有關(guān)旅游的作文三篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的旅游的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

旅游的作文 篇1

　　春天與我們再見(jiàn)，夏天又與我們見(jiàn)面。夏天是一個(gè)炎熱的天氣。 暑假后，老師給我們開(kāi)了個(gè)旅游班，讓我們出去玩玩。老師讓我們先回家準備準備。 大家準備完。開(kāi)始出發(fā)了，到達春天與我們再見(jiàn)，夏天又與我們見(jiàn)面。夏天是一個(gè)炎熱的天氣。

　　暑假后，老師給我們開(kāi)了個(gè)旅游班，讓我們出去玩玩。老師讓我們先回家準備準備。

　　大家準備完。開(kāi)始出發(fā)了，到達了地點(diǎn)之后，大家下了車(chē)。就大家在一起玩耍，一起玩游戲。我們男孩玩捉迷藏、女孩玩心連心。大家開(kāi)開(kāi)心心的在一起玩耍。

　　中午到啦，大家開(kāi)始吃午飯啦！我們分成了小組在一起吃，他吃你的`你吃他的大家都嘗到了美味的食物。

　　下午大家在一起玩丟手絹，玩了一下午。旅游結束了。大家都回家了，回家后我們都和爸爸媽媽說(shuō)了一遍。

　　今天玩得很高興。

旅游的作文 篇2

　　今天陽(yáng)光明媚，藍天白云，是個(gè)好天氣，看來(lái)今天天氣穩定了。于是我和媽媽吃過(guò)早餐就出門(mén)了。今天我們又來(lái)到了位于溫哥華市中心的STANLYPARK玩。在出門(mén)坐公交車(chē)時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)有趣的現象—當遇見(jiàn)坐輪椅的殘疾人需要上車(chē)時(shí)，公共汽車(chē)司機就會(huì )按動(dòng)按鈕，一塊板子就會(huì )自動(dòng)放下，一直延伸到街沿上，這樣輪椅就可以自如地上下汽車(chē)了。在汽車(chē)上有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為殘疾人放輪椅的地方，還有安全帶，這樣可以更便于殘疾人安全、又方便地行動(dòng)。我覺(jué)得加拿大的人們?yōu)闅埣踩丝紤]得可真周到啊。

　　來(lái)到市中心，我們在海邊看到了一艘巨輪，媽媽說(shuō)這是皇后號，它就象一座巨山，有數不清的房間和救生艇。在皇后號面前我和媽媽小得就像螞蟻一樣。

　　到了STANLYPARK，我們坐了這里的免費觀(guān)光巴士，它的路線(xiàn)是沿著(zhù)海邊，圍繞著(zhù)整個(gè)公園轉一圈，每十五分鐘就會(huì )有一輛這樣的車(chē)，在15個(gè)最美的景點(diǎn)停車(chē)。我們在其中一站下了以后，有一個(gè)兒童戲水園，旁邊是海灘，我在這里玩水，媽媽在草坪上曬太陽(yáng)休息。玩得我都變成“落湯雞”了。真好玩。我還在海灘上拾了一些貝殼，打算送給同學(xué)們。我非常想念他們。方婧霖、鐘佳蕓、陳雨薇。

　　面還有很多漂亮的景點(diǎn)，媽媽說(shuō)下次再帶我去。

旅游的作文 篇3

　　今天我們全家一起去柯巖風(fēng)景區玩�？聨r風(fēng)景區有三大景區組成，分別是柯巖景區、鑒湖景區、魯鎮景區。

　　一走進(jìn)大門(mén)，就看到一座石碑，石碑上刻著(zhù)“柯巖絕勝”四個(gè)大字。在走進(jìn)去看見(jiàn)一尊面帶笑容的大佛展現在我眼前。爸爸告訴我，這是“天宮大佛”。在繞過(guò)去就是柯巖風(fēng)景區的象征——云骨了。在進(jìn)去里面爸爸給我買(mǎi)了一把水槍?zhuān)�在那里我們玩了一�?huì )就坐船去了魯鎮。在那里我看到了古色古香的房子。

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