[熱]帶一本書(shū)去旅行作文32篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的[熱]帶一本書(shū)去旅行作文，歡迎閱讀與收藏。
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帶一本書(shū)去旅行作文 1
行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，帶上一本書(shū)去旅行，眺遠處江山如畫(huà)，品手中文字清揚。
席慕容說(shuō)過(guò)：“人生最好的旅行，就是你在一個(gè)陌生的地方，發(fā)現一種久違的感動(dòng)。獨自旅行，不受羈絆，沒(méi)有約束。有一天，背上包，帶上一本書(shū)，有多遠，走多遠�！碑斈阃现�(zhù)行李箱，登上火車(chē)，在漫長(cháng)的旅途中感到困頓時(shí)，不妨翻開(kāi)一本書(shū)，啜一口香茗，感受書(shū)香清雅，茶香恬淡。疲乏時(shí)，再打開(kāi)車(chē)窗看看窗外的美景，是否有久違的純真與溫暖在心中氤氳？
當你游于蒼莽的沙漠，你會(huì )體會(huì )到書(shū)中“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的壯闊；當你游于下雪的.塞外，你會(huì )領(lǐng)略到書(shū)中“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美麗；當你游于婉約的江南，你會(huì )感受到書(shū)中“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”的明麗。
無(wú)意中翻到了余秋雨先生的著(zhù)作《行者無(wú)疆》，其中最喜歡的是《尋常威尼斯》這一篇游記，以?xún)?yōu)美深刻的語(yǔ)言，娓娓敘說(shuō)中將威尼斯這一幅美麗的圖景徐徐展開(kāi)來(lái)。
攜上這本游記去旅行，當你到達水城威尼斯時(shí)，會(huì )為它的美感到震撼。你會(huì )訝異于水城夜晚的明凈，沿著(zhù)石板小路前行，讓輕柔的晚風(fēng)將你送到河畔，河面水平如鏡，連星星的倒影也不會(huì )有絲毫的顫動(dòng)，使人仿佛進(jìn)入了綺麗的夢(mèng)境；你會(huì )驚嘆于水城白日的清新，眺望遠處裊裊煙云，泛舟河上，天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來(lái)，圣馬可大教堂頂樓上的鐘聲在空中徐徐回蕩，你會(huì )覺(jué)得身心都已融化在那靜謐安寧中。威尼斯無(wú)車(chē)馬之喧，一切交通只靠船楫和步行，厚重的歷史在威尼斯留下了很多痕跡，河岸兩邊遍處可見(jiàn)的遺跡是威尼斯曾經(jīng)的輝煌，在威尼斯中，你可以感受到歲月的靜好無(wú)憂(yōu)。然《尋常威尼斯》中并不僅僅只描寫(xiě)了作者在威尼斯的所見(jiàn)所聞，還有其深刻的感受。威尼斯因過(guò)于出色而不得不任勞任怨，它靜靜地仰臥在水中已有百年之久，固守生態(tài)是當地居民與生俱來(lái)的責任，我們不能僅為了自己的參觀(guān)而將這一份美景破壞。懷著(zhù)這樣的理解去旅行，對于威尼斯的美便會(huì )有更深層的感受。旅游與書(shū)，兩者對我來(lái)說(shuō)，都是不可或缺的一部分，能帶給我最本真的感觸。
帶上一本書(shū)去旅行，翻越萬(wàn)水千山，一路春暖花開(kāi)。
帶一本書(shū)去旅行作文 2
夜闌人靜，獨倚窗下，聽(tīng)雨打梧桐的滴答聲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，彌漫心際。手執香茗，翻開(kāi)你的詞集，回想起白天百脈泉畔“清照園”的一番游歷，裊裊茗香中，靈魂便開(kāi)始在你的思想中放牧—想當年，你“詞壓江南，文蓋塞北”，真無(wú)愧于“詞國皇后”
的美譽(yù)。即便是無(wú)意折下的一束詞緒，也引得勝過(guò)夫君無(wú)數，濃濃情意，都刻在了那一沓又一沓的回信里�！澳啦讳N(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！蹦鞘悄阋簧凶顬閻芤獾臅r(shí)光吧?亭樓飛檐下，煮上一壺酒，你與夫君對面而坐，“見(jiàn)有人來(lái)，襪鏟金釵溜，和羞走”;西樓憑欄處，片片蜜意融在了夫妻斗茶中，你一唱我一和，羞煞得那灘鷗鷺驚起了紅暈;閑暇之時(shí)，一人手執一冊在手，溪亭日暮，放舟輕渡，陶醉其中，忘記了歸路。
歇山飛檐，綺麗多姿;懸山抱廈，豐富多變;曲廊凹凸，花木扶疏;飛亭疊瀑，雙脊比翼……“李清照紀念館”門(mén)樓迎門(mén)屏風(fēng)前，郭沫若題寫(xiě)的“一代詞人”四個(gè)大字光彩奪目。而我卻總覺(jué)得:你“流寓江南”的情景，比起你“詞壇綻繡”“志同道合”的生活，更令人沉醉。
那歡樂(lè )時(shí)光，總是在不經(jīng)意間就溜走了。抬頭望著(zhù)窗外的殘月.你欲語(yǔ)還休，物是人非，物是人非呀，淚水就在啟唇呢喃間不知不覺(jué)地滑落。那段過(guò)于幸福的生活，在如今“寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷”的日子，總是令人不堪回首。即便是已近子夜，在這種乍暖還寒的季節，你又怎能安然入睡?
披起當年夫君送你的輕紗，木想暖壺熱酒去寒，不料端起酒壺，心就凄冷起來(lái)。天亮后到雙溪泛舟散散心吧，別把自己憋壞了，可念想剛起，腳步就停下了:誰(shuí)知道，誰(shuí)知道那窄窄的小舟，是否載得動(dòng)內心這重重的憂(yōu)愁呀?
那是怎樣的`一番情境呀:滿(mǎn)地黃色的菊花堆積一地，已經(jīng)沒(méi)有了當時(shí)的茂盛和生機。那位為你摘花的人已經(jīng)走了。守著(zhù)窗兒，著(zhù)天邊的殘月，你凝眸思慮:“山無(wú)棱，江水為竭，冬雷震耳，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕!”如果有下輩子，讓我還做你的妻子吧，只是別再應是綠肥紅瘦!
合卷沉思，思緒翻滾。依窗而望，見(jiàn)紀念堂通往后院“靜治堂”
的竹林幽徑處，月色朦朧一片。抬頭仰望“靜治堂”及它的上空，忽然感覺(jué)一群歸雁掠過(guò)長(cháng)空，一只孤雁，遠遠尾隨在后。端起茶杯，抿一口香茗，企求內心的安靜，不料才下眉頭，卻上心頭。
帶一本書(shū)去旅行作文 3
自古人常說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”。我想，書(shū)也是一種調味劑，豐富了我們的生活。請帶上一本書(shū)去旅行，在書(shū)的字里行間細品春華秋實(shí)，夏花冬雪的明麗耀眼。
春如海芋
“今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗”。春日里的暖陽(yáng)明媚如斯，摘一朵初綻的海芋，輕嗅它的芬芳。這時(shí)候，頭頂艷陽(yáng)，手捧清茶，眼前好書(shū)，鼻間芬芳，不管你可是身處他鄉異處，又有何妨？很多人拼搏一生，不就為求得這一室溫馨么？由此看來(lái)，很多時(shí)候，書(shū)帶來(lái)的，不單單是一點(diǎn)知識，更多的，是心靈的從容慰藉。在這個(gè)混雜著(zhù)泥土芬芳的青草香的春天，帶上一本《草房子》，去一個(gè)安詳的小山村，在微涼的夜風(fēng)與輕鳴的蟲(chóng)聲中，細細品味“草房子小學(xué)”里孩童們不諳世事的天真可愛(ài)。在桑桑的陪伴下，你可曾聽(tīng)到了杏花輕輕開(kāi)放的聲音？
夏花絢爛
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。夏日里，怕是要數這荷花最為嬌艷了，粉嫩肥碩的花瓣，綠的耀眼的蓮蓬，無(wú)一不彰顯著(zhù)夏的熱烈昂揚。夏是四季中最盛的一季，驕陽(yáng)似火，百花競放，綠意盎然。美麗的大自然讓你眼花繚亂，它著(zhù)濃墨，用重彩，裝點(diǎn)著(zhù)它的快樂(lè )，在這個(gè)被五顏六色填充著(zhù)的.夏天，帶上一本《格蘭特船長(cháng)的兒女》，去云南麗江，在這個(gè)美麗的地方，讓你心中的熱情與小羅伯特一起，去尋找格蘭特船長(cháng)的蹤跡吧！看他們跌宕起伏的旅程，看他們尋到船長(cháng)的欣喜，你一定會(huì )與他們同悲同喜。
秋葉楓紅
“樹(shù)木從生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”。秋日里的楓紅與碩果彌補了它的蕭瑟與凄涼。萬(wàn)里無(wú)云的天空里，一朵朵白云好像一個(gè)個(gè)城堡，卻又離我們那么遠。一只只南飛的大雁拉近了秋與秋的距離。在這個(gè)清風(fēng)漸涼，楓紅果熟的秋天，帶上一本《海底兩萬(wàn)里》去青島嶗山，在山與海之間，在俗世與純凈之間，也許你更能體會(huì )尼摩船長(cháng)的心情。不過(guò)我想，你一定會(huì )很想告訴他：“船長(cháng)，楓葉紅了，不想看看嗎？”
冬雪華美
“寒梅冷綴瓊枝膩，玉人浴出新妝洗，香臉半開(kāi)嬌旖旎”。在易安居士的詞里，冬日不再清冷，反而越發(fā)清潤的繪出了那般細膩溫潤的冬的美麗。雪花潔白，臘梅香膩，這般美景讓人無(wú)比期盼。在這個(gè)白雪飄零，凝水為冰的季節，帶上一本《穆斯林的葬禮》，冰天雪地里，你是否看到了那件件玉器的精美，你是否感受到了穆斯林的神圣與莊嚴？
帶上一本書(shū)去旅行，那么你的這個(gè)旅行一定會(huì )更有意義。
帶一本書(shū)去旅行作文 4
帶一本書(shū)去旅行，在乎的不是目的地，而是沿途欣賞風(fēng)景的心情。
——題記
帶一本書(shū)去旅行，伴著(zhù)書(shū)香，走遍美麗的地方。那些地方，有溫暖的陽(yáng)光，有柔軟的沙灘，有蔚藍的大海。那些地方，有高峻的山峰，有飛湍的瀑流，有怡人的風(fēng)景……都給自己的旅行增添了無(wú)比的樂(lè )趣。
書(shū)，是人類(lèi)的好朋友。讀一本好書(shū)，亦如交到了一個(gè)傾訴情感的知己，讀一本壞書(shū)，是對自己的不尊重，一個(gè)不懂得尊重自己的人，我想大概也是行尸走肉般吧！一本好書(shū)，可以帶著(zhù)我們遨游太空，在那里，我們可以與鳥(niǎo)兒對話(huà)，與太陽(yáng)公公月亮婆婆交朋友，可以帶著(zhù)我們領(lǐng)略中華五千年歷史文明，在那里，我們可以與秦始皇一覽天下風(fēng)采，與漢武帝溝通儒學(xué)經(jīng)典。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀好書(shū)，讀書(shū)使人修身養性，讀書(shū)可以陶冶情操。每當看到一本好書(shū)，我都要狼吞虎咽般地咀嚼里面的精美句子，讀完后，都要意猶未盡的回憶一下，那樣，以后幾天里，我便覺(jué)得充實(shí)起來(lái)。在書(shū)的世界里，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，在那里，我看到有人撿起別人扔下的空瓶子，我看到有人扶著(zhù)老爺爺、老奶奶過(guò)馬路，我仿佛有看見(jiàn)六歲的女孩細心照料者躺在病床上的父親，我仿佛還看見(jiàn)了一位頭發(fā)斑白的老師在耐心的給學(xué)生講題。在那里，我看到人性善良的一面，回過(guò)頭想想，他們也是我們學(xué)習的榜樣吧！
在書(shū)的`伴領(lǐng)下，我來(lái)到寂靜的夜空，那里有一個(gè)中年男子，臉上此時(shí)滿(mǎn)是哀傷之情，手里拿著(zhù)斟滿(mǎn)酒的杯子，對著(zhù)明月吟道：“舉頭望明月，低頭思故鄉�！卑�！是他嗎？詩(shī)仙李白？下巴有著(zhù)順滑的胡須，一身白色的衣服，此時(shí)在明月的照耀下顯得格外晃眼，半開(kāi)的胸襟顯出他微醉之態(tài)。此時(shí)的他，傷感里透著(zhù)瀟灑，我那為之驕傲的詩(shī)仙李白，現在把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。我走了，那樣的他，不是我想看到的。我又來(lái)到一個(gè)院落里，此時(shí)天空正在下著(zhù)雨，我看到一個(gè)頭發(fā)散亂且憔悴的女子，此時(shí)的她，皺著(zhù)好看的眉頭，從窗戶(hù)往外看，我想這大概就是著(zhù)名的女詩(shī)人李清照吧！那個(gè)可憐的女子，我微微嘆息著(zhù)，動(dòng)蕩的社會(huì )把一個(gè)美麗的女子蛻變成這副樣子，實(shí)在讓我感到痛心！我翻走那幾頁(yè)，也翻走了我的傷感之情。
書(shū)里書(shū)外，都是一個(gè)深思的我，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)和熱愛(ài)生活的我。蕩漾在書(shū)的海洋里，此生足矣。
帶一本書(shū)去旅行作文 5
斟一碗烈酒。
今夕紅日艷如霞，獨登高崖，靜觀(guān)《三國》。如此雄麗之景，何不邀曹操同敘？輕翻書(shū)卷，我與阿瞞一道，暢游天地，展開(kāi)三國之旅……
一望無(wú)際的戰場(chǎng)上，白骨遍野，千里之地寂無(wú)人煙。你我同行在軍營(yíng)之中，看著(zhù)人們將因戰爭而犧牲的將士掩埋。你頓生憐憫之心，憤然歌道：“鎧甲生蟣虱，百姓以死亡，白骨露于野，千里無(wú)雞鳴，生民百遺一，念之斷人腸�！蹦阒�，戰爭帶給人民以無(wú)窮的災難，而戰爭是制止戰爭的最快方法。于是，為了人民的和平與安寧，你決心討伐袁紹，平定天下。這時(shí)，你的憐憫瞬間消失，在你憤然的目光中，帶著(zhù)一片拯救萬(wàn)民的雄心。
茫茫滄海之邊，伴著(zhù)驚濤駭浪擊石，迎著(zhù)海風(fēng)呼嘯而過(guò)，你我同登碣石，遠望著(zhù)袁紹余部爭相逃竄。你滿(mǎn)懷豪情，昂首高唱：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里……”你雙手大張，捧著(zhù)一杯烈酒，一飲而盡。在落日的'余暉和你躊躇滿(mǎn)志的目光的注視下，一支浩浩蕩蕩的大軍已駛向南方。
長(cháng)江之上，你我佇立戰船，身后將士各個(gè)摩拳擦掌，欲乘勝追擊，一舉拿下江南，載得二喬而歸。而你亦滿(mǎn)懷雄心壯志，邀眾豪飲，卻見(jiàn)一烏鴉望南飛鳴而去，你大笑而歌：“月明星稀，烏鵲南飛；繞樹(shù)三匝，無(wú)枝可依。周公吐哺，天下歸心�！蹦阌譂M(mǎn)飲三爵，以為自得。我注意到你的眼光，期盼中帶著(zhù)一片傲然。
夜幕低垂，明月當空。你我騎馬飛奔，周?chē)鸸鉀_天，慘叫連綿，你的情緒卻是那么高漲，雖身處逆境，卻仰天大笑。雖然慘敗，即使年高，亦雄心不死，昂首淺唱：“老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已�！奔榷鎏扉L(cháng)嘆，目光虎視著(zhù)南方。在你已衰老的目光中，多了一分堅毅。
一碗烈酒，便話(huà)了半個(gè)三國。
我讀曹操，讀他的豪邁，他的雄心壯志。他，曾煮酒論天下英雄，“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天下之志者也�！痹谥腥A五千年的歷史長(cháng)河中，無(wú)數詩(shī)人林立于世，而他卻以獨具一格的風(fēng)格立于前頭。曹操，不愧為“三曹”之首。
斟一碗烈酒，再翻書(shū)卷，我要再邀曹操，繼續沒(méi)有盡頭的三國之旅。
帶一本書(shū)去旅行作文 6
漫漫人生征途，滔滔江水向東逝去，攜一木人生之書(shū)，戰勝挫折，鑄就輝煌。
青蓮居士，初識你時(shí)是在“舉頭望明月，低頭思故鄉”的詩(shī)句里。記得你在朝中以脫靴戲力士，令貴妃研墨，高歌“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”；而后云游四海，感極寫(xiě)詩(shī)，這是多么豪放的你。站在黃河邊上，遙望夕陽(yáng)西下，思緒萬(wàn)千。你遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的挫折，也明自“蜀道難，難于上青天”，但你憑借“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男拍�，終成就你“大鵬一日同風(fēng)起。扶搖直上青天”的輝煌人生。
以你為書(shū)，我明白了，我的人生之旅也應抱有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的堅定信念，方能實(shí)現自己的輝煌！
東坡居士，你的一生充滿(mǎn)風(fēng)雨荊棘，初識你時(shí)以為你一生輝煌無(wú)比，如今才知你有著(zhù)“一蓑煙雨任平生”的一生。一心報國卻遇皇帝無(wú)情貶滴，令你恨報國無(wú)門(mén)；親人離世令你慘遭“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里話(huà)孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼”的悲痛。雖然“多情卻被無(wú)情情惱”抨擊著(zhù)你的心靈，但你知道用“人生如夢(mèng)，一搏還醉江月”憑吊英雄。以“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑問(wèn)，稿槍灰飛煙滅”來(lái)明你不悔志向。
以你為書(shū)，我明白了，世事無(wú)常，我們該有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的豪邁情懷。
夜幕降臨，耳畔隱約傳來(lái)“醉里且貪歡笑，要愁得那功名”。辛棄疾，你擁有一身才華，一心報國，為民請命，為了百姓的.安寧，毅然棄筆投南，踏上了漫漫征途。從此，“醉里挑燈看劍，夢(mèng)同吹角連營(yíng)”成了你生活的真實(shí)寫(xiě)照。本以為戰馬上可以讓你功成名就，卻未料“落日樓頭，斷激聲里，江南游子，把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì )，登臨意”。即便如此，你還是未放棄人生的理想，最終造就你輝煌的人生。
以你為書(shū)，我明白了“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”的遠大抱負。
漫漫征途，挫折像凜冽的寒風(fēng)抨擊著(zhù)我的心靈，攜“書(shū)”前行，使我勇于直面挫折，鑄就輝煌。
帶一本書(shū)去旅行作文 7
書(shū)架上，那本硬殼的《鋼鐵是怎樣煉成的》靜靜的躺在那兒，封面上，熟悉的保爾的面龐沖我揚起了和煦的微笑。他是我人生旅途中的摯友，是他，陪伴我度過(guò)了14個(gè)春秋。
失意時(shí)，我總喜歡捧著(zhù)它，一個(gè)人，默默的坐在寂靜的公園里，手指滑過(guò)冰涼的封面，隨手翻開(kāi)，心神浸到書(shū)中，細細的感悟著(zhù)保爾的堅強與剛毅，恍惚中，保爾仿佛就坐在我的身邊，親切的`與我交談：“沒(méi)事的，小同志，人生是場(chǎng)漫長(cháng)的旅途，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭中，我們所能做的，便是堅強的面對一切事物……”聽(tīng)著(zhù)保爾語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)他那帽檐上熠熠發(fā)光的紅星，思索著(zhù)，傾聽(tīng)著(zhù)，一切不快、焦慮、煩惱隨著(zhù)合上書(shū)本帶來(lái)的那陣風(fēng)，去了。
成功時(shí)，我總喜歡捧著(zhù)它，一個(gè)人，站在高處，抬頭，是漫天星河；俯首，是浩淼大地，每每這時(shí)，總會(huì )升起一股“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情與壯志，肩上一重，一只厚重的手掌輕輕搭上我的肩，回頭一看---是保爾。他那粗糙的大手撫過(guò)我的臉頰，嘴唇翁動(dòng)著(zhù)，似是有許多想說(shuō)的卻又不知從何說(shuō)起，他那深邃的眼睛閃爍著(zhù)期待與欣喜，“好樣的！小伙子！這才是你們青少年們特有的氣質(zhì)，努力吧，向著(zhù)旅途的終點(diǎn)奮斗去吧！”他那嘶啞的嗓音中蘊含著(zhù)激動(dòng)，“不過(guò)，別驕傲��！這段路，還有的走呢！”我笑了，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
平時(shí)，我總喜歡捧著(zhù)它，一個(gè)人，隨便在何處，躺著(zhù)也好坐著(zhù)也罷，只要一打開(kāi)書(shū)，那個(gè)熟悉的保爾便會(huì )從紙上跳出來(lái)，落在我的身邊，慢慢的與我交談，保爾的敘述不如小說(shuō)那般跌宕起伏，不似散文那樣優(yōu)雅華麗，不像詩(shī)歌那樣詩(shī)情畫(huà)意，只是多了幾分滄桑，多了幾分哲思，少了幾分浮夸與世俗。我時(shí)而被保爾不幸的命運所感染著(zhù)，時(shí)而被保爾頑強的意志所激勵著(zhù)，時(shí)而被保爾激情的呼告所歡呼著(zhù)……當到了高潮時(shí)，我總是緊緊的與保爾擁抱著(zhù)，感受著(zhù)他那顆火熱的心，一顆燃燒著(zhù)的心！
保爾就像一座燈塔，為迷茫的我照亮了前行的路，保爾就像一位良師，為無(wú)知的我指點(diǎn)人生的迷津，保爾就像一把鑰匙，為窘迫的我打開(kāi)新生的大門(mén)……
行走在人生的旅途中，手捧一卷《鋼鐵是怎樣煉成的》，嗅著(zhù)溫馨的油墨香，我的腳步行走得越發(fā)從容與堅定！
帶一本書(shū)去旅行作文 8
漫漫人生路總會(huì )有迷惘，不如帶著(zhù)一本書(shū)去旅行，來(lái)充實(shí)自我。
寒風(fēng)漸逝，春意朦朧，背起行囊，行走四方。春天的美好，需要我們尋找，帶上《時(shí)間》，帶上希望，放下困惑，放下落寞，向著(zhù)太陽(yáng)升起的地方走去，穿過(guò)高樓大廈，繞過(guò)縱橫車(chē)輛，尋找一片綠地。躺在草地，望著(zhù)藍天，流動(dòng)的白云在漸漸消散，時(shí)間也隨著(zhù)白云逝去。拿出《時(shí)間》細細品讀，別有一番趣味，人生是短暫的，時(shí)間是一去不返的，沒(méi)的春天的播種，哪有秋天的收獲？看，農民伯伯在遠處的田地耕種，他們在播種希望，他們會(huì )有收獲。時(shí)間讓我們成長(cháng)，時(shí)間讓我們聰明，但時(shí)間也會(huì )讓我們年老，讓我們后悔。所以在春天還在時(shí)，做自己想做的事，做自己應該做的事，讀完《時(shí)間》似乎一切明朗了，春天找到了。你也不妨帶上《時(shí)間》，遠離喧囂，尋找自己的春天。
追夏
春光已泄，烈日炎炎，背起行囊，行走四方。夏天的美好，需要我們追隨，帶上《�！�，帶上快樂(lè )，放下疲憊，放下忙碌，向著(zhù)清風(fēng)徐來(lái)的方向走去。翻過(guò)高山峻嶺，越過(guò)河流小溪，尋找一片大海，站在海邊，望著(zhù)海面，漸漸逼近的浪花，一次次沖去身上的疲倦，帶來(lái)夏日的清涼，翻開(kāi)《�！�，領(lǐng)略大海廣闊的胸懷，體會(huì )大海情緒的變化。忘卻學(xué)習生活的壓力，盡情在水中嬉戲，同時(shí)像大海致敬，做一個(gè)擁有大海般胸懷的人，看完《�！匪坪跻磺休p松了，夏天找到了，你也不妨帶上《�！�，走近海，追隨自己的夏天。
戀秋
秋風(fēng)瑟瑟，黃葉飄落，背起行囊，行走四方。秋天的美好，需要我們創(chuàng )造，帶上《果實(shí)的味道》，帶上勤勞，放下懶惰，放下悠閑。向著(zhù)果香四溢的地方走去。走過(guò)麥田，走過(guò)菜園，來(lái)到果園。豐碩的果實(shí)旅人心田。翻開(kāi)《果實(shí)的味道》，品嘗成熟的果實(shí)，每個(gè)人都會(huì )有不同的滋味，這都取決于你春天的'播種，讀完《果實(shí)的味道》似乎一切清晰了，秋天到了，你也不妨帶上《果實(shí)的味道》，走入自己的果園，采摘自己的果實(shí)，愛(ài)上自己的秋天。
賞冬
大雁南飛，寒風(fēng)來(lái)襲，背起行囊，行走四方。冬天的美好，需要我們欣賞，帶上雪刀，帶上快樂(lè )，放下枯燥，放下無(wú)味，向著(zhù)白雪皚皚的地方走去，走過(guò)平川，走過(guò)高原，到漫天白雪的北方，欣賞雪的姿態(tài)，打開(kāi)《雪》，與雪花游戲，每個(gè)人都會(huì )感受到歡樂(lè )。讀完《雪》，冬天更有魅力了，冬天值得欣賞，你也不妨帶上《雪》，來(lái)到白雪漫天的北方，欣賞這美麗的風(fēng)光。
四季如書(shū)，我們要品味，人生如書(shū)，我們要撰寫(xiě)�？傆幸槐緯�(shū)屬于你，帶一本書(shū)去旅行。
帶一本書(shū)去旅行作文 9
若人生如歌，書(shū)則是跳躍的旋律；若人生如畫(huà)，書(shū)則是繽紛的色調；若人生如詩(shī)，書(shū)則是雋永的意境。因此，在光陰與年華交錯的人生中，書(shū)永遠是濃墨重彩的一筆。坐上火車(chē)去旅行，伴著(zhù)車(chē)輪富有節奏的聲音，望著(zhù)沿途清新自然的風(fēng)景，讀著(zhù)身邊字字珠璣的書(shū)籍，這不正是一種沉靜的幸福嗎？旅途有書(shū)相伴，便足以抵過(guò)萬(wàn)千秀麗風(fēng)景。
當我一手拉著(zhù)旅行箱，一手捧著(zhù)《上下五千年》時(shí)，便似翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，風(fēng)華歷歷呈現……歷史的車(chē)輪只顧輾轉前行，卻不知多少愛(ài)國的英勇戰士早已葬送在無(wú)情歲月中。猶記得誓死保衛北京的于謙，只為戰爭的勝利，只為皇帝的安危，只為明朝的未來(lái)。
在北京城保衛戰成功的那一刻，他守住了明朝未知的明天，即使戰爭可能牽連百姓，但他盡力保全；在明英宗被釋歸來(lái)的那一刻，他完成了人生重要的使命，即使過(guò)程歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但他毫無(wú)怨言；在惡人設計詆毀他的那一刻，他選擇了生命最后的句點(diǎn)，即使結局本不應如此悲壯。兩袖清風(fēng)的于謙，就此被奸人殘害，鮮血染過(guò)的不朽英魂，永遠佇立在他曾經(jīng)的驕傲——北京城。那一瞬間無(wú)疑是憤恨的、心痛的，但同時(shí)也是永恒的、偉大的。
短暫的一生有過(guò)華麗的璀璨，便足以萬(wàn)古流芳，英氣長(cháng)存。在旅行中，感受先人的`壯烈犧牲，才猛然發(fā)現：歷史，并不只有成功的光芒。有時(shí)，片刻的精彩一定要付出生命的代價(jià)。只在夜里綻放的花，當幽香隨風(fēng)飄向遠方，便已是一生輝煌。然后，在晨光還未刺破天際前悄然凋零。
它的生命也是短暫的，想做的一切都來(lái)不及去完成，它沒(méi)有眼淚，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有猶豫，唯有于謙般忠實(shí)于自己的頑強。因為，這一眼驚鴻付出的是綻放后枯萎。曇花一瞬，就是世界難以忘懷的風(fēng)景�？赐暧谥t的故事，他用一生告訴后人：生命的美好唯有一次，珍惜著(zhù)去做應該做的事。
書(shū)不愧為無(wú)聲的老師，正是書(shū)中先人們前赴后繼的為國捐軀，才能有此刻看到的，最好的風(fēng)景。歷史，從踏上第一個(gè)征程開(kāi)始，便注定坎坷，如今的安定，是歷史的停息。人生也是一場(chǎng)單程旅行，沒(méi)有可能從頭再來(lái)。像于謙一樣，做不后悔的事，才沒(méi)有遺憾。在沒(méi)有如果的人生里，只要你有勇氣不放棄，這場(chǎng)旅行就沒(méi)有終點(diǎn)站。而乘坐歷史的班車(chē)，感動(dòng)、激憤……宛如大小不一的珍珠，連成手鏈，戴在光陰手中，指揮著(zhù)未來(lái)的方向。
在旅行途中，嗅著(zhù)溫馨的油墨清香，悟出歷史的源遠流長(cháng)，旅行便不再單調。窗外的風(fēng)景如畫(huà)，對著(zhù)書(shū)含英咀華，我不僅粲然一笑：帶著(zhù)一本書(shū)去旅行，真好！
帶一本書(shū)去旅行作文 10
最討厭規規矩矩生活的我，向往著(zhù)某一天，能夠徹底脫離現如今一成不變的生活，放下課本外出旅行，過(guò)自己想要過(guò)的生活。
偶爾回顧歷史，不免對某些人物有些遺憾。不禁遐想：若我是一只精靈，能穿越時(shí)空，并帶著(zhù)一本《智慧背囊》那該多好。那么，將會(huì )有多少多愁善感的人不會(huì )再為那些本不該有的結局而泣淚。
喜歡楚霸王項羽的勇敢，以及他兩重的性格。屠城卻又憐惜區區一匹馬。破釜沉舟的他哪里去了？本可以安全渡江的啊，只因為無(wú)顏見(jiàn)江東父老，就自刎烏江？明明可以東山再起的他��？當我穿越到那時(shí)，我會(huì )告訴他：人生苦短，太多的人渴望長(cháng)命百歲。而你，又何必為一次失敗放棄自己的生命？要知道勝敗乃兵家之常事，想你那八千子弟兵在九泉之下，也不愿意看你這樣輕視自己的`生命。
提起赤壁，就不難想到三國時(shí)期，蜀吳聯(lián)手，火燒曹操于赤壁。不少人為正值青春年少的周瑜、諸葛亮等以少勝多，大敗年過(guò)半百的曹操而歡呼雀躍，我卻在心里默默嘆息：苦了曹操啊。有人說(shuō)曹操“名為漢相，實(shí)為漢賊”；也有人為他那句“寧可我負天下人，不讓天下人負我”而震怒；更有人說(shuō)他是個(gè)奸雄，生性多疑等等。但我卻始終認為他是一個(gè)英雄，愛(ài)才惜才，雄才大略，詩(shī)賦也作的極好。我若穿越在當時(shí)，會(huì )毫不猶豫地告訴他：看到的不一定就是真實(shí)的，知人知面不知心吶。對人不可全信也不可不信，若冒然根據自己的判據而做出決定，后悔就晚了。
清朝，以康熙雍正乾隆在位時(shí)最為繁榮，卻同樣也是“文字獄”最嚴重的時(shí)候，不少文人墨客因只字片語(yǔ)而遭到飛來(lái)橫禍。閉關(guān)鎖國也導致了中國的落后，我穿越在那個(gè)時(shí)代，會(huì )明確的告訴他：中國是強大的，但也需要與其它國家交流，接受其它國家文明、先進(jìn)東西以便于讓中國更加強大。且不能因為區區幾行文學(xué)就讓文人們遭滅頂之災，這樣人心不定，對國家也是不利的。
喜歡《紅樓夢(mèng)》的慘美愛(ài)情，那“心比比干多一竅，病若西子勝三分”的林黛玉，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人之兩不知！”的才女，最后為賈寶玉一命嗚呼，口中念著(zhù)的，竟還是“寶玉，你好——”我穿越時(shí)空，會(huì )告訴她：或許，一開(kāi)始就不該愛(ài)上他……
精靈的我，會(huì )帶著(zhù)《智慧背囊》，用書(shū)上的道理對迷茫的人進(jìn)行規勸�；蛟S，歷史將會(huì )重演，只留下華麗美好的東西。
帶一本書(shū)去旅行作文 11
閑暇時(shí)，我常常騎一輛腳踏車(chē)去旅行，車(chē)籃里放一本心儀的散文集。一路上可行可停，可快可慢，隨心所欲，自在無(wú)比，似有“從流飄蕩，任意東西”的愜意。
我愛(ài)把車(chē)子騎到坡頂，再順著(zhù)陡峭彎曲的公路向下滑行，喜歡那樣一種令人屏息炫目的速度。道路兩旁的風(fēng)景直向我逼來(lái)，綠的樹(shù)、紅的花、青的草不斷變換著(zhù)美麗。迎面的清風(fēng)，帶著(zhù)沁人心脾的自然香味，帶著(zhù)一種呼嘯的聲音，我的心也不由得有了想要呼嘯的欲望。
累了，讓車(chē)慢慢滑行，滑行，再滑行，直至停下。呷一口自備的涼白開(kāi)，看身邊行色匆匆的人們，對比一下自己的閑適，然后帶著(zhù)淡淡的幸福上路。
沒(méi)多久，便來(lái)到了那片樹(shù)林。林子里有曲曲折折的小路。小路被樹(shù)陰遮蓋著(zhù)，滿(mǎn)溢著(zhù)清涼之氣。頭頂上那絲帶狀的藍天與高聳挺拔的大樹(shù)相互映襯，顯得格外和諧。金色的陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)，透過(guò)樹(shù)枝的縫隙，被分割成一塊一塊的，有的金燦燦地鍍在樹(shù)干上，有的暖暖地潑在我的臉上，有的隨意地灑落在樹(shù)下青青的草叢里。
樹(shù)下茂密地生長(cháng)著(zhù)大群的蕨類(lèi)植物，聽(tīng)說(shuō)它們已有億萬(wàn)年的歷史，是恐龍時(shí)期的遠古植物活化石。
灌木叢中有星星點(diǎn)點(diǎn)的鮮紅的野草莓和暗紫的漿果。那漿果的.模樣太誘人，它不停地撩撥著(zhù)我的味蕾。忍不住摘下一顆，送到嘴邊。味道怪怪的，甜味中夾雜著(zhù)酸澀。
這樣的環(huán)境自然成了小動(dòng)物和昆蟲(chóng)們的天堂。向樹(shù)林深處走去，便有陣陣蟬鳴。鳴聲間隙，似乎還可以聽(tīng)到黃色、白色、紫色蝴蝶振翅的噗噗聲。頭頂上有白鷺在盤(pán)旋，雪白的身姿在樹(shù)間劃出道道弧線(xiàn)。幾只小斑鳩拼命地扇動(dòng)翅膀練習飛行。一只不知名的鳥(niǎo)兒棲息在高高的樹(shù)枝上，突然，“咔”的一聲，枯枝折斷了，隨風(fēng)飄落在地面上。
不遠處的樹(shù)下，幾只小羊安分地趴在地上，卻不見(jiàn)牧羊人。
我靠著(zhù)一棵樹(shù)，或者坐在樹(shù)下的石頭上，翻開(kāi)那本心儀的《透明的哀傷》，就著(zhù)夕陽(yáng)送來(lái)的明暗相宜的光線(xiàn)，咀嚼席慕容那如林間空氣般清新優(yōu)美的文字：
……我聽(tīng)得見(jiàn)蜂蠅小蟲(chóng)翅翼的振動(dòng)，聞得到空氣里滿(mǎn)滿(mǎn)的花香與草香，透過(guò)一層棉布衣裙，我灼熱的流著(zhù)汗的肌膚感覺(jué)到身下青草的彈性和微微的刺癢，還有更底下的土地的堅實(shí)和那逐漸傳上來(lái)的陰涼……
漸漸地，我忘記自己是在林間，還是書(shū)中。
去旅行吧，不必擠上去往風(fēng)景名勝的車(chē)船，不必喧鬧地簇擁在導游的身旁，騎一輛單車(chē)，帶一本好書(shū)，足矣！
喜歡去旅行，喜歡帶一本書(shū)去旅行！
帶一本書(shū)去旅行作文 12
人生本就是一張空白而又貧瘠的紙，時(shí)間會(huì )慢慢給它繪上顏色，直到最終我也認不出它該有的褶皺。
——題記
宇宙旋轉，世界不知經(jīng)緯。
雨，還在淅淅瀝瀝的下著(zhù)。傾身走到窗前，仰望月夜，忽然發(fā)覺(jué)今夜的月亮又缺了一塊。滴嗒嘀嗒，窗前的雨滴在了臺階上，也滴在她的心中。湖中漣漪蕩漾，想起自己曾經(jīng)劃船游行，身心陶醉，不經(jīng)意問(wèn)驚起一灘歸鷺，可自己也尋不著(zhù)歸家的路了。嘴角微微的上揚起了一抹弧度�？墒�，如今已物是人非。柳眉久不描，鬢發(fā)久個(gè)梳。長(cháng)相思，相思淚，何時(shí)盡，才下眉頭，卻上心頭。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。漫漫長(cháng)夜，度日如年，怎能入睡？三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)急，醉了，才能忘卻，可是就連夢(mèng)中也有他。滿(mǎn)地黃花堆積，惟憔悴，如今有誰(shuí)堪摘？雁過(guò)也？正傷心，卻是舊時(shí)相識。往日情景歷歷在目，現在卻孤自垂淚，這次第，怎一個(gè)愁字了得。轉身拿出舊琴，輕輕撫摸，拔動(dòng)琴弦，《長(cháng)相思》的樂(lè )音伴著(zhù)雨聲，飄在湖上，飄在天上，也飄進(jìn)了夢(mèng)中。連天空都感應到了呢。
達官顯貴，山珍海味，琴聲美女。歡快的樂(lè )音，虛偽的笑聲，讓他好不疲倦。江山，并不是他想要的。他生情灑脫，愛(ài)自由，戀山水。醉翁之意不在酒，而在山水之間也。這便是他想要的生活，可是，他被困在這金子筑成的籠子中，無(wú)力的求助。金鐾輝煌的皇宮中，天下他的，但卻有誰(shuí)能懂他的心？風(fēng)卷殘花，月夜當空，風(fēng)中落花誰(shuí)是主？思悠悠！拿起玉笛，獨奏一曲，響徹冰窯似的深宮，哀長(cháng)幽怨。小樓吹徹玉笙寒。作詞奏曲，對他來(lái)說(shuō)，算是苦中作樂(lè )吧。失去，也是一種解脫。
坐在山頭，抬望眼，仰天長(cháng)嘯，吼出怒火，吼出決心！保家衛國，是他生來(lái)的使命。憑瀾處瀟瀟雨歇，放眼過(guò)去，他九死一生，從尸體中爬出來(lái)，頂天立地的走回去！他的信念堅不可催，像山一樣的堅硬，像海一樣的廣闊！靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅！帶著(zhù)雪國恥的`理念，他砍倒敵人。攜著(zhù)保國衛家的信念，他刺穿敵人的胸膛。他那顆熾熱的永遠跳動(dòng)的心，誰(shuí)能懂？
陽(yáng)光在書(shū)上輕輕的跳躍，我合上書(shū)，長(cháng)嘆一聲，似乎有一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的旅行。
陰暗潮濕的屋子里，一束陽(yáng)光輕輕的打進(jìn)來(lái)，雖然不多，但已足夠。
帶一本書(shū)去旅行作文 13
總是期待有一天能拋卻所有桎梏，敞開(kāi)心扉去游行。一個(gè)輕松的旅游包，一本和旅行有關(guān)的書(shū)，還有一個(gè)澄清自由的我。
那會(huì )是一個(gè)明媚的早晨。伴隨著(zhù)火車(chē)汽笛的長(cháng)鳴，還有一路的青山迢迢，我來(lái)到了遠方。捧著(zhù)那本書(shū)，我踱著(zhù)悠然的小步，行進(jìn)在路上。一路風(fēng)景，一路動(dòng)人的歌，一路精彩的故事。
我驚奇地發(fā)現，書(shū)上的描寫(xiě)格外真實(shí)，旅行途中的一花一木，都細細地在書(shū)本上記錄著(zhù)。一路走來(lái)，仿佛在書(shū)本里一般。我不禁贊嘆，書(shū)的經(jīng)驗，果然真實(shí)，親自體驗過(guò)的都能在書(shū)本上找到。
一路上精彩紛呈。書(shū)里有的東西，我都一個(gè)一個(gè)地親歷、觀(guān)賞�？匆恢昊◤木`放到枯萎，看藝術(shù)家用刻刀、畫(huà)筆留下來(lái)的傳說(shuō)，看造物主用鬼斧神工的技藝造就的一個(gè)個(gè)奇觀(guān)。這些美好而不朽的事物，我的書(shū)里都有美輪美奐的演繹。一邊旅行一邊讀書(shū)。用文字去印證所見(jiàn)的美好，再用所見(jiàn)的美好去體會(huì )那一段段文字，日子似水流年。
起身，拍凈身上的草，背上包，拿上書(shū)，繼續行走。若遇到河流，勿悲傷，翻開(kāi)書(shū)你會(huì )發(fā)現自己原來(lái)可以赤腳趟過(guò)這條并不深的河流，遇高山也勿氣餒，再高的山也總有爬上頂峰的一天，就這樣一本書(shū)讓你跨越了一座又一座的高山，當你看見(jiàn)前方似乎是終點(diǎn)時(shí)，不要高興，因為旅途的'終點(diǎn)并不在于此，也許你會(huì )在某處停下腳步。但當你翻開(kāi)書(shū)時(shí)會(huì )發(fā)現這并不是你最終的目標，你相信嗎？這本書(shū)會(huì )帶你走遍世界，也許并不會(huì )在每個(gè)角落留下你的足跡，但它會(huì )陪你走到世界的終點(diǎn)、生命的盡頭。
漸漸地，一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始困擾著(zhù)我。隨著(zhù)不斷開(kāi)闊的視野，我覺(jué)得書(shū)本上的描繪總是與我的理解產(chǎn)生一些分歧。旅途中的景觀(guān)一如當時(shí)，也許發(fā)生變化的，是我的心靈。于是，有了自己獨特的角度，也有了自己特別的看法。我發(fā)現了與書(shū)本不一樣的樂(lè )趣，這，是獨屬于我的喜悅。
光陰荏苒，我仍在路上，還是一個(gè)人，一本書(shū)。帶著(zhù)一本書(shū)去游行，我的旅行讓我的書(shū)更富有意義。同時(shí)，它們也造就了一個(gè)獨一無(wú)二的我。旅行的故事仍在進(jìn)行，我知道，這不會(huì )終結，永遠不會(huì )。
帶一本書(shū)去旅行作文 14
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。這是每個(gè)人都希望實(shí)現的夢(mèng)想，我們人人都希望能夠帶一本書(shū)去旅行，走遍四季，走遍各個(gè)角落，走遍任意一個(gè)你想去的地方。
春季，萬(wàn)物復蘇，小河解凍，雨兒淅淅瀝瀝的下著(zhù)，滋潤了大地的每一個(gè)角落。而此時(shí)，杭州西湖的美景更是奪人眼目，想起了一句詩(shī)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。水面上波光粼粼，太陽(yáng)的照射下，散放出奪目的光彩，平平靜靜，星星點(diǎn)點(diǎn)，美不勝收。我會(huì )帶著(zhù)一本關(guān)于西湖的書(shū)來(lái)這里旅游，更能了解到西湖的背景、歷史以及更多文人贊美它的詩(shī)篇或文章。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。夏季最好的代表，莫過(guò)于荷花了，逛到了清華大學(xué)，朱自清曾在那里寫(xiě)下了不朽的作品《荷塘月色》。在荷塘中央，盛開(kāi)了一大團一大團的荷花，亭亭玉立在那里。還有的，貌似害羞一樣，含苞待放，不愿盛開(kāi)，展示最美的一面給世人看。荷花上面一群一群的蜻蜓立在上面，放眼望去，廣闊無(wú)邊的荷塘，以及一路延伸的荷花與荷葉，讓人們流連忘返。帶一本朱自清的《荷塘月色》來(lái)這里欣賞，是最合適不過(guò)的了。
秋季，放眼往山上望去，火紅火紅的楓葉懸掛在樹(shù)上，有的已經(jīng)一片一片地掉落下來(lái)，讓人感覺(jué)地上鋪了厚厚的一層毯子，不禁聯(lián)想到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。真的是這樣一派景象，到了山上，這樣的感覺(jué)更濃了，也更深了。把關(guān)于秋或落葉的書(shū)，帶來(lái)這里觀(guān)賞，仿佛有身臨其境的感覺(jué)，別有一番滋味。更會(huì )讓你感受到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。的落葉品質(zhì)。
晶瑩剔透的雪花，是冬天的代表物。早晨，走出門(mén)口，雪花飄飄灑灑地落了下來(lái)，我伸出手，接住了這輕盈的小小雪花，不料雪花調皮的打個(gè)回旋，飛向了遠空，我的心情無(wú)限晴好。滿(mǎn)滿(mǎn)的雪片的樹(shù)木花叢，載滿(mǎn)了冬的種子的小小花園，恬靜滿(mǎn)足的睡在冬的安詳和靜謐里。來(lái)到花園，我不小心踏破一個(gè)個(gè)白色的.夢(mèng)，結出深深淺淺的酒窩，花園腹地的雪地早已花容失色，斑斕了血肉，模糊了軀體。原來(lái)這里并不是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。你瞧，身著(zhù)花衣裳的一團青年正借著(zhù)這上好的美景而大顯身手，似乎要與這份美好來(lái)一個(gè)永遠的定格，燦紅色的太陽(yáng)也好奇的鉆出來(lái)看這一天成的良辰美景，甚至不忍心泛濫內心熱情的光芒，只怕她一沖動(dòng)，便傷了這一世潔白，帶一本關(guān)于雪的書(shū)，便可以知道這自然雪花構成與大自然的神奇魅力。
帶一本書(shū)去旅行，感受大自然的神奇魅力。
帶一本書(shū)去旅行作文 15
平日在學(xué)校，在家里，甚至在圖書(shū)館都看過(guò)不少的書(shū)。書(shū)已經(jīng)成為我生活一個(gè)不可或缺的東西。它不僅帶給我許多科學(xué)文化知識，還讓我明白了不少做人的道理�？墒�，在一次旅行的過(guò)程中，我又有了一個(gè)嶄新的認識。
今年過(guò)春節的時(shí)候，爸爸答應帶我去夢(mèng)寐以求的香港迪士尼樂(lè )園去玩。我腦海里許許多多對白雪公主、唐老鴨、米老鼠的幻想就要實(shí)現了，心里別提有多高興了。在飛往香港的航班上，我靜靜地看著(zhù)窗外像大海一樣的云朵。突然，爸爸從隨身的包里拿出來(lái)一本書(shū)遞給我。我十分納悶地問(wèn)道：“出來(lái)玩還要我看什么書(shū)��？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“一會(huì )你就知道了”。于是他自己拿出平時(shí)看的書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我不耐煩的把書(shū)擺到面前的小桌上，又看起了窗外的風(fēng)景。隨著(zhù)時(shí)間慢慢的.流逝，我漸漸地一點(diǎn)煩躁起來(lái)。眼前是一成不變的白云朵朵，沒(méi)有什么超人和神仙出來(lái)打招呼。正在無(wú)聊的時(shí)候，爸爸好像看透了我的心思，用手點(diǎn)了點(diǎn)我面前的書(shū)，于是我漫不經(jīng)心的看了起來(lái)。在這萬(wàn)米高空的飛機里，那種看書(shū)的感覺(jué)真的很巧妙。飛機不時(shí)的顛簸幾下，我還真有點(diǎn)緊張，拿起書(shū)來(lái)，這種緊張的感覺(jué)好像一下子消失了。漸漸地我完全沉浸在書(shū)本里的世界，不知不覺(jué)中，飛機已經(jīng)開(kāi)始降落了，我依依不舍的合上了書(shū)。
這次在旅行途中看書(shū)的經(jīng)歷有著(zhù)與眾不同的感覺(jué)，它讓我體驗到有一種安全感，這是平時(shí)無(wú)法去感受的。以后我出去旅行一定要帶上一本書(shū)，當然是自己最喜歡的，就不麻煩老爸了。
帶一本書(shū)去旅行作文 16
一個(gè)人，一本書(shū)，一條路；一盞燈，一壺茶，一場(chǎng)醉。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)讀寓言童話(huà)，里面的故事千奇百怪，有美麗的公主，英俊的王子，惡毒的巫婆，有如拇指般大小的人兒，會(huì )說(shuō)話(huà)的青蛙，生活在水中的人魚(yú)。各種奇異的事物為我打開(kāi)了幻想世界的大門(mén)。我因此每日抱著(zhù)書(shū)蜷在書(shū)柜旁，勾勒著(zhù)稚嫩的夢(mèng)。
大了一些，我便喜歡些富有哲理的書(shū)，書(shū)中有著(zhù)先人前輩對人生的感悟、經(jīng)驗。這讓我遇事更傾向于理性地思考，而非感性的判斷�？蛇@也讓我自相矛盾：理性使我更清晰地了解世界，卻失去了生活的`樂(lè )趣；感性使我精神上的放松，卻失去了對事物正確的判斷。我因此而苦惱許久。這時(shí)的書(shū)，更像是一盞燈，引領(lǐng)我前進(jìn)。
再長(cháng)了幾歲，我更偏好詩(shī)詞古文。在“風(fēng)柔日薄春猶早，夾衫乍著(zhù)心情好”里欣賞早春，在“雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識”里傷感秋愁；在“畫(huà)角悲海月，征衣卷天霜”里感受烽火狼煙，在“龍銜寶蓋承朝日，鳳吐流蘇帶晚霞”里看盡長(cháng)安繁華。只消一壺茶、一本書(shū)，便是一日。
現在的我，傾心于能夠使我有感觸的文字，《詩(shī)經(jīng)》、《拿破侖傳》、《最美的散文》……范圍很廣且互相之間沒(méi)什么關(guān)聯(lián)，像大海包容江河般，囊括了不同時(shí)期的我喜歡的所有書(shū)籍，雜亂而有序。
我時(shí)年十四，書(shū)陪著(zhù)我走過(guò)不同的時(shí)期，給予我相同的快樂(lè )；見(jiàn)證著(zhù)我的蛻變，在我的生活中，描繪著(zhù)不同的色彩。
十四年過(guò)去，我依然嗜書(shū)，依然愛(ài)著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)如癡如醉。
帶一本書(shū)去旅行作文 17
年輕的心，不會(huì )因為世界的神秘與未知而停下向前飛奔的腳步。旅行，包上行囊，以無(wú)畏的心情向前跑去�？芍挥姓嬲霭l(fā)，才會(huì )發(fā)現：旅行并不是一個(gè)人向前前行。
走在路上，未知的事物必定會(huì )讓你茫然無(wú)措，真的該有位朋友陪你走完剩下的道路！那就帶上一本書(shū)去旅行吧，不需要史詩(shī)般的章幅，只需值得品味。翻開(kāi)扉頁(yè)，閱讀文字，有你在我身邊，旅行的路上，不足為懼。
走在路上，當寒風(fēng)吹過(guò)你的臉頰，內心的孤寂不禁襲來(lái)。有人說(shuō)，是旅行必然要忍受無(wú)盡的寒風(fēng)為伴，這樣的日子里，我們不妨帶上一本書(shū)出發(fā)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，古來(lái)如此。翻開(kāi)扉頁(yè)，閱讀文字，有你在我身邊，旅行的路上，不曾孤單。
走在路上，你迫不及待的想要縱覽世界，擁抱一切。旅行，就是去不同的地方，然后帶著(zhù)不同的自己回來(lái)。然而在這其中，也許在清新的田園風(fēng)光里，也許是嘈雜熱鬧的'街道里，亦或是無(wú)人問(wèn)津的山野中。我們都需要一本書(shū)，一本能沉淀自己，容納世界的書(shū)。翻開(kāi)扉頁(yè)，閱讀文字，世界盡入我心。
此刻的我已背起行囊，準備上路。盡管前方的道路我無(wú)從知曉，或是一帆風(fēng)順，亦或是荊棘遍地，或是充滿(mǎn)樂(lè )趣，亦或是困難頻頻，我都會(huì )義無(wú)反顧，大步向前。
只因有你的陪伴——書(shū)本的陪伴，我都不會(huì )孤獨，不會(huì )慌張，還將擁有整個(gè)世界。
獨自旅行是一個(gè)人人格獨立的標志。帶上一本書(shū)，我已準備齊全，即將上路，開(kāi)始旅行！
帶一本書(shū)去旅行作文 18
往往，一本書(shū)可以令人懂得許多，所以俗話(huà)說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)的朋友”。
這天，我又想又恨的暑假開(kāi)始了，想是因為我終于可以好好放松了，可以每天早上睡到自然醒來(lái)，晚上熬夜看球賽，還不會(huì )被家長(cháng)罵，恨是因為我又上輔導班，并且還要回到老家，與電腦說(shuō)拜拜。離別南京的前一天，我又將“戰斗”了一年的'書(shū)櫥整理了一番，這次，我找到了本爸爸的書(shū)——《南京吃喝玩樂(lè )全攻略》剛發(fā)現時(shí)，我不禁說(shuō)道：“呵呵，我可是游覽了南京的各種名勝古跡，吃遍了南京的各種美食，這種書(shū)我也能寫(xiě)，老爸要它干嘛？”這時(shí)，一旁的老爸聽(tīng)到了我的話(huà)，立刻意味深長(cháng)的說(shuō)：“這可不一定，雖然我的確帶著(zhù)你游覽過(guò)南京的許多地方，但我們并沒(méi)有好好觀(guān)察，讀了這本書(shū)，你會(huì )有不同的感受�！�
于是，我開(kāi)始慢慢讀起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁對這本書(shū)產(chǎn)生了好感，各種我沒(méi)好好品嘗的美食吊起來(lái)我的味蕾，令我不禁留下了口水；各樣的美景令我心曠神怡，感嘆道我當年真是沒(méi)注意到這美；琳瑯滿(mǎn)目的商品令我目不暇接，希望可以獲得它們；許多資料令我懂得了許多，知道了南京的各種故事……不知不覺(jué)已經(jīng)到了深夜，我卻依然沉浸在這本書(shū)中。
這本令我癡迷的書(shū)帶著(zhù)我，重游了南京，我也帶著(zhù)這本書(shū)，游覽了祖國的大好河山。
帶一本書(shū)去旅行作文 19
在我看來(lái)，最自在的生活方式就是，隨時(shí)背上背包，去旅行。不必在意目的地是否太遙遠，路途是否坎坷，而是隨心所欲，只在意長(cháng)途跋涉是否有意義，沿途的風(fēng)景是否別樣的精彩。
崇拜那些跋山涉水的“驢友”，欣賞他們的膽識和經(jīng)歷，向往他們的那種餐風(fēng)宿露的精神。我期待有一天，不要讀書(shū)，也不要做作業(yè)了，盡情享受旅行帶給我的一切愉悅。在旅途中盡管有山明水秀，有大漠孤煙，有小橋流水人家，但我認為最?lèi)芤獾氖逻�是，在那絢麗的風(fēng)景中，享受陽(yáng)光的沐浴，靜下心性，慢慢地打開(kāi)一本書(shū)，默默體會(huì )：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的意境。
書(shū)是我這么多年來(lái)最親密的伴侶，我喜歡堅強的《簡(jiǎn)愛(ài)》，理性的《愿時(shí)光清淺——許你安然》。凄美的《紅樓夢(mèng)》，正直的.《水滸傳》，但唯一想讓我帶上旅途的只有《文化苦旅》。沒(méi)有特別的理由，但我知道它唯一吸引我的便是那份自然、清淺與從容。
在江南小鎮，我期待書(shū)墨的香浕；在大漠西北，我渴望文字的磅礴；在海邊沙灘，我領(lǐng)略詞曲的婉約；在西藏高原，我體悟詩(shī)文的清麗。
人生就是一場(chǎng)旅程，精彩紛呈。旅行是一出舞臺劇，精妙絕倫。書(shū)箱是一種營(yíng)養品，妙不可言。帶一本書(shū)去旅行，就如同帶著(zhù)哲人與自己同行，行走在人生的旅途中，靈魂永遠也不會(huì )孤獨。再寂寞的時(shí)光，也會(huì )被書(shū)香浸染得芬芳無(wú)比起來(lái)。
邁開(kāi)雙腿，在行囊中放進(jìn)自己心儀的書(shū)，即刻出發(fā)。
帶一本書(shū)去旅行作文 20
在期盼中，愉快的暑假來(lái)臨了，終于可以過(guò)上一段自由自在的生活。翻飛我的夢(mèng)想，開(kāi)始了我的海邊度假之旅。當然，也不會(huì )忘記帶上一本書(shū)去旅行。
其實(shí)，有許多名家的著(zhù)作我都想把它們放在旅行箱里，但是媽媽說(shuō)，“多嚼不爛”，讓我在十天之內讀懂這本書(shū)，于是我只帶了魯迅的《吶喊》。
早在旅途中我就相像過(guò)海邊的生活。無(wú)事時(shí)，吹著(zhù)海風(fēng)，看著(zhù)書(shū)，自然，愜意。到了之后才發(fā)現，生活被排的滿(mǎn)滿(mǎn)的`：早上早起趕集買(mǎi)好一天的實(shí)物；下午迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光暢游大海；傍晚送走了驕傲的太陽(yáng)，我們去趕小海�？墒俏胰稳灰槌鲆恍⿻r(shí)間來(lái)讀書(shū)。于是，我便把中午睡午覺(jué)的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)�！秴群啊肥囚斞赶壬闹�(zhù)作之一，他對人們的生活細致入微的描寫(xiě)和對人物內在微妙心理的入木三分的刻畫(huà)，從而體現了當時(shí)國民生活的陰暗和環(huán)境的惡劣，更體現出當時(shí)的人吃人的社會(huì )，在這本書(shū)的第一篇里更是寫(xiě)出了一個(gè)哥哥吃弟弟的故事，給我的感受最為深刻，雖說(shuō)那只是一個(gè)故事，但卻不難讓人感到當時(shí)社會(huì )的黑暗，腐朽和人們的迫不得已。我看了看身邊自己生活的環(huán)境，陽(yáng)光明媚，還時(shí)不時(shí)有海風(fēng)吹過(guò)，寧靜安逸。珍惜現在擁有的美好，是我想去做的。
人生這本書(shū)，本身就是一種精神的旅行。平時(shí)，不僅在出門(mén)的時(shí)候需要一本書(shū)相伴旅行，在人生的旅途中也要常常帶上一本書(shū)，“旅行中”你翻翻，或許會(huì )有不同的體驗，帶一本書(shū)去旅行吧，玩累了，看看書(shū)，結合你的旅行想想，你會(huì )理解的更有意思。
帶一本書(shū)去旅行作文 21
如果讓我獨自架船環(huán)繞世界旅行，要求只能帶一樣東西供自己娛樂(lè )，我會(huì )選擇什么？一本有趣的書(shū)，一盒撲克牌，一個(gè)八音盒，一臺筆記本電腦……似乎很難作出選擇。這是《走遍天下書(shū)為侶》中作者自考的話(huà)題，也是給讀者提出的疑問(wèn)�？吹酱�，我會(huì )毫不猶豫地選擇全套繪畫(huà)工具，用它來(lái)描繪碧海、藍天。通過(guò)深入學(xué)習了《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文后，我還是改變了當初的想法，我決定選擇一本書(shū)上路。
因為，書(shū)是一個(gè)讓你不會(huì )迷失方向的階梯，是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻滿(mǎn)懷知識，充滿(mǎn)智慧的老師；因為你喜愛(ài)的書(shū)就像一位朋友，就像你溫暖的家，就像你隨時(shí)想去就去的戰地；因為在充滿(mǎn)智慧和知識的書(shū)里，總能讓你發(fā)現許許多多的新東西。
讀書(shū)，能讓人萌生濃郁的情感，我認為讀一本書(shū)，要做到百讀不厭的程度。書(shū)能拓寬每個(gè)人的認知面，她是每個(gè)人的長(cháng)生果。當然每個(gè)人都有自己個(gè)性化的讀書(shū)方式，收獲也是獨特的。以自己的方式閱讀，能得到獨到的見(jiàn)解，它能使書(shū)中的`營(yíng)養真正內化為自己的東西。讀書(shū)要從不同的角度去品讀，這樣你會(huì )覺(jué)得津津有味，甚至你會(huì )發(fā)現自己的影子，從而浮想聯(lián)翩……
通過(guò)讀《走遍天下書(shū)為侶》一文后，使我真正明白了：讀一本書(shū)猶如老友重逢，故地重游，總會(huì )有新的發(fā)現，新的收獲，新的驚喜。書(shū)！讓人充滿(mǎn)智慧和情感的朋友，讓我留戀，讓我不舍。
帶一本書(shū)去旅行作文 22
如何進(jìn)行一次快樂(lè )而充實(shí)的旅行呢？或許我會(huì )選擇帶一本書(shū)，帶著(zhù)它去旅行，我的旅行也許會(huì )更加的快樂(lè )，充實(shí)。
“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林�！鼻�，春日里的桂林山水是那么的魅力，安寧。平靜的湖水宛如一面大鏡子，清澈透明�？∏蔚�'山峰千姿百態(tài)各有各的特色……于是這便形成了“山清，水秀，洞奇，石美”這四大絕。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”夏日中西湖的荷花像一張張孩童般的笑臉，那樣的天真，爛漫，讓人有一種如癡如醉的感覺(jué)。蘇軾的《飲湖上初晴后雨》寫(xiě)到：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，”更加突出了西湖的魅力。
“四面山巒回峰映，一潭碧水狹口流�！鼻锾斓木耪瘻献顬槊利�，五彩斑斕的紅葉，彩林倒映在明麗的湖水中。繽紛的落葉在湖水流韻間漂浮，悠遠的晴空湛藍而碧凈，九寨溝獨特而又有優(yōu)美的景色盡收眼底！
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！碑斈惚犻_(kāi)雙眼時(shí)，你會(huì )發(fā)現你已經(jīng)來(lái)到了美麗的冰雪城市——哈爾濱。走在充滿(mǎn)雪的世界里，你是否感受到了雪給你帶來(lái)的快樂(lè )與浪漫呢？和我一起來(lái)到滑雪勝地，你可以和雪來(lái)一次親密的接觸呢！
帶著(zhù)一本《詩(shī)詞大全》去旅行，走在祖國的名山勝景中。我相信，你一定會(huì )有意想不到的收獲的！
帶一本書(shū)去旅行作文 23
人生仿佛一場(chǎng)旅行，旅行又是幻想之路的又一種延續。不同的牽引，不同的角度，不同的痕跡，不同的同行者。在旅行途中，帶上一本書(shū)，有過(guò)萬(wàn)水千山；帶上一本心儀的書(shū)，睜大眼睛，踮起腳尖，往來(lái)在人群中，不知回途。
也許吧，我們付出了很多很多，不知途中還要經(jīng)歷什么，有時(shí)候，莫名地想騎著(zhù)腳踏車(chē)沿著(zhù)公路走，漫無(wú)回的，只想就這么走下去。不去想后來(lái)，不考慮方向，即使知道錯了，我們也不想回頭。
帶上一本書(shū)去旅行，眼簾的風(fēng)景也會(huì )充滿(mǎn)情調。就像雨過(guò)后的街道，就像秋風(fēng)陶醉的晚上，就像陌路佳人，但是，我們享受的都一樣，心中的信仰都一樣。
不同的路人不同的交流，不同的旅途帶上不同的書(shū)，類(lèi)似的故事感動(dòng)著(zhù)類(lèi)似的.人。帶上老舍去北京，帶上朱自清去荷塘邊，人生是一場(chǎng)盛大的遇見(jiàn)，每位同行者都是一盞燈，著(zhù)涼了我們的路。每本書(shū)都是星星，信仰者心中的信仰�；蛟S我們永遠無(wú)法遇知，旅行的列車(chē)上忠誠的相遇，無(wú)法與之同行者會(huì )在哪里下車(chē)，無(wú)法與之言躲在我們心中的糾結，但那一刻在陽(yáng)光的沐浴下，在相似的故事情節中，我們邂逅了生命中最漂亮的感動(dòng)。
帶上一本書(shū)去旅行，放在手心，放下壓力。有多久沒(méi)有注意陽(yáng)光照在身上的溫暖了，有多久沒(méi)有留意夾在書(shū)中里的書(shū)簽了。眼神里的憂(yōu)傷，眉頭上的緊鎖，也許不經(jīng)意間流露心事，倘若多情的文字看破了紅塵，說(shuō)不定不遠處的路口就有秘密。
帶上一本書(shū)去旅行，在斑駁的路上依然前行。這本書(shū)獻給你，我旅途中的同行者！
帶一本書(shū)去旅行作文 24
每個(gè)假日，我都會(huì )帶著(zhù)一本書(shū)去“旅行”，那是我最?lèi)芤獾氖虑�。在�?shū)中我可以欣賞美景，品味人生。
碣石之上
蒼海之濱，碣石之邊，浪，激起千層雪；風(fēng)，揚起紅披衣。面對“水何澹澹，山島竦峙”的壯麗景象，他揮筆寫(xiě)下了“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”的不朽詩(shī)篇。以豪邁的詩(shī)句抒發(fā)他那建功立業(yè)，一統天下的雄心壯志。
我靜靜地品讀著(zhù)曹操的《觀(guān)滄�！�，腦海中泛顯出了這種景象，仿佛也置身其中：海天之際，一輪紅日盡燃了天地；飛鳥(niǎo)歸來(lái)，聆聽(tīng)他那充滿(mǎn)壯志的心聲。在書(shū)的引領(lǐng)下，我領(lǐng)略到了滄海的壯麗，感受到了一代梟雄的壯志雄心。
零丁洋里
大宋江山即將崩潰，柳絮隨風(fēng)飄揚，散落在零丁洋里，輕柔的，宛若嬰兒一般。他在金人的船上，回想自己的一生:科舉讓他走上仕途，為報效祖國他棄筆從戎。傾盡一腔熱血也無(wú)法挽救岌岌可危的大宋王朝。面對金人的高官俸祿，他擲地有聲地說(shuō)“不!”,“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁�！�
零丁洋里，他堅定了信念，留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡牟换谑难�。在書(shū)的引領(lǐng)下，我感受到了文天祥熾熱的赤子情懷。
大觀(guān)園里
一身素服，一抹淡裝，一條絲帕，一個(gè)水做的女子浮現在我眼前，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)……”輕蹙兩道月眉，兩只玉手無(wú)力擺弄手中的花鋤，不禁潸然淚下。零落的花瓣似你心中的愁緒；寄人籬下的'你無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有傾訴的藍顏知己，更要割舍心愛(ài)的紅顏戀人，淌不完的淚水，訴不盡的心事�！扒”闼普诓蛔〉那嗌诫[隱，流不斷的綠水悠悠�！�。
我沉醉其中。在曹雪芹的筆下，我目睹了一個(gè)顯赫的家族由興盛到衰敗的變遷，感受了一對有情人的悲歡離合，是是非非……
孤獨時(shí)，書(shū)是益友；
憂(yōu)郁時(shí)，書(shū)是一扇打開(kāi)的窗戶(hù)；
陰霾時(shí)，書(shū)是燦爛的陽(yáng)光……,
朋友，帶上書(shū)去“旅行”吧，你也定會(huì )欣賞到，沿途的美景，品味到別樣的人生。
帶一本書(shū)去旅行作文 25
斟一碗烈酒。
今夕紅日艷如霞，獨登高崖，靜觀(guān)《三國》。如此雄麗之景，何不邀曹操同敘？輕翻書(shū)卷，我與阿瞞一道，暢游天地，展開(kāi)三國之旅……
一望無(wú)際的戰場(chǎng)上，白骨遍野，千里之地寂無(wú)人煙。你我同行在軍營(yíng)之中，看著(zhù)人們將因戰爭而犧牲的將士掩埋。你頓生憐憫之心，憤然歌道：“鎧甲生蟣虱，百姓以死亡，白骨露于野，千里無(wú)雞鳴，生民百遺一，念之斷人腸�！蹦阒�，戰爭帶給人民以無(wú)窮的災難，而戰爭是制止戰爭的最快方法。于是，為了人民的和平與安寧，你決心討伐袁紹，平定天下。這時(shí)，你的憐憫瞬間消失，在你憤然的目光中，帶著(zhù)一片拯救萬(wàn)民的雄心。
茫茫滄海之邊，伴著(zhù)驚濤駭浪擊石，迎著(zhù)海風(fēng)呼嘯而過(guò)，你我同登碣石，遠望著(zhù)袁紹余部爭相逃竄。你滿(mǎn)懷豪情，昂首高唱：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里……”你雙手大張，捧著(zhù)一杯烈酒，一飲而盡。在落日的.余暉和你躊躇滿(mǎn)志的目光的注視下，一支浩浩蕩蕩的大軍已駛向南方。
長(cháng)江之上，你我佇立戰船，身后將士各個(gè)摩拳擦掌，欲乘勝追擊，一舉拿下江南，載得二喬而歸。而你亦滿(mǎn)懷雄心壯志，邀眾豪飲，卻見(jiàn)一烏鴉望南飛鳴而去，你大笑而歌：“月明星稀，烏鵲南飛；繞樹(shù)三匝，無(wú)枝可依。周公吐哺，天下歸心�！蹦阌譂M(mǎn)飲三爵，以為自得。我注意到你的眼光，期盼中帶著(zhù)一片傲然。
夜幕低垂，明月當空。你我騎馬飛奔，周?chē)鸸鉀_天，慘叫連綿，你的情緒卻是那么高漲，雖身處逆境，卻仰天大笑。雖然慘敗，即使年高，亦雄心不死，昂首淺唱：“老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已�！奔榷鎏扉L(cháng)嘆，目光虎視著(zhù)南方。在你已衰老的目光中，多了一分堅毅。
一碗烈酒，便話(huà)了半個(gè)三國。
我讀曹操，讀他的豪邁，他的雄心壯志。他，曾煮酒論天下英雄，“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天下之志者也�！痹谥腥A五千年的歷史長(cháng)河中，無(wú)數詩(shī)人林立于世，而他卻以獨具一格的風(fēng)格立于前頭。曹操，不愧為“三曹”之首。
斟一碗烈酒，再翻書(shū)卷，我要再邀曹操，繼續沒(méi)有盡頭的三國之旅。
帶一本書(shū)去旅行作文 26
想必幾乎每個(gè)人都有過(guò)旅行的經(jīng)歷。在旅行的過(guò)程中，難免會(huì )有路程上的奔波，那么我們將如何來(lái)消磨這段在路上的時(shí)光？
有人會(huì )說(shuō)：現如今科技發(fā)達，各種電子設備一應俱全，何不帶上自己的手機、游戲機來(lái)在路上消遣娛樂(lè )？
又有人說(shuō)：棋類(lèi)、牌類(lèi)活動(dòng)不但能消磨時(shí)間，還能鍛煉思維、增進(jìn)與他人間的友誼，豈不是一舉兩得？
而我卻悄悄地走到書(shū)架前，我要帶一本書(shū)去旅行。
各種電子產(chǎn)品固然為人們帶來(lái)了便捷，然而使用久了也會(huì )覺(jué)得身體不適，閃爍的屏幕更會(huì )損傷人的視力。而此時(shí)我正在一旁靜靜地閱讀著(zhù)這些可愛(ài)的文字，它們一個(gè)接一個(gè)，串成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事、一段段生動(dòng)的描寫(xiě)、一篇篇精彩的論辯。我所做的只是將它們用眼睛捕捉起來(lái)存入大腦，靜靜地等待著(zhù)將來(lái)的某一天將它們取出而為我所用。
各種棋牌游戲固然能供人消遣，然而時(shí)間一長(cháng)也會(huì )讓人厭倦，勝者歡喜，負者心里卻難免不快，抹殺了旅行的好心情。而此時(shí)我正沉浸在那作者為我營(yíng)造的思想境界里，汲取著(zhù)知識的滋養，同時(shí)體味著(zhù)作者的筆法，為主人公的成功而滿(mǎn)心歡喜，又為主人公的悲慘結局而扼腕嘆息。
因此，請帶一本書(shū)去旅行。在這漫長(cháng)的旅程中，書(shū)籍已不再是一打印滿(mǎn)了字的紙，而是一位忠實(shí)的旅伴。他以自己的方式講述著(zhù)一個(gè)有一個(gè)動(dòng)人的故事，伴我們走過(guò)一段又一段不平凡的路。
我們不必為選一本什么樣的書(shū)而舉棋不定，因為選擇的標準其實(shí)非常簡(jiǎn)單：我喜歡，而且它對我有益。至于閱讀的方式更是因人而異。既可以如陶淵明般“好讀書(shū)，不求甚解”，又可以如朱熹般“不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字”，最終的目的都是閱有所獲，讀有所感。如此我們便完成了又一次旅行，一次思想的旅行，一次心靈的旅行。
那么，在每次旅行之前，請記得帶上一本書(shū)。讓書(shū)伴我們踏遍千上萬(wàn)水，讓書(shū)伴我們走過(guò)這漫長(cháng)的人生之路。篇七：帶一本書(shū)去旅行
古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！痹谖铱磥�(lái)則是：“書(shū)山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟�！�
在書(shū)中，沒(méi)有時(shí)間和空間的限制。
我暢游在書(shū)的海洋，與王維一起去“明月松間照，清泉石上流”的人間佳境，與他一起“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！蔽視�(huì )和李清照乘上那片詩(shī)的扁舟，在黃昏時(shí)共飲一杯酒，分擔她“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的相思憂(yōu)愁，體會(huì )她那“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的悲傷。
我漫步在幽靜的`花園，與李太白一起“舉杯邀明月”，感受他“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”人生價(jià)值的宣言，體會(huì )他作為一個(gè)天才詩(shī)人的高度自信、樂(lè )觀(guān)豪放的寫(xiě)照。我會(huì )與李后祖在高樓上，傾聽(tīng)他“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的強烈亡國之痛，描繪他作為一個(gè)薄命君主的悲苦境遇。
我激情澎湃于施耐庵的《水滸傳》。我漫步在梁山山下，目睹梁山一百零八好漢行俠仗義、除暴安良的英雄壯舉。我激情于武松除惡蜈蚣嶺；澎湃于他斗殺西門(mén)慶。我更為林沖這等英雄好漢受到百般迫害而氣憤。
我嘆息于曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。我悲傷于賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事。我為香菱感到惋惜，同時(shí)也對她心生佩服之情。佩服她一個(gè)孤苦女子，癡心與學(xué)詩(shī)，欣賞她對藝術(shù)的崇拜，同情她苦苦找一個(gè)精神上的寄托。
歌德曾說(shuō)：“一本書(shū)一個(gè)世界�！蔽也戎�(zhù)趣鋪成的路，樂(lè )作成的舟，游遍南北，游遍古今。
帶一本書(shū)去旅行作文 27
火車(chē)緩緩地上軌，一節節車(chē)廂彼此緊挨著(zhù)，前方的黑煙在空中飄蕩，緩緩散去。夕陽(yáng)的余暉，溫暖地灑在大地上，灑在這火車(chē)上。這場(chǎng)旅行終于開(kāi)始了，一直向前走著(zhù)，它要駛向何處，停留在哪兒，誰(shuí)也不知道。沐浴著(zhù)陽(yáng)光，它就這么前行著(zhù)……
我就是這輛火車(chē)，我的旅行一直伴隨著(zhù)書(shū)籍的陪伴。它就像是我的車(chē)廂，是我所有的動(dòng)力。我學(xué)到的知識越多，這火車(chē)就越長(cháng)。我想這也會(huì )駛得更遠吧。
總之，我的旅行不會(huì )缺少書(shū)籍。
又是一個(gè)溫暖明媚的早晨，我還是睡眼惺忪的。但是卻早已迫不及待拿起了心愛(ài)的書(shū)。陽(yáng)光打在我的臉上，照在我的書(shū)上。那么溫和可人，我翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)，心中蕩起了漣漪。中午，陽(yáng)光是很刺眼，可這阻擋不住我的喜愛(ài)，我還是不由自主地拿起這本書(shū)，貪婪地讀著(zhù)。夕陽(yáng)時(shí)分，心緒隨著(zhù)美麗的黃昏起伏，這書(shū)更是我心靈上的撫慰。多么美好的一天，伴隨著(zhù)書(shū)籍。我一點(diǎn)兒也不累。我發(fā)現，讀書(shū)的生活是多姿多彩的。
我在這一路上收獲了許多�？吹綕M(mǎn)山遍野，盛放爛漫的菊花，想起了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得。他摒棄塵俗，不慕榮利，愿只身居住在這大自然中，欣賞這美麗的風(fēng)景。隱居于山林中，避開(kāi)了塵世的喧囂，心中獨留一份寧靜、坦然。那一份久遠安適的生活已民深深吸引他，他的釋然也令人敬佩。
我看到行駛在鄉間小路的婦人，辛勤勞動(dòng)的壯年，不禁想起了白居易詩(shī)中的“力盡不知熱，但惜夏日長(cháng)”的`辛勤勞作，“背灼炎無(wú)光，足蒸暑土氣”的艱辛勞作，“家田輸稅盡，拾此充饑腸”的辛酸可憐。這些務(wù)實(shí)的農民用辛勤的汗水種下了希望，收獲了成功的果實(shí)。我明白了他們的苦，頂著(zhù)炙熱的太陽(yáng)，去揮灑著(zhù)汗水。這讓我學(xué)會(huì )同情難者，珍惜一點(diǎn)一滴。
我看到了雨，這春雨細如牛毛，空靈如水晶。這讓我想起了鄭愁予《雨說(shuō)》中的一句話(huà)：“我來(lái)了，我走得很輕，而且溫聲細語(yǔ)地。我的愛(ài)心像絲縷那樣把天地織在一起”。這讓我感受到了雨的溫柔，像一個(gè)溫柔的羽毛浮過(guò)我們的心頭。
我在寧靜的夜晚看到了月亮。月亮的光暉灑在大地上，一切都那么出奇的靜，月光那么柔和，抬頭仰望，不禁發(fā)出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的無(wú)限感慨�；赝鹨郧啊靶r(shí)不識目，呼作白玉盤(pán)”的幼稚氣，我看著(zhù)那月亮，那云層遮遮掩掩，給月亮蒙上了一層白紗，給人無(wú)限朦朧的遐想。
這在自然的一切都可以用文采來(lái)描繪。
我的這趟旅行。經(jīng)歷了好多。我的旅行是不平凡的，因為我的每一次都是對書(shū)中知識的熱愛(ài)。我學(xué)會(huì )了很多，也明白了這獲得的趣味。
火車(chē)還在慢慢行駛著(zhù)，靠近著(zhù)知識的彼岸……
帶一本書(shū)去旅行作文 28
在一個(gè)特別的日子里，天氣晴朗，我感受到了一股許久未曾體驗的感覺(jué)，這一天，空氣清新，幾縷涼風(fēng)拂過(guò)，我走出家門(mén)，一縷微風(fēng)帶著(zhù)清晨小草的翠綠香氣向我撲面而來(lái)輕拂著(zhù)我的臉龐，我帶著(zhù)新買(mǎi)的書(shū)出門(mén)遠足。
我邁入綠茵環(huán)繞的小道徑直走去，我好奇的望向遠方，我的`鼻子在我不經(jīng)意間大口大口的掠奪這芬芳的空氣，一切十分和諧安靜，有時(shí)候幾聲?shū)B(niǎo)鳴，那清脆的悅音給我的雙耳來(lái)了一次洗禮。我走了小道的盡頭，然而“柳暗花明又一村”我見(jiàn)到了一個(gè)我從未跨入的領(lǐng)域。探求的欲望控制了我的身心，我見(jiàn)到了一個(gè)湖水環(huán)繞的島嶼，我踏入了那塊神秘的土地。走了許久，我見(jiàn)到一塊巨石，我走上前去，勞累的身體受本能所驅的坐了下去。我環(huán)顧四周，過(guò)了一會(huì )兒，我本能的拿出那本書(shū)，我翻閱起來(lái)…許久后，我的眼睛有些勞累，但突然而來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴愉悅了我的身心，讓我又一次進(jìn)入了書(shū)的意境里。我全神貫注著(zhù)除了眼睛幾乎都是靜止的，周?chē)拇髽?shù)將我環(huán)繞為我遮陽(yáng)，只透出幾縷微光讓為我閱讀，周?chē)囊磺兴坪醵荚诟Q視著(zhù)我，就在這一刻，一切陷入了沉寂，誰(shuí)也不忍打斷這片寧靜，阻礙我在知識海洋的遨游，我依靠在那塊巨石之上，它似乎是上古時(shí)期的產(chǎn)物，它好像睜開(kāi)了沉閉千萬(wàn)年之久的雙眼向我傾訴這萬(wàn)年的經(jīng)歷，但它也同樣不忍打破這片祥和……不知過(guò)了多久，我注視已久的視線(xiàn)挪開(kāi)書(shū)本，映入眼簾的是一片清翠，我似乎已融入了這周?chē)囊磺�，我在極其不忍下打破了這片寂靜。
我起身準備離開(kāi)，周?chē)囊磺兴坪醵荚跒槲宜托�，我離開(kāi)了，我知道……時(shí)間不早，書(shū)已讀盡。
帶一本書(shū)去旅行作文 29
如果要去進(jìn)行一場(chǎng)豐衣足食的旅行，或許我會(huì )帶上一本名家來(lái)此地后作的書(shū)。這樣，我就可以在欣賞美景時(shí)翻開(kāi)它，體會(huì )作者當時(shí)的情感，如此便可對表面上的美麗了解得更透徹。自己有不同的看法，也正好辯證的看待。若是艱險疲憊的旅程，或許我會(huì )帶上一本小說(shuō)，和主人公一起經(jīng)歷挫折與坎坷，合和作者一起在歡樂(lè )和悲傷中起伏，自然也會(huì )被激勵著(zhù)停不下旅行的腳步。其實(shí)帶錯了書(shū)也沒(méi)關(guān)系，因為這樣可以在欣賞美景時(shí)享受不一樣的`意境。無(wú)論什么樣的書(shū)，當你身處他鄉時(shí)，無(wú)依無(wú)靠而倍感孤單時(shí)，都可以讓你找到精神的寄托。
書(shū)，可以讓人感受到作者內心深處的感動(dòng)，可以在我們累的時(shí)候安靜的品味作者的一絲絲情懷。
旅行的意義在于對不同事物的見(jiàn)解和體會(huì )，也有許多感觸。帶一本書(shū)去旅行，在自己厭煩嘈雜的街道時(shí)，看看書(shū)中的一字一句，體會(huì )字里行間細膩的感情，和不為一種樂(lè )趣呢？
現代人的生活多了許多浮華和金錢(qián)的氣息。這樣的生活讓每一個(gè)打拼的人總會(huì )有累的時(shí)侯。這樣，去旅行便是一個(gè)好的選擇。
每一個(gè)人都帶一本書(shū)去旅行吧，會(huì )讓我們在閑暇的時(shí)候真正的感受到自然帶給我們的寧靜、和諧和美好。
帶一本書(shū)去旅行作文 30
品一杯香茗，在午后和煦的陽(yáng)光下，捧著(zhù)一本書(shū)，細細地去品味。我喜歡這種恬靜優(yōu)雅，如古人一般。我已陶醉在其中，或許是因為迷一般的情節，或許是因為書(shū)中已勾走我思緒的那個(gè)她吧。
一曲紅樓，唱響了人世間的悲歡離合；一曲紅樓，道出了大家族的興衰榮辱，幾代人的命運沉浮�！皾M(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”，就是這樣一部流光溢彩，閃爍著(zhù)絢麗光芳的古曲名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》，如潺潺的流水，如路邊的野花，牽動(dòng)著(zhù)我的感念。它伴著(zhù)我，伴著(zhù)我去旅行。
在曹雪芹的筆下，一個(gè)個(gè)鮮紅的人物跳躍在紙面上。柔美的黛玉、端莊的寶釵、開(kāi)朗的湘云、智慧的襲人、潑辣的熙風(fēng)……而我最欣賞她，她的名字，預示著(zhù)她的一生，有著(zhù)雋永的美，伴著(zhù)繾綣的哀傷。她就是紅樓，紅樓就是她。黛玉，你還好嗎？
一雙似喜非喜合情目，兩彎似蹙非蹙冒煙眉，一襲輕紗，一支金步搖，精致的妝容。黛玉，你笑著(zhù)從遠處走來(lái)。你那柔弱纖纖的身影，是我仰望的風(fēng)景。
從小寄人籬下，造就了你孤僻的性格。在夜晚冷風(fēng)襲人時(shí)，你卻獨自一人含淚葬花：“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅銷(xiāo)香斷有誰(shuí)憐？”你感到孤獨，你感到寂寞。沒(méi)有人能夠真正讀懂你。誰(shuí)能想到，白日里你在長(cháng)輩們面前強顏歡笑，裝作云淡風(fēng)輕，一笑而過(guò)，背后你又忍受著(zhù)多大的煎熬。祖母舅舅們要為寶玉提親，你的心已碎了一地，卻在外人面前，你還要恭賀道喜。小小的觀(guān)園，把你的人束縛在那里，你的心卻仍可以自由飛翔。在無(wú)人的深夜里，我愿陪著(zhù)你，陪著(zhù)你感嘆人間世事無(wú)常�！昂疅粽毡谌宋此�，冷雨敲窗被未溫”，黛玉，是你在旅途中告訴我，人最大的敵人莫過(guò)于孤獨，戰勝孤獨，才是最大的智慧。
別人總說(shuō)你“孤高自許，目下無(wú)塵”，說(shuō)話(huà)有時(shí)會(huì )尖酸刻薄，不給昔日的好姐妹留點(diǎn)情面。黛玉，這正是你的執著(zhù)，你的與眾不同。你不懂得圓滑處世，你總是那么真實(shí)、純潔。正是你那尖俏俏的棱角打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。丫環(huán)、嬤嬤們在下面嚼舌根，你不予理睬，依舊是“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”。他們殊不知，你的冷漠、直率是對封建社會(huì )的抨擊，是對人情冷暖的拷問(wèn)。你不像是封建社會(huì )的一名足不出戶(hù)的大家閏秀，而像一名新時(shí)代的女性。在那時(shí)，所有的人幾乎都是黑暗中渾渾噩噩地生活，只有你，你把自己的靈魂放在光明處，你的心就在光明的地方。
在封建的舊社會(huì )里，你仍然對愛(ài)情有執著(zhù)的追求。你容不得寶玉和其他女孩下一盤(pán)棋，你要寶玉的心里只有你。在一片茫茫中，或許只有他才是你的知已，才可以和你在一起�？上�，“人有旦夕禍福，天有不測風(fēng)云”，當你和寶玉的愛(ài)情就要開(kāi)花結果時(shí)，你終于撐不下去了。當你在瀟湘館奄奄一息時(shí)，外面卻是鑼鼓喧鬧的喜慶之聲，本該和你洞房花燭夜的人，卻在和另一個(gè)人拜堂。你，無(wú)聲無(wú)息地去了。但寶玉終于不負你的情，隨你而去，在古佛清燈下了此殘生，你也該安心了。哀愁是花朵上的霧珠，是水上的一片濕潤而燦爛的`夕照，是情到深處的一聲知足的嘆息！天涯的百合為你搖碎淡淡的憂(yōu)傷！
笑看庭前花開(kāi)花落，漫觀(guān)天上云卷云舒，縱然世間萬(wàn)物都在變，唯有你的愛(ài)，一層不變。
也許，在我心中，讀《紅樓》就是讀黛玉，黛玉代表了《紅樓》。這次非同尋常的旅行，旅途中的風(fēng)吹盡了花瓣如同她片片破碎的心，決荒的古樂(lè )詮釋靈魂的落差，躲在夢(mèng)與記憶的深處，聽(tīng)花與黑暗夢(mèng)魘，唱盡繁華。
云卷云舒，卷舒的是心靈的純潔無(wú)暇。雁過(guò)雁往，過(guò)往的是人性的清姿麗影�；ㄩ_(kāi)花落，開(kāi)落的是靈魂的郁秀芬芳。
落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過(guò)，我與你握手，體味芬芳。
——后記
帶一本書(shū)去旅行作文 31
帶一本書(shū)去旅行，也曾經(jīng)是我常做的一件事。
很久以前最?lèi)?ài)讀書(shū)，逛得最多的地方就是書(shū)店。曾經(jīng)，但凡去一個(gè)地方，當地的書(shū)店是必須要去的。在過(guò)去，自己出去旅行的次數不多，一般都是利用少量的出差機會(huì )各地跑跑。那時(shí)候，長(cháng)途就是乘火車(chē)，去一趟北京也需要十幾個(gè)小時(shí)，途中非常的枯燥無(wú)味。于是，在后來(lái)，只要外出，都喜歡帶上一本書(shū)，一本不太厚的`書(shū)。其實(shí)，真的開(kāi)始了旅程，書(shū)也翻不了幾頁(yè)，車(chē)窗外的風(fēng)景遠比手中的書(shū)本來(lái)得精彩�？墒�，我就是喜歡帶上一本書(shū)去旅行，會(huì )給書(shū)在不大的拎包里留下一個(gè)空間。
乘坐臥鋪列車(chē)，是我最好的閱讀機會(huì )，不過(guò)只能是在白天進(jìn)行，大概晚上十點(diǎn)半以后，臥鋪車(chē)廂就會(huì )熄燈。沒(méi)有書(shū)看了，我又睡不著(zhù)覺(jué)，于是，我會(huì )一個(gè)人靜靜地坐在過(guò)道里發(fā)呆。
乘坐江輪也是看書(shū)的很好機會(huì )。當年從中山碼頭乘坐輪船去宜昌，三天兩夜，除了觀(guān)看沿岸的風(fēng)景，《奧德賽的故事》陪伴我度過(guò)了難捱的旅程。
也許我就是一個(gè)喜歡孤獨的人，外出時(shí)更不喜歡和陌生人交談。我非常討厭乘坐老式的火車(chē)，幾個(gè)陌生人面對面擠在一個(gè)狹窄的空間里，顯得非常的無(wú)趣。這時(shí)，手中的一本書(shū)就能化解我的煩躁情緒，雖然還要不時(shí)地抬頭張望一下架上的行李。
除了從家里帶書(shū)，我還會(huì )買(mǎi)書(shū)帶回家。我有一些書(shū)的扉頁(yè)上都有鋼筆記下的購書(shū)地點(diǎn)和時(shí)間。
如今，迅捷的交通工具讓我沒(méi)有更多的時(shí)間耗在了旅程上。我也不再帶上一本書(shū)去旅行了，動(dòng)車(chē)、高鐵、飛機上都有許多精美的雜志供你閱讀。幾冊雜志讀下來(lái)，旅途的終點(diǎn)也差不多要到了。
假如我還有機會(huì )做長(cháng)時(shí)間的旅行，雖然手機里已存有不少的電子讀物，我還是會(huì )選擇帶上一本的書(shū)，一本不太厚的書(shū)……
帶一本書(shū)去旅行作文 32
果凍的滑潤，咖啡的濃郁，奶茶的幽香都不及淡淡的書(shū)香。
——題記
打開(kāi)扉頁(yè)，一股宜人的書(shū)香彌漫開(kāi)來(lái)，沁人心脾。華麗的語(yǔ)言在我的腦海中勾勒出一幅迷人的秋景，讓我不禁想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秀麗佳景。
人常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，閱覽群書(shū)的人往往是最有內涵的人。
春暖花開(kāi)，鶯歌燕舞，啁啁啾啾的鳥(niǎo)語(yǔ)伴隨春日的陽(yáng)光，顯得安祥、溫暖。這時(shí)不妨拿本《青春贊歌》輕輕地走進(jìn)神秘的小樹(shù)林，安靜地坐在樹(shù)底，捧起散發(fā)出油墨味的書(shū)，沉浸在書(shū)香中。淡淡的書(shū)香給予我們迫切的期待，透過(guò)樹(shù)葉，看絲絲陽(yáng)光鏤空每個(gè)人的靈魂，看整個(gè)世界的寬廣，正所謂“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。春天，是我們的花季年華，青春歲月隨著(zhù)她的腳步拉開(kāi)帷幕。曾幾何時(shí)，我們是多么天真，無(wú)知，如今在時(shí)光沙漏的流逝中，我們成為有心人，走向成熟和理智，放飛夢(mèng)想，譜寫(xiě)青春的旋律。
愿帶著(zhù)《青春贊歌》在春天里品味快樂(lè )，享受青春！
夏天驕陽(yáng)似火，熾熱的天氣阻擋不了品書(shū)的渴望，終于帶著(zhù)郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》去了高高的山頂，即使在夏天，微風(fēng)也無(wú)處不在。風(fēng)吹過(guò)我的'頭發(fā)，撫摸我的臉龐，靜聽(tīng)小四的心聲。高高的山頂，看所有人匍匐在我腳下，陽(yáng)光滯留在城市的喧囂中，帶來(lái)絲絲憂(yōu)傷……時(shí)間的舞步在書(shū)籍中耐人尋味的文章中滑過(guò)，整個(gè)盛夏將因為書(shū)變得豐富多彩，蟈蟈和知了的樂(lè )音是品書(shū)時(shí)的樂(lè )章，這時(shí)才發(fā)現品書(shū)的樂(lè )趣。
愿帶著(zhù)《夢(mèng)里花落知多少》在夏天里品味書(shū)香，享受憂(yōu)傷！
秋天，萬(wàn)里無(wú)云，秋高氣爽，帶一本《紅樓夢(mèng)》在田間散步，走在鄉間小路，“阡陌交通，雞犬相聞”，隱約看見(jiàn)幾戶(hù)人家的淡淡炊煙，不禁勾起對陶淵明的《桃花源記》的渴望。瞧，田圃里的高梁、玉米都揮手歡迎人們的到來(lái)，蘋(píng)果害羞得紅了臉，夕陽(yáng)的余暉映紅了楓林，紅得像火，美不勝收。再看辛勤的農民伯伯臉上露出了久違的微笑……就在這個(gè)秋天，我卻在穿越書(shū)海中發(fā)現另一種秋天。那天很冷，但她卻心比那天更冷，被寶玉深深刺痛和傷害了的黛玉用纖弱的細手在寒冷中葬花，也許葬的不是花，而是深深的愛(ài)。唯美的愛(ài)情被封建理念無(wú)情的摧殘，為之心痛。
愿帶《紅樓夢(mèng)》在秋天中品味孤獨，享受悲傷！
冬天，冰天雪地，大雪紛飛，帶一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，坐在暖爐旁品味書(shū)香，看保爾苦難的人生經(jīng)歷，讀他如何歷經(jīng)艱難，在無(wú)數失敗時(shí)如何站起。因為堅持和努力，他一步步走向他的理想�！吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村”。這也許是他所堅持的吧！
愿帶本《鋼鐵是怎樣煉成的》在冬日里品味寒冷，享受挫折！
春夏秋冬，花開(kāi)花落，愿我們各自帶一本心愛(ài)的書(shū)游覽世界，品味書(shū)香，領(lǐng)略快樂(lè )，享受幸福！
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