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小馬寶莉四年級作文（通用17篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的小馬寶莉四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小馬寶莉四年級作文 1
我推薦的書(shū)是《爸爸給我講故事—小馬寶莉》
《小馬寶莉》這本書(shū)里面有50個(gè)故事，其中是我最喜歡的故事是可愛(ài)痘。
蘋(píng)果麗麗想要得到可愛(ài)標志，她去找了可拉，問(wèn)能不能幫我調制一種可以變出可愛(ài)標志的藥水，可拉拒絕了蘋(píng)果麗麗�？衫乃庍�沒(méi)有調好，發(fā)現缺了四葉草，只好出去踩藥了。蘋(píng)果麗麗趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )偷喝了半成品的`藥。
結果蘋(píng)果麗麗身上就出現一個(gè)呼啦圈的可愛(ài)標志，她興奮的不得了就跑去學(xué)校炫耀自己的可愛(ài)標志。結果到了晚上蘋(píng)果麗麗一邊轉著(zhù)呼啦圈一變跳著(zhù)踢踏舞，原來(lái)它得了一種叫可愛(ài)痘的病。
可拉說(shuō)："我這里有一個(gè)可愛(ài)痘的解藥只要你說(shuō)出真話(huà)解藥就能生根發(fā)芽。"蘋(píng)果麗麗忍不住只好說(shuō)了真話(huà)，那顆種子就生根發(fā)芽成了一朵花，蘋(píng)果麗麗在也忍不住了一口就把那朵花給吃掉了，在那一瞬間她身上的可愛(ài)標志就消失了。
這個(gè)故事講的是不要靠別人得到自己想要的東西，要靠自己去得到自己想要的東西。
小馬寶莉四年級作文 2
上周六下午，我在小馬谷的圖書(shū)館發(fā)現了一本閃光的魔法書(shū)。當我輕輕翻開(kāi)它，書(shū)頁(yè)突然飛出七道彩光，把我變成了一只帶著(zhù)星星花紋的小獨角獸！
紫悅公主正在城堡前教大家做友誼筆記，她的角閃爍著(zhù)柔和的藍光：“真正的魔法藏在互相幫助里�！� 話(huà)音剛落，遠處傳來(lái)蘋(píng)果嘉兒的呼救聲。我們趕到果園時(shí)，看見(jiàn)她被卡在高高的蘋(píng)果樹(shù)上，周?chē)⒙渲?zhù)熟透的'紅蘋(píng)果。
“別怕，我來(lái)幫你！” 云寶黛西像道彩虹沖上天，用有力的翅膀托起蘋(píng)果嘉兒。 Fluttershy 悄悄召喚來(lái)松鼠們，把地上的蘋(píng)果堆成小山。我試著(zhù)用新學(xué)會(huì )的魔法，讓蘋(píng)果自動(dòng)跳進(jìn)籃子里，紫悅笑著(zhù)朝我豎起大拇指。
太陽(yáng)落山時(shí)，裝滿(mǎn)蘋(píng)果的馬車(chē)在余暉里閃閃發(fā)亮。紫悅在筆記本上寫(xiě)下：“當朋友們像拼圖一樣合在一起，就沒(méi)有完不成的任務(wù)�！� 我突然明白，原來(lái)最強大的魔法，就是大家手拉手時(shí)心里暖暖的感覺(jué)。
小馬寶莉四年級作文 3
“驚喜！” 當我推開(kāi)甜心蛋糕店的門(mén)，漫天粉色氣球朝我飛來(lái)。碧琪正站在三層高的草莓蛋糕上，用彩虹糖裝飾最后一顆奶油星星。今天是我的生日，她居然記得上周隨口說(shuō)的.話(huà)。
可就在吹蠟燭前，窗外突然刮起大風(fēng)，把掛在樹(shù)上的彩帶卷向森林�！芭蓪Σ荒軟](méi)有裝飾！” 碧琪咬著(zhù)棒棒糖追了出去。我們跟著(zhù)彩色飄帶跑到 Everfree 森林，發(fā)現它們被荊棘纏住了。
柔柔輕聲對荊棘說(shuō)：“請讓我們取回彩帶好嗎？” 荊棘居然慢慢松開(kāi)了藤蔓。我和碧琪手拉手跳過(guò)小溪，云寶黛西用翅膀扇走擋路的迷霧。當我們抱著(zhù)彩帶回到派對現場(chǎng)時(shí)，所有小馬都歡呼起來(lái)。
切蛋糕時(shí)，碧琪往我鼻尖抹了點(diǎn)奶油：“冒險讓派對更有趣，對吧？” 我舔著(zhù)奶油笑了，原來(lái)最棒的生日禮物，是和朋友們一起完成的小冒險。
小馬寶莉四年級作文 4
今天是小馬谷一年一度的勇氣測試日，我站在旋轉木馬旁發(fā)抖 —— 要通過(guò)布滿(mǎn)尖叫蝙蝠的山洞才能拿到勛章。
“我…… 我不敢去�！� 我盯著(zhù)黑漆漆的'洞口，腿肚子直打顫。這時(shí)蘋(píng)果嘉兒把她的牛仔帽戴在我頭上：“俺第一次套公牛時(shí)，比你抖得還厲害呢�！� 她指著(zhù)自己胳膊上的疤痕，“但只要想著(zhù)要保護的人，就啥也不怕了�！�
走進(jìn)山洞，蝙蝠群突然從頭頂掠過(guò)。我想起蘋(píng)果嘉兒的話(huà)，緊緊攥住口袋里她送的蘋(píng)果干。突然腳下一滑，我順著(zhù)斜坡滾到洞底，發(fā)現這里藏著(zhù)閃閃發(fā)光的勇氣勛章！
當紫悅為我戴上勛章時(shí)，蘋(píng)果嘉兒笑著(zhù)說(shuō)：“勇氣不是不害怕，是害怕時(shí)還敢往前走�！� 現在我的牛仔帽上總別著(zhù)這枚勛章，它提醒我，每個(gè)小馬心里都藏著(zhù)勇敢的種子。
小馬寶莉四年級作文 5
紫悅的圖書(shū)館里藏著(zhù)會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)！今天我在最頂層發(fā)現一本封面有月亮圖案的書(shū)，它突然開(kāi)口：“想知道友誼的秘密嗎？”
書(shū)頁(yè)翻開(kāi)，出現了暮光閃閃公主年輕時(shí)的故事。她曾經(jīng)為了研究魔法，連續三個(gè)月沒(méi)出門(mén)，直到 Spike 提醒她：“再厲害的咒語(yǔ)，也變不出真正的.朋友�！�
“就像你！” 書(shū)本突然把畫(huà)面轉向我，上周我只顧著(zhù)拼復雜的樂(lè )高城堡，拒絕了碧琪的跳房子邀請。書(shū)頁(yè)開(kāi)始發(fā)燙，浮現出碧琪獨自堆石頭房子的背影。
“友誼需要時(shí)間灌溉哦�！� 書(shū)本輕輕合上。我立刻跑到廣場(chǎng)，碧琪看見(jiàn)我時(shí)眼睛亮起來(lái)。我們一起用花瓣拼了座彩虹城堡，比任何樂(lè )高都漂亮。原來(lái)最好的魔法，是放下玩具，拉起朋友的手。
小馬寶莉四年級作文 6
云寶黛西要教我做彩虹音爆啦！她帶著(zhù)我飛到云朵山頂，風(fēng)把我們的鬃毛吹得像飄揚的旗幟�！瓣P(guān)鍵是速度和信心！” 她展開(kāi)彩虹色的`翅膀，像箭一樣沖過(guò)云層，身后拉出絢麗的光帶。
我試著(zhù)扇動(dòng)翅膀，可剛飛到半山腰就往下掉�！霸賮�(lái)！” 云寶在我耳邊大喊。第三次嘗試時(shí)，翅膀突然抽筋，我閉著(zhù)眼等待摔倒，卻落入暖暖的羽毛里 —— 是 Fluttershy 悄悄跟來(lái)保護我。
“休息一下吧�！� 她遞給我蒲公英茶，云寶撓撓頭：“我太著(zhù)急了�！� 我們躺在云朵上，看夕陽(yáng)把天空染成橘子汽水的顏色。云寶突然說(shuō)：“明天我教你做彩虹餅干，也是很厲害的技能哦�！�
現在我的床頭掛著(zhù)兩只紙飛機，一只畫(huà)著(zhù)彩虹翅膀，一只畫(huà)著(zhù)粉色愛(ài)心。原來(lái)朋友間的約定，不一定都要飛得很高很高。
小馬寶莉四年級作文 7
小馬谷的第一場(chǎng)雪來(lái)得猝不及防，柔柔的動(dòng)物朋友們凍得瑟瑟發(fā)抖�！拔覀儊�(lái)做溫暖花環(huán)吧！” 瑞瑞從服裝店抱出一堆彩色布料。
蘋(píng)果嘉兒帶來(lái)曬干的玉米葉，紫悅教我們編魔法結，據說(shuō)能留住陽(yáng)光的.溫度。我學(xué)著(zhù)把毛線(xiàn)繞在樹(shù)枝上，可總是纏成一團�！跋襁@樣哦�！� 碧琪用舌頭卷著(zhù)線(xiàn)頭，居然織出個(gè)星星圖案。
當三十個(gè)花環(huán)掛在動(dòng)物們的小窩前，雪突然停了。陽(yáng)光穿過(guò)花環(huán)上的玻璃珠，在雪地上映出七色彩虹。小兔子們戴著(zhù)胡蘿卜形狀的花環(huán)蹦出來(lái)，松鼠捧著(zhù)堅果向我們鞠躬。
柔柔紅著(zhù)眼圈說(shuō)：“這是最漂亮的冬天禮物�！� 我摸了摸口袋里沒(méi)編完的花環(huán)，決定明天送給獨居的貓頭鷹婆婆。原來(lái)寒冷的日子里，分享溫暖比擁有溫暖更快樂(lè )呀。
小馬寶莉四年級作文 8
《小馬寶莉》里的每個(gè)故事都像一顆彩虹糖，嚼起來(lái)甜甜的，咽下去心里暖暖的。紫悅公主帶著(zhù) Spike 來(lái)到小馬谷時(shí)，我還以為她只會(huì )埋頭研究魔法書(shū)，沒(méi)想到她慢慢學(xué)會(huì )了和大家分享秘密。就像我們班轉來(lái)新同學(xué)時(shí)，一開(kāi)始大家都很害羞，后來(lái)一起做手工才發(fā)現，原來(lái)每個(gè)人心里都藏著(zhù)有趣的想法。
最讓我難忘的是蘋(píng)果嘉兒和紫悅比賽摘蘋(píng)果的'故事。蘋(píng)果嘉兒總說(shuō) “家族榮譽(yù)最重要”，可當紫悅從梯子上摔下來(lái)時(shí)，她立刻放下籃子沖過(guò)去扶。這讓我想起上次運動(dòng)會(huì )，我和小美爭跳繩冠軍，她絆倒時(shí)我卻只顧著(zhù)往前跳，現在想想真后悔。原來(lái)輸贏(yíng)根本不重要，朋友的笑臉才是最該珍惜的寶藏。
小馬寶莉四年級作文 9
看完《小馬寶莉》的 “友誼魔法” 系列，我發(fā)現紫悅的獨角獸魔法再厲害，也比不上朋友們湊在一起的力量。當夢(mèng)魘之月籠罩小馬谷時(shí)，不是靠某一個(gè)人的咒語(yǔ)破解的，而是蘋(píng)果嘉兒的誠實(shí)、瑞瑞的'慷慨、碧琪的樂(lè )觀(guān)、柔柔的善良和云寶的勇敢，像拼圖一樣合在一起，才點(diǎn)亮了彩虹瀑布。
這讓我想起班級合唱比賽的事。我們班一開(kāi)始總跑調，樂(lè )樂(lè )嫌莉莉唱得太小聲，莉莉怪樂(lè )樂(lè )節奏太快。后來(lái)老師說(shuō)：“你們就像小馬們一樣，要互相配合呀�！� 我們試著(zhù)讓樂(lè )樂(lè )領(lǐng)唱，莉莉負責高音，居然得了一等獎。原來(lái)不管是拯救小馬谷，還是唱好一首歌，真正的魔法都是大家心連著(zhù)心。
小馬寶莉四年級作文 10
《小馬寶莉》里沒(méi)有完美的角色，但每個(gè)小馬都有閃閃發(fā)光的地方。柔柔說(shuō)話(huà)總是細聲細氣，連蝴蝶都怕驚擾，可當動(dòng)物朋友們遇到危險時(shí)，她會(huì )突然變得很勇敢；云寶黛西整天吵著(zhù)要當最快的飛馬，卻會(huì )為了幫碧琪找丟失的氣球，放棄重要的飛行比賽。
這讓我不再討厭自己的馬虎了。我數學(xué)總因看錯數字扣分，可上次運動(dòng)會(huì )，正是因為我跑得快，才及時(shí)把忘在教室的接力棒取回來(lái)。媽媽說(shuō)：“就像瑞瑞既愛(ài)美又熱心，你也可以是個(gè)馬虎卻機靈的`小孩呀�！� 現在我作業(yè)本上的紅叉旁邊，會(huì )畫(huà)個(gè)云寶的笑臉，告訴自己：不完美也沒(méi)關(guān)系，重要的是做好自己。
小馬寶莉四年級作文 11
看了《柔柔的勇氣挑戰》那一集，我突然不怕黑了。柔柔本來(lái)連大聲說(shuō)話(huà)都不敢，卻為了救被困在洞穴里的小動(dòng)物，獨自走進(jìn)黑漆漆的森林。她邊走邊發(fā)抖，嘴里念叨著(zhù)：“別怕別怕，它們在等我呢�！� 原來(lái)勇氣不是不害怕，而是害怕的.時(shí)候還敢往前走。
以前我總怕獨自睡一個(gè)房間，床頭要開(kāi)三盞燈。昨晚我試著(zhù)想柔柔的樣子，把恐龍玩偶當成需要保護的小動(dòng)物，居然一夜沒(méi)醒。早上媽媽驚訝地說(shuō)：“你長(cháng)大了呀！” 我摸著(zhù)床頭的小馬貼紙笑了，原來(lái)每個(gè)人心里都住著(zhù)一個(gè)勇敢的柔柔，只需要給它一個(gè)往前沖的理由。
小馬寶莉四年級作文 12
瑞瑞的 “慷慨之心” 那集太感人了。她最喜歡的藍寶石項鏈斷了，正好遇到需要寶石裝飾皇冠的獨角獸公主，瑞瑞雖然舍不得，還是把項鏈送給了她。沒(méi)想到公主后來(lái)送了她一整盒魔法寶石，比原來(lái)的'項鏈漂亮一百倍。
這讓我想起生日那天，我把最后一塊草莓蛋糕分給了隔壁的小雨。她其實(shí)剛搬家過(guò)來(lái)，爸爸媽媽說(shuō)她很孤單。本來(lái)我有點(diǎn)舍不得，可看到她眼睛亮起來(lái)的樣子，比自己吃掉蛋糕還開(kāi)心。后來(lái)小雨送我一本畫(huà)滿(mǎn)小馬的筆記本，上面寫(xiě)著(zhù)：“謝謝你的蛋糕，讓我在新家也嘗到了甜�！� 原來(lái)快樂(lè )就像碧琪的氣球，分給別人一個(gè)，自己手里的反而會(huì )變得更大。
小馬寶莉四年級作文 13
紫悅也會(huì )犯錯誤呢！她為了證明自己能獨自解決問(wèn)題，偷偷用了禁止的時(shí)空魔法，結果把小馬谷變成了混亂的迷宮。最后她紅著(zhù)臉向朋友們道歉，大家不但沒(méi)怪她，還一起想辦法彌補。蘋(píng)果嘉兒說(shuō)：“俺們都犯過(guò)傻，重要的是知錯就改�！�
這讓我想起打碎媽媽花瓶的.事。我本來(lái)想藏起來(lái)，可看了這集后，鼓起勇氣承認了錯誤。媽媽居然沒(méi)生氣，說(shuō)：“你能像紫悅一樣誠實(shí)，比花瓶珍貴多了�！� 現在我的書(shū)桌抽屜里，放著(zhù)一塊花瓶碎片和小馬貼紙，提醒自己犯錯不可怕，不敢承認才真的糟糕。
小馬寶莉四年級作文 14
《小馬谷大建設》里，大家一起蓋友誼城堡時(shí)鬧了不少笑話(huà)。蘋(píng)果嘉兒想把城堡建成谷倉的樣子，瑞瑞卻堅持要裝水晶大門(mén)，結果地基都沒(méi)打好就吵了起來(lái)。后來(lái)紫悅拿出友誼筆記說(shuō)：“我們得像拼積木一樣，每個(gè)人的想法都要用上�！�
這和我們小組做科學(xué)實(shí)驗很像。上周研究種子發(fā)芽，小剛想放陽(yáng)臺曬太陽(yáng)，小美說(shuō)要放室內，我們爭得面紅耳赤。突然我想起小馬們的故事，提議分成兩組做對比實(shí)驗，結果發(fā)現陽(yáng)光和陰涼處的'種子都能發(fā)芽，只是長(cháng)得不一樣。原來(lái)合作不是聽(tīng)某個(gè)人的，而是讓每個(gè)想法都有發(fā)芽的機會(huì )。
小馬寶莉四年級作文 15
看了《無(wú)序的轉變》，我明白朋友不一定都要一模一樣。無(wú)序本來(lái)是個(gè)愛(ài)搗亂的家伙，小馬們沒(méi)有討厭他，反而發(fā)現他其實(shí)很孤獨。紫悅試著(zhù)和他一起玩魔法游戲，碧琪拉著(zhù)他跳蹦床，慢慢無(wú)序變成了可愛(ài)的朋友。
我們班轉來(lái)的新同學(xué)總是獨來(lái)獨往，說(shuō)話(huà)還有點(diǎn)結巴。以前我怕被別人笑，都不敢跟他說(shuō)話(huà)�？赐赀@集后，我主動(dòng)邀他玩小馬卡片，發(fā)現他認識好多我不認識的角色�，F在我們成了好朋友，他教我畫(huà)獨角獸，我幫他練習朗讀。原來(lái)就像小馬谷需要不同顏色的'花朵，班級里也該有不一樣的朋友才熱鬧。
小馬寶莉四年級作文 16
云寶為了學(xué)會(huì )彩虹音爆，摔了無(wú)數次跟頭。她的翅膀被樹(shù)枝勾破過(guò)，羽毛被暴雨打濕過(guò)，可每次都甩甩鬃毛說(shuō)：“再來(lái)一次！” 最后當她像箭一樣沖破云層，身后拉出七彩光帶時(shí)，連太陽(yáng)都為她鼓掌。
這讓我想起學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。摔破膝蓋時(shí)我哭著(zhù)說(shuō)再也不學(xué)了，爸爸給我看云寶的圖片：“你看她摔了多少次？” 我數了數圖片里的傷痕，突然覺(jué)得膝蓋不疼了�，F在我不但會(huì )騎車(chē)，還能單手扶把呢。床頭的`云寶海報旁邊，貼著(zhù)我寫(xiě)的紙條：“困難就像云朵，沖過(guò)去就是彩虹�！�
小馬寶莉四年級作文 17
柔柔救小鳥(niǎo)那集讓我掉眼淚了。她發(fā)現受傷的小鷹時(shí)，明明自己很怕尖嘴巴的動(dòng)物，卻還是輕輕抱起它，用羽毛給它做小窩，每天采最嫩的漿果喂它。后來(lái)小鷹長(cháng)大飛走了，大家都以為沒(méi)下文了，可當柔柔被風(fēng)暴困住時(shí)，那只鷹帶著(zhù)伙伴們來(lái)救她了。
這讓我想起每天給流浪貓喂食的事。媽媽總說(shuō)別碰野貓，可我看它們凍得縮在垃圾桶旁，就偷偷留貓糧。有天晚上下大雨，我發(fā)現那只橘貓居然守在我家窗臺，好像在保護我們。原來(lái)就像紫悅說(shuō)的：“善良就像蒲公英的.種子，你不知道會(huì )在哪里開(kāi)出花來(lái)�！� 現在我和同學(xué)們成立了 “小動(dòng)物保護隊”，就像柔柔的動(dòng)物朋友俱樂(lè )部一樣，要讓更多小生命感受到溫暖。
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