游魯迅故里作文[常用15篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的游魯迅故里作文，希望能夠幫助到大家。

游魯迅故里作文1

　　在課文中我學(xué)到很多關(guān)于魯迅的文章，比如魯迅筆下的《少年閏土》，《從百草園到三味書(shū)屋》等，看過(guò)魯迅寫(xiě)的小說(shuō)《阿Q正傳》，《祝�！返�，知道了魯迅是紹興人，原名周樹(shù)人，是一個(gè)偉大的思想家、文學(xué)家、革命家。我也是紹興人，趁著(zhù)這個(gè)寒假，我要跟著(zhù)書(shū)本游紹興，和爸爸媽媽一起去了魯迅故里。

　　魯迅故里位于紹興魯迅路。大年初一，爸爸開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，帶著(zhù)我和媽媽?zhuān)�到了魯迅故里，首先映入眼簾的是一副巨大的魯迅�?huà)像，畫(huà)像上的魯迅叼著(zhù)煙斗，看上去十分和藹可親。門(mén)口的'廣場(chǎng)那是人山人海，可能是因為過(guò)年的原因吧，人比平時(shí)多了一倍以上。隨著(zhù)人流，我們來(lái)到了祖居的內部，祖居是老式的平房，木門(mén)木窗，門(mén)檻特別多，地板是青磚鋪的。院內房間井然有序，雖然是老房子，不過(guò)什么也不缺，足以體現出到時(shí)大戶(hù)人家的氣派。廚房，書(shū)房，繡房，藏書(shū)閣，淋浴間等許多房間，都十分寬敞。廚房里有一口三眼大灶臺和水缸還有幾個(gè)水桶，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有自來(lái)水，所有的生活用水都是人挑的。淋浴間里有一個(gè)水桶，應該是用來(lái)洗漱的，書(shū)房里桌子椅子，筆墨紙硯樣樣俱全。邊走邊看，我們來(lái)到了三味書(shū)屋，三味書(shū)屋是魯迅小時(shí)候讀書(shū)的地方，堂前一塊牌匾，四個(gè)端端正正的大字——三味書(shū)屋，下面掛著(zhù)一幅圖畫(huà)，廳中間一張八仙桌，左右兩邊各有兩張桌子，是魯迅和他的朋友用來(lái)學(xué)習的，兩邊的柱子上有一副對聯(lián)，寫(xiě)著(zhù)：至樂(lè )無(wú)聲唯孝弟，太羹有味是詩(shī)書(shū)。右邊有一個(gè)拱門(mén)，里面是內院，也許是當時(shí)的教書(shū)先生的休息場(chǎng)所吧。參觀(guān)好三味書(shū)屋，我們又來(lái)到了魯迅小時(shí)候經(jīng)常和小伙伴玩耍的地方——百草園，現在的百草園與以前的百草園大不相同，雖然我找不到書(shū)上寫(xiě)的何首烏，但是現在的百草園也很漂亮，種植著(zhù)各種植物和蔬菜，就是一個(gè)大菜園，一垅垅菜地綠油油的，顯得生機勃勃。

　　游歷魯迅故里，接受文化熏陶，了解魯迅是一個(gè)愛(ài)憎分明，為別人想的多，為自己想的少，樂(lè )于助人的好人，他是我們的榜樣，以后有時(shí)間我一定還要去魯迅故里去紀念魯迅。

游魯迅故里作文2

　　我去過(guò)魯迅留學(xué)仙臺時(shí)讀書(shū)的階梯教室，在那里，魯迅和藤野先生結下了深厚的師生友誼。今天，我又有機會(huì )去魯迅少年時(shí)期讀書(shū)的三味書(shū)屋，在那里，魯迅遇到了他的啟蒙老師壽鏡吾先生。我的心情好激動(dòng)！

　　是浙江少年兒童出版社為我們32位學(xué)生提供了這次千載難逢的機會(huì )。我們乘坐的大巴，在一路歡歌笑語(yǔ)中來(lái)到了紹興。

　　第一站是魯迅故居。我們首先參觀(guān)了寬敞的廚房，在臥室里，我還看到了一張床，那可是魯迅當年睡過(guò)的，不是仿制品。

　　從魯迅故居出來(lái)不遠的地方，就是我們的第二站，無(wú)人不曉的三味書(shū)屋�？缛腴T(mén)檻，上方懸掛著(zhù)一塊寫(xiě)著(zhù)“文魁”的匾，聽(tīng)說(shuō)壽家出過(guò)舉人。穿過(guò)一扇黑色的竹門(mén)，我們便來(lái)到了當年魯迅念書(shū)的.房間。同行老師告訴我們，“三味”指的是布衣暖，菜根香，詩(shī)書(shū)滋味長(cháng)，也就是說(shuō)當普通老百姓，吃粗茶淡飯，認真讀書(shū)。我看到房間里有許多大小不一的桌椅，原來(lái)當時(shí)的私塾只提供書(shū)本，桌椅得自帶，難怪書(shū)桌這么不統一，看來(lái)那個(gè)年代的學(xué)習條件真的很惡劣。除了講臺之外，房間里還擺放著(zhù)八張桌子，這就意味著(zhù)教室里只有八個(gè)人，這才是真正的小班化教學(xué)呀！真羨慕！大家一定都聽(tīng)所過(guò)魯迅因為遲到刻“早”字自勉的故事吧，我很想看看課桌的右下角那個(gè)“早”字是否還保留著(zhù)，但年復一年，日復一日，字跡已經(jīng)很模糊了。走出三味書(shū)屋時(shí)，一株茂盛的桂花樹(shù)映入眼簾，據說(shuō)魯迅經(jīng)常在這里捉知了。

　　第三站是百草園，魯迅兒時(shí)玩耍的樂(lè )園。和黑乎乎的三味書(shū)屋相比，這里空氣清新甜潤，樹(shù)木枝繁葉茂，河水清澈見(jiàn)底。不過(guò)，菜地上長(cháng)滿(mǎn)了野草，而且沒(méi)有見(jiàn)到蟋蟀和黃蜂，有些遺憾。

　　在咸亨酒店美食一餐后，我們又回到了三味書(shū)屋。大家穿上藍色長(cháng)袍，帶上一頂垂掛著(zhù)長(cháng)麻花辮子的帽子，準備親身體驗一下當年魯迅上課的情景�！缎�學(xué)生魯迅讀本》的作者劉老師給我們講了一個(gè)美女蛇的故事。這個(gè)故事是一位老和尚隨口編的。劉老師一層一層啟發(fā)我們，我們終于明白了，老和尚之所以編這個(gè)故事，是因為他身為和尚，不能喜歡美女，于是索性讓大家都不喜歡美女。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，能引發(fā)很多思考呀。

　　今天，我看到了魯迅的故里，聽(tīng)到了名師的講課，認識了很多朋友。雖然只有短短的一天，但是，三味書(shū)屋的課桌、百草園的野草、咸亨酒店的梅干菜蒸肉已經(jīng)深深印在了我的腦海中。

游魯迅故里作文3

　　今天是10月1日,也是一年一度的國慶節,我和爸爸一起來(lái)到了魯迅故居.

　　一走進(jìn)大門(mén),就聞到了一股清香,原來(lái)這里種著(zhù)兩棵茂盛的桂樹(shù).所以這里叫掛花明堂.

　　過(guò)了桂花明堂就來(lái)到了保存完好的魯迅故居兩樓兩底,向四周一看,到處都是房間.東首前半間是客廳,是魯迅吃飯會(huì )客的地方.西首前半間是魯迅繼祖母蔣氏的臥室,她性格幽默,孫子們都很喜歡到她那兒去聊天.蔣氏常給幼年的魯迅講“貓是老虎的師傅”、“水漫金山”等民間故事和傳說(shuō),給魯迅留下了深刻的印象.樓上東首一間是魯迅原配夫人朱安的臥室,她和魯迅性格不同,所以魯迅對她無(wú)愛(ài)情可言.

　　穿過(guò)蜿蜒曲折的長(cháng)弄堂,便是美麗的花園,相傳叫作百草園.百草園名稱(chēng)雖雅,但只是一個(gè)普通的菜園.平時(shí)種一些瓜菜,秋天曬稻谷,但那是兒時(shí)的魯迅的樂(lè )園.魯迅經(jīng)常和小伙伴到這里來(lái)玩耍,正是因為這樣,魯迅才會(huì )12歲被家人送到三味書(shū)屋讀書(shū),所以他非常留戀這個(gè)屬于自己的樂(lè )園.

　　走過(guò)長(cháng)長(cháng)的小路,映入眼簾的就是魯迅筆下的風(fēng)情園.臺門(mén)內有一方400平方米的.清澈見(jiàn)底的水池,水中的魚(yú)兒們在自由自在地游來(lái)游去.看著(zhù)看著(zhù),我不禁想起了自己,假如我能像水中的魚(yú)兒們一樣,那該有多好啊!

　　天色已經(jīng)暗了,而我卻還想在游覽下去,不過(guò)沒(méi)辦法,我只能回家了.不過(guò)我永遠不會(huì )忘記這個(gè)令人回味無(wú)窮的名人之家!

游魯迅故里作文4

　　今天，我特別興奮，因為媽媽要帶我去魯迅公公的故里。魯迅公公是我國偉大的革命家.思想家.文學(xué)家。

　　早晨，吃過(guò)早飯，媽媽帶我走進(jìn)了魯迅故里，我們先去了他的祖居，看到了他小時(shí)候生活過(guò)的地方。還去了他小時(shí)候的樂(lè )園----百草園。魯迅公公小時(shí)候會(huì )把墻角落里的碎磚翻開(kāi)，爬出蜈蚣.蟋蟀.臭屁蟲(chóng)來(lái)，他用手指按住臭屁蟲(chóng)的背，臭屁蟲(chóng)放了個(gè)臭屁逃走了。小時(shí)候的魯迅公公膽子很大，經(jīng)常在井圈邊上跳上跳下，玩的非常開(kāi)心。這里就成了他小時(shí)候的.樂(lè )園。比起現在我玩的遙控飛機.汽車(chē)那就差多了。我們又去了三味書(shū)屋，這是魯迅公公小時(shí)候讀書(shū)的地方。屋子中間有一張八仙桌，桌子的右上角刻著(zhù)一個(gè)“早”字，這是他用來(lái)提醒自己讀書(shū)不要遲到。而我讀書(shū)不像魯迅公公那樣用功。早上，媽媽叫醒了我，我 還要賴(lài)在床上。

　　參觀(guān)完魯迅故里，我們回家了。路上我對媽媽說(shuō)：“我長(cháng)大了要做一個(gè)像魯迅公公一樣的人�！�

游魯迅故里作文5

　　在西塘的旅行結束時(shí)，媽媽又問(wèn)我要不要去魯迅故居——紹興。我很想去看看，就去了。

　　到了那邊，我發(fā)現，魯迅故居好大啊!有好幾座房子。我們看到的第一個(gè)房間是琴房，里面有一把琵琶，然后我看見(jiàn)了臥室，那里有一張小床，還有一些小動(dòng)物。我又繼續往前走，看到了淋浴房，只有一個(gè)水桶和一個(gè)小木勺。接著(zhù)我又看到了少主書(shū)房和少主臥室。少主書(shū)房里面只有一個(gè)書(shū)架和幾本舊書(shū)。少主臥室是一間古人認為相當高級的房間，有加寬的`床、圓桌、椅子。我覺(jué)得在臥室里面放圓桌要干什么呢?

　　我又走到另一個(gè)地方，要排隊很久。而且我也不喜歡那個(gè)地方。媽媽又把我帶到一個(gè)大館去，我看了一下，還是不想看。之后，媽媽就帶我回去了。

　　這一次真得太不好玩了。

游魯迅故里作文6

　　暑假，我帶著(zhù)對魯迅的仰慕之情和家人來(lái)到了浙江紹興，參觀(guān)游覽了著(zhù)名的魯迅故里。

　　一走進(jìn)魯迅故里，首先映入眼簾的是一面石墻，上面刻畫(huà)著(zhù)魯迅的形象。緊挨石墻往北走，就來(lái)到了魯迅祖居。魯迅祖居是魯迅的祖輩居住的地方，是紹興保存得最完好的清代建筑之一，里面的東西擺放得很整齊，像是現在還有人居住在里面似的。

　　出了祖居，一路沿著(zhù)大街往西走，左手邊“民族脊梁”四個(gè)大字盡收眼底，它的'后面就是有名的三味書(shū)屋。它是紹興最有名的書(shū)塾，魯迅幼時(shí)就在這里上學(xué)。一進(jìn)入三味書(shū)屋，我就可以看見(jiàn)屋內懸掛著(zhù)一塊牌匾，上面寫(xiě)著(zhù)“三味書(shū)屋”四個(gè)大字，底下是一張梅花鹿的畫(huà)像，畫(huà)像前還有一張大桌子，這是教書(shū)先生的桌子。魯迅的書(shū)桌在一個(gè)安靜的地方，在遠處望，桌子上可以看見(jiàn)隱隱約約的一個(gè)“早”字。有一次，魯迅為了給父親買(mǎi)藥，遲到了，于是便在課桌上刻下“早”字，來(lái)警醒自己。從那以后，他再也沒(méi)有遲到過(guò)。

　　在三味書(shū)屋參觀(guān)完后，繼續往西走，路兩邊的小吃吸引著(zhù)我，令我垂涎三尺。臭豆腐是紹興的一大特色，我買(mǎi)了一碗來(lái)嘗�？雌饋�(lái)金燦燦的，吃一口，金黃酥脆，唇齒留“香”，好吃極了。不一會(huì )兒，就到了魯迅故居。它建于清嘉慶年間，除了去南京求學(xué)，其它時(shí)間魯迅基本都居住于此。至今，這里依舊保持著(zhù)它的原貌，在這里留下了濃厚的歷史氣息。我靜靜地在這里走著(zhù)看著(zhù)，心中生出一種神秘感，一種崇拜心。

　　穿過(guò)故居，后面是一大片菜園，這里就是魯迅幼時(shí)經(jīng)常游戲、玩耍的地方——百草園。耕地上長(cháng)著(zhù)南瓜藤，綠油油的，像是為大地鋪上了一層碧綠的地毯。上面還留著(zhù)露珠，陽(yáng)光往下一照，南瓜藤一下子顯得金光四射，美麗極了。一直往前走，泥墻根下有許多的洞，這是什么東西？原來(lái)，魯迅小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)傳說(shuō)，如果遇到根部是人形的何首烏，吃了它就可以長(cháng)生不老。正好泥墻根下有許多何首烏，每天他都會(huì )拔上幾株，以至于墻根也快被他挖壞了，出現了許多孔洞。挖何首烏、捉蟋蟀、捕鳥(niǎo)、乘涼……魯迅在百草園度過(guò)了一段美好的童年時(shí)光。

　　這里的一草、一木、一磚、一瓦，帶我重溫了魯迅先生的童年生活，感受一位偉大作家曾經(jīng)的歷史與過(guò)往。

游魯迅故里作文7

　　放假了，我們一家人，還有姐姐和大姨一起去紹興魯迅故里游玩。我走進(jìn)魯迅故里大門(mén)，沒(méi)注意有門(mén)欄，一不留神差點(diǎn)摔倒。

　　魯迅故里到處都有好吃的、好玩的。我買(mǎi)了一個(gè)甜筒巧克力味的，那價(jià)真是高的要命！居然要十元錢(qián)一個(gè)。我們又每個(gè)人買(mǎi)了串臭豆腐就去逛街了，媽媽和大姨東瞧瞧，西望望，買(mǎi)了幾件衣服就到午飯時(shí)間了。我們進(jìn)了一家店，然后點(diǎn)了幾樣菜：蛋黃南瓜、玉米烙、酸菜魚(yú)、青椒牛柳……

　　我們吃了飯就去買(mǎi)票，買(mǎi)票的時(shí)候，人像潮水一樣多。好不容易買(mǎi)到票，我們就進(jìn)去參觀(guān)了。去的第一個(gè)地方是魯迅祖居。里面非常大，一進(jìn)門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)一張木制桌子擺在兩把木制椅子中間，左右兩邊也一樣：兩把木制椅子中間有一張木制桌子。魯迅祖先住的地方可真大呀！東西都是古老的，而且有許多拐彎出，把我弄得昏頭轉向。除此之外，我們還參觀(guān)了廚房、臥室、書(shū)房。

　　里面的東西擺放的整整齊齊，差不多都是棕色的，只有被子、床單這種東西是其他顏色。對了，還有廚房的灶臺是白色的。接著(zhù)，我們又去了三味書(shū)屋。我問(wèn)媽媽三味是不是指布衣暖、菜根香、讀書(shū)滋味長(cháng)？媽媽說(shuō)是的，我很高興，因為我說(shuō)對了，這是我從書(shū)上看來(lái)得，我還從書(shū)上了解到魯迅讀書(shū)乏味的'時(shí)候，還會(huì )跑到后院的樹(shù)上捉知了。三味書(shū)屋的樣子跟魯迅祖居差不多，只是添加了一幅畫(huà)，可是我沒(méi)看明白畫(huà)的是什么。走出三味書(shū)屋，我和姐姐買(mǎi)了一桶爆米花就進(jìn)了魯迅紀念館，開(kāi)始我還一位是電影場(chǎng)，高興的不得了。

　　我們一進(jìn)去就看見(jiàn)魯迅銅像旁邊的一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。雖然，我現在還不懂這句話(huà)的意思，但是我相信，總有一天誤會(huì )懂的！游了魯迅故居，我覺(jué)得非常有意義。

游魯迅故里作文8

　　來(lái)到了魯迅故里，剛一進(jìn)去我就想起了魯迅爺爺，魯迅爺爺是在三味書(shū)屋里讀書(shū)，在百草園里與閏土一起玩�！�…

　　小鳥(niǎo)在天空中飛著(zhù)，又飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，兩只小鳥(niǎo)好似在玩耍，讓我情不自禁地想起了魯迅與閏土在百草園玩的過(guò)程，魯迅在當時(shí)是一名富家子弟，家里是當官的，而閏土是一位出生貧窮人家的孩子，可魯迅和閏土是那樣和平相處，魯迅并沒(méi)有仗著(zhù)自己家有錢(qián)而看不起閏土，反而兩人互幫互助，非常友好，魯迅的品德是那么可貴。天空湛藍如洗，大地生機勃勃，看到百草園的樹(shù)和菜，就會(huì )看魯迅和閏土一樣，他們的'友誼，品德……

　　我們又來(lái)到了三味書(shū)屋，三味書(shū)屋不大不小，在許許多多的課桌中，我看到了一張特殊的桌子，上邊帶有一個(gè)“早”字，我又四處環(huán)視了一下，沒(méi)有一樣可以取暖的東西，地板又那么破，全是石頭，那不更冷了？如此惡劣的環(huán)境，魯迅爺爺怎么在里面上學(xué)呢？看到許多魯迅的書(shū)，我想：“魯迅一定學(xué)習很刻苦！”有一次，魯迅爺爺早上上學(xué)遲到了，老師罰了他之后，魯迅還勉勵自己以后不能遲到，便在自己的桌子上刻了一個(gè)“早”字，原來(lái)魯迅是一個(gè)這么努力的人��！魯迅在班里也不把自己的地位放的很高，把自己認為成一個(gè)普通學(xué)生，此后的魯迅獲得了很大的成就，依次有文學(xué)家，思想家，教育家。

　　大雁飛過(guò)天空，為天空增加了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，我們也應該學(xué)習魯迅這種努力學(xué)習，發(fā)奮圖強的精神，同時(shí)也應該學(xué)習閏土這種珍惜友誼的人，魯迅故里可謂是名勝古跡了，小草從石頭縫里長(cháng)出來(lái)，這種精神值得我們學(xué)習。

游魯迅故里作文9

　　放暑假了，爸爸媽媽決定帶我去紹興玩。紹興是一座歷史悠久的城市，是有名的水鄉、酒鄉、橋鄉，不光風(fēng)景秀麗，而且人才輩出。

　　一下動(dòng)車(chē)，我們就直奔紹興的著(zhù)名景點(diǎn)——魯迅故里。魯迅是一位中國現代著(zhù)名的文學(xué)家、思想家、革命家，他也是一位新文化運動(dòng)的重要領(lǐng)導人。魯迅故里分為魯迅祖居、三味書(shū)屋、魯迅故居、百草園、魯迅紀念館。

　　首先映入眼簾的是一面浮雕墻，上面刻有“魯迅故里”四個(gè)大字，旁邊是魯迅先生手拿香煙的'雕像畫(huà)。我們先參觀(guān)了魯迅祖居，古色古香的建筑，一進(jìn)又一進(jìn)的房間，展示了當時(shí)清朝大家族的生活情況。出了魯迅祖居，我們來(lái)到了三味書(shū)屋，這里就是魯迅先生上學(xué)的地方。從一扇烏黑發(fā)亮的竹門(mén)進(jìn)去，第三間就是書(shū)房，中間掛著(zhù)一塊匾額上面寫(xiě)著(zhù)“三味書(shū)屋”，匾下面掛著(zhù)一幅《松鹿圖》，魯迅先生的書(shū)桌就放在墻角跟，上面刻有一個(gè)“早”字，據說(shuō)魯迅先生上學(xué)遲到被老師批評了，所以他在書(shū)桌角上刻了一個(gè)早字，提醒自己不能再遲到了。

　　看完三味書(shū)屋，我們又去坐了烏篷船。坐在搖搖晃晃的小船上，順著(zhù)河道，船工老爺爺把我們送到了沈園。沈園因為南宋詩(shī)人陸游與唐婉的愛(ài)情故事而聞名，園子里有陸游所寫(xiě)的《釵頭鳳》和唐婉回復的詩(shī)詞碑。之后我們仍舊坐船返回故里，在品嘗了當地的特色小吃臭豆腐和黃酒棒冰后，我們心滿(mǎn)意足地結束了紹興之旅。

游魯迅故里作文10

　　“碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹(shù)、紫紅的桑葚······”到百草園的前一天，就從爸爸的手機上看過(guò)了這遍文章－－<從百草園到三味書(shū)屋>，可那時(shí)卻不知道什么是石井欄，什么是皂莢樹(shù)？這個(gè)疑問(wèn)一直保留到了我去百草園的時(shí)候。

　　剛進(jìn)百草園時(shí)，那只是一條通向百草園的羊腸小徑，可一進(jìn)那個(gè)拱門(mén)，卻是耳目一新的感覺(jué)：參天大樹(shù)籠罩著(zhù)一片菜地，靠北邊是一堵泥墻。正如魯迅先生所說(shuō)的，墻邊有一棵桑樹(shù)，聽(tīng)導游介紹現在的百草園只有那樹(shù)和墻是當年保留下來(lái)的.。很寬敞的大園子， 現在不像是荒地，倒更像田野了。

　　國慶出游的人很多，我們隨著(zhù)人群擁擠到“三味書(shū)屋”，只見(jiàn)稹密的竹子一根挨著(zhù)一根便構成眼前這頗具特色的竹大門(mén)。沿著(zhù)一條石頭小徑來(lái)到了當年魯迅先生受教的書(shū)屋，進(jìn)到正廳風(fēng)格與“魯迅故居”大同小異，書(shū)屋內掛著(zhù)很大的“三味書(shū)屋”四字，下面是一幅臥著(zhù)的梅花鹿畫(huà)像，書(shū)屋內陳列幾張書(shū)桌，這便是當年魯迅先生學(xué)習的地方了······

　　這一行，我重溫了魯迅先生的童年生活，感受著(zhù)那平日里樸素的快樂(lè )!

游魯迅故里作文11

　　說(shuō)到魯迅故里，不得不說(shuō)，魯迅對我們這一代人影響實(shí)在太大了，步入園區立馬就能感受到撲面而來(lái)的江南風(fēng)韻，充滿(mǎn)了古典水鄉的獨特情懷。

　　走入魯迅故居入口，便可看到一堵畫(huà)著(zhù)魯迅頭像和兩排房子和街道的墻壁，這道墻壁前面有幾個(gè)銅像，形似老師和學(xué)生吧。

　　在風(fēng)情街的青石板路上，坐落著(zhù)一溜粉墻黛瓦，被稱(chēng)作“臺門(mén)”的傳統民居，如魯迅祖居、魯迅故居、百草園、三味書(shū)屋、土谷祠、咸亨酒店等一系列的老建筑，以及魯迅故居門(mén)前淌過(guò)的古運河，游蕩的烏篷船都能在魯迅故里一一呈現，讓人禁不住聯(lián)想到魯迅作品里描寫(xiě)的小鎮景象。

　　因魯迅故里是全國愛(ài)國主義示范基地，所以來(lái)此游玩無(wú)需門(mén)票，刷身份證即可進(jìn)入。來(lái)這里之前最好詳細的品味一下魯迅的文章。比如“從百草園到三味書(shū)屋”，這樣才能深入的融入到意境當中。

　　一條小河從魯迅故居門(mén)前流過(guò)，烏篷船在河里晃晃悠悠，此情此景甚是讓人想起魯迅作品中的一些場(chǎng)景，坐著(zhù)烏篷船游魯迅故里，感受盎然情趣。烏篷船輕輕地搖，尋找魯迅少年的足跡，從水路感受“百草園到三味書(shū)屋”也許一不留神就會(huì )帶您搖進(jìn)一片魯迅作品中的經(jīng)典意境。

　　魯迅故居是周家新臺門(mén)，是周氏聚族而居的地方，是魯迅青少時(shí)代生活、學(xué)習、工作的地方，魯迅的臥室擺有一張大床、一張椅子、一個(gè)茶幾和一張書(shū)桌，形成了房間內的主要結構。魯迅家的廚房，三眼大灶、一應炊具仍保持著(zhù)原樣。廚房北面，隔著(zhù)一狹小天井有三間平屋，當年運水的父親在此為周家做一些雜物，還為魯迅做過(guò)竹器玩具。魯迅在他的小說(shuō)《故鄉》里以運水作為原形，塑造了“閏土”這個(gè)為眾人所熟悉的活生生的藝術(shù)形象。

　　來(lái)到魯迅故里必看的就是大名鼎鼎的《百草園和三味書(shū)屋》了，對我來(lái)講這兩個(gè)地方是魯迅故里的核心地帶，因小時(shí)候受課本的影響特地來(lái)此游玩，親身體驗魯迅當年的意境。

　　先去百草園看一下，我其實(shí)最感興趣的是百草園，感覺(jué)在這里似乎可以找到些什么，導游講解：這里原是新臺門(mén)周姓十來(lái)戶(hù)人家共有的一個(gè)菜園子，平時(shí)種一些瓜菜，秋后用來(lái)曬谷，是魯迅童年時(shí)代的樂(lè )園。魯迅常來(lái)此園中玩耍嬉戲，夏天在樹(shù)蔭下乘涼，秋天在泥墻根一帶捉蟋蟀，冬天就在雪地上捕鳥(niǎo)。就在這時(shí)，在這個(gè)園子里面的草叢里也發(fā)出了蟋蟀的叫聲，就像在魯迅文章中寫(xiě)的那樣，似乎把我帶進(jìn)魯迅當年捉蟋蟀的.情景。像書(shū)中說(shuō)的：高大的皂莢樹(shù)、紫紅的桑葚、還有何首烏等在園子里已經(jīng)不存在了，光滑的石井欄還是有的。

　　從百草園的側門(mén)穿過(guò)，進(jìn)到一個(gè)小院，院子里有三尊銅像，一位老奶奶欠身坐在木椅上，搖著(zhù)一把蒲扇，仿佛正在講述著(zhù)什么？對面木凳上坐著(zhù)一個(gè)兒童，兩手拖著(zhù)下巴，認真地聆聽(tīng)著(zhù)，旁邊還靜靜的臥著(zhù)一只小貓，我想應該是兒時(shí)魯迅在聽(tīng)長(cháng)媽媽給他講故事的情景吧。

　　逛完百草園然后經(jīng)過(guò)一座石橋到達三味書(shū)屋，三味書(shū)屋是晚清紹興府城內著(zhù)名的私塾，也是魯迅12歲至17歲上學(xué)的地方。三味書(shū)屋是三開(kāi)間的小花廳，本是壽家的書(shū)房，坐東朝西，北臨小河，與周家老臺門(mén)隔河相望。魯迅的座位在書(shū)房東北角，一張硬木書(shū)桌是魯迅使用過(guò)的原物。走出三味書(shū)屋穿過(guò)天井，有一小方竹園，那里就是”三余書(shū)屋“，三余書(shū)屋里面所有的東西擺放是按照三味書(shū)屋進(jìn)行仿照的，以便游人拍照留影，親身感受魯迅當年讀書(shū)的環(huán)境。

　　夜幕下的魯迅故里，在風(fēng)情街上沒(méi)有了白天熙熙攘攘的人群，一切顯得安靜祥和，小河里還靜靜的停泊著(zhù)幾只烏篷船，足以讓你品味出魯迅先生的筆下風(fēng)情。

游魯迅故里作文12

　　紹興的魯迅是偉大的思想家、文學(xué)家、革命家，魯迅故里自然也是名揚中外，大名鼎鼎的了。以前雖有耳聞，但不曾見(jiàn)到，今天，我就要去一覽勝景了！

　　剛下車(chē)，我就見(jiàn)到一塊巨大的石碑，上面不僅刻著(zhù)“魯迅故里”幾個(gè)大字，還刻著(zhù)魯迅的半身像，只見(jiàn)他手里握著(zhù)香煙，臉上露出一種堅定的表情，兩只眼睛深邃地望著(zhù)迷蒙的遠方，這就是魯迅！

　　踏著(zhù)石板路，穿過(guò)擁擠的人群就來(lái)到了魯迅的家。他的家很大，有幾千平方米，十多個(gè)房間，坐北朝南，前臨南東昌坊口，后通咸歡河，西接戴家臺門(mén)，與三味書(shū)屋隔河相望，是一座典型的封建士大夫住宅。

　　再往后走，就踏進(jìn)了百草園。百草園是魯迅小時(shí)候經(jīng)常來(lái)“光顧”的地方，現在百草園成了一處古跡，綠意盎然。

　　河對岸，便是三味書(shū)屋，魯迅小時(shí)候上學(xué)的地方。魯迅在著(zhù)名散文《從百草園到三味書(shū)屋》中寫(xiě)道：“出門(mén)向東，走過(guò)一石橋，那便是我先生的'家了�！蔽易哌^(guò)了一座石橋，就見(jiàn)到了三味書(shū)屋——壽先生的家。屋子的正上方有一塊匾，上面寫(xiě)著(zhù)：“三味書(shū)屋”，是清朝書(shū)法家梁同書(shū)題寫(xiě)的，在它的下方有一幅畫(huà)，雖不知畫(huà)的是什么，但覺(jué)得很美，令人著(zhù)迷。在屋子左邊的角落便是魯迅的座位，據傳當時(shí)魯迅的父親病了，他去換藥，導致上學(xué)遲到，老師罵了他，但魯迅沒(méi)有告訴老師原因，而是在課桌上刻了一個(gè)“早”，從而告誡自己，不再遲到了。魯迅勤奮的精神值得我們學(xué)習！

　　紹興的魯迅故里，里面雖無(wú)魯迅，但那白墻黑瓦一直訴說(shuō)著(zhù)歷史的故事。

游魯迅故里作文13

　　早就聽(tīng)爸爸說(shuō)起過(guò)紹興，于是乘這次國慶長(cháng)假，爸爸媽媽便帶我去了紹興魯迅故里。

　　一大早，我們就趕到了魯迅故里，一眼就看見(jiàn)大門(mén)口被圍得水泄不通，人山人海。領(lǐng)票處排起了看不見(jiàn)頭的長(cháng)龍。游客衷心的影壁上還可以看到青年時(shí)代的魯迅，正抽找煙，一臉的'嚴肅，眼睛炯炯有神，好像在沉思。

　　走在古街上，踏著(zhù)腳下凹凸不平的方磚，望著(zhù)周?chē)�的房子，一股濃郁的鄉村氣息撲面而來(lái)，仿佛自己也是當年紹興城的一個(gè)孩子。

　　魯迅故里包含了魯迅祖居，三味書(shū)屋，百草園和魯迅紀念館。隨著(zhù)擁擠的人群，我們先來(lái)到了魯迅祖居。一進(jìn)門(mén)便可以看到“德壽堂”三個(gè)大字，旁邊還擺著(zhù)幾把用紅木做的精致的桌椅。后面還有臥室、廚房、書(shū)房等，看起來(lái)魯迅的祖輩也是富豪。

　　早就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)起過(guò)“三味書(shū)屋”里魯迅課桌上的“早”字。一到了里面，我就一個(gè)勁往里擠，好不容易擠到了前面，卻看見(jiàn)課桌被一條繩子圍了起來(lái)。雖然站在前排，但也只能望“桌”興嘆，連個(gè)“早”字在課桌的什么地方也不知道，可真掃興��！

　　最后我們來(lái)到了魯迅紀念館，紀念館陳列著(zhù) 魯迅 先生的作品和他的經(jīng)歷介紹，它們被印成了畫(huà)報掛在墻上，讓游客們瞻仰，這里還有一句著(zhù)名的格言：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，這正是 魯迅 先生一生嫉惡如仇，愛(ài)憎分明的寫(xiě)照。我深深地敬仰著(zhù) 魯迅 先生，也牢牢地記住了這句話(huà)。

　　這次紹興之旅讓我零距離感受歷史文化，使我增長(cháng)了不少知識，進(jìn)一步地認識、了解了 魯迅 先生，也品嘗了紹興美食，真是受益匪淺！

游魯迅故里作文14

　　魯迅故里真是名不虛傳呀！我到了魯迅故里后，發(fā)現了魯迅故里真是百聞不如一見(jiàn)呀！

　　剛走進(jìn)魯迅故里，我就看見(jiàn)了三個(gè)人坐在地上看書(shū)。我想：這里面應該有一個(gè)是魯迅吧！

　　再往里走，我們來(lái)到了魯迅的父親和母親居住的地方——德壽堂。德壽堂里擺放著(zhù)幾張桌子和幾把椅子。由于這個(gè)地方只能參觀(guān)不能進(jìn)去坐一坐所以在外面攔了一條線(xiàn)，以防萬(wàn)一有游客進(jìn)去坐，真是“不怕萬(wàn)一就怕一萬(wàn)”呀！

　　接著(zhù)，我們又去了第二個(gè)德壽堂，是魯迅居住的地方。當年魯迅和他的`老師就在這里教過(guò)書(shū)。

　　然后，我們又來(lái)到了魯迅的教室。據說(shuō)魯迅的課桌本來(lái)是在西方，可是，下課后，同學(xué)們都很吵鬧，魯迅無(wú)法專(zhuān)心攻讀，所以要求把課桌換到東北角，還在課桌上刻了一個(gè)“早”字，以防早上遲到。

　　最后半小時(shí)，我們又去了幾個(gè)地方：百草園、三味書(shū)屋、思仁堂等等。

　　��！魯迅故里游人如織！希望你們有機會(huì )也能來(lái)這里玩一玩哦！

游魯迅故里作文15

　　他，是無(wú)人不知的大文豪，才華橫溢；他，為了青年的成長(cháng)，花費了無(wú)數時(shí)間精力；他，就是不懼怕壞人，用筆做武器的魯迅。他已逝世多年，但我不禁想再次游一下魯迅故里。

　　一束陽(yáng)光透過(guò)葉縫，照在了一尊尊石像上，只見(jiàn)一個(gè)頭戴小氈帽的孩子正愉快地玩耍著(zhù)，我仿佛看到了小魯迅正和少年閏土捉迷藏，玩得不亦樂(lè )乎。

　　繼續往前走，不時(shí)地傳來(lái)路邊的吆喝聲，不一會(huì )兒，就來(lái)到了魯迅小時(shí)候最喜歡玩的地方——百草園。這是一塊極小的菜地，旁邊還有一顆高大的樹(shù)，魯迅在小時(shí)候和他奶媽一起在這種菜；一起在這乘涼，一起在這聊天，那是多么溫馨的場(chǎng)面��！魯迅的好朋友閏土，從小就是一個(gè)長(cháng)工，但魯迅沒(méi)有嫌棄他，并且很快地成為了他的好朋友，閏土見(jiàn)多識廣，和魯迅一起在空地上捉鳥(niǎo)，他們倆合作的.很好，每次都能捉到好的鳥(niǎo)，但是結局，閏土因封建社會(huì )的無(wú)情，最終離開(kāi)了魯迅。我不禁被魯迅的友誼所感動(dòng)，本來(lái)我和朋友一鬧矛盾就吵架，但聽(tīng)了魯迅與閏土的故事，我不禁羞愧起來(lái)。

　　魯迅不但會(huì )玩耍，但是學(xué)習比玩耍還要努力。

　　三味書(shū)屋，就是一個(gè)例子，當時(shí)魯迅的父母病了，魯迅就要給他們抓藥，每天五點(diǎn)多鐘爬起來(lái)，抓完藥后馬上去學(xué)習，但有一次起床遲了，所以遲到了。但老師沒(méi)有批評他，它卻要求老師批評自己。最后，他為了鼓勵自己以后要早起床，就在桌子上刻下了一個(gè)“早”字，從此，他以后再也沒(méi)有遲到過(guò)。而我，總是遲到，心里還有一種厭惡老師的感覺(jué)，更不會(huì )像老師一樣主動(dòng)要求老師打自己，聽(tīng)了這個(gè)故事，我以后一定要改正。

　　楊柳隨風(fēng)搖擺著(zhù)，太陽(yáng)快要落山了，我要回去了。我戀戀不舍地告別了魯迅故里。

　　偉大的，魯迅，不死的精神。有的人死了，他還活著(zhù)！

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