- 描寫(xiě)魯迅的作文 推薦度：
- 描寫(xiě)魯迅的作文 推薦度：
- 描寫(xiě)魯迅的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)魯迅的作文600字（通用21篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)魯迅的作文600字，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)魯迅的作文 1
偉大——這就是我對魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子�！比找篂楦淖兠褡宓拿\而忙碌著(zhù)。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默，且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼，而且處處為他人著(zhù)想，淡化自己。在我看來(lái)，他是平凡而偉大的人!
魯迅先生逝世的時(shí)候，終年才55歲，卻寫(xiě)出了無(wú)數經(jīng)久不衰的書(shū)：《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺(jué)得自己做得還不夠。每當夜幕降臨的時(shí)候，魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時(shí)候，他正演奏著(zhù)“文字交響曲”希望這一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子能喚醒麻木不仁的中國人。
魯迅先生在日本學(xué)醫時(shí)，意識到中國人“中國人的病不在身體上，而是在心理上�！庇谑撬麤Q定拿起筆，通過(guò)自己的文章來(lái)呼吁所有的'中國人，所以有的人說(shuō)：“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭最厲害的武器�！�
人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”，原因是魯迅先生或者是為了多數人更好地活。他給人民當牛做馬，卻毫不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：“啊!我多么的偉大!”所以，群眾們把他舉得很高，很高。魯迅先生從不突出自己的地位，賣(mài)弄自己的知識。他只是默默地接受人們給他的榮譽(yù)和贊賞。
就像魯迅先生所說(shuō)的：“有一分熱，發(fā)一分光�！濒斞赶壬�，魯迅先生的文章永遠是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒。
描寫(xiě)魯迅的作文 2
一張瘦削的臉龐，透露出剛毅與堅強;兩道犀利的目光，仿佛能刺破四周沉沉的黑暗;一頭不屈的硬發(fā)，一根根精神抖擻地直豎著(zhù)。他，就是魯迅。
魯迅先生是中國無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家、思想、教育家、革命家，以及中國現代文學(xué)史的奠基人。魯迅先生的一生都是坎坷不堪的。開(kāi)始，他是一名醫生，救死扶傷，到了后來(lái)他有棄醫從文，放下手術(shù)刀，拿起手中的筆，用比作武器，用文字做軍隊，一次又一次對國民黨反動(dòng)派進(jìn)行猛烈的進(jìn)攻，揭露他們骯臟丑惡的嘴臉。魯迅先生在一次又一次的批判中，孤身一人走上了為民族、為人民的奮斗之路。這一路上，魯迅先生一次又一次受盡迫害，嘗盡辛酸。自己寫(xiě)的文章屢次被查封，但他依然不放棄，不懼迫害，頑強拼搏。他用滿(mǎn)腔熱血實(shí)踐了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡�.人生追求，他用筆劃存漫漫長(cháng)夜，挑出些許亮色。
魯迅先生不怕困難，三番五次地與黑暗勢力作斗爭。他是中國一顆璀璨的明珠，他是進(jìn)步青年永遠的導師。
魯迅先生關(guān)心青年、愛(ài)護青年，對青年的關(guān)心更是無(wú)微不至。他給予那些失落的，生活在社會(huì )底層的進(jìn)步青年鼓勵，給予他們父親般的慈愛(ài)，溫暖的關(guān)懷。他還親自接待了來(lái)訪(fǎng)青年500名，親自給青年回信3500多封，幫助過(guò)的青年更是不計其數。
通過(guò)這一單元課文的學(xué)習，是我們更深地了解了魯迅。在我心目中，魯迅先生幽默風(fēng)趣，平易近人，他關(guān)心做過(guò)的下一代，在危險與迫害面前毫不退縮，永不屈服的人，是一個(gè)不拍困難，憂(yōu)國憂(yōu)民，為自己想的少，為別人想得多的人愛(ài)憎分明的人。
他用自己的文字呼吁人們，幽默中閃爍著(zhù)睿智與深刻，虛弱的身體中卻包含著(zhù)中國人的骨氣和一顆有份深沉的愛(ài)國之心。這，就我心目中的魯迅;這，就是中華民族的民族之魂。
描寫(xiě)魯迅的作文 3
“我以我血薦軒轅”是你最宏偉的志向。歷史隨著(zhù)水流點(diǎn)點(diǎn)推移，你的聲音卻永垂不朽。
也許，在你的心中只有人民吧。
你生活在黑暗，迂腐的社會(huì )里，也惟有這樣，才讓你目睹低層貧困人民的生活。起初，為了拯救別壓迫的人民，你選擇了學(xué)醫，用所謂的“救死扶傷”來(lái)救助貧困的人們。然而，時(shí)間向你證明了你的選擇是錯誤的，世上貧苦人民千千萬(wàn)，哪兒是你一個(gè)人能醫治的呢?當你看到人民心靈的`迂腐與扭曲，憤然“棄醫從文”，拿起了筆桿，悍然向墮落的統治者發(fā)出了挑戰。
你拿起筆做武器，用犀利的文筆無(wú)情的批判著(zhù)統治者，在你的筆下，字里行間中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在彌漫著(zhù)一股火藥味兒。
你默默地吸著(zhù)煙，顯得一臉憔悴，那是因為你付出的太多太多了。你不怕強大的統治者，只擔心你所鐘愛(ài)的人民將你“冷落”。
你的沒(méi)一個(gè)字，都像一把匕首，深深地刺入了統治者的心臟，你無(wú)所謂懼。
你幾乎用了你所有的時(shí)間在工作，也許，你命中注定是一個(gè)會(huì )利用時(shí)間的人。你永不停歇的構思，用你的文章來(lái)訴說(shuō)你所有的不滿(mǎn)與憤怒。
你不向黑暗勢力低頭，以筆做槍?zhuān)米约旱囊簧秃诎祫萘ψ霾磺亩窢帯?/p>
你堅強，你抗爭，始終領(lǐng)導著(zhù)人民思想的解放，堅定不移地批判黑暗的社會(huì )，用自己的文章猛烈地向統治者開(kāi)火，追求著(zhù)新的生活。
你成為了民族的先驅?zhuān)悴焕Α懊褡寤辍比齻�(gè)大字，時(shí)間把你的名字深深地印在了沒(méi)一個(gè)人的心中，你就是魯迅。
你用自己的行動(dòng)將我征服，你的信念讓我銘記在心，我贊美你挺直的“筆桿”。
描寫(xiě)魯迅的作文 4
你把筆一揮，喚醒沉睡的人們犀利的目光總像有無(wú)盡的思索，你彷徨在是非的邊緣，用整個(gè)生命對世界吶喊，那聲音久久回蕩在人們的心里——一代又一代。
今天我讀了魯迅的作品——《故鄉》，讀了這個(gè)小說(shuō)之后，我知道了黑暗的社會(huì )中，人性會(huì )變得扭曲，也是因為了這個(gè)社會(huì )拆散了多少對真摯的友情。就拿他母親給他的禮物來(lái)說(shuō)吧。他本是一個(gè)讀書(shū)人，可他母親卻給她許了一個(gè)“村姑”就是他最大的無(wú)奈。在《故鄉》這篇文中他記憶深刻的便是他兒時(shí)的伙伴——閏土。
魯迅先生用少年閏土與中年閏土寫(xiě)成了一個(gè)對比，更加強烈表達了這個(gè)社會(huì )當時(shí)的真面目。
小時(shí)候他們的關(guān)系是親密無(wú)間的沒(méi)有主與仆之分。他依然是那個(gè)可愛(ài)，見(jiàn)多識廣的他。我依舊是那個(gè)在高墻深院的我�？墒侵心觊c土中的閏土卻是一個(gè)有五個(gè)孩子的父親，整天掙錢(qián)養家，生活很困難，這時(shí)我們已經(jīng)沒(méi)有之前那樣的關(guān)系要好，因為我們漸漸長(cháng)大了，都明白了自己身份的高低之分。閏土變了，一切變了都變了，都不是我想要的那個(gè)結果了。
人的命運，我覺(jué)得不完全是由自己掌控的。故事中的人物閏土以堅韌的.性格，執著(zhù)的態(tài)度與生活搏斗，可最終仍不費力氣摧殘了我們的關(guān)系。
這就是我國的一位大文豪：一個(gè)身穿樸素的中式長(cháng)褂，一個(gè)短短的頭發(fā)刷子似的直豎著(zhù)，一個(gè)濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字……他就是魯迅。
描寫(xiě)魯迅的作文 5
魯迅先生，我想對你說(shuō)：“你給我們留下了巨大的物質(zhì)和精神財富，包括你的愛(ài)國愛(ài)民精神，你的關(guān)心和幫助別人的品格，你的讀書(shū)思想，你的不朽之作。但給我印象最深的是你珍惜時(shí)間的感覺(jué)�！�
魯迅先生，我想對你說(shuō)：“我很贊同你說(shuō)的：哪里有天才，我只是把別人的咖啡時(shí)間花在工作上。是的，你是一個(gè)真正的思想家和革命者，你把一生都奉獻給了工作。你從來(lái)沒(méi)有浪費過(guò)自己的時(shí)間，浪費過(guò)自己的時(shí)間，甚至把別人的咖啡時(shí)間用到了邊緣。你珍惜時(shí)間的.精神是有目共睹的！”
魯迅先生，我想對你說(shuō)：‘‘你不僅珍惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。當你和別人聊天時(shí)，你總是長(cháng)話(huà)短說(shuō)。別人請你吃飯，你只會(huì )早到，絕不會(huì )遲到。你用‘時(shí)間就是生命，無(wú)端浪費別人的時(shí)間，其實(shí)是謀殺’來(lái)表現一切！"
魯迅先生，我想對你說(shuō)：“我以前做事一般般。晚上老師布置了很多作業(yè)，我還在看電視，時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了。我不知道我爸媽罵了我多少次，我也改不了這個(gè)壞習慣。自從我在書(shū)里知道了你的故事，我奇跡般地改變了這個(gè)壞習慣，學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間�！�
魯迅先生，我想對你說(shuō)：“你對時(shí)間的感知讓我受益匪淺。我會(huì )珍惜時(shí)間。謝謝！人不能為了時(shí)間而跑，但人可以在自己擁有的時(shí)間里跑快幾步，這樣就可以在有限的時(shí)間內做更多有意義的事情�！�
描寫(xiě)魯迅的作文 6
我國五千年來(lái)哺育了許多優(yōu)秀的大文豪，如蘇軾、王安石、屈原、司馬遷等等……其中最令我記憶猶新的還是他。
他，瘦削的身體，黃里帶白的皮膚，如同大病愈初的病人一樣臉色憔悴，但是整個(gè)人榮光滿(mǎn)面，精神抖擻。眼神炯炯有神，深邃的目光仿佛可以看穿人的心事。他的頭發(fā)一根根直豎著(zhù)，約有一寸長(cháng)，像一片茂密的森林。最引人注目的是他的胡須，濃密極了，而且極其像隸書(shū)的“一”字。他時(shí)常穿一身牙黃羽紗的長(cháng)衫，手捏一只黃色煙嘴，面容凝重而嚴峻。不想也知道，他就是魯迅。
魯迅，原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。因用魯迅為筆名創(chuàng )作和翻譯了眾多作品，如《吶喊》、《野草》、《朝花夕拾》等而聞名于世。他以筆代戈、奮筆疾書(shū)，戰斗一生。是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，被毛澤東主席等人譽(yù)為“民族魂”。
魯迅1902年去日本留學(xué)后，原在學(xué)院學(xué)醫，后來(lái)他覺(jué)得醫術(shù)只能拯救人的身體，但文學(xué)可以醫治人的`思想。而中國落后的根本原因在于思想。所以魯迅先生就是想利用文學(xué)的力量改變中國的國民性。他棄醫從文，向黑暗的舊社會(huì )發(fā)起了挑戰，不畏強權，喚醒了數以萬(wàn)記的華夏兒女，一起同反動(dòng)派進(jìn)行英勇斗爭。直到生命的彌留之際，他仍夜以繼日地寫(xiě)作。
他嚴謹認真，熱愛(ài)勞動(dòng)人民，關(guān)心進(jìn)步青年，無(wú)私奉獻。為了人民利益、革命事業(yè)、他人的健康幸福而工作、戰斗。他如此崇高的精神將伴隨著(zhù)他這個(gè)響亮的名字被人們銘記在心里，禁受住時(shí)間的流逝、日月的考驗，永垂不朽！
描寫(xiě)魯迅的作文 7
有那么一個(gè)人，他是中國現代無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家，思想家和革命家，他以筆為武器，戰斗了一生，被譽(yù)為“民族魂”。他是大文豪，是民主戰士，他就是魯迅先生。
在我心中的魯迅是愛(ài)書(shū)的。當他把書(shū)買(mǎi)回來(lái)后，他一定要仔細地檢查一遍，如果有問(wèn)題便會(huì )向商家換一本好的書(shū)。魯迅先生，看書(shū)的時(shí)候，一定要把桌子擦干凈，再去把手洗干凈，最后才能認真地看書(shū)。魯迅先生，很討厭翻書(shū)的時(shí)候，把書(shū)握上角。我以為魯迅先生翻書(shū)的時(shí)候，都是十分小心翼翼的，生怕一不小心就握上角。
在我心中的魯迅，也是十分珍惜時(shí)間的`。魯迅說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的”。也確實(shí)如此，魯迅先生無(wú)論有多么忙，總會(huì )擠出一些時(shí)間來(lái)看書(shū)或是寫(xiě)作。他通常一整天都在寫(xiě)作或是讀書(shū)。如果魯迅先生累了就躺在座椅上看書(shū)，他認為這就是休息。也有人問(wèn)過(guò)魯迅：“你是天才嗎？”魯迅先生只是笑了笑說(shuō)：“哪里有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了寫(xiě)作上�！濒斞赶壬粌H愛(ài)惜自己的時(shí)間，還很愛(ài)惜別人的時(shí)間。只要是他參加會(huì )議，從不會(huì )遲到。絕不會(huì )叫別人等他。如果他和別人有約定，也從來(lái)不會(huì )遲到。不管是狂風(fēng)還是暴雨，不管是下雪還是洪水。他總不會(huì )遲到。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)：浪費別人的時(shí)間和圖財害命沒(méi)什么區別�！�
魯迅先生就是這樣，我會(huì )永遠記住他。
描寫(xiě)魯迅的作文 8
時(shí)間總是這么匆忙。我已經(jīng)是七年級的中學(xué)生了�？梢哉f(shuō)我讀過(guò)幾十部作品。在眾多的作品中，作品總是具有極大的感染力和誘惑力。
魯迅是一位杰出的作家。他的作品《風(fēng)箏》，《從百草園到三味書(shū)屋》，《社戲》……總讓人覺(jué)得他是一個(gè)對自己要求很?chē)栏�，但又充滿(mǎn)童心的人。
魯迅，他也是一個(gè)好學(xué)的人。他從一開(kāi)始就把人民的疾病當成自己的責任，后來(lái)棄醫從文，最終成為一代文學(xué)大師和思想大師。難道不是他勤奮努力？他從來(lái)不認為自己是文學(xué)天才，只是用“別人的咖啡和聊天時(shí)間來(lái)多花些時(shí)間寫(xiě)作”
魯迅也是一個(gè)熱愛(ài)祖國，堅韌不拔的人。他面對外國勢力“沒(méi)有絲毫奴性”。他一直愛(ài)憎分明，用筆桿暴露導師名聲的低劣。他一針見(jiàn)血，得了三分；他手里拿著(zhù)筆，寫(xiě)了一篇優(yōu)秀的文章《像匕首，像長(cháng)矛》，刺穿了敵人的心臟。
當然，他不僅是一個(gè)聯(lián)系作家，也是一個(gè)偉大的思想家。他在聲討敵人的同時(shí)，也在深刻反省自己。他是一個(gè)解剖自己比解剖別人更嚴格的人。也符合魯迅先生“指手畫(huà)腳，俯首甘為孺子�！钡淖毅�，這也是他的醫生能夠處理的一個(gè)正式原則。
隨著(zhù)我的不斷成長(cháng)，魯迅那短而硬的`刷頭，一張寫(xiě)著(zhù)曹保果二字的嚴肅臉，一把濃密的黑胡子深深地印在了我的腦海里。我那一本正經(jīng)的魯迅漸漸想表示親近。
描寫(xiě)魯迅的作文 9
這些菊花姹紫嫣紅，看得我眼花繚亂；弟弟負責擦窗臺和窗戶(hù)。大象有一個(gè)可以垂在地上的長(cháng)鼻子。Kiven撇了撇嘴，在回房的路上想到：真是的，一出門(mén)便見(jiàn)如此丑女，真希望快點(diǎn)找到回去的胭脂盒；我終于順利的完成了第一次深水區的游泳。你雖沒(méi)在春天爭芳斗艷，卻在秋天以豐厚地果實(shí)報答辛勤的人們，這不正是那些勤勤懇懇農民伯伯地寫(xiě)照嗎。
在我還未灑脫一身稚氣時(shí)，拜讀你的文章，我曾有過(guò)這樣一段暗想：你的文采也不過(guò)如此嘛，文章沒(méi)有用華麗的詞藻，沒(méi)有一連串使人折服的修辭，什么打伏筆，什么前后照應，什么突出中心，也都不在情理之中嘛。只是有一種莫名的情感和涌動(dòng)在你的文字中。
于是，你的光芒沒(méi)有在那個(gè)時(shí)候于我的心中閃爍，然而，時(shí)間的流逝卻讓你在我心中蛻變，那個(gè)嶄新的你在不久后就出現了。
成長(cháng)讓我明白你筆下的尖銳，讓我看到你的誠實(shí)，你的愛(ài)國，你的無(wú)所畏懼，你的'大義凜然，孰重孰輕…你就這樣被銘記---魯迅。親眼目睹為準繩，白色恐怖的年代里，魯迅先生那叫魯迅，愚魯而迅行，大愚如智而行事迅速快猛，文學(xué)家與革命家在此刻并現。
你用伶俐的口齒，解放人們的思想；用一只筆桿子，痛打資本家的“走狗”；用犀利的目光，笑過(guò)“二丑藝術(shù)”；用凸起的頰骨，罵過(guò)“聰明人”和“奴才”。思想光芒不受時(shí)間與空間的阻隔。這便是你，魯迅。
描寫(xiě)魯迅的作文 10
相信不少人都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：學(xué)語(yǔ)文有三怕，一怕文言文，二怕寫(xiě)作文，三怕周樹(shù)人。我則不以為然，其實(shí)魯迅寫(xiě)的文章并不可怕，不過(guò)是有些深奧，需要細細地品讀。
通讀《朝花夕拾》，令我印象最深的，莫過(guò)于《狗·貓·鼠》這篇文章了。乍一看題目，還以為是寫(xiě)動(dòng)物身上的某些特點(diǎn)的，其實(shí)不然�？焖倏赐晡恼�，又認為是在寫(xiě)魯迅討厭貓，其實(shí)也不然。
魯迅在這篇文章里并非在說(shuō)討厭貓，不信你看——魯迅在文中寫(xiě)道：“蟲(chóng)蛆也許是干凈，但它們并沒(méi)有自鳴清高;鷙禽猛獸以較弱的'動(dòng)物為餌，不妨說(shuō)是兇殘罷，但它們從來(lái)就沒(méi)有豎過(guò)‘公理’‘正義’的旗幟�！蹦憧�，連蟲(chóng)蛆，鷙禽猛獸都知道，欺負弱小者不是“正義”“公理”，而人卻不知道，這不正是對社會(huì )上的人赤裸裸的諷刺嗎?
再接著(zhù)往下看，你便會(huì )發(fā)現魯迅討厭貓的真正原因——貓吃了他最?lèi)?ài)的隱鼠。
不少人對老鼠恨之入骨，而魯迅卻喜愛(ài)無(wú)比，在我看來(lái)，魯迅所表達的更多是對弱小者的愛(ài)護與同情，而討厭貓則是對那些施予殘暴的人的厭惡。這不又是對社會(huì )上那些不講道理，倚仗自己的權力和勢力壓榨低層人民的人的一種諷刺嗎?
這樣一來(lái)，文章的主旨已經(jīng)一目了然。魯迅的文章真的很可怕嗎?非然也!不過(guò)是我們對當時(shí)的社會(huì )沒(méi)有更加深刻的了解，所以沒(méi)有讀懂文字下那深深的諷刺罷了。
描寫(xiě)魯迅的作文 11
魯迅——他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他被譽(yù)為“二十世紀東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家"。
時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。魯迅先生給我的第一印象就是珍惜時(shí)間。他認為，珍惜時(shí)間就是延長(cháng)一個(gè)人的壽命。他工作起來(lái)每次都不知疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)寫(xiě)到天亮。他一直都抓緊時(shí)間，努力工作。直到生命的最后時(shí)刻，也沒(méi)有浪費過(guò)哪怕一丁點(diǎn)時(shí)間。
魯迅生是一個(gè)關(guān)心青少年讀書(shū)的人。他借談《水滸傳》啟發(fā)教育侄女要認真讀書(shū)，不能囫圇吞棗；他給一個(gè)鐵路工人介紹積極向上的書(shū)……這樣的事跡不計其數。正是他，讓一批又一批的青少年熱愛(ài)讀書(shū)，沖出了"牢籠"走進(jìn)了知識的文壇。
我眼中的魯迅先生，不僅是一個(gè)珍惜時(shí)間、關(guān)心青少年讀書(shū)的人，還是一個(gè)憎惡分明，為自己想得少，為別人想得多的人。他的'文章猶如一把把鋒利無(wú)比的匕首，抨擊了舊社會(huì )。他喚醒了中華民族的靈魂，讓那些深感絕望、卑躬屈膝的人重新站了起來(lái)。
盡管魯迅先生病得那么嚴重，但卻關(guān)心家里的女傭阿三讓多休息，不要干重活。
瞧，這就是魯迅先生——一個(gè)越老越頑強的戰士，中國人民的“民族魂"。他把畢身的精力都獻給了革命戰士。毛澤東曾這樣評價(jià)他："魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向�！�
我眼中的魯迅先生，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。這難道不是魯迅先生一生的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
描寫(xiě)魯迅的作文 12
這一時(shí)期，對于魯迅前期作品的評價(jià)大大提升，認為以《吶喊》和《彷惶》為代表的前期小說(shuō)成功塑造了兩大系列形象，一個(gè)是農民形象，一個(gè)是知識分子的形象。對于農民，魯迅采取了和高爾基類(lèi)似的既關(guān)心又批判的態(tài)度，對于知識分子則更為復雜，肯定其中的勇士，同情其中的可憐人，批判其中的蛻化變質(zhì)分子。另外，這一時(shí)期特別突出《野草》在魯迅創(chuàng )作當中的地位，認為其充分表達出了魯迅這一時(shí)期悲觀(guān)與信心交織的復雜感情。其中最有代表性是《死火》，題目就暗示了革命之火僅僅在表面上被撲滅，最終還會(huì )沖出冰谷，這個(gè)形象很明顯的模仿了高爾基筆下丹柯燃燒的心，盡管兩者的基調很不相同�！堵斆魅撕蜕底雍团拧窞榇淼钠恐兄S刺藝術(shù)也達到了極高的水平。
相反，這一時(shí)期對魯迅后期作品的.評價(jià)則每況愈下，特別是對于魯迅后期的雜文評價(jià)有了根本性的轉變，幾乎與西方世界接軌。這些專(zhuān)家認為魯迅的政論文要比文學(xué)作品多得多，后期魯迅把政論文也看成是文藝作品，但是其中的大多數很難說(shuō)有什么藝術(shù)價(jià)值可言。不過(guò)，這一時(shí)期對于《故事新編》的評價(jià)和前期比較近似，認為其開(kāi)創(chuàng )出了一種全新的藝術(shù)風(fēng)格，特別是《非攻》和《理水》在塑造正面人物形象上有了很大的成功。這說(shuō)明了魯迅的創(chuàng )作在思想性和藝術(shù)性上有了進(jìn)一步的提升。
描寫(xiě)魯迅的作文 13
中國曾有過(guò)這樣的大文豪，他憂(yōu)國憂(yōu)民、憎惡舊社會(huì )。他時(shí)常穿一件樸素的牙黃羽紗長(cháng)衫，瘦的叫人擔心，頭上那寸把長(cháng)的頭發(fā)卻一根一根精神抖擻的直豎著(zhù)，胡須似濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。他，就是魯迅先生。
我心目中的魯迅先生是一個(gè)為自己想的少，為別人想得多的人。對它的侄女周曄，魯迅先生用幽默又委婉的話(huà)批評她讀書(shū)不認真、太馬虎。并且在一個(gè)寒冷又陰暗的地方救助了一個(gè)與他素不相識的`黃包車(chē)車(chē)夫。甚至連它的女傭阿三也曾回憶，魯迅先生對它的關(guān)懷，常常叮囑她多休息，不要干重活……
我心目中的魯迅先生是一個(gè)憎惡黑暗猶如憎惡魔鬼的人。他的文章猶如一支支鋒利的匕首，抨擊了舊社會(huì )的黑暗，反動(dòng)派的霸道。在舊社會(huì )，人們整天生活在水深火熱之中不能夠安居樂(lè )業(yè)。而魯迅先生卻用筆劃破了黑暗，無(wú)情的揭露了反動(dòng)派的惡行；他用筆喚醒了民魂，讓那些絕望、懦弱的人重新站了起來(lái)……
我心目中的魯迅先生是一個(gè)關(guān)心青年的人。他一生接待過(guò)來(lái)訪(fǎng)的青年約305位，親自寫(xiě)給青年的回信更是不計其數。她還為蕭紅等一代青年人在荊棘滿(mǎn)地的前面開(kāi)路，幫助一批青年作家沖出牢籠走進(jìn)文壇。他一生對青年人的幫助，是人們萬(wàn)世所感念的……
沒(méi)錯，我心目中的魯迅先生是偉大的�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛這正是魯迅先生的人生寫(xiě)照，他把一生全部獻給了人們，人們尊敬他，愛(ài)戴他。
描寫(xiě)魯迅的作文 14
魯迅先生，我想對您說(shuō)：“您留給了我們一筆巨大的物質(zhì)精神財富，其中有您愛(ài)國愛(ài)民的精神，有您關(guān)心幫助他人的品格，有您對讀書(shū)的思考，有您不朽的作品。但是讓我感觸最深的，是您對珍惜時(shí)間的感悟�！�
魯迅先生，我想對您說(shuō)：“我十分認同您說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：哪里有天才，我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了。沒(méi)錯，您是名副其實(shí)的思想家和革命家，您把一生的精力都用在了工作上。您從來(lái)沒(méi)有虛度光陰，浪費時(shí)間，甚至把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了刀刃上。您珍惜時(shí)間的精神是大家有目共睹的！”
魯迅先生，我想對您說(shuō)：‘‘您不但珍惜自己的時(shí)間，還珍惜別人的'時(shí)間。您和別人聊天時(shí)，從來(lái)都是長(cháng)話(huà)短說(shuō)，如果別人邀你赴宴，您只有早到，從不遲到。您用‘時(shí)間就是性命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是謀財害命’表現了一切！”
魯迅先生，我想對您說(shuō)：“我以前做事馬馬虎虎。晚上老師布置大量作業(yè)，可我依然看電視，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我渾然不知。爸爸媽媽不知罵了多少遍，我也改不了這個(gè)壞習慣。自從在書(shū)上學(xué)習了您的故事，我奇跡般地改掉了這個(gè)壞習慣，懂得了珍惜時(shí)間�！�
魯迅先生，我想對您說(shuō)：“您對時(shí)間的感悟讓我受益匪淺，我會(huì )好好珍惜時(shí)間的，謝謝您！人總跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里跑快幾步，這樣一來(lái)就可以在有限的時(shí)間里干更多有意義的事情了�！�
描寫(xiě)魯迅的作文 15
那一天，下著(zhù)鵝毛大雪，陰云密布，忽然眼前一黑，又一亮。就來(lái)到了一百多年前的紹興。
我便想起了魯迅，所以我馬上就找百草園，一會(huì )兒，我就來(lái)到了百草園這時(shí)，魯迅正在和幾個(gè)小伙伴捉鳥(niǎo)，我便不去打擾他，因為我知道我大叫一聲的后果是怎樣的。我便靜靜地看著(zhù)。但是，就在我眨眼的時(shí)候。聽(tīng)見(jiàn)了一種聲音”吧嗒“這時(shí)我就知道鳥(niǎo)被抓住了，這時(shí)我便大叫：”太棒了“這時(shí)，魯迅發(fā)現了我，他居然擺出一副并不奇怪的樣子，這使我感到奇怪，我便問(wèn)他：”你是小魯迅嗎？“他回答：”是的，我是小魯迅，那你是誰(shuí)？到我家干什么？“我說(shuō)：”我是來(lái)自２０１５年的小朋友，我非常想和你做朋友，我是想來(lái)看一看你家的百草園�！靶◆斞刚f(shuō)：”好的�！�
我們就這樣進(jìn)了百草園，這時(shí)我們在說(shuō)：”這是你們的`百草園嗎？為什么這么小，還不如我們學(xué)校的一個(gè)小小花園呢！“小魯迅說(shuō)：”這可是全城最大的了！“
我又說(shuō)：”我們可以去三味書(shū)屋嗎？“
小魯迅不假思索地說(shuō)：”可以�！拔覀兟飞险f(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì )兒就到了三味書(shū)屋。
我不禁感嘆道：”這還不如我們教室！“
小魯迅說(shuō)：”��！你們的教室有這么大么？“忽然眼又前一黑，又一亮。我又來(lái)到了現在的世界。
魯迅這一次見(jiàn)面，使我知道了他們那一個(gè)時(shí)代的生活！
描寫(xiě)魯迅的作文 16
第一次聽(tīng)到“魯迅”這名字，是在二年級時(shí)，那時(shí)我們全家去紹興游玩，并去參觀(guān)了魯迅先生的舊宅，我快樂(lè )地在古宅里穿行，望著(zhù)身邊摩肩接踵的人群，我不禁好奇地想：魯迅先生是誰(shuí)？為什么有那么多的人崇拜他？還要來(lái)他的老家參觀(guān)？看到他的塑像，我一下子就記住了他嚴肅的外表，還有那濃濃的“隸體一字胡”。這單元的課文，讓我有機會(huì )接觸到有關(guān)于魯迅先生的文章。
我從《我的伯父魯迅先生》一文中，知道了魯迅先生幽默、和藹可親的.性格特征，從文章的字里行間，我也體會(huì )到了魯迅先生關(guān)心下一代、認真對待學(xué)習、同情廣大勞動(dòng)人民、頑強不屈地與舊社會(huì )作斗爭的高尚品格，而《一面》也使我感受到魯迅先生關(guān)心青少年的情懷，每當讀到文中描寫(xiě)魯迅先生外貌的語(yǔ)句，我不禁心頭一熱，又想到二年級時(shí)看他塑像時(shí)的情景，仿佛一個(gè)消瘦的、嚴肅的魯迅先生正站在我面前。
從《三味書(shū)屋》中，我也讀到了一個(gè)非常感人的故事。魯迅先生的父親病了，他一面上學(xué)，一面還要幫父親當掉東西去買(mǎi)藥。有一天早晨，由于買(mǎi)藥誤了上學(xué)時(shí)間，教書(shū)先嚴厲地批評了魯迅。魯迅便在書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字，從此再也沒(méi)遲到過(guò)。我為魯迅先生的悔過(guò)精神而感動(dòng)，他遲到是因為給父親買(mǎi)藥，是有原因的，而我平時(shí)總愛(ài)睡懶覺(jué)，經(jīng)常遲到，還一點(diǎn)兒也沒(méi)有羞愧之感，真是不應該。
魯迅先生的守時(shí)、不屈的奮斗精神，還有他犀利的文筆，給我留下了深刻的印象。
描寫(xiě)魯迅的作文 17
魯迅，新文化運動(dòng)時(shí)期的主要領(lǐng)導人之一，宣傳白話(huà)文。
當千年前的孔子穿越到魯迅時(shí)代，人們對他是尊敬還是排擠。新文化運動(dòng)時(shí)期，“打到孔家店”的稱(chēng)號，回答了這一問(wèn)題。提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)。這是否有些過(guò)于偏激？當代人已知道這一問(wèn)題的答案，可在當時(shí)，新的文化——白話(huà)文剛剛出現，人們對舊文學(xué)的排斥可以諒解。這也正警醒著(zhù)我們現代人明白“取其精華，去其粗粕”的重要性。
當孔子遇到魯迅，一個(gè)古代人面對一個(gè)現代人會(huì )是怎樣的場(chǎng)景？
孔子捋著(zhù)胡子，盤(pán)坐在講桌前，正給學(xué)生們上著(zhù)課，師生對話(huà)滿(mǎn)口的之乎者也，這時(shí)魯迅來(lái)到門(mén)口，一口的白話(huà)文令學(xué)生們十分吃驚。驚奇這人說(shuō)話(huà)怎么這么隨意？
當今社會(huì )發(fā)展日益迅速，世界文化交流日益頻繁，中國古代的文化也日益受到外國有人的歡迎，孔子這個(gè)中國儒學(xué)的代表日益得到世人的肯定。
魯迅在當時(shí)將文字化為苦口良藥，想要喚醒人們沉醉的心靈，他枯瘦的身體每夜在燈光下寫(xiě)文章，發(fā)表雜志，提倡新文學(xué)，他也沒(méi)有什么過(guò)錯。
兩個(gè)不同時(shí)代的`人遇在一起，是相互批評對方學(xué)術(shù)上的不足，還是互相欣賞對方的優(yōu)點(diǎn)，這應該是不容置喙的。各取對方的優(yōu)點(diǎn)才能彌補自己的不足，這正是我們當代人要學(xué)習的。不要只會(huì )批評別人的不是，也要反省自生的不足，互助互利才是求生之道。
當孔子遇到魯迅，兩人將中國的新舊文化進(jìn)行綜合，或許會(huì )創(chuàng )造出更精華的中國文化，讓中國的文化在世界之林中永遠有不可催倒之勢。
描寫(xiě)魯迅的作文 18
魯迅，是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，五四新文化運動(dòng)的重要參與者，中國現代文學(xué)的奠基人。他時(shí)常穿著(zhù)一件中式長(cháng)衫，他有一頭刷子似、直豎著(zhù)的短發(fā)，他嘴唇的上面有著(zhù)“一”字型、濃密的胡子。
看完周曄寫(xiě)的《我的伯父魯迅先生》中“笑談‘碰壁’”和“救助車(chē)夫”這兩部分，我覺(jué)得他是一個(gè)愛(ài)憎分明的人。他救助車(chē)夫的時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)兒高高在上的樣子，而是半跪著(zhù)耐心地幫車(chē)夫包扎。知道車(chē)夫即使受傷了，也會(huì )繼續工作，所以在包扎完后，不僅把剩下的藥給了車(chē)夫，還拿出了一些錢(qián)給車(chē)夫。他對待勞動(dòng)人民是那么地慈祥、同情、熱愛(ài)。在“笑談碰壁中”，我得知魯迅曾經(jīng)用過(guò)一百八多個(gè)筆名，盡管多么地苦難，他還是堅持用筆和敵人們斗爭，毫不懼怕敵人。他對待敵人是那樣痛恨。
在看完臧克家筆下的《有的'人》后，我覺(jué)得他是一個(gè)偉大的人。他對人民無(wú)私奉獻，而那些像反動(dòng)派的人卻猶如行尸走肉似的;他全心全意地為人民服務(wù)，而像反動(dòng)派的人卻作威作福、橫行霸道;他為人民而戰斗、為革命而獻身，而像反動(dòng)派的人卻是活著(zhù)只為自己，死后還想留名;他捍衛人民的利益，而像反動(dòng)派的人卻侵害人民的利益;他始終都為人民們鞠躬盡瘁。魯迅逝世已經(jīng)八十周年了，人民很想念他，想念他，想念他……
這就是他的精神。每當我念起“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！睍r(shí)，我都會(huì )想起魯迅，想起那個(gè)憂(yōu)國憂(yōu)民的魯迅。
描寫(xiě)魯迅的作文 19
我最討厭寫(xiě)作文了，每當老師留作文我就發(fā)愁，就是不知道怎么寫(xiě)。
一天，我正看著(zhù)一片空白的作文本發(fā)愁時(shí)，突然我面前出現了一個(gè)很漂亮，長(cháng)著(zhù)翅膀的女孩你好，我是幸運女神，我可以幫你實(shí)現你的愿望她說(shuō)。那你就帶我去見(jiàn)魯迅吧我說(shuō)道。說(shuō)完我就被帶到了一個(gè)書(shū)房里。
我一抬頭看見(jiàn)有一個(gè)人正在書(shū)桌前寫(xiě)文章。我仔細一看這不是魯迅嗎，我怎么會(huì )在這里呢，我不是在寫(xiě)作文嗎？
我急忙轉身向外走去，這時(shí)，魯迅從小屋中走出來(lái)熱情的接待了我還跟我談了話(huà)魯迅先生您為什么要棄醫從文呢？我問(wèn)。是因為我看到日本人那么欺負中國人，而咱們中國人卻不敢反抗還這么讓他們欺負。這時(shí)我才知道中國人的精神意識是那么淺，于是我就棄醫從文，用文章改變人們的精神意識。我深深的.點(diǎn)點(diǎn)頭，又好奇地問(wèn)：那您的文章怎么寫(xiě)的那么好呀，為什么我就寫(xiě)不好呢？魯迅先生笑著(zhù)說(shuō)：這還不簡(jiǎn)單，只要多讀書(shū)但是千萬(wàn)不要囫圇吞棗得讀，不然你讀多少也記不住。還有在寫(xiě)作時(shí)，一定要帶著(zhù)回憶和感情，抓住中心和重點(diǎn)，把你心里想的全部寫(xiě)出來(lái)，這才是一篇好文章。謝謝你，魯迅先生。
說(shuō)完，我就被媽媽的手機鈴聲吵醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊�？刹恢獮槭裁催@場(chǎng)夢(mèng)過(guò)后我就越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文了，我真得好好謝謝魯迅先生。
描寫(xiě)魯迅的作文 20
他的名字為很多人所知道，他的文章更受許多人的贊揚，他在中國乃至世界文壇擁有很高的知名度�，F在就讓我們翻開(kāi)歷史的相冊，一起去瞻仰這位偉大的文學(xué)巨匠。
在我的印象中，魯迅先生似乎對長(cháng)衫情有獨鐘，仿佛每張照片他都身穿長(cháng)衫。他，可以是一個(gè)對侵略者怒目相視的革命家，也可以是一位文質(zhì)彬彬的學(xué)者。而他則集合了這兩點(diǎn)，一個(gè)拿起筆桿子同敵人作斗爭的戰士。
他的頭發(fā)像修剪得十分平整的草叢，眉毛和頭發(fā)一樣烏黑且濃密。他的眼睛和托爾斯泰的一樣犀利，能看穿一切虛偽，然后以文字的'形式，對它們進(jìn)行批判，揭開(kāi)事情的真相。他的目光，面對敵人，像冬天般寒冷，異樣冷峻;面對平民百姓，則如春天般溫暖�？呆斞赶壬谎�，你會(huì )被他的威嚴所鎮住，特別是那掛在嘴唇上方的“立字須”，更給人留下深刻的印象，成為了他的標志。比起他面部的其他部件，仿佛更加重要。它好比托爾斯泰的眼睛，陀斯妥耶夫斯基的眉宇，聚集魯迅先生的才華于一點(diǎn)。使魯迅看起來(lái)更為堅定、執著(zhù)，更能看出他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡男愿�。
魯迅先生的生平，相信大家熟悉得很：一個(gè)對中國歷史影響甚大的人，堪稱(chēng)“中國文學(xué)之父”，是中國文壇的“總司令”。歷史是公平的，對人們作出過(guò)巨大貢獻的人，無(wú)論他的外貌美麗與否，人們都會(huì )把他永遠記在心中。
描寫(xiě)魯迅的作文 21
魯迅，是家喻戶(hù)曉的作家。毛澤東曾評價(jià)魯迅先生是偉大的教育家、思想家。
魯迅先生是我的偶像。作為我的偶像，我居然九歲時(shí)才認識他。那天，我正在和朋友玩三國殺，我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)狸戇d是誰(shuí)嗎？媽媽說(shuō)：我不知道，但是我知道魯迅是誰(shuí)。我說(shuō)：魯迅，我不認識他。后來(lái)，當老師講起魯迅的身份時(shí)，我才初步認識他。再后來(lái)，我讀了他的小說(shuō)集《吶喊》和《彷徨》，開(kāi)始將他列為我自己的偶像了。
為什么把魯迅先生列為我的偶像呢？因為他寫(xiě)的文章讓我受益匪淺。他發(fā)表的第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》，諷刺了黑暗政府的下流無(wú)恥和殘忍，我當時(shí)想，好厲害﹗為什么這篇文章能同時(shí)表達出兩個(gè)如此重要的.意義？魯迅先生又怎能做到把中國文字諷刺藝術(shù)發(fā)揮到如此淋漓盡致的境地？為此，我大量閱讀魯迅的文章。在《瑣記》中，我讀到了衍太太的無(wú)恥；在《藥》中，我讀到了老栓的迷信無(wú)知；在《阿Q正傳》中，我為阿Q的這種精神勝利法感到無(wú)奈及悲哀。
在魯迅先生的文章中，我也學(xué)到了不少：學(xué)會(huì )了使用諷刺手法寫(xiě)文章，學(xué)會(huì )了在故事中刻畫(huà)人物的性格，同時(shí)，我認識到當時(shí)社會(huì )的黑暗、政府的無(wú)能以及人們的麻木這一切都是從魯迅先生的文章中了解到的。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這句話(huà)是魯迅先生的人生格言，也是我學(xué)習的境界。時(shí)代雖然在變化，但我們永遠需要學(xué)習魯迅先生與黑暗勢力斗爭的精神與勇氣。
【描寫(xiě)魯迅的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)魯迅的作文01-15
精選描寫(xiě)魯迅的作文三篇06-22
描寫(xiě)魯迅的作文（精選17篇）09-20
描寫(xiě)魯迅的作文3篇06-11
描寫(xiě)魯迅的作文5篇06-12
描寫(xiě)魯迅的作文（精選33篇）12-15
描寫(xiě)魯迅的作文（精選27篇）11-15
描寫(xiě)魯迅的作文4篇06-18
描寫(xiě)魯迅的作文8篇06-18
描寫(xiě)魯迅的作文合集五篇08-12