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與魯迅的對話(huà)作文（通用16篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的與魯迅的對話(huà)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與魯迅的對話(huà)作文 1
來(lái)到熙熙攘攘得售書(shū)中心，魯迅先生還沒(méi)到。今天下午得簽名售書(shū)活動(dòng)看來(lái)時(shí)在這里舉行了，還有一個(gè)小時(shí)才開(kāi)始售書(shū)活動(dòng)。慕名而來(lái)得學(xué)生和學(xué)者已經(jīng)站滿(mǎn)了整個(gè)大廳，每個(gè)人逗拿著(zhù)一本《阿Q正傳》，表情逗有些著(zhù)急。有的兩三個(gè)人聚在一起激動(dòng)的討論著(zhù)，有的在一邊默默的看書(shū)，還有的一邊啃著(zhù)饅頭一邊翻著(zhù)書(shū)，看來(lái)是剛下班。我急急忙忙在助手的陪同下穿過(guò)大廳來(lái)到魯迅先生的書(shū)房，魯迅先生也是剛用過(guò)午餐，開(kāi)門(mén)進(jìn)屋，魯迅先生笑著(zhù)讓座，一陣問(wèn)候后，我們進(jìn)入了主題。
“魯迅先生，《阿Q》自問(wèn)世以來(lái)一直很暢銷(xiāo)，您開(kāi)這次售書(shū)活動(dòng)是為了單純提高它的知名度，還是另有用心呢?”“其實(shí)主要還是另有原因�！彼麌@了口氣接著(zhù)說(shuō)，“讀《阿Q》的人的確很多，但有多少了解書(shū)中所包含的'悲憤與無(wú)奈呢?我曾在《吶喊》自序中說(shuō)過(guò)我的喊聲是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑;那倒是不暇顧及的�！薄澳趯�(xiě)《吶喊》、《狂人日記》、《彷徨》以及現在的《阿Q》過(guò)程中，您是怎樣取材的呢?”“我的取材，多采自病態(tài)社會(huì )的不辛的人們中�！�
“目的呢?有很多人也層分析過(guò)，只是想聽(tīng)聽(tīng)您的說(shuō)法�！薄澳康囊埠苊鞔_是在揭出病苦，引起療效的注意，所以我力避行文的嘮叨，只要覺(jué)得夠將意思傳給別人了，救寧可什么陪襯拖帶也沒(méi)有�！薄澳凇栋》中塑造人物阿Q時(shí)，是指一個(gè)特定的人物，還是是一個(gè)大眾化的吧!但不是說(shuō)在我身邊沒(méi)有“阿Q”的存在�！薄霸谀郧暗淖髌泛同F在這個(gè)《阿Q》中，你曾經(jīng)多次提到看客，我想知道您對‘看客’是怎么理解的�！薄澳鞘窃谌毡玖魧W(xué)期間，看過(guò)那次殺中國人的電影后，當時(shí)感觸特別深，就棄醫從文了，認為即使體格如何健全，如何茁壯的國民，不改變他們的精神，只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客�！笨纯鸵膊贿^(guò)是麻木國民的一個(gè)代名詞而已”。
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，這次對話(huà)我感悟很深，是啊，不改變人們的精神，只能做毫無(wú)意義示眾的材料和看客。
與魯迅的對話(huà)作文 2
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。親愛(ài)的魯迅先生，也許，這就是你一生的寫(xiě)照�！}記
荏苒的歲月在您的臉上鐫刻出道道印記，那飽經(jīng)滄桑的臉龐上還流露著(zhù)您真切的微笑。當時(shí)，整個(gè)社會(huì )還被湮沒(méi)在無(wú)邊無(wú)際的陰霾之中，可您的出現卻猶如一盞明燈，照亮了所有人孤獨而迷惘的心靈。
親愛(ài)的魯迅先生，您知道嗎，當您永遠地沉睡在殯儀館的那一刻，悲痛的情緒緊緊籠罩著(zhù)我們的心!正如您的侄女周曄寫(xiě)的那樣，許多人都來(lái)追悼您，向您致敬，有的甚至失聲痛哭……您舍己為人，無(wú)私奉獻，您的一生都受人尊敬，受人愛(ài)戴。
棄醫從文，以筆為刃，放下了一份重擔，卻肩并起更多的責任。是啊，無(wú)論多么堅實(shí)的肉體，也不能飽受精神的摧殘;這也正是你為何棄醫從文的原因。你用您手中的筆墨，無(wú)情的諷刺了敵人的愚蠢與社會(huì )的黑暗，欲借此喚醒蕓蕓眾生還未被泯滅的良知與人性。親愛(ài)的.魯迅先生，當您看到這個(gè)社會(huì )依舊讓烏云把希望遮蔽，侵略者正瘋狂的通緝你，你的心是否會(huì )感到一絲冷落?你是否會(huì )發(fā)出聲聲的嘆息?
不，你始終堅信未來(lái)的光明與美好，人性的善良與純凈;只不過(guò)是因為生活的艱辛與壓抑，才掩蔽了人性的環(huán)佩妙音，朦朧了心靈的清碧透明……可不管怎樣，您都用一顆火熱的心靈，拆去了人們心愿的柵欄，溫暖了人們凍結的心靈，讓人們能面對自己的靈魂，正視自己裸露的良知……是的，歷史也許就在那一刻因為您而翻開(kāi)嶄新的一面。
夜闌人靜，月隱星現。在燈光下捧讀一本《吶喊》的我，像經(jīng)歷了一次精神的旅途，完成了一次心靈的對話(huà)。關(guān)上書(shū)本，幽幽的墨香沁入我的心田，讓我的心也隨之輕輕飄浮。慢慢的，我不禁陷入了沉思：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，我想，這也許就是您一生的寫(xiě)照;您撥開(kāi)人們心頭寂寥的烏云，把不屈的精神化為道道金光，猶如風(fēng)雨后高高在上的艷陽(yáng)，普照大地，滋潤心靈!
沒(méi)錯，親愛(ài)的魯迅先生，您無(wú)愧于文學(xué)，無(wú)愧于天地，無(wú)愧于自己;你——是真正的文學(xué)巨匠，您——才能用生命抒寫(xiě)如此宏偉的歷史篇章!
與魯迅的對話(huà)作文 3
魯迅先生，當你的《阿Q正傳》、《狂人日記》、《朝花夕拾》......，等等一系列作品問(wèn)世以后，便不停地讓我們笑著(zhù)，又讓我們深思著(zhù)。
的確，我很認同你的說(shuō)的“喜劇是把無(wú)價(jià)值的東西撕破給人看”，這句話(huà)在《阿Q正傳》中表現的特別的淋漓盡致，把一個(gè)近乎無(wú)賴(lài)卻又令人同情的阿Q刻畫(huà)的即令人生厭又令人深思，真正的做到了撕破阿Q的麻木不仁并表現出中國當時(shí)人性的麻木。讓我們不但看到了阿Q的愚昧又看出了國人的懦弱。
老實(shí)說(shuō)魯迅先生，雖然您是中國的文化巨匠，可在我初讀你的小說(shuō)時(shí)，卻感到您寫(xiě)的那些東西既沒(méi)有什么價(jià)值又沒(méi)有什么特別的文化修養，讓人覺(jué)得你好象在寫(xiě)沒(méi)有意義的逗人發(fā)笑的材料，這種想法直到明白你的寫(xiě)作意圖以及看到您的“喜劇是把無(wú)價(jià)值的東西撕破給人看”之時(shí)才改變，才明白您所寫(xiě)的小說(shuō)的真正韻味。
或許，在您看到我對您的小說(shuō)又如此評價(jià)時(shí)，會(huì )不失風(fēng)度的說(shuō)一句：“我的取材，多采自病態(tài)社會(huì )的不幸的人們中，意思在于揭出病因，引起療救的注意�！蔽蚁�，這大概就是你當初的“啟蒙主義”吧!
魯迅先生對于您的文章，我不敢說(shuō)深得其精髓，卻也知其幾分真意，從文章中，我讀懂了您，我想，大概在寫(xiě)這些小說(shuō)的'時(shí)候，您拿的不是筆，而是一柄刺入敵人心臟得尖刀;是一座驚醒麻木國民的警鐘，是自己的一腔熱情。而你寫(xiě)出的，不僅僅是小說(shuō)，還是一面鏡子，一面能照出人本性得鏡子;更是一根鞭子，一根激勵、鞭策國民時(shí)時(shí)向上的鞭子�；蛟S，此時(shí)你會(huì )說(shuō)：“不要人夸文章好，只想留言警國人�！钡覅s要說(shuō)你“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神�！蹦阏f(shuō)你“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！蔽艺f(shuō)你“生當作人杰，死亦為鬼雄�！�
魯迅先生，我了解了你的“凡是愚弱得國民，即使體格如何健壯，也只是毫無(wú)意義得示眾的材料和看客，病死多少不必以為不幸的，所以我們第一要著(zhù)，是在改變他們的精神......�！�
與魯迅的對話(huà)作文 4
魯迅，你是荒原上卓爾不群的蒼狼；你，以反叛黑夜的蕭瑟、撥開(kāi)禁錮著(zhù)光明的烏云為宗旨，為寒夜開(kāi)拓了一條釋放希望的通道；你，以筆做刀槍?zhuān)媚锹暵暿幋嬷两竦拈L(cháng)嘯，永恒地封存了一位斗士的英魂：雖然彷徨茫然，卻依然展現出激昂吶喊的巨匠本色。魯迅，我——敬佩你！
你生活的時(shí)代，是中國人民災難深重的時(shí)代，也是殖民地半殖民地革命風(fēng)起云涌的時(shí)代。你目睹了中國人民的極度貧困和受封建思想長(cháng)期毒害而極度麻木了的思想意識。于是，你從舊營(yíng)壘中沖殺出來(lái)，拿筆做武器，用高昂的熱情、樂(lè )觀(guān)的精神和百折不回的毅力開(kāi)始了不屈不撓的斗爭……
正如你說(shuō)的，你“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。你不屈地與反動(dòng)封建勢力抗爭，揭穿那依附于反動(dòng)統治的走狗文人及幕后黑手，你用“怒向刀叢覓小詩(shī)”的大無(wú)畏精神來(lái)追隨革命的風(fēng)起云涌，以獨臂扛鼎的英勇來(lái)維護正義的呼聲；而你對廣大勞苦人民寄予的卻是深切的同情，但又不得不激憤于他們麻木不仁的精神狀態(tài)，“哀其不幸，怒其不爭”。魯迅，我——理解你。
你也曾有過(guò)迷惘，你曾說(shuō)：“希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！逼鋵�(shí)我知道，你這是告訴人們：要滿(mǎn)懷希望地奮斗，便會(huì )迎來(lái)新的生活，才不會(huì )有愚昧落后貧困的輪回。你也曾說(shuō)過(guò)：我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的.人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。魯迅，你就是那為民請命的人。你為了迎來(lái)中國的新生活，堅強地奮斗著(zhù)，矢志不渝地探索著(zhù)，追求那無(wú)邊黑暗里的點(diǎn)點(diǎn)星火，但“星星之火，可以燎原”，你沉重打擊了封建勢力、喚醒了麻木的中國人民，你，是中國的脊梁！魯迅，我——支持你！
“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅�！�
這，也許才是你。
你，長(cháng)嘯斗爭，一生如此。
你，彷徨暗夜，吶喊如燈。
你，竭盡心血鑄精魂，在地火熊熊燃燒中擎起了一個(gè)民族的火炬！
魯迅，我——感謝你！
與魯迅的對話(huà)作文 5
合上書(shū)，窗外早已風(fēng)雨交加，��！魯迅，那"呼呼"的風(fēng)聲是你在哀嘆嗎？那傾盆大雨是你為那黑暗的社會(huì )所留下的傷心之淚嗎？
魯迅，一個(gè)熟悉又陌生的名字，我只能從散發(fā)著(zhù)油墨清香的書(shū)籍中去追尋你的足跡。我知道那看似平常的文字當中飽含了你的血淚，當神州大地支離破碎時(shí)，當華夏兒女彷徨無(wú)助時(shí)，唯有你孤獨的站在肅殺的冬日中，挺直了背脊，高舉拳頭發(fā)出了第一聲吶喊，你是不屈的戰士，是鼓舞人心的火焰。
魯迅，仿佛就在眼前，我看見(jiàn)了你在黑暗中處處碰壁，我情不自禁的問(wèn)道："先生，值得嗎？"你說(shuō)："不這樣，無(wú)法喚醒他們。"于是，你不顧"碰壁"的疼痛，用你的筆，你的武器，戰斗在第一線(xiàn)上�？匆�(jiàn)你為逃避軍閥，碾轉于各個(gè)城市之間，終日奔波，我問(wèn)："先生，累嗎？"你答："不累，不累，這是常有的事。"
可是，先生，你如此辛勞，究竟是為了什么呢？那天，我看見(jiàn)你在訓斥一個(gè)痞子，激動(dòng)不已，那痞子卻說(shuō)："我阿q從來(lái)天下第一，只有傻子才管我！"就在那一刻，我恍然大悟：原來(lái)你甘心做一個(gè)"傻子"就是為了要拯救當時(shí)人們那顆愚味的心靈��！
魯迅，你為那個(gè)黑暗的社會(huì )嘔心瀝血，你燃燒生命，只為換來(lái)人們的.一絲覺(jué)悟。然而世人卻不理解你，罵你狂。我滿(mǎn)腔悲憤，可你卻對此不以為意，你用你提筆的雙手寫(xiě)下了《狂人日記》，為在當時(shí)社會(huì )下被壓迫的孩子們振臂高呼："救救孩子！"此情此景，令我泣不成聲。
窗外一道閃電劃過(guò)，頓時(shí)風(fēng)停雨止。我仿佛看見(jiàn)你那高貴的靈魂化做一道閃電劃過(guò)天際，劈散當時(shí)籠罩著(zhù)社會(huì )的烏云，撒下一片光明。自此，世人只能從書(shū)頁(yè)中追尋你的身影。
魯迅，要何日才能再見(jiàn)到你？當你看到今天的中國時(shí)，你冷峻的臉龐一定會(huì )散發(fā)出舒心的微笑。
與魯迅的對話(huà)作文 6
常有人說(shuō)，當今社會(huì )世態(tài)炎涼，人身上所流動(dòng)著(zhù)的溫熱的血中，跳躍的盡是冷漠因子。
而我所知道的，有這樣一件事：海南一名男子站在九樓窗臺上，樓下站滿(mǎn)了圍觀(guān)的人，男子遇挫想要輕生，然而卻表現得猶豫不決。而這猶豫讓樓下的看客不滿(mǎn)，他們覺(jué)得這男子并非真心求死，而只是作秀。于是他們開(kāi)始嘲笑、起哄、慫恿——然后他們成功了。那本快被民警勸阻下的男子在一聲聲的嘲諷中，絕望悲痛地從九樓躍下，草草結束了自己的生命。
當我看見(jiàn)這則新聞時(shí)，情不自禁地想起了您——尊敬的魯迅先生。若您看見(jiàn)了這一幕鬧劇，會(huì )是怎么的痛心呢？
您在日本留學(xué)時(shí)，曾見(jiàn)過(guò)中國留學(xué)生在看日本人屠殺中國人的電影時(shí)那副輕松愉快的表情。您憤怒了，您明白了“救人先救心”的重要性�！叭炭磁筝叧尚鹿�，怒向刀叢覓小詩(shī)”。我不敢妄言自己對您了解有多深，卻也在此刻，在看見(jiàn)了國人這亙古不變的“看戲叫好”心理后，深切地體味到了您那力透紙背的痛心與憤慨。
歷史課上，當老師提到西方列強侵華的斑斑劣跡時(shí)，班上有的同學(xué)不僅絲毫沒(méi)有憤怒之情，反而還競相開(kāi)起玩笑來(lái)！如此，便是連“微漠的悲哀”都在時(shí)間的洗滌下消逝了……如此，我開(kāi)始痛恨，痛恨自己太過(guò)弱小，痛恨自己沒(méi)有站起來(lái)慷慨陳詞的勇氣！可我也更加地佩服起您來(lái)！您在臨終前曾說(shuō)過(guò)：“所有罵過(guò)我的.人和我罵過(guò)的人，我一個(gè)都不原諒！”這是怎樣的錚錚鐵骨！這至死亦要堅守自我的傲骨，雖看上去如此剛烈，卻令我熱淚盈眶。
然而，縱然感動(dòng)，我又覺(jué)得先生這話(huà)說(shuō)得偏激了些。
您說(shuō)，您向來(lái)是不憚以最壞的惡意來(lái)推測國人的。如今，您雖已離去，但若看見(jiàn)這人與人之間充滿(mǎn)猜忌與冷漠的當代社會(huì )，定還是會(huì )痛而長(cháng)嘆，哀民生之不幸吧？但我想，先生也應當給自己一些安慰。誠然，國人常常是自私冷漠的，但這世上終歸是有好人的。在洛陽(yáng)，一個(gè)小伙扶起了摔倒的老人，雖遭污蔑，卻仍堅持“若再遇老人摔倒，依然會(huì )去將人扶起”。扶人，雖是小事，但在這充滿(mǎn)猜忌的社會(huì )中卻尤為動(dòng)人。
我知道，先生在世時(shí)，定也感受過(guò)美好的人與事，只是世間丑惡太多，先生您才會(huì )總是批判，總是嘲諷。于是，便有個(gè)別“文人學(xué)者”抓住這點(diǎn)責怪您冷酷，不近人情�？墒�，若真是如此，您的筆下又怎會(huì )有淳樸善良的“阿長(cháng)”呢？那瓜田間手持鋼叉的少年“閏土”，又怎會(huì )成為每個(gè)人的童年回憶呢？若您當真冷酷無(wú)情，又怎會(huì )有“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的淋漓慷慨與滿(mǎn)腔熱忱？
先生所在的世紀已過(guò)去了，時(shí)代卻還沒(méi)過(guò)�，F在，我仿佛又看見(jiàn)了您伏案創(chuàng )作、孜孜不倦的身影，看見(jiàn)您說(shuō)“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！睍r(shí)的堅毅與謙卑。您是真正的哀痛者，也是真正的幸福者。我將以您為人生路上的導師，至少讓我自己，不至于成為您筆下“病態(tài)的中國人”。
與魯迅的對話(huà)作文 7
民國時(shí)期，街頭潛藏的特務(wù)數不勝數，稍不謹慎就會(huì )墜入深淵。就在這暗流涌動(dòng)的時(shí)代，我從現代穿越了過(guò)去——化身王府大小姐——身穿一套青色旗袍悠然地在街邊散步。
我并非不知外界的危險，而是因為我接到重要情報，需將其傳達到接應人員手中，因此更需鎮定自若。
“嘭！”一聲槍響，集市里的哄鬧瞬間凝固，而后尖叫四起，我隱約看見(jiàn)一個(gè)人倒下了，附近的人立即雙手抱頭，四散逃離。開(kāi)槍的人看見(jiàn)了我，向我飛奔而來(lái)。
糟糕，肯定是接應員被發(fā)現了，我立即轉身拐進(jìn)了一條胡同，心里砰砰直跳�；艁y之余不斷深呼吸，讓自己冷靜下來(lái)。正跑著(zhù)，我看到一座兩層小樓，門(mén)虛掩著(zhù)。趁敵人還沒(méi)追上來(lái)，我便悄悄邁進(jìn)去，把門(mén)牢牢鎖上。
里面很安靜，老舊中帶著(zhù)一絲古樸，臺階側面殘存青苔的印記。我踮著(zhù)腳尖往樓上走去。不料剛上樓，就和一位濃眉銀發(fā)的先生打了個(gè)照面，看樣子他好像比我稍微年長(cháng)一些，夾著(zhù)一根煙正淡淡地看著(zhù)我。
“您……您好，不好意思哈，我走錯了，馬上出去……”我尷尬地轉身，想要躲開(kāi)他那仿佛能鉆透人心的眼神。
可能是看出了我剛受過(guò)驚嚇吧，我聽(tīng)到背后他說(shuō)：“既然進(jìn)來(lái)了，便在寒舍休息一番，等下面平息了再走吧�！蔽一仡^，他的.眼神溫和了許多，“在下周樹(shù)人，敢問(wèn)閣下芳名？”
周樹(shù)人？這不是大名鼎鼎的魯迅先生嗎！天吶，我這是何等運氣，竟然能有這般偶遇。于是我克制住激動(dòng)的心情說(shuō)道：“區區姓名何足稱(chēng)芳，您叫我小萱就好�！�
他抽了一口煙，溫和地笑了一聲，手一請：“別站著(zhù)了，小萱，請坐吧�！�
我見(jiàn)他如此隨和，也就放松下來(lái)，打小喜歡文學(xué)的我，怎能錯過(guò)如此機會(huì )呢！于是我開(kāi)口道：“先生，久聞您的大名，我一直很敬仰您，如果您不嫌棄，不知能否向您請教幾個(gè)問(wèn)題？”
“好啊，但說(shuō)無(wú)妨�！闭f(shuō)著(zhù)幫我斟上了一杯茶。
“我特別喜愛(ài)您寫(xiě)的文字，請問(wèn)怎么才能寫(xiě)出質(zhì)樸又飽含真情的文章呢？”
“這個(gè)嘛，要多了解民間，感情一氣呵成，用自己的話(huà)寫(xiě)，不要用華麗的辭藻堆砌，用心去挖掘故事背后的真相�！彼麖椀魺熁�，接著(zhù)說(shuō)，“只是現在局勢動(dòng)蕩，我說(shuō)真話(huà)，反而處處都有人想要我的命。不過(guò)這樣也好，反倒能讓我看得更清�！�
我不禁心底升起一陣欽佩，又道：“既然時(shí)局動(dòng)蕩，甚至危及性命，那您為何還堅持寫(xiě)呢？”
“一個(gè)人病了，總有人要指出來(lái)病在哪里，再對癥下藥。眼下中華便如同一個(gè)亟待救治的病人，若你不站出來(lái)，我也不站出來(lái)，大家都茍且偷生，那整個(gè)民族就永無(wú)翻身之日了�！彼褵燁^用力掐滅，眼神再次堅定起來(lái)。
原來(lái)，真正的寫(xiě)作不是嘩眾取寵，而是用心發(fā)聲，為民請命。我被深深地震撼到了，愣了好一會(huì )，沒(méi)等我再問(wèn)，先生又說(shuō)：“人不能被金錢(qián)與權勢蒙蔽雙眼，我們一定要把這個(gè)頹敗的黑暗社會(huì )擊垮，才能建設一個(gè)自由平等、公正有理的新社會(huì )，那時(shí)人民安居樂(lè )業(yè)，國家才會(huì )希望蓬勃��！”我聽(tīng)了，如醍醐灌頂，終于理解了什么叫“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)�！�
我們又聊了好一會(huì )，外面紛亂的腳步聲也漸漸平息，魯迅先生再次溫和地笑了笑：“好了，時(shí)候不早啦，下面的人也散了，你該回去了，不然爹娘會(huì )擔心你的�！�
我不敢再耽誤先生的時(shí)間，便起身告辭，再次謝過(guò)。走到巷口，回頭望著(zhù)那棟古樸的小樓——我們有緣再會(huì )，周樹(shù)人！
與魯迅的對話(huà)作文 8
暗夜。小樓。微雨。窗啟幾縷風(fēng)：先生與我對坐于古樸的藤椅上，嚴肅冷峻的面龐略顯清瘦，儒雅脫俗的文豪風(fēng)采中更兼戰士般堅毅剛正的氣度。
不知從何處均勻灑下的光線(xiàn)明亮而冷清，烘托出恍若隔世般不真實(shí)的夢(mèng)幻氣氛，先生的容貌卻愈發(fā)清晰了。
根根豎立似欲刺破蒼穹的直發(fā)，黝黑濃密不肯逢迎曲折的一字須，青煙圍繞散發(fā)著(zhù)沉思的紙煙——仿佛亙古未變過(guò)的先生的形象近在咫尺，我卻遲疑著(zhù)不敢言語(yǔ)，唯恐一旦開(kāi)口就會(huì )睜眼看到家中的天花板。
兩道足以穿透任何心靈偽裝的嚴肅目光由先生深邃的眼眸射出，堪稱(chēng)“苛刻”地審視我內心的一舉一動(dòng)，宛如實(shí)質(zhì)的壓力迫得我在頗有幾分秋意的夜里微微滲汗。
須臾，先生的目光倏顯柔和，嘴角溢出一絲真誠的笑意：“年輕人，你很好，我想我們可以敞開(kāi)心扉且愉快地聊一聊�！狈讲哦阍趬堑腵清風(fēng)隨著(zhù)先生的笑意活躍起來(lái)，掀起桌面上半尺見(jiàn)方的宣紙，幾支湖筆隨之散落。
而我也受到先生的感染，輕松但認真地說(shuō)：“在特殊的時(shí)間與空間，以這樣的方式與您交流，還真是——出乎意料呢�！毕壬鷨∪皇Γ骸昂伪伢@詫?zhuān)∈郎媳臼菦](méi)有路的，此番我們二人做了開(kāi)路的先鋒，今后自然會(huì )有更多仁人志士將路踏平，拓寬，走遠。這樣就可以促進(jìn)不同時(shí)代的有志、有勇、有識之士之間的思想交流，豈非一樁幸事！”我試著(zhù)拋磚引玉：“但是總會(huì )有庸人躺在路中央睡懶覺(jué)，有小人拆走路基賣(mài)錢(qián)換灑，有惡人揮刀屠戮開(kāi)路先鋒�！�
先生詼諧地故作“學(xué)究拈須”狀，“此三者，亦人乎？”而后面色一整：“于庸人，我們須以救亡圖存之思想為鐵桶，以當頭棒喝為二月冷水，澆他個(gè)淋漓；于小人，我們當以公理為準則，強權為鞭笞，驅逐他們搬石鋪路；于我們必以長(cháng)槍短炮為鋼筋鐵骨，以誓死之志筑我們的萬(wàn)里長(cháng)城！”
最后的“長(cháng)城”脫口時(shí)，先生已是情緒激動(dòng)乃至怒發(fā)沖冠了，我終于在瞬間明白了“文人之怒”的深厚激昂，蘊含著(zhù)毀天滅地的能量！
先生終是坐不住了，他騰然起身，奮筆疾書(shū)，簡(jiǎn)樸的布袍袖子將桌上宣紙的一角壓下一道長(cháng)長(cháng)的折痕。
書(shū)罷，先生投筆窗外，仰天朗聲道：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅！”不知從何處均勻撇下的光線(xiàn)此刻聚在先生身周，凝成一圈神圣的光環(huán)；我喃喃：“先生，真神人乎？”
先生忽而轉身瞪著(zhù)我：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血！”我躬身到底：“小子受教�！毕壬Z(yǔ)氣帶著(zhù)莫大的欣慰：“孺子可教。這幅畫(huà)卷名為‘壯麗山河’，便留贈于你吧！”
我直起身子望向桌面，卻只在空白的宣紙看見(jiàn)那道折痕，我一愣——先生的話(huà)音從耳畔傳來(lái)，飄渺而懇切：“再美的山河，亦須人手勞動(dòng)，這幅畫(huà)卷，且請你們用行動(dòng)的汗水來(lái)繪制！切記：要做就做，與其來(lái)年痛飲佳釀，不如現在立刻喝水！”
待我再回頭看時(shí)，暗夜小窗皆不見(jiàn)，只有熟悉的床頭柜，上面放了一個(gè)雪白的物件——張半尺見(jiàn)方的空白宣紙，有一道長(cháng)長(cháng)的折痕……
先生，小子受教！
與魯迅的對話(huà)作文 9
在歷史的銀河中，閃耀著(zhù)許多光彩熠熠的星辰。一顆明星，就是一座照亮后人前進(jìn)的燈塔。于是我穿過(guò)時(shí)間的隧道，在歷史的太空，去尋找那一顆星。
我四處尋找著(zhù)，忽然，我隱隱約約看見(jiàn)一位穿黑色長(cháng)袍的先生正在桌上埋頭寫(xiě)作。我走過(guò)去，他似乎也被我驚覺(jué)了，慢慢地抬起頭來(lái)。他的臉好瘦，黃里帶白，頭發(fā)一根一根地直豎著(zhù)，那胡須十分引人注目，像隸體“一”字，竹枝似的左手指夾著(zhù)一根紙煙。噢，沒(méi)錯，就是他——魯迅先生。魯迅先生也看見(jiàn)了我，微笑著(zhù)招我走近他，我此刻感覺(jué)到他真的是那樣慈祥和藹。
我們在燭光依稀的房間對起話(huà)來(lái)：
“魯迅先生，我是21世紀的，雖然我與您相隔近百年了，但是我非常關(guān)注您，這次非常榮幸能與您交談，希望您能給我講講您是如何成為一個(gè)成功的人�！�
魯迅和藹可親地對我說(shuō)：“嗯，孩子，新一代是祖國的命運，是祖國的靈魂，能培養新一代是我們上一輩榮幸�！�
魯迅先生的話(huà)里使我感受到了一份親人般的關(guān)懷，這使原有一絲害怕的我變得穩定自若。我細心地傾聽(tīng)魯迅先生給我講的“成功秘訣”。
“我的成功在于珍惜時(shí)間，因為我相信時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。如果你松松散散地過(guò)日子，當你回首過(guò)去你會(huì )發(fā)現你過(guò)去猶如行尸走肉，沒(méi)有前進(jìn)的目標，更不用說(shuō)有前進(jìn)的動(dòng)力。我在我的一生中，時(shí)時(shí)刻刻我都在和時(shí)間賽跑，我不容因自己的松散而在這場(chǎng)比賽中落后，我堅信，只有自己做好了才是勝利的唯一途徑，所以我一直都堅持不懈。正如每當別人去喝下午茶，我就獨自一人坐在角落看書(shū)，又如當別人找我聊天或閑扯時(shí)，即使是最要好的朋友我也毫不客氣地對他說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？”……在這些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，我可以說(shuō)我是問(wèn)心無(wú)愧了�！�
聽(tīng)了魯迅先生的話(huà)，我仿佛有所感悟，但內心仍有疑問(wèn)：我曾經(jīng)都像魯迅先生說(shuō)的那樣做過(guò)，但為什么我沒(méi)成功呢？
魯迅先生似乎看出了我的心思，便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你可能是珍惜過(guò)時(shí)間，但你堅持的時(shí)間又是多久呢？成功不是一朝一日的事，是要經(jīng)過(guò)歲月的見(jiàn)證，永恒的日認可。而我的成功也不是我一天兩天去珍惜時(shí)間所得到的結果，我的成功是我付出了我一生的.代價(jià)才得到的。在我的一生中，我沒(méi)有放棄過(guò)任何能抓住的時(shí)間。你是21世紀的孩子，我想你會(huì )知道，在我臨終前三天我還替別人翻譯了一本蘇聯(lián)小說(shuō)的序言，這你應該領(lǐng)悟到了成功的要訣了吧！”
“魯迅先生，請問(wèn)……”當我再想問(wèn)魯迅先生時(shí)，他突然消失了。
在與魯迅短短的幾十分鐘的“談話(huà)”中，我好像明白了魯迅先生他成功的“捷徑”，它使我終于明白成功是靠我們去爭取，靠我們用時(shí)間去拼搏。魯迅先生他的話(huà)使我知道了去拼搏的“子彈”——時(shí)間，是要我們珍惜的，也唯有我們去珍惜我們才有勝利的希望。
與魯迅的對話(huà)作文 10
今天，我做了個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，我遇到了魯迅先生，并且和他暢談一番。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，引出主題）
我們在燭光依稀的房間對起話(huà)來(lái)：“魯迅先生，我想請教您一個(gè)問(wèn)題，希望您能給我講講您是如何成為一個(gè)成功的人的�！�
魯迅先生和藹可親地對我說(shuō)：“嗯，孩子，我的成功在于珍惜時(shí)間，因為我相信時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。在我的一生中，我時(shí)時(shí)刻刻都在和時(shí)間賽跑，當別人去喝下午茶時(shí)，我就獨自一人坐在角落里看書(shū)；當別人找我聊天時(shí)，即使是最好的朋友，我也會(huì )毫不客氣地對他說(shuō)：‘哎，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做了嗎？’……在這些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，我可以說(shuō)是問(wèn)心無(wú)愧了�！�
聽(tīng)了魯迅先生的話(huà)，我若有所悟，但內心仍有疑問(wèn)：我都像先生說(shuō)的這樣做過(guò)，但為什么沒(méi)成功呢？（過(guò)渡自然，起到了承上啟下的作用）
魯迅先生似乎看出了我的`心思，便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你可能是珍惜過(guò)時(shí)間，但你堅持的時(shí)間又是多久呢？成功不是一朝一日的事，是要經(jīng)過(guò)歲月的見(jiàn)證，永恒的認可。而我的成功也不是一朝一夕的，我的成功是我堅持一生才得到的。在我的一生中，我沒(méi)有放棄過(guò)任何能抓住的時(shí)間。你是21世紀的孩子，我想你應該知道，在我臨終前三天我還替別人翻譯了一本蘇聯(lián)小說(shuō)的序言，現在你應該領(lǐng)悟到成功的要訣了吧！”
我聽(tīng)了先生的話(huà)，茅塞頓開(kāi)，明白了先生成功的“捷徑”——珍惜時(shí)間，并且持之以恒。我也要像魯迅先生那樣，不但要珍惜時(shí)間，還要持之以恒，這樣我也一定會(huì )有所作為的。
與魯迅的對話(huà)作文 11
最近作文連連失利，便想約中國文學(xué)大師魯迅先生討教幾招。
我們相約百草園。我原本想我比魯迅先生早到，可我到時(shí)，魯迅先生早已等候多時(shí)了。他正在泥墻根一帶找油蛉、捉蟋蟀，時(shí)而翻開(kāi)斷磚來(lái)看有沒(méi)有蜈蚣或者斑蝥，時(shí)而拔起何首烏根，每當他摘到覆盆子時(shí)，總是笑得跟個(gè)孩子一樣。想不到魯迅人到中年，居然還這么調皮!
我緊走兩步，上前打個(gè)招呼：“先生早上好!”魯迅回過(guò)頭來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“很好很好，小朋友早�！蔽沂智敢獾卣f(shuō)：“本來(lái)晚輩請先生指點(diǎn)迷津，卻讓先生早到，真是失敬失敬!”魯迅仍舊微笑著(zhù)說(shuō)：“我也是剛到，天氣有些寒冷，進(jìn)屋喝杯熱茶吧!”
幾口熱茶下肚，一股暖流涌上心頭。我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，說(shuō)起正題：“晚生不才，作文老寫(xiě)不好，深聞先生大名，懇請前輩賜教幾招�！濒斞赶壬f(shuō)：“依照我的經(jīng)驗，寫(xiě)人要抓住特征，寫(xiě)事要寫(xiě)好細節，寫(xiě)景宜多用比喻、排比、擬人的手法。要觀(guān)察生活，生活是創(chuàng )作的源泉。寫(xiě)作還要有豐富的想象力，要以所寫(xiě)對象為圓心，引發(fā)許多‘輻條’一樣的材料，組成一篇完整的文章。文章講究鳳頭、豬肚、豹尾，略加金爪、翎毛以創(chuàng )新，如此就是一篇極好的文章了。作為中學(xué)生嘛，把字寫(xiě)好也是非常重要的�！边�，這些話(huà)，好像語(yǔ)文老師也講過(guò)的'呀!
正在回味之余，魯迅先生已不知去向。我心里暗暗發(fā)誓：我一定勤奮努力，將來(lái)成為像魯迅先生那樣的文學(xué)大師。
與魯迅的對話(huà)作文 12
五年級上學(xué)期學(xué)了《魯迅和時(shí)間》，有一次做功課到夜深，朦朧中魯迅來(lái)到我身邊，和我進(jìn)行了一次對話(huà)：
魯迅說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽艺f(shuō)：“為了考個(gè)好分數、進(jìn)個(gè)好學(xué)校，我們已經(jīng)把海綿里的水都擠干了�！�
魯迅說(shuō)：“我把別人喝咖啡的時(shí)間用在了寫(xiě)作上，平均每年寫(xiě)作35萬(wàn)多字�！蔽艺f(shuō)：“我把看電視逛街游玩的時(shí)間都用在了作業(yè)上，平均每周完成作業(yè)1.5萬(wàn)字�！�
魯迅說(shuō)：“我棄醫從文，要喚起國人的靈魂的覺(jué)醒�！蔽艺f(shuō)：“爸媽要我少看閑書(shū)，主攻數學(xué)，換取美好的‘錢(qián)’程�！�
魯迅說(shuō)：“時(shí)間每天得到的.都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨�！蔽艺f(shuō)：“童年，每人只有一次，給‘勤勉’的孩子壓下一幅重擔，給‘懶散’的孩子留下一分歡樂(lè )�！�
一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現魯迅不見(jiàn)了，剛才只是做功課累了，連衣服都沒(méi)脫，像個(gè)戰士伏在戰壕里打了一個(gè)盹……
與魯迅的對話(huà)作文 13
今天，天空早已被一種氣息所籠罩，似乎像要爆發(fā)似的。小鳥(niǎo)已經(jīng)歸巢，風(fēng)兒已經(jīng)回家，太陽(yáng)已經(jīng)落下。
的確，在某個(gè)房間中傳出了魯迅與郭敬明的聲音�？纯茨銈儸F在都寫(xiě)的是一些什么？不是什么亂七八糟的愛(ài)情故事，就是胡思亂想的科幻故事，你們完全腐蝕了現代青少年的心靈。首先起話(huà)的魯迅說(shuō)。然而當魯迅先生還沒(méi)有坐下，郭敬明便憤怒的說(shuō)，現代的文學(xué)就是要創(chuàng )新，要適宜現代人民的口味，也許你們寫(xiě)的的的確確是很有情思，但現代社會(huì )的精神已經(jīng)不再去追求你們的思想了。他像是報復了害他的人，心情由剛才的不安變成了平靜。
你在說(shuō)什么！難怪現在的青少年學(xué)習精神狀況如此的不好：對網(wǎng)絡(luò )游戲主角的癡迷，對動(dòng)漫人物的'追求，甚至還去為的動(dòng)漫人物將家里貼的滿(mǎn)是海報！這還不是看了你們這種既不文雅又沒(méi)有思想的書(shū)籍才變成了那樣，你們真是毀滅了21世紀的一代人！魯迅已不是剛才的樣子，變的氣沖斗牛了。哦，那是不是說(shuō)現代文學(xué)就該毀滅的呢？回到過(guò)去的文學(xué)思想？那還會(huì )有人看嗎？我想大部分的人是無(wú)法接受那樣的后果的，文學(xué)就只會(huì )停留到你們那時(shí)的狀態(tài)，考試中作文就沒(méi)有了現代的氣息，將不會(huì )有好的作文。他輕松地坐下，并喝了口飲料。
你！竟然說(shuō)出了這樣話(huà)語(yǔ)，我真為中國的漢語(yǔ)憂(yōu)心，為中國的文學(xué)傳承擔憂(yōu)，十年后，中國到底將會(huì )變成什么樣子？會(huì )變成強盛的國家，還是衰敗的國家？思想是越來(lái)越成熟，還是越來(lái)越頹廢？我們看著(zhù)�？粗袊奈磥�(lái)能用什么詞語(yǔ)來(lái)比喻。魯迅低沉的說(shuō)，仿佛已經(jīng)沒(méi)有了氣。
就這樣，他們的談話(huà)就在這一句句中結束了，到底中國的文學(xué)容貌會(huì )是怎樣的呢？我們現在便可開(kāi)始體會(huì )
與魯迅的對話(huà)作文 14
黃里帶白的臉，總叼著(zhù)香煙的嘴，一根根永不耷拉的頭發(fā)，牙黃色的長(cháng)衫，這就是您，中國的一位大文豪——魯迅先生。您用的筆名中，最多的便是魯迅了，您為何要使用魯迅這個(gè)筆名呢？原來(lái)這個(gè)筆名的含義就是魯莽而迅速。您做事總是干凈利索，和您的文章一樣，沒(méi)有一點(diǎn)廢話(huà)，看到的滿(mǎn)是利索、樸實(shí)的語(yǔ)句，不像別的文章一樣，盡是大段的華麗的言辭，這種文章是華而不實(shí)的。你是痛恨這種文章的。
您是一位和藹可親的老人，您和您的侄女周曄一起談《水滸傳》教育她不要囫圇吞棗地看書(shū)，您在談“碰壁”時(shí)的語(yǔ)音灰諧幽默，暗示了黑暗社會(huì )伸手不見(jiàn)五指的狀況。革命人士受到迫害，連你也不得不藏在好友內山完造的'家里，可此時(shí)的您仍在寫(xiě)作。
您的作品有很多，留給了我們一大筆財富，我也分到了一部分財富，有“讀書(shū)的財富”，有“學(xué)習的財富”，有“思想的財富”……
先說(shuō)“讀書(shū)的財富”，您說(shuō)過(guò)一名話(huà)：只看一個(gè)人的著(zhù)作，結果是不大好的——你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一產(chǎn)，采過(guò)許多花才能釀出蜜來(lái)，倘若只叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。說(shuō)得好，讀書(shū)要有分類(lèi)地看，不能一味地看一個(gè)人的書(shū)，要看看這個(gè)人是怎樣寫(xiě)的，那個(gè)人是怎樣寫(xiě)的，將兩種寫(xiě)作方式、風(fēng)格一對比，你就知道哪一種更適合自己了。
魯迅先生，我長(cháng)大了，一定要作一個(gè)像您一樣的人，決不作一個(gè)軀身活著(zhù)，精神已死的人。
魯迅先生，我要對您說(shuō)：“您永遠活在人們心中！”
與魯迅的對話(huà)作文 15
魯迅先生，雖然我與您素未謀面，但我對您并不陌生，我讀過(guò)您的許多作品。我從《我的伯父魯迅先生》這篇文章中知道了，您是一個(gè)和藹可親，關(guān)愛(ài)青年，助人為樂(lè )的人。我從前看書(shū)也是像您的侄女一樣，是囫圇吞棗的看一遍，只注意大概的故事情節，從來(lái)沒(méi)有認真的看書(shū)，但自從讀了這篇文章以后，我不再是草草地讀書(shū)了，是您教會(huì )了我該怎樣看書(shū)。
記得您說(shuō)過(guò)：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。您就是一個(gè)甘愿犧牲自己的人，您燃燒了自己，卻只為了照亮別人。魯迅先生，您是一個(gè)十分樂(lè )觀(guān)向上的人，您雖然受到了反動(dòng)勢力的迫害，但您卻用幽默的話(huà)語(yǔ)說(shuō)出自己所受到的迫害。
您不但愛(ài)惜自己的時(shí)間，還珍惜別人的時(shí)間，您是時(shí)間如生命，哪怕生病了也要計劃病好了之后要做什么？只要您的病稍微好一點(diǎn)，就馬上去做，直到您去世的前一天晚上，您還在寫(xiě)文章，您的一生都是這樣的忙碌，您把自己的'一生都獻給了革命。
魯迅先生，您還是一個(gè)受人愛(ài)戴的人，當您的遺體躺在萬(wàn)國殯儀館的禮堂時(shí)，有很多人來(lái)追悼你，數不清的挽聯(lián)掛滿(mǎn)了墻壁，大大小小的花圈堆滿(mǎn)了整間屋子。前來(lái)追悼您的有學(xué)生，工人，老人……您就是這樣一個(gè)受眾人，尊敬愛(ài)戴的人，您的心里只有別人沒(méi)有自己，您擁有著(zhù)蠟燭燃燒自己，照亮別人的品質(zhì)，受到了許多人的愛(ài)戴。
魯迅先生，您是一個(gè)心里只有別人，沒(méi)有自己的人，人們將永遠的記住你。
與魯迅的對話(huà)作文 16
魯迅先生，我想對你說(shuō)：你是多么偉大。當敵人入侵，百姓生活苦不堪言，但那些達官貴人們仍不理不睬過(guò)著(zhù)自己花天酒地的生活時(shí)，你挺身而出，以筆為刃，與敵人做斗爭，將自己的一生都獻給了中國人民的思想解放當中。
魯迅先生，你是位憂(yōu)國憂(yōu)民的革命家。當你還在學(xué)醫時(shí)，在一次教學(xué)的幻燈片中，播放了一段中國人民被日本兵殘忍地砍頭時(shí)的情景，竟發(fā)現旁邊的一個(gè)中國人饒有趣味地觀(guān)看著(zhù)。你才頓悟：真正吞噬中國的并不只是日本帝國，更是中國人思想上的麻木不仁。醫術(shù)并不能拯救中國人民，更不能拯救中國。于是你棄醫從文，以筆為武器，戰斗一生。當你面對被迫害的危險時(shí)，仍毫不畏懼，把一支支利箭射向敵人的心臟。你寫(xiě)下的一篇篇文章，都是為了揭示封建文化思想的真面目，為了喚醒中國人民保家衛國的決心。當疾病纏身并日益加重時(shí)，你本可以前往蘇聯(lián)進(jìn)行治療，等身體痊愈了再提筆繼續作戰�？赡悴辉阜畔鹿ぷ�，不愿放下寫(xiě)作。于是你不顧蘇聯(lián)的邀請，不顧好友的勸說(shuō)，忍受著(zhù)病痛的折磨，一心寫(xiě)文章。你就好似一頭牛，為人民，為中國服務(wù)到生命的最后一刻，任勞任怨，鞠躬盡瘁。
魯迅先生，你是一位大文學(xué)家，寫(xiě)下了許多優(yōu)秀的作品，如散文集《朝月花夕拾》，小說(shuō)集《吶喊》，《彷徨》等。我們的教科書(shū)中也有很多你的'文章。文章中用許多的反語(yǔ)和夸張來(lái)諷刺中國人民的麻木和政府的腐敗等等。你寫(xiě)的文章時(shí)刻啟迪著(zhù)人們。
魯迅先生，你孝敬父母同時(shí)還珍惜時(shí)間，每天早上，你天還沒(méi)亮就起床為父親買(mǎi)藥，幫母親干家務(wù)，一切都弄妥當后才上學(xué)。有一次你因為有事上學(xué)遲到，被老師罵了一頓，于是你默默地在桌上刻了一個(gè)“早”字，之后你就沒(méi)有遲到過(guò)了。這“早”字就好像刻進(jìn)了你的心中，之后辦事都自己要求早，并毫不松懈地堅持了一生。
你用一支筆，做出了常人不能完成的事業(yè)。在毫無(wú)希望的漫漫長(cháng)夜當中，奮筆疾書(shū)，萬(wàn)千筆墨只為喚醒中國這頭沉睡的雄獅。
魯迅先生，我想對你說(shuō)：有些人活著(zhù)，但他已經(jīng)死了，有些人死了，但他還活著(zhù)。你雖然已去，但你永遠在我們心中，我會(huì )學(xué)習你的精神和品格，發(fā)奮圖強，成為祖國的棟梁的�！�
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