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魯迅的作文(精品)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的魯迅的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
魯迅的作文 篇1
盼望著(zhù),盼望著(zhù),終于盼到了今天。就在今天,我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的魯迅故里。
經(jīng)過(guò)大門(mén),我們來(lái)到了魯迅祖居,一走進(jìn)里面,我就感到魯迅的家怎么這么大。我們筆直往前走,是大堂前,這里是用來(lái)做祭祀或者來(lái)接待客人的地方,右面是佛堂、飯堂。
大堂前的后面是少爺房、書(shū)房、地窖、當鋪和藏書(shū)閣,最后面是后花園,里面種著(zhù)各種各樣的蔬菜,看起來(lái)每種蔬菜就像小娃娃似的,躺在舒服的床上。對了,考你一下:“何首烏看見(jiàn)過(guò)嗎?”有人說(shuō):“看見(jiàn)過(guò),就是八仙過(guò)海里面的張果老偷吃的那種何首烏!边@我也早見(jiàn)過(guò)了,也是八仙過(guò)海里面的',卻沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)真的,但這次我卻看見(jiàn)了真的何首烏的藤——百花園的旁邊就有何首烏的藤。你肯定又要問(wèn)了:“你怎么來(lái)判斷有何首烏的藤呢?”那我就告訴你吧:“因為欄桿的下面有一塊很大的石頭,上面寫(xiě)著(zhù)‘魯迅和幾個(gè)小朋友在挖何首烏’,所以,這里有何首烏的藤!惫
細細地欣賞這后花園,花兒艷麗多姿,幾棵小樹(shù)更是姿態(tài)萬(wàn)千,趣味橫生,有幾根樹(shù)枝中有幾個(gè)很小的洞,就好像是天然的雕飾。這里的小樹(shù)和花都是我所不知道的,但我卻能感覺(jué)到它們的盎然生機。用哲學(xué)家的話(huà)來(lái)說(shuō),有此感受,便已不虛此行。
魯迅的作文 篇2
浙江旅行的第二天,我們來(lái)到了魯迅先生的故居。
魯迅原名周樹(shù)人,祖籍浙江紹興人,是我國近代著(zhù)名的文學(xué)家。
我們首先參觀(guān)的是周氏大家族的屋子,有寬敞氣勢的廳堂、誦經(jīng)房、男女主人的臥室,尤其是他們那四方四正的紅木大床,雖然油漆的顏色也不再光亮,但是床的每個(gè)部位都是雕刻著(zhù)精美圖案,讓人印象深刻。我們依次參觀(guān)了少爺的臥室、書(shū)房,小姐的深閨、沐浴房、刺繡房和大大的廚房、儲藏室。這些房子的布局合理,井井有條,足見(jiàn)周氏家族是一個(gè)富有的大家族啊!
接著(zhù)我們參觀(guān)了魯迅先生的家,也就是魯迅先生父親這一房,相比族人的房子,他們家相對要小很多,但臥室、書(shū)房、廚房雜物間也還是分明的。魯迅先生的臥室要小很多,只擺放著(zhù)一些簡(jiǎn)單的家具。出了臥室,走過(guò)一段卵石鋪的小路,我們走進(jìn)了魯迅小小候玩耍的地方——“百草園”。園子的正中間是一口井,井身上雕刻刻著(zhù)精美的花玟。井的旁邊是幾畦菜地,上面種了一些蔬菜。園子的左手邊種了一些奇形怪狀的榆樹(shù),右手的拐角處長(cháng)著(zhù)一棵粗大的桂花樹(shù),看著(zhù)旁邊的銘牌,我才知道原來(lái)這是魯迅先生當年留學(xué)日本帶回來(lái)象征中日友誼的桂花樹(shù)!
最后,我們來(lái)到了魯迅先生的'私塾——“三味書(shū)屋”。私塾的正中間擺放著(zhù)的是先生的大桌子,兩側各擺放著(zhù)四個(gè)小桌子是學(xué)生的。魯迅先生的桌子在先生桌子右手的最后面,桌子上有一塊玻璃蓋住的,隱隱約約能看見(jiàn)上面刻著(zhù)一個(gè)字。聽(tīng)導游介紹:魯迅先生剛剛進(jìn)私塾的時(shí)候,他的父親也生病了,早晨起床先要去藥房給父親把藥抓回來(lái)才能去上學(xué)。有一次他遲到了,被私塾的先生責備了,于是他暗自下決心,每天要更早一些,不耽誤學(xué)業(yè),他也在課桌上偷偷刻了一個(gè)含苞待放的“早”字,以此勉勵自己。就這樣,在自己的努力下,魯迅終于成長(cháng)為一代文學(xué)泰斗!
魯迅先生上私塾的時(shí)候,也正是家道衰敗的時(shí)候,那么小的年紀就已經(jīng)撐起了家里的重擔,還要完成學(xué)業(yè)真是了不起啊。魯迅先生的這種勵志精神非常值得我們學(xué)習,但是從我們的角度去看,他在課桌上刻畫(huà)的這種行為我覺(jué)得不值得提倡。如果我們現在的學(xué)生也在學(xué)校里這樣刻畫(huà),那場(chǎng)面不能想像。
魯迅的作文 篇3
有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù)—臧克家《有的人》
魯迅,中國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家。想必魯迅這個(gè)名字一定是家喻戶(hù)曉了吧。以前,我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)魯迅,并不知道他是誰(shuí),F在,通過(guò)語(yǔ)文書(shū)的學(xué)習,魯迅先生的印象已經(jīng)在我的腦海里扎了根。
他熱愛(ài)祖國,曾在日本留過(guò)學(xué)得他本可以穿著(zhù)一身優(yōu)雅紳士的西服,卻天天一件樸素的中式長(cháng)衫不離身。他頑強不屈,勇于斗爭。當時(shí)的社會(huì )無(wú)比黑暗,反動(dòng)勢力也無(wú)比猖狂,不斷地搜刮民脂民膏,窮苦人民的生活幾乎沒(méi)有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫(xiě)下了一篇篇猶如鋒利匕首的文章,刺向了敵人的心臟,使敵人們一次又一次的恐慌……
我心中的魯迅,是那一團火。那團火,溫暖了整個(gè)中國、甚至是整個(gè)世界的窮苦大眾!我眼中的魯迅,是那一滴水。那滴水雖少,可它滋潤了所有人的心,使每個(gè)人的心靈受到了凈化,從而使社會(huì )不被黑暗所籠罩,把人們完完全全地從黑暗的無(wú)底洞中拉了出來(lái)
還記得藏克家的'那首懷念魯迅的詩(shī)《有的人》:“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù)……”是啊,魯迅先生為祖國為人民心甘情愿地奉獻,他的拳拳愛(ài)國心,他那冷峭而深重的文字,都如同他在人們心中的形象,高大而不朽。
魯迅先生是一株野草,更是一個(gè)英雄,是他點(diǎn)燃了幾代中國人奮發(fā)的星火,是他用銳利的眼光為我們指引前進(jìn)的道路。如今,魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)我們八十四年了,但他雖死猶生。不管時(shí)代如何變遷,滄桑如何巨變,魯迅先生的精神都將與我們同在!
魯迅的作文 篇4
偉大――這就是我對魯迅爺爺的第一印象。日夜為改變民族的命運而忙碌著(zhù)。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅爺爺幽默,且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼,而且處處為他人著(zhù)想,淡化自己。在我看來(lái),他是平凡而偉大的人!
魯迅爺爺逝世的時(shí)候,終年才五十五歲,卻寫(xiě)出了無(wú)數經(jīng)久不衰的書(shū):《阿Q正傳》《狂人日記》《彷徨》《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的'魯迅爺爺卻總覺(jué)得自己做得還不夠。每當夜幕降臨的時(shí)候,魯迅爺爺的房間必定是最“熱鬧”的時(shí)候,他正演奏著(zhù)“文字交響曲”希望這一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子能喚醒麻木不仁的中國人。
魯迅爺爺在日本學(xué)醫時(shí),意識到中國人的病不在身體上,而是在心上。于是他決定拿起筆,通過(guò)自己的文章來(lái)呼吁所有的中國人。所以有的人說(shuō):“魯迅爺爺的筆是同黑暗作斗爭最好的,最厲害的武器!
在廈門(mén)大學(xué)教書(shū)時(shí),魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師不認識魯迅,見(jiàn)他衣著(zhù)簡(jiǎn)樸,心想他肯定沒(méi)幾個(gè)錢(qián),理發(fā)時(shí)就一點(diǎn)也不認真。對此,魯迅先生不僅不生氣,還幽默的跟他開(kāi)玩笑。魯迅爺爺受人尊敬,他不但樸實(shí),而且很有精神,別人給的評價(jià)他根本不在乎,只是一直操心著(zhù)祖國、人民。多么頑強的老戰士!
魯迅的作文 篇5
曾經(jīng),有一條小河使我迷戀,那是我家那條清澈的小河,現今亦如此。
曾經(jīng),有一個(gè)親切的背影使我變得純潔,那是母親用撕心裂肺的吶喊呼喚出的背影,永生亦如此。
曾經(jīng),有一個(gè)神圣的靈魂使我深感敬佩,那是偉大的文學(xué)家魯迅,至死亦如此。
在我中究竟有著(zhù)多少個(gè)曾經(jīng),我不知道。然而,在曾經(jīng)的悠悠歲月里,我看見(jiàn)了這樣一個(gè)輝煌的人物——魯迅。
魯迅出生在一個(gè)破落且封建的家庭。然而人窮志不窮。魯迅在那個(gè)荒蕪的世紀中,脫穎而出,成為世界文壇中一顆璀璨的明珠。
“魯迅”是發(fā)表《狂人日記》時(shí)用的筆名。其原名為樟壽,后又名為樹(shù)人,字豫才。人生苦短,在塵埃中,你摸索到了什么?是失望、是退縮還是樂(lè )觀(guān)。至少我認為魯迅摸索到的是一把金鑰匙,一把代表著(zhù)樂(lè )觀(guān),勇于開(kāi)拓創(chuàng )新的金鑰匙。不知您是否看過(guò)一本名為《阿Q正傳》的書(shū),您又是否認為這個(gè)阿Q有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)呢?其實(shí)阿Q反映的是樂(lè )觀(guān)積極的人,他懂得在逆境中奮發(fā),在困惑中謀求快樂(lè )。生活的本質(zhì)是什么?沒(méi)有人能真正了解,生活的本質(zhì)只不過(guò)是一張白紙,何不像魯迅一樣握住顏料棒,好好繪彩一番,生活就不會(huì )簡(jiǎn)單的像一張白紙一樣,索然無(wú)味。學(xué)會(huì )阿Q的精神,那么生活才會(huì )被自己把握,才可以享受酸甜苦辣。
除《阿Q正傳》外,魯迅在有限的生命里,還撰寫(xiě)了多部文集,例如:《朝花夕拾》、《彷徨》、《吶喊》、《野草》……其編著(zhù)的雜文也不勝枚舉。我比較欣賞《朝花夕拾》,平淡中增添了幾分感慨和幽默!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》選自《朝花夕拾》,這是我剛入初中學(xué)的文章,在我看來(lái),這是在優(yōu)秀不過(guò)的`選文了,過(guò)去我是用“洛陽(yáng)紙貴”來(lái)形容它的,現如今,讀了多篇他的文章,其感受不言而喻!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》不僅讓我感受到魯迅的童年,同時(shí)回憶起我童年的趣事。我感傷的是歲月易逝,年華易去。年少時(shí)我與魯迅一樣,老一輩人常給我講古時(shí)的神鬼之說(shuō),我仍記憶猶新,但我感傷。因為過(guò)去的我會(huì )由這些傳說(shuō)而幻想,而現在卻被社會(huì )的“轟隆聲”俘虜了。
在《吶喊》中,除聞名中外的《阿Q正傳》和《狂人日記》,還有一本我較熟悉的文章《社戲》。也就是我讀了魯迅寫(xiě)的這本書(shū)后,對社戲有了個(gè)新的認識。每個(gè)人都有童年,每個(gè)人都會(huì )有一些童年里的故事,可又有誰(shuí)能像魯迅那樣把童年之趣表達得淋漓盡致,灑脫的地表達出來(lái)呢?就連我也為此而茫然。偶爾想起童年往事,一個(gè)微笑便黯然而退了,我時(shí)常盤(pán)問(wèn)自己:“或許人生沒(méi)有太多的事可以去記,也沒(méi)有太多空間去存放的,唯一的是把精彩的與難以舍去的存入大腦,才會(huì )有回味的瞬間!
魯迅還寫(xiě)了一篇名為《長(cháng)媽媽與山海經(jīng)》的文章,這篇文章表達了魯迅視書(shū)為摯友的可歌精神,同時(shí)也寫(xiě)出了魯迅對長(cháng)媽媽的愛(ài)戴。倘若我們真的愛(ài)書(shū),就不應該棄讀書(shū)之時(shí)去娛樂(lè ),就應該像魯迅那樣為了書(shū)持著(zhù)衣帶漸寬終不悔的信念;倘諾真的有理想,有目標,就不應該有疑慮,要向魯迅一樣,挽留住那星星火光似的希望,為理想,為報負,無(wú)限地追求,盡力去實(shí)現,以至成功彼岸,他不正是以困窘一步一步成功的嗎?
魯迅一生創(chuàng )作了二十卷著(zhù)作,繼往開(kāi)來(lái),博大精深。把有限的生命投入無(wú)限的作品中,沒(méi)有人奢求他,而是他憑借自己頑強的毅力站在了文學(xué)革命的巔峰。是他顯示了文學(xué)革命的成績(jì),是他奠定了新文學(xué)的基礎,是他為新文學(xué)樹(shù)立了一面豐碑,更是他點(diǎn)亮了中國。雖然過(guò)去的榮辱早已成為今日的歷史,但魯迅的精神仍值得我們學(xué)習和敬仰。讓我們在品讀魯迅的過(guò)程中,慢慢思考,細細尋味,揚起魯迅的精神旗幟,駛向闊遠的未知大陸!
看,這就是魯迅的畫(huà)筆,他用畢生的精力為我們中華民族畫(huà)出了覺(jué)醒的靈魂。
魯迅的作文 篇6
“魯迅”這是一個(gè)大家都不陌生的名字,他的頭發(fā)一根一根的直立起來(lái),和他頑強倔強的性格很像,最引人注目的是他的胡須--濃密極了,像極了隸書(shū)的“一”字。一襲長(cháng)衫,一只煙斗是魯迅先生的標志性打扮。他被譽(yù)為“二十世紀東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。他奮斗一生,寫(xiě)出了許多膾炙人口的作品,被人們譽(yù)為“民族魂”。
魯迅是中國現代文學(xué)的'奠基者,魯迅是正直無(wú)私的智者,魯迅是黑暗社會(huì )中的一盞明燈,魯迅是一把向封建落后勢力開(kāi)刀的鋒利匕首。他曾說(shuō)過(guò)“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!,他用冷漠不屑的態(tài)度去對待反動(dòng)派的指責謾罵,卻甘愿像牛一樣為人民服務(wù),深切的表現出魯迅先生的立場(chǎng)堅定,愛(ài)憎分明。毛澤東曾給予魯迅極高的評價(jià):“魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向!辈⑶覍︳斞傅奈幕枷攵啻伪硎敬罅Φ闹С。
有一個(gè)日本人告訴馮雪峰,全中國只有兩個(gè)半人懂得中國,一個(gè)是蔣介石,一個(gè)是魯迅,半個(gè)是毛澤東。毛澤東聽(tīng)后哈哈大笑,然后沉思著(zhù)說(shuō):“這個(gè)日本人不簡(jiǎn)單,他認為魯迅懂得中國,這是對的!濒斞笇τ谖逅倪\動(dòng)以后的中國社會(huì )思想文化發(fā)展具有重大影響,蜚聲世界文壇,尤其在韓國、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響。他曾說(shuō)過(guò):“唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚起來(lái),中國才有真進(jìn)步!
他的作品剖根揭骨,冷嘲熱諷用現實(shí)主義手法描摹那些草木般無(wú)聲地產(chǎn)生、無(wú)聲地消失、在幾千年的中國舊文化中受盡侮辱和損害同時(shí)自己也在損害和侮辱著(zhù)他人的普通中國人,在形式上取大家常見(jiàn)的各種普通人的典型事例,魯迅先生的文筆犀利有傲骨,給人留下深刻的印象。
這就是魯迅,愛(ài)憎分明,不計名利,關(guān)心人民。
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