有關(guān)魯迅作文500字匯編9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的魯迅作文500字9篇，歡迎大家分享。
魯迅作文500字 篇1
今天，學(xué)校龍湫文學(xué)社組織去紹興，游覽文學(xué)巨匠魯迅的家——魯迅故里。大家早早地來(lái)到了學(xué)校，談?wù)撝?zhù)魯迅。魯迅原名周樹(shù)人，他是我國著(zhù)名的文學(xué)家、思想家和革命家。大家對魯迅充滿(mǎn)好奇，個(gè)個(gè)都興奮不以說(shuō)個(gè)不停。我們的汽車(chē)經(jīng)過(guò)三小時(shí)的漫長(cháng)行駛終于來(lái)到了紹興，來(lái)到了盼望已久的魯迅的家。
魯迅故里位于城區魯迅路都昌坊口，是一所青瓦粉墻、磚木結構，坐北朝南的六進(jìn)的大宅院，建于清代乾嘉年間，距今已有二百余年歷史。我們首先來(lái)到了三味書(shū)屋。那里是魯迅先生曾經(jīng)攻讀詩(shī)書(shū)近五年的地方。屋里擺放著(zhù)一些椅子和桌子。一個(gè)“早”字我們仿佛又看到了先生小時(shí)候刻苦學(xué)習的樣子。接著(zhù)我們經(jīng)過(guò)小橋來(lái)到了魯迅的祖居。那里有“德壽堂”、“香火堂”等古建筑，是用于拜祭祖先、會(huì )客和居住之用。
魯迅故居的后面即“百草園”，其實(shí)就是菜園，占地4000平方米，一篇《從百草園到三味書(shū)屋》已道盡了百草園的斑讕色彩、盎然情趣。有大小兩園，南稱(chēng)大園，與西邊梁家園子隔一堵1米多高的泥墻。有“無(wú)限趣味”的“短短的泥墻根”至今仍留存如故。那里有一口井聽(tīng)導游講：魯迅小時(shí)候經(jīng)常在井口蹦上跳下，母親怕他掉下去，在井口上蓋了石蓋，后來(lái)又用兩根粗粗的木條拼成了一個(gè)叉叉釘在井口上，表明不能在井口玩耍。
紹興之旅就要結束了，我們坐上了回程的車(chē)子，懷著(zhù)喜悅與充實(shí)和魯迅故里揮別。
魯迅作文500字 篇2
在紹興停留的三天，令我印象最深刻的便是魯迅故里了。
眾所周知，魯迅是中國偉大的文學(xué)家、革命家。他因“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！倍蝗藗兎Q(chēng)為“民族魂”。他一生以筆為武器，戰斗了一生，深受后世景仰。
8月7日清晨，我們來(lái)到了魯迅故里。
遠遠望去，魯迅雕像十分清晰。他手持著(zhù)香煙好像在思索著(zhù)什么，旁邊站著(zhù)幾個(gè)頭戴著(zhù)氈帽的小銅人。聽(tīng)導游說(shuō)，那位穿著(zhù)最為樸素，笑得最甜的，便是魯迅的好哥們——閏土。我仿佛看見(jiàn)他與魯迅開(kāi)心的在百草園中捉蟋蟀。
走進(jìn)三味書(shū)屋，就像魯迅在書(shū)中所描繪的一樣，“從一扇黑油的竹門(mén)進(jìn)去，便是我先生家了。第三間是書(shū)房，門(mén)中掛著(zhù)一塊匾道‘三味書(shū)屋’，下面是一幅畫(huà)，畫(huà)著(zhù)一只很肥大的梅花鹿伏在古樹(shù)下”。我們來(lái)到了一間與“三味書(shū)屋”極為相似的屋子，便開(kāi)始了我們的第一堂課。
戴上瓜皮帽，我仿佛看見(jiàn)了魯迅小時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光。阿q、祥云嫂、楊二嫂等人物也映入了我的眼簾，讓我感觸很深。有的人過(guò)得凄涼，有的人過(guò)得圓滿(mǎn)，但只要勇敢的面對生活，這就是人生！
穿上長(cháng)衫，我好像回到了魯迅在私塾上課的時(shí)光。我不由得想起了“早”字的故事：……有一回，父親重病，魯迅一大早就去買(mǎi)藥，可回來(lái)時(shí)先生已經(jīng)開(kāi)始上課了。先生見(jiàn)他遲到就生氣的說(shuō)……第二天魯迅一早就來(lái)到學(xué)校，在書(shū)桌右上角包刻了一個(gè)“早”字，心里暗暗許下諾言：以后一定早到，不再遲到了！
以后，我一定不能遲到。這是魯迅告訴我的。是的，正如現在莊老師說(shuō)的：“連不遲到都做不到，你還能做什么�！�
由于時(shí)間緊迫，我們都帶著(zhù)心中的不舍離開(kāi)了魯迅故里。我一定還會(huì )回來(lái)，還會(huì )……
魯迅作文500字 篇3
魯迅可能是大家都不太喜歡的一個(gè)作家，因為他在小學(xué)，在初中那簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。一般學(xué)魯迅的文章大致都要學(xué)一周，并且學(xué)完之后還會(huì )做很多的題。習題大多都是批判封建制度，批判吃人的`禮教批判，這些批判那些，并且甚至有些同學(xué)常常嘲笑說(shuō)這是一個(gè)最會(huì )寫(xiě)錯別字，卻能在現代漢語(yǔ)的教學(xué)中屹立不倒的人。我對此并沒(méi)有任何的疑問(wèn)，然而同學(xué)們對于魯迅究竟是喜歡還是厭惡的我卻不知道。有一天，我的語(yǔ)文老師沖進(jìn)來(lái)說(shuō)，據說(shuō)魯迅的文章將會(huì )被大幅度地刪減。
當時(shí)全班沉默了，老師好奇的看著(zhù)我們，岳老師：說(shuō)你們是想表達支持還是反對呢？同學(xué)們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，一個(gè)同學(xué)，有一個(gè)男同學(xué)的聲音突然出現——他斬釘截鐵的說(shuō)：我不同意！這個(gè)同學(xué)，他的魯迅的文藝作品，從來(lái)都沒(méi)有怎么及格過(guò)，然而……
正是因為讀過(guò)魯迅先生的文章才能意識到國民劣根性的那些影子。才能夠反問(wèn)自己，如何做一個(gè)更好的中國人。讀完作品，才能明白魯迅先生的文章中哀嘆的不爭氣是什么意思？才在能知道當年被譽(yù)為、被表述為東亞病夫的中國人究竟是怎樣子，才能夠明白，現代要做一個(gè)合格的中國人應該做什么？
魯迅不死，中國必亡，但是現在魯迅不能死啊。我們這樣的想著(zhù)，有些同學(xué)確確實(shí)實(shí)地哭了出來(lái)。語(yǔ)文老師，很高興他摸著(zhù)自己的心口說(shuō)：我很高興，我作為一個(gè)語(yǔ)文老師教出來(lái)的學(xué)生是成功的。這一幕我怎么了，也忘不了。
魯迅作文500字 篇4
我慢慢地合上了語(yǔ)文書(shū)。
……
突然，魯迅樂(lè )于助人的畫(huà)面又再一次浮現在我的腦海里！救助車(chē)夫、關(guān)心女傭……這一切都是對魯迅助人為樂(lè )的真實(shí)寫(xiě)照呀！“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！斌w現出了魯迅對反動(dòng)派統治者絕不屈服，而對人民大眾甘心像牛一樣俯首聽(tīng)命，鞠躬盡瘁，死而后已，的頑強革命斗爭精神。不但，從這句話(huà)中我們可以看出魯迅可貴的精神，如：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”這句話(huà)寫(xiě)出了魯迅先生崇高的勇于開(kāi)拓的精神，勇于開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)。魯迅出生與封建沒(méi)落的家庭，但他并沒(méi)有向貧窮屈服。
他有筆作為武器，戰斗了一生，被人們譽(yù)為“民族魂”。他不怕迫害與追殺，勇于革命到底，他用筆作為利劍斬斷黑暗的枷鎖，釋放美好的光明。他總是戰斗在第一線(xiàn)，為的就是揭示反動(dòng)派統治者的罪惡。魯迅他為我們做出了很多很多，不過(guò)，他覺(jué)得能還老百姓們一個(gè)安寧，和諧的家園便是最好的報答了。甚至，魯迅先生臨死前還說(shuō)：“忘記我，管自己的生活去�！边@么一個(gè)偉大的人我么怎么可能忘記他。我被魯迅先生所做的一切感動(dòng)得哭了。魯迅先生總是為自己想得少，為別人想得多。
魯迅先生你的名字將永遠被人們銘記于心，永遠的銘記于心，永遠……
魯迅作文500字 篇5
魯迅，相信大家都了解，他是一名大文豪，也是一位偉大的諷刺家。但是最近不知道怎么回事，什么諷刺人的話(huà)，都可以是魯迅說(shuō)的了。
有一些，是用來(lái)娛樂(lè )的。我給大家提供一下：所有的名言都是胡扯的，包括這句�！棒斞浮�。這句的話(huà)一般是用于網(wǎng)上論壇之間的調侃或之間的談資，是十分風(fēng)靡的一句話(huà)。
還有，比如說(shuō)這句：我從沒(méi)說(shuō)過(guò)這句話(huà)�！棒斞浮�。這句話(huà)就比較好玩了，既然從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)這句話(huà)，那何來(lái)這句話(huà)呢？
還有這句話(huà)：“到了一定年齡，必須扔掉四樣東西：沒(méi)意義的酒局，不愛(ài)你的人，看不起你的親戚，虛情假義的朋友�！边@句話(huà)看起來(lái)還有模有樣的，似乎真的就是魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。但是你要仔細一查，咦，這句話(huà)哪兒蹦來(lái)的，石頭里蹦出來(lái)的嗎？
再給大家來(lái)一句：我還能怎樣?能怎樣？還不是像父親把你原諒�！棒斞浮�。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)嗎？我真是佩服網(wǎng)友們的想象力啊。
“我即使是死了，釘在棺材里，也要在墓里，用這腐朽的聲帶喊出：我沒(méi)說(shuō)過(guò)這句話(huà)�！薄棒斞浮�。從這句話(huà)我可以看出魯迅先生是多么執著(zhù)啊，到死的他也自己打假，盡管這句話(huà)也不是他說(shuō)的。
剛剛我還查到了一種，沒(méi)錯，是一種，不是單單一句。來(lái)，我給大家復述一下其中的兩句：表情包多的人，沒(méi)有對象。晚睡的人，沒(méi)有對象。這兩句都是“魯迅”說(shuō)的，但是他們有沒(méi)有對象關(guān)魯迅先生什么事��？他給他們相親嗎？
世界上最大的洞不是黑洞，而是網(wǎng)友們的腦洞，希望大家能小心一點(diǎn)，不要再被假名言所迷惑。
魯迅作文500字 篇6
學(xué)完本單元的課文，魯迅先生給我留下了深刻的印象。我認為魯迅先生是世界上最好，最善解人意，最深受人民愛(ài)戴，也是最應該深受人民愛(ài)戴的人。
說(shuō)他好，他關(guān)心勞苦大眾，同情勞苦大眾。對任何人都很關(guān)心，即便是陌生人。
魯迅先生為人寬厚，待人和藹可親。這是大家有目共睹的。
我還記得魯迅先生的遺言：“忘記我，管自己的生活�！彼剿酪矠槿嗣�，為大眾著(zhù)想。這能不讓人更加的敬佩他嗎？魯迅先生是憎惡黑暗有如憎惡魔鬼，把一生的時(shí)光完全交給了我們的民族，一位越老越頑強的戰士！
我常�；孟�，如果魯迅先生現在還在世會(huì )怎么樣？我堅信，肯定也會(huì )被人民愛(ài)戴。
我真想親眼目睹魯迅先生的真容。哪怕只有一眼！雖然魯迅先生死了，但是他的精神永駐人間。我們要把他的精神發(fā)揚下去，歌頌下去。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！濒斞赶壬倪@句話(huà)，我永記在心。
我在此號召社會(huì )各界人士，向魯迅先生學(xué)習，學(xué)習這種可貴的品質(zhì)和精神�？删吹聂斞赶壬�，我真誠的向您致敬！
作者描寫(xiě)的人物是當代偉大的作家-魯迅先生，在學(xué)習了書(shū)中課文后，對魯迅先生有了更進(jìn)一步的了解，用自己的語(yǔ)言將魯迅先生的故事娓娓道來(lái)，使得魯迅先生的人物形象更加突出，如“魯迅先生的遺言：“忘記我，管自己的生活�！彼剿酪矠槿嗣�，為大眾著(zhù)想�！边\用課文中的語(yǔ)言也很得當，值得借鑒。
魯迅作文500字 篇7
今年暑假，我游玩了魯迅故里。魯迅故里包括：三味書(shū)屋、魯迅故里、百草園和魯迅紀念館。
一大早，我和爸爸媽媽就來(lái)到了魯迅故里。哇！這里的游客可真多呀！真是人山人海，水泄不通。從入口進(jìn)去，我們先去了魯迅祖居，里面是魯迅的祖父居住的地方，那里既寬敞又美觀(guān)，每個(gè)房間都有每個(gè)房間的用處。比如有書(shū)房、臥室、琴房、藏書(shū)樓等，每個(gè)房間都是古色古香的。
然后我們到三味書(shū)屋，三味書(shū)屋是魯迅先生讀書(shū)的地方。我終于知道了“早”字的來(lái)歷，原來(lái)魯迅當時(shí)為了給父親買(mǎi)藥，而遲到了，受到了老師的批評后默默地在課桌上刻下了“早”字，從此以后，魯迅再也沒(méi)有遲到過(guò)。
出了三味書(shū)屋，我們又來(lái)到百草園。百草園是魯迅小時(shí)候經(jīng)常玩耍的地方，里面有一口封了口的水井�？赡苁囚斞柑{皮了，大人怕他不慎掉下去才封住了吧。
最后我們參觀(guān)了魯迅紀念館，一進(jìn)紀念館大門(mén)，迎面而來(lái)的幾個(gè)金色的大字“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子�！皩�(xiě)在魯迅銅像邊上的墻上，這就是魯迅先生一生的寫(xiě)照吧。紀念館有許多先生用過(guò)的家具、衣物、兒時(shí)的玩具，每個(gè)階段的簡(jiǎn)介，更多的是魯迅的文稿。
我想魯迅先生之所以能成為大文豪是因為他從小就對自己要求很高，而且有很強的自制力。今后，我也要向魯迅先生學(xué)習，嚴格要求自己，在學(xué)習上不怕困難，勇于挑戰。
魯迅作文500字 篇8
《故鄉》中的時(shí)過(guò)境遷，《孔乙己》中可悲可嘆的酸秀才，《阿Q正傳》中的世態(tài)炎涼，它們都出自一人筆下，他就是魯迅。初次閱讀他眼中的封建社會(huì )，理解那些晦澀難懂的句子，我只覺(jué)得這位作者悲天憫人，是個(gè)無(wú)聊的悲觀(guān)主義者。然而，我漸漸發(fā)現，魯迅也如詩(shī)。
回憶起小學(xué)課本中《我的伯父魯迅先生》就想起他在回答“鼻子為什么是扁的？”時(shí)，意味深長(cháng)的說(shuō)：“我處在一個(gè)黑暗的環(huán)境中，什么都看不見(jiàn)，四處碰壁，就把鼻子碰扁了�！彼恼睘樗莵�(lái)許多迫害，他卻依然保留著(zhù)不屈不撓，正義凜然的民族氣節，被人們稱(chēng)作“民族魂”。他是一首正義的詩(shī)。
上了初中，我又讀到阿累的《一面》，印象最深的就是他那隸書(shū)般的一字濃眉，兩端猶如蠶頭雁尾。他與阿累的見(jiàn)面讓人難忘，作為文學(xué)大家，親自降低身份與阿累見(jiàn)面，對年輕人寄予厚望，絲毫不擺大師的架子。他是一首平易近人的詩(shī)。
到紹興旅游，參觀(guān)魯迅故居，煙波浩渺的水鄉蘊藏著(zhù)他幼年美好的回憶。碧綠的菜哇，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚……古板又和藹的壽鏡吾先生，也一定令魯迅受益終生，創(chuàng )作喜愛(ài)《百草園與三味書(shū)屋》回憶童年。他是一首充滿(mǎn)回憶的詩(shī)。
時(shí)代在變化，留在故鄉的童年和少年就像合上的書(shū)，往昔美好的故事，親情的人物，甜醉的情景，就像鮮活花瓣夾在書(shū)里面，再翻開(kāi)都變成了干枯的回憶�！妒捈t傳》中的魯迅已步入暮年，頻頻遭到日本人的迫害，幼時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮一去不復返。盡管如此，對于剛見(jiàn)面的二蕭他還是傾囊相助，無(wú)論文學(xué)上的指點(diǎn)，還是替他們付回程電車(chē)錢(qián)。這樣的魯迅是一首關(guān)懷備至，體貼入微的詩(shī)。
現在，我對魯迅只有深深的敬意，魯迅也如詩(shī)，一首蘊含著(zhù)中華民族堅貞不屈的民族氣節的詩(shī)。
魯迅作文500字 篇9
我來(lái)到了上海魯迅公園，站在魯迅的像前，盯著(zhù)，一言不發(fā)……
魯迅以筆為武器，在文學(xué)的戰場(chǎng)上奮斗了一生。
可惜他降生在一個(gè)不對的時(shí)間，生在了戰火紛飛的革命時(shí)期。原本，他是要去當一名醫生的，可是看見(jiàn)那么多不敢反抗敵人的人們，他放棄了這個(gè)夢(mèng)想，他跳了出來(lái)，用筆來(lái)表達要對抗敵人的精神。他幫助生活在社會(huì )底層的人，關(guān)心進(jìn)步青年的成長(cháng)，鼓勵他們多讀書(shū)……
來(lái)表達要對抗第一人的精神。他幫助生活在社會(huì )底層的人，關(guān)心進(jìn)步青年的成長(cháng)，鼓勵他們多讀書(shū)……
在我們學(xué)習的《我的伯父魯迅先生》那一刻里，魯迅先生幫助了一個(gè)拉黃包車(chē)的人，為了給拉黃包車(chē)的車(chē)夫包扎傷口，他曲膝蹲在地上，晚上身子，卑微的好像他比拉黃包車(chē)的都低等。在幫拉車(chē)的包再往后，還將自己的錢(qián)給他，給了一個(gè)素不相識的人，讓他在家里好好養傷。
在《一面》那一課里，因為一個(gè)普通工人買(mǎi)不起書(shū)，他將自己的書(shū)送給他，還將法捷耶夫的毀滅以成本價(jià)賣(mài)給他。
在魯迅先生舉行葬禮的那一日，來(lái)吊唁的人真是數不勝數。為什么呢，為什么呢，為什么人們因為一個(gè)與自己毫不相干的人的離去而感到悲傷呢？無(wú)論有多么大的困難，他們都來(lái)參加了葬禮�？梢�(jiàn)魯迅先生是一個(gè)多么受人愛(ài)戴的人。
我凝望著(zhù)眼前的雕像：魯迅先生穿著(zhù)一身樸素的中山裝，寸長(cháng)的頭發(fā)像刷子似的直豎著(zhù)，濃密的胡須好像隸體"一"字。手上握著(zhù)一支已經(jīng)沾了墨的毛筆，眼神堅定的望向遠方……
我搖了搖頭，輕聲嘆了一口氣，對這位大文豪的離去感到不舍和惋惜，離開(kāi)了。
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