏的馬。
詩(shī)情畫(huà)意的馬，望而生畏的馬，在作家詩(shī)人的妙筆之下，顯得更加具象﹑威武�！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花�！痹�(shī)人的喜悅豪邁之情表現得淋漓盡致�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！摈攘λ纳涞拇汗庹КF，將骨髓至深處打動(dòng)。
所謂，人類(lèi)所曾做到的最高貴的征服，就是征服了這豪邁而又剽悍的動(dòng)物——馬。我們現實(shí)生活中馬是被束縛的在草原上一個(gè)又一個(gè)柵欄中，深夜長(cháng)嘶的馬兒��！何時(shí)才能掙脫跨越這將你包圍的小小世界，去尋找那一方碧水藍天，那片屬于你的空間。青春的歲月正該如此，飛越障礙，沖往自由。
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