(經(jīng)典)三年級旅行的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的三年級旅行的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級旅行的作文1
秋天到了,楊樹(shù)媽媽的許許多多葉孩子都紛紛出發(fā),離開(kāi)了媽媽?zhuān)チ私獯笞匀坏臉幼恿恕?/p>
可是最小的葉孩子“小秋葉”卻緊緊抱住媽媽的手臂,不肯離開(kāi)媽媽。楊樹(shù)媽媽對小秋葉說(shuō):“孩子,媽媽不想讓你一直留在這兒,你還是去看看大自然吧!钡切∏锶~還是不想開(kāi)媽媽。
有一天小秋葉看見(jiàn)一只小螞蟻掉進(jìn)了小河里。它對媽媽說(shuō):“我去救那只掉進(jìn)河里的`小螞蟻!毙∏锶~依依不舍地松開(kāi)了媽媽的手臂。它跳進(jìn)了小河,救了小螞蟻。小秋葉雖然救了小螞蟻,但是它再也不能回到媽媽的身邊了。
它在河水里漂呀,漂呀,看到了河岸兩旁的大樹(shù)的葉子有紅的,黃的,還有綠的。它還看到了金黃色的草坪……最后他漂進(jìn)了一望無(wú)際的大海。這時(shí),它抬頭對著(zhù)天空中的一排大雁喊到:“大雁阿姨,明年春天你們飛回北方時(shí),一定要告訴我的媽媽?zhuān)铱吹搅舜笞匀坏木吧,大自然真是一個(gè)豐富多彩的世界啊!”
三年級旅行的作文2
一天,一張餐巾紙飄出窗外,飄到了草地上,發(fā)現了一位女士在砍伐樹(shù)木。餐巾紙飄到了女士的后面說(shuō):“這位女士不能再砍樹(shù)了!
女士轉過(guò)身說(shuō):“關(guān)你什么事?”餐巾紙對女士說(shuō):“因為我們要保護樹(shù)木!迸空f(shuō):“我才不聽(tīng)你的'話(huà)呢!辈徒砑埪(tīng)到后飛到了市長(cháng)的窗前面說(shuō):“那里有一位女士在砍樹(shù),快去保護樹(shù)木!”
市長(cháng)聽(tīng)到了,馬上跟著(zhù)餐巾紙到了那位女士面前。市長(cháng)對那位女士說(shuō):“你不能砍樹(shù),我要把你帶到牢里去!迸柯(tīng)了說(shuō):“市長(cháng)你就放過(guò)我吧!我知道錯了!弊詈,還是把女士關(guān)進(jìn)了牢里面去了。
餐巾紙要走了,市長(cháng)跑過(guò)來(lái)對餐巾紙說(shuō):“餐巾紙謝謝你幫我保護環(huán)境!辈徒砑堈f(shuō):“不用謝,這是我們的責任!闭f(shuō)完餐巾紙就走了。餐巾紙的旅行也結束了。
三年級旅行的作文3
暑假里,媽媽給我買(mǎi)了四本《神奇校車(chē)》,其中我最喜歡的一本是《奇妙的蜂巢》。
在一個(gè)春光明媚的日子里,女教師弗瑞絲小姐帶領(lǐng)她的學(xué)生,去參觀(guān)蜂巢。我們坐在校車(chē)上正要出發(fā)的時(shí)候,弗瑞絲小姐碰翻了一瓶蜂蜜,突然校車(chē)變小了,像一個(gè)蜂巢,我們看起來(lái)像真的蜜蜂。
我們身上的蜂蜜信息素,混進(jìn)了蜂巢。在里面,我們看見(jiàn)蜂房都是科學(xué)又堅固的六邊形,我們看見(jiàn)了莊嚴的蜂王,勤勞的工蜂和可愛(ài)的蜂仔。乳白色的蜂仔們一點(diǎn)也不像蜜蜂,倒像沒(méi)有成熟的毛毛蟲(chóng)。還有幾只忙碌的雄蜂。我們看見(jiàn)一只蜜蜂還跳起了8字舞,他正在告訴大家花在哪兒呢。
這時(shí)候,一頭熊闖了進(jìn)來(lái),他想偷吃蜂蜜,糟糕,蜜蜂們可耐何不了熊了。弗瑞絲小姐趕緊帶著(zhù)我們飛向校車(chē),引開(kāi)了貪吃的'熊。
熊撿起弗瑞絲小姐碰翻的那瓶蜂蜜,津津有味地吃了起來(lái)。我們在弗瑞絲小姐的帶領(lǐng)下,乘著(zhù)校車(chē)回到了學(xué)校。
讀了這本書(shū),我好像也經(jīng)歷了一次神奇的旅行。
三年級旅行的作文4
一只螞蟻經(jīng)過(guò)了它的身旁,對楓葉說(shuō):“我一直以來(lái)都想飛上天去,你能幫我嗎?”“行,上來(lái)吧!”楓葉答應了。小螞蟻吃力地爬上楓葉,楓葉抖抖身子,一陣微風(fēng)吹過(guò),楓葉順著(zhù)微風(fēng)飛在空中。小螞蟻開(kāi)心的尖叫起來(lái):“這個(gè)世界真美妙,我還是
這時(shí)楓葉看到下面有一只老瓢蟲(chóng)在向自己招手,楓葉降落在地上,老瓢蟲(chóng)說(shuō)道:“我如今已經(jīng)老了,飛不動(dòng)了,你能幫我飛起來(lái)嗎?”“嗯。那你也上來(lái)吧!”老瓢蟲(chóng)也爬上了楓葉。
飛著(zhù)飛著(zhù),楓葉累了,它落在了一條小河邊,水流在它的耳邊“嘩嘩”地響著(zhù)。楓葉漸漸睡著(zhù)了,迷迷糊糊的`還能聽(tīng)見(jiàn)小螞蟻那優(yōu)美的歌聲和老瓢蟲(chóng)的叫聲,它以為自己就要長(cháng)眠于地下了。
老師點(diǎn)評:文章的構思奇妙,語(yǔ)言親切活潑,行文流暢,字里行間透露出豐富的兒童情趣,結尾的色彩神秘,讓人意猶未盡,樂(lè )于助人的楓葉也許還會(huì )有更多精彩故事發(fā)生呢!
三年級旅行的作文5
一個(gè)暖暖的'午后,蒲公英寶寶看到其他的種子都離開(kāi)媽媽去旅行了,于是,它對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕肴ヂ眯!薄昂冒!”蒲公英媽媽說(shuō),“可是,你怎么飛起來(lái)呢?”這時(shí),風(fēng)伯伯聽(tīng)到這話(huà),說(shuō):“我來(lái)助你一臂之力吧!”話(huà)音剛落,“呼——”它吹了一口氣,小種子就飛了起來(lái)。它和媽媽道了別,就漸漸消失在了天空中。
小種子飄啊飄啊,來(lái)到了麥田上面,看見(jiàn)了其中一個(gè)姐妹飄到了田野里,被一個(gè)農夫踩了個(gè)稀巴爛,它拼命喊:“救命!”可是聲音越來(lái)越小,最后消失了,小種子悲傷地流下了眼淚。
小種子飄啊飄啊,來(lái)到了樹(shù)林上面,看見(jiàn)一顆蒲公英種子飄到了樹(shù)枝上,被小鳥(niǎo)發(fā)現了,它還沒(méi)來(lái)得及大叫,就已經(jīng)進(jìn)了鳥(niǎo)肚子里。小種子傷心地嘆了口氣。
小種子飄啊飄啊,飄到了小溪上面。小種子發(fā)現一位兄弟飄到了溪流上,只見(jiàn)它絕望地閉上了雙眼 ,等它睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現自己竟然漂浮在水面上!可是,種子還沒(méi)來(lái)得及高興,一條魚(yú)就跳出了水面,尾巴一甩,把那粒種子就打入了水底。
小種子飛過(guò)田野,越過(guò)森林,飄過(guò)小溪,落到了草坪上。它努力地長(cháng)啊,長(cháng)啊,變成了一朵最大的蒲公英,它環(huán)視大地,感嘆道:“這兒可真美呀!”
三年級旅行的作文6
有一個(gè)地方,一直在我心里回繞不去,那里不只有許多好玩的地方,最特別的是,那里的人告訴我們,在那里車(chē)上的鑰匙不用拔,因為偷了也運不出去。
我們坐著(zhù)船,一路搖搖晃晃的終于到達,我們一下船便參觀(guān)了當地的雙獅臥、情人洞等景點(diǎn),其中最吸引我的是四周的海。除了眺望蔚藍的大海之外,當然還要下海去玩啰,海水冰冰涼涼的,把炎熱的感覺(jué)都帶走了。到了夜晚,滿(mǎn)空繁星,星星多得仿佛快壓到我的頭了,真是一次特別的體驗。
那里的.人大多會(huì )養羊和豬,但他們讓家畜四處亂走,不會(huì )圍柵欄圈住他們,而那些自由的家畜也不會(huì )亂跑,真是有趣!整座島嶼散發(fā)一種悠閑、自得的氛圍,這種不受拘束的感覺(jué),最令我懷念。
導游姐姐還告訴我們,當地人為了捕魚(yú),創(chuàng )造了拼板舟,每一艘拼板舟都有自己的下水典禮,而每年的三到六月都會(huì )舉行飛魚(yú)祭,可惜時(shí)間不湊巧,這次我無(wú)法參加飛魚(yú)祭的慶典,我真想留下來(lái),聽(tīng)當地人洪亮高亢的歌聲,看精雕細琢的拼板舟,體驗面對大海無(wú)懼的勇者精神。
我好想再去一次,參加當地人的慶典,更想再感受一次當地人樂(lè )天知命、無(wú)拘無(wú)束的生活。
三年級旅行的作文7
星期五,爸爸要帶我乘飛機去青島游玩。這還是我第一次坐飛機呢。我好奇地問(wèn)爸爸:“為什么不坐火車(chē)呢?”“因為乘飛機比較快,而且還會(huì )讓你看到一個(gè)不一樣的世界!卑职中χ(zhù)對我說(shuō)。
帶著(zhù)一路好奇,我登上了飛往青島的飛機。在飛機飛離地面的那一刻,我感覺(jué)我也飄了起來(lái),人忽忽悠悠的,身體有時(shí)會(huì )有快速下沉的感覺(jué)。爸爸說(shuō)這叫失重,跟坐電梯的`感覺(jué)一樣,讓我不要擔心。坐在飛機里向窗外望去,我看到房子、樹(shù)木、汽車(chē)等一點(diǎn)點(diǎn)變小,小的像螞蟻一樣,直至飛機鉆進(jìn)云層里,再也看不見(jiàn)它們。
飛機穿過(guò)云層,我看到的是另外一個(gè)美麗的世界。云朵白白的,靜靜地散在天空里,形態(tài)各異。有的像高山,有的像海岸,有的像浪花,有的像棉花,有的輕輕飄浮,無(wú)具體形態(tài)。在陽(yáng)光的照射下,空氣也像洗過(guò)一樣,那樣透亮,照得機翼亮閃閃的。所有的一切在藍天的映襯下,變得那么美好,如同夢(mèng)境,我想這就叫騰云駕霧吧。再看飛機里,有的人在看報,有的人在拍窗外的美景。我要把它們印在腦海里,我在心里對自己說(shuō)。
一個(gè)半小時(shí)后,飛機降落在青島的機場(chǎng)?晌疫沒(méi)坐過(guò)癮呢,坐飛機如同騰云駕霧,果然能看到不一樣的世界。我希望有機會(huì )再坐一次飛機。
三年級旅行的作文8
小烏龜知道自己中了大獎,趕緊去彩票中心兌換了獎金。它懷里揣著(zhù)這一大筆錢(qián),心里是萬(wàn)分激動(dòng)呀!沒(méi)想到,我小烏龜竟然也能中大獎,圓了我的夢(mèng)想。我終于,可以去旅行了。我得先好好計劃一番。于是,它回到了家,收拾好了行禮,整裝待發(fā)。
小烏龜背著(zhù)行禮,先來(lái)到了碼頭,它準備先渡船,去那個(gè)希臘的'愛(ài)琴海。據說(shuō),這個(gè)地方很美。于是,它就上了船。船慢慢地航行著(zhù),不知過(guò)了多少天?小烏龜終于到達了希臘的愛(ài)琴海。哇!這里真是太美了!浩瀚的大海展現眼前,碧波蕩漾。海浪拍打著(zhù)沙灘,真是愜意呀!小烏龜上了岸,買(mǎi)了一把太陽(yáng)傘,在海灘邊搭起了涼棚,買(mǎi)了一些飲料,躺在沙灘椅上,它還帶著(zhù)一副墨鏡呢!在海邊聽(tīng)著(zhù)海浪拍打的聲音,真是人生一大享受呀!到了晚上,它就在海灘邊的度假屋里住了下來(lái)。透過(guò)窗戶(hù),可以看到滿(mǎn)天的繁星,還有海浪的聲音,真是舒服呀!
就這樣,小烏龜白天到沙灘上曬曬太陽(yáng),在海里泡個(gè)澡,到了晚上,就住在度假屋里,享受著(zhù)這度假給它帶來(lái)的快樂(lè )。
三年級旅行的作文9
我是快樂(lè )的小水滴,我在一條小溪中,和許多小水滴兄弟姐
妹們順著(zhù)水跑呀跑呀,匯成一條大河。
忽然,我們一起從山上向下跌落,像一個(gè)大的`水簾掛在山崖上,太陽(yáng)照在我們身上,畫(huà)出了美麗的顏色,我變漂亮了。突然姐姐推了我一下,我飛快地滾了下去,掉到了“棉花”船上,又松又軟,舒服極了。我伸出頭來(lái),一看,原來(lái)“棉花”船是天鵝,天鵝抖了抖羽毛,我被抖到湖里了。
湖里的小魚(yú),看見(jiàn)又有新朋友了,高興得圍著(zhù)我跳起了舞,
忽然,一根管子伸了進(jìn)來(lái),我充滿(mǎn)著(zhù)好奇心走了進(jìn)去,咦,可兒
姐姐,你怎么在這兒?“我被這根管子吸進(jìn)來(lái)了”可兒姐姐說(shuō)。
過(guò)了一會(huì ),來(lái)了一陣狂風(fēng),把我們吸到了底,人們把水龍頭擰了擰,我們涌了出來(lái)掉到了茶壺里。
人們把拎到火上面煮起來(lái),我跟著(zhù)蒸氣飛到了藍天,一輛輛白色的云車(chē),金色的云車(chē),各種的云車(chē),向我們行駛來(lái)。
突然一陣寒風(fēng)吹來(lái),我落到了花朵上,洗了個(gè)香香浴舒服極了,小水滴決定在花朵上住一段時(shí)間。
下一個(gè)旅程又該去哪里呢?讓我好好想想,好好想想……
三年級旅行的作文10
在炎炎烈日的暑假,我們全家去了印度洋上的掌上明珠馬爾代夫太陽(yáng)島。
從上海浦東機場(chǎng)到馬累國際機場(chǎng)我們奔波了八個(gè)小時(shí)。然后我們做了內陸航班到了一個(gè)島上,最后坐快艇到了太陽(yáng)島。在做快艇的時(shí)候我往西邊看,一輪紅日緩緩的落下,紅日將原來(lái)清澈的海水染紅了,鯊魚(yú),沙丁魚(yú),海龜在這鮮紅的海水游來(lái)游去。短暫的航行之后我們終于來(lái)到了太陽(yáng)島。很貼心的是剛上島就有人招待我們還給我們可口的椰子汁,把我們帶到了房間。我們的房子是沙灘房,一開(kāi)后門(mén)就可以直接跳到海里。第二天早上我們在沙灘上散步,我們看到很美麗的景色,不必說(shuō)沙子上五顏六色的貝殼,岸上礁石的水泡,椰子樹(shù)上的大椰子。也不用說(shuō)海里游來(lái)游去的小丑魚(yú),沙灘上耀武揚威的軍艦鳥(niǎo),石縫底下的寄居蟹。在往里邊森林邊走,地上排列整齊這小螞蟻,樹(shù)枝爬行的變色龍,樹(shù)冠里的蝙蝠。
晚上的`太陽(yáng)島更見(jiàn)魅力,蜥蜴,蝙蝠都出動(dòng)了。又大又圓的明月和無(wú)數的明星掛在天上,被風(fēng)吹動(dòng)的棕油樹(shù),歌唱的知了和蟋蟀,地上的人們在島上悠閑的散步。
這一幅幅的景物構成了太陽(yáng)島獨特的風(fēng)景畫(huà)。
三年級旅行的作文11
風(fēng)姑娘背著(zhù)輕盈的蜜蜜,蜜蜜見(jiàn)到了前所未有的情景:可愛(ài)的花骨朵兒們聚精會(huì )神地傾聽(tīng)春天乘著(zhù)南瓜車(chē),披著(zhù)綠紗來(lái)到人間;姹紫嫣紅的小花穿著(zhù)花裙子和帥氣的小草先生穿著(zhù)黑色燕尾服一起翩翩起舞;柳樹(shù)解開(kāi)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),讓小溪幫她洗頭發(fā)。
風(fēng)姑娘帶蜜蜜來(lái)到了河里,蜜蜜開(kāi)心地在河里游來(lái)游去。突然,一只大鯊魚(yú)沖了過(guò)來(lái),蜜蜜無(wú)法掙脫鯊魚(yú)的`爪子,鯊魚(yú)三下五除二就吞掉了蜜蜜,還不夠塞牙縫的。蜜蜜聞到了一股臭味,天哪,這里到處是腐爛的小魚(yú),根本沒(méi)有蜜蜜的容身之處。蜜蜜想到了一個(gè)好辦法,將一只魚(yú)的魚(yú)鱗撓了撓鯊魚(yú)的喉嚨。鯊魚(yú)哈哈大笑,把蜜蜜吐了出來(lái)。
蜜蜜“飛”到了學(xué)校里,正巧,學(xué)生們正在上課,看見(jiàn)了蜜蜜,挑逗她:“你這個(gè)蒲公英不好好待在家里,怎么來(lái)這兒?真是夠調皮的!”“你們好,我是蜜蜜。抱歉,打擾你們上課了!”蜜蜜禮貌地說(shuō)。蜜蜜跑啊跑,跑到了操場(chǎng)上,糟糕了!蜜蜜要被學(xué)生的腳給踩到了!還好,蜜蜜有自我意識,很快地躲開(kāi)了。
蜜蜜被人欺負了,她回到花田,告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!孩子,要堅持!”蜜蜜要重新開(kāi)始她的歷險了,希望《蒲公英旅行記3》受人歡喜!
三年級旅行的作文12
我是一朵小雪花,在臘梅飄香,滴水成冰的寒冬臘月里,我們出生了。
我們越長(cháng)越大,有一天,云朵媽媽對我們說(shuō):“你們長(cháng)大了,該到大地媽媽的懷抱里了!闭f(shuō)著(zhù),我們閉上眼睛,奮力一跳,就像蝴蝶一樣飛舞著(zhù)往下落。過(guò)一會(huì )兒,我猛地睜開(kāi)眼,看到了形態(tài)各異的兄弟姐妹們。他們大的像一片鵝毛,小的就像被扯碎的棉絮一樣。
我們慢慢地往下落,邊落邊玩。有的時(shí)候圍城一個(gè)圈,跳起了圓舞曲;有的時(shí)候小手拉著(zhù)小手,在一起做游戲;有的時(shí)候就像蝴蝶一樣一起追逐打鬧。玩得可開(kāi)心啦!突然,我發(fā)現地面上有許多小斑點(diǎn),“這是什么呀?”我?jiàn)^力向他們飛去。
我越飛越近,這時(shí)我才發(fā)現地上那些斑點(diǎn)原來(lái)是一個(gè)個(gè)小朋友正在雪地里做游戲呢!旁邊的大樹(shù)上落滿(mǎn)了雪,好像大樹(shù)抽出了玉枝;草地上鋪滿(mǎn)了雪,像是給草地蓋上了一層厚厚的白毯子;房子上落滿(mǎn)了雪,仿佛是一個(gè)十里飄香的蛋糕店里造型精致的.蛋糕;馬路上落滿(mǎn)了雪,好像一條看不到邊的銀色錦緞……
我在空中轉呀轉呀,最后落進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。
三年級旅行的作文13
清明節那天,晚報小記者團組織小記者們做了一次特殊的旅行-------去鄭州點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。
剛進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城,我便被許多場(chǎng)館給吸引住了:有嬰兒護理、有時(shí)尚坊、有美發(fā)美甲、有巧克力屋…….看得我眼花繚亂的!我先去了時(shí)尚坊,一進(jìn)門(mén)一件件美麗的時(shí)裝便進(jìn)入了我的眼簾,看看這一套,摸摸那一套,每一套我都很喜歡。好不容易才選中一套衣服,往身上一穿,真漂亮啊!老師說(shuō)穿上漂亮的時(shí)裝就是模特了,讓我們走走“貓步”?晌覐臎](méi)有學(xué)過(guò)呀,要是走得不好看怎么辦?我有點(diǎn)害怕了!這時(shí)候老師走過(guò)來(lái)很細心地教了我幾遍,給我講了走臺時(shí)需要注意什么,我小心翼翼的走上舞臺,心怦怦直跳,走了兩遍我就不再害怕了,再走的時(shí)候我就非常有自信了。時(shí)裝秀結束后,我明白了“世上無(wú)難事只怕用心人”的道理。隨后我又去了美發(fā)美甲屋,看著(zhù)老師一會(huì )的.工會(huì )就把指甲涂得又亮麗又好看,我很羨慕。老師耐心地教我怎樣美甲,學(xué)會(huì )后,我把自己的小拇指甲涂上好看的顏色,越看越好看!
時(shí)間過(guò)得真快,還有很多職業(yè)我還沒(méi)有體驗呢這次旅行可就結束了,我期待下次再來(lái),那時(shí)我一定做得比這次更好!
三年級旅行的作文14
孤寂的心渴望旅行
循著(zhù)溪流舞動(dòng)的節拍
潺潺地滲入蕭瑟的樹(shù)林
空寥的枝丫在訴說(shuō)著(zhù)昔日的滄桑
泛濫的落葉湮沒(méi)了曾經(jīng)的'繁華
蒼涼不加修飾
秋雁唱著(zhù)離歌
悸動(dòng)的心追憶旅行
乘上蘭舟
海風(fēng)優(yōu)雅地引路
將心帶到珊瑚海
湛藍的海水朦朧蔚藍的天
絢爛的珊瑚浮動(dòng)粼粼的碧波
海鳥(niǎo)覬覦魚(yú)兒的暢游
魚(yú)兒幻想海鳥(niǎo)的飛翔
彷徨的心希冀大海的慰藉
感性的心愛(ài)上旅行
回到過(guò)去旅行
只因回憶不施粉黛
讓文字氳氤著(zhù)空氣
用歌聲觸摸著(zhù)憂(yōu)傷
在昔日佇立過(guò)的湖畔留下眷戀的腳印
在被余暉染紅的窗臺前撒落粘稠的思念
在晴朗的星空夜里許下?tīng)N爛的心愿
回憶閃爍著(zhù)清晰的畫(huà)面
我小心翼翼地把它們珍藏
待年邁時(shí)再捧在手心里品味
有酸有甜
有苦有樂(lè )
還有那一段關(guān)于心的旅行
那一季的怦然心動(dòng)
三年級旅行的作文15
后來(lái),一群野鵝飛來(lái)了,它們邀請家鵝一起去遙遠的拉普蘭。馬丁跟上了它們,尼爾斯跳上了馬丁的背,開(kāi)始了興奮而危險的騎鵝旅行。一路上,他破壞了狐貍斯密萊的許多詭計,救了野鵝;為了找食物吃被螞蟻咬了個(gè)半死;救了小松鼠;從強盜山逃出來(lái);在一次閑逛中,尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他;他還打敗了灰田鼠兵團;去了一座沉在水里一百多年的城市……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了美麗的拉普蘭。后來(lái),尼爾斯知道了變大的方法,那就是只有別的生物愿意變小就可以了。
過(guò)了夏季,他們往回飛,飛到家里的時(shí)候,一只鵝想變小,尼爾斯變大了,他終于回到了爸爸媽媽的身邊。我非常喜歡這本書(shū),它讓尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的'孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。也讓我懂得了如何尊重別人,如何關(guān)心照顧別人,如何跟別人團結合作一起戰勝困難。懂得了幫助別人是最開(kāi)心快樂(lè )的事情,我要做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
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