我的理想初中作文600字錦集五篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我的理想初中作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的理想初中作文600字 篇1

　　每一個(gè)人都有自己的理想，有的人想當士兵，保家衛國；有的人想當老師，教書(shū)育人；有的人想當醫生，救死扶傷；有的人想當國家棟梁，管理國家大事。我的理想就是想當一名發(fā)明家！給所有的動(dòng)物做翻譯，讓我們人類(lèi)和動(dòng)物們交流！

　　記得曾經(jīng)看過(guò)中央六臺電影頻道的《大丹狗》，那里面的狗個(gè)個(gè)都會(huì )說(shuō)話(huà)，還能做人的表情，把我逗得哈哈大笑，特別是和人物對話(huà)的那一段，讓我不禁捧腹，歡笑之余感嘆導演的想象是如此的豐富，從那時(shí)起我就陷入了深深的思索：狗怎么能說(shuō)話(huà)呢？我可不可以把它變成真的讓那導演的想象力變成“浮云”，讓人類(lèi)和動(dòng)物真正成為朋友？也正是因為如此，想當一名發(fā)明家這顆理想的種子在我的心中開(kāi)始發(fā)芽。

　　為了積累更多的科學(xué)知識，從那以后我每天中午12：45都準時(shí)看CCTV—10頻道的《探索與發(fā)現》節目，此外我還利用空閑時(shí)間看大量的科普書(shū)籍，比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《探索發(fā)現》、《世界未解之謎》、《海底兩萬(wàn)里》等等。

　　從這些書(shū)籍里我知道瓦特發(fā)明的蒸汽機，愛(ài)迪生發(fā)明的電燈，魯班發(fā)明的傘，萊特兄弟發(fā)明的飛機，西門(mén)子發(fā)明的發(fā)動(dòng)機，貝爾發(fā)明的電話(huà)，馬可尼發(fā)明的無(wú)線(xiàn)電報，諾貝爾發(fā)明的炸藥，本茨發(fā)明的汽車(chē)……然而我也深知在他們成績(jì)的背后都是付出許多汗水和淚水才取得成功的.。

　　理想和現實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對科學(xué)發(fā)明的熱愛(ài)。托爾斯泰說(shuō)：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過(guò)程中，我已經(jīng)受益了許多許多……

我的理想初中作文600字 篇2

　　很多時(shí)候，我常會(huì )思考一個(gè)問(wèn)題：長(cháng)大后，我做什么呢?在一次次的回答中，我的答案始終是一個(gè)：當一名作家。

　　一直以來(lái)，看書(shū)、寫(xiě)作都是我的愛(ài)好。小時(shí)候，倚在媽媽的懷抱里，聽(tīng)《小紅帽》、《美人魚(yú)》、《丑小鴨》的故事，從那時(shí)候，我就想：多么有趣的故事啊!是誰(shuí)寫(xiě)出來(lái)的?

　　以后，我也要寫(xiě)這樣的故事。長(cháng)大后，這個(gè)理想一直都沒(méi)變過(guò)，深深地記在我的腦海中，而書(shū)的魅力對我而言，也越來(lái)越大。我開(kāi)始大量地閱讀書(shū)籍，認真思考各種問(wèn)題。

　　從小學(xué)三年級就有寫(xiě)作了，很多人對于寫(xiě)作很頭疼，我卻和他們恰恰相反。每一次作文，我都會(huì )用心完成：首先就是構思，接著(zhù)打下底稿，完后，自己再細細地看看，進(jìn)行自我修改，然后交給爸爸媽媽?zhuān)�讓他們評價(jià)評價(jià)，進(jìn)行第二次修改，直到滿(mǎn)意為止，再謄抄好，交給老師。有時(shí)也會(huì )聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，因為我們都是小孩子，他們也許會(huì )站在我的角度上去審閱文章。

　　四年級起，我的語(yǔ)文成績(jì)總是名列前茅，好幾次寫(xiě)的作文，都被老師當范文在班上朗讀。平時(shí)看書(shū)，或者是參加競賽，或者是一個(gè)個(gè)的榮譽(yù)，讓我的快樂(lè )在提升，對這個(gè)理想的'實(shí)現也就更堅定了信心。

　　我已在“鹿山塢杯”感恩征文競賽中榮獲三等獎，還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”。但是，我并沒(méi)因此驕傲，還是繼續一絲不茍地寫(xiě)作，面對老師、父母、同學(xué)的提出的建議，坦然接受，針對性地提升自己。

　　我要成為作家是因為滿(mǎn)足自己對寫(xiě)作的渴望，滿(mǎn)足多數人對書(shū)的渴求。我希望我的作文能給人帶來(lái)快樂(lè )和幸福感。

　　在一本書(shū)上，我看見(jiàn)過(guò)這樣一句話(huà)：夢(mèng)想伴隨人生，關(guān)鍵是必須堅持。我要把我的理想——成為一名作家堅持到永遠。

我的理想初中作文600字 篇3

　　每個(gè)人都有一座前進(jìn)的燈塔，它的名字叫理想；每個(gè)人都有一段必經(jīng)的道路，它的名字叫生活。在漫漫人生路上，歡笑與淚水就如海浪般沖擊著(zhù)我小小的心靈，小時(shí)候那些天真的理想早已在成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成為永恒的回憶，而成為一名作家這個(gè)偉大的理想卻一直領(lǐng)導著(zhù)我走向生活中一個(gè)又一個(gè)新的臺階……

　　小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)一些兒童輔導書(shū)，雖然我不知道書(shū)上都寫(xiě)著(zhù)什么，但是我還是會(huì )指著(zhù)書(shū)上看似復雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長(cháng)大了，每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創(chuàng )作的文章，我都會(huì )用著(zhù)羨慕的眼光去望著(zhù)他們，我也想和他們一樣：投稿。出書(shū)。寫(xiě)雜志。于是，我揉了揉由于仰望作家們太久而發(fā)酸的脖子，也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢？

　　轉眼間，我已從一個(gè)充滿(mǎn)幻想的孩子變成了一個(gè)見(jiàn)多識廣的少年。我不會(huì )再用幼稚可笑的語(yǔ)言去應對：你的理想是什么？這個(gè)看似深奧的問(wèn)題。由于我知道了要有一顆同情心。要有社會(huì )責任感。要幫助那些曾經(jīng)受過(guò)挫折而至今未看到光明的人們；要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影的人們。所以，我想，我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望；我想，我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會(huì )這個(gè)大家庭的溫暖與快樂(lè )；我同樣想，想讓那些人們徹底的忘掉曾經(jīng)的痛苦與悲傷，將過(guò)去的.幸福與坎坷轉化為一種巨大的力量，慢慢的植入心底……

　　天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗，我現在才十三歲，正是要為了今后的生活而奮斗的時(shí)候。我應該正確的認識成功的喜悅與失敗的痛苦，努力的完成我偉大的理想—如果你要問(wèn)，我的理想是什么？我一定會(huì )毫不猶豫的回答你：“我的理想是當一名作家�！比绻�你要問(wèn)我，我為什么要當一名作家？我一定會(huì )滿(mǎn)懷信心的告訴你：“為的是幫助更多人，為的是讓我們感覺(jué)到自己的生活是多么幸�！�…”

我的理想初中作文600字 篇4

　　沒(méi)有理想的人，他的人生是不完整的。一個(gè)人沒(méi)有理想，就好像船舶上沒(méi)有羅盤(pán)，會(huì )無(wú)法給這船舶導引方向。沒(méi)有方向的船只，在茫茫大海上，何談成功登陸？

　　從幼時(shí)的天真無(wú)知到如今充滿(mǎn)希望和朝氣的少年，這一段期間里，我有過(guò)很多理想。小時(shí)候，我想成為一名醫生，為病人解除痛苦，可馬虎的性格不得不讓我放棄這個(gè)理想。后來(lái)，我想成為一名老板，可當老板一天也是忙呀，忙呀，這樣的人生又有什么意義呢？

　　如今，我已經(jīng)上了初中，我越來(lái)越覺(jué)得教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。從上幼兒園起，就有教師來(lái)教給我們知識，教會(huì )我們做人。到現在我們不知道接觸了多少名默默奉獻的教師，她們的無(wú)私打動(dòng)了我。從此，我就有了一個(gè)新的理想——當一名光榮的教師。

　　后來(lái)，我才發(fā)現教師也不是好當的，他們要在深夜備課，在假期間學(xué)習，要擁有一顆無(wú)私的心，要真正公平的對特每一位學(xué)生。她們還要擁有良好的品質(zhì)，淵博的知識……

　　為了實(shí)現理想，我努力學(xué)習，當我付出努力還沒(méi)有成效時(shí)，我會(huì )想：“這個(gè)世界上沒(méi)有人可以隨隨便便成功�！�

　　沒(méi)有理想的人，也就沒(méi)有動(dòng)力，他的一生將是平平淡淡的。如果你有理想，但還沒(méi)有實(shí)現，不要灰心，要堅信“每一次付出不一定能成功，但每次成功都需要付出”

　　當看到別人有一個(gè)偉大的夢(mèng)想時(shí)，我也好羨慕，可我也知道，一個(gè)人不可能同時(shí)去做兩件事情，因為那會(huì )像“小貓釣魚(yú)”中的'那只小貓，到最后一事無(wú)成。

　　既然有了理想，就應該為之去奮斗，去努力，即使對別人而言，你的理想很渺小，算不上什么，可你別忘了，那終歸還是自己的理想，又不是別人的理想，他人的三言?xún)烧Z(yǔ)又算得上什么呢？只要自己堅信：“我可以成功，我能行！”那就可以了。

　　要記�。豪硐氩灰欢ㄊ亲顐ゴ蟮�，但一定是最美好的。它是使你一直前進(jìn)的動(dòng)力。

我的理想初中作文600字 篇5

　　理很想是石，敲出星星之火；理很想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理很想是燈，照亮夜行的路；理很想是路，引你走向黎明。人生因為有了理很想而豐富多彩，每個(gè)人都有自己的理很想，我的理很想是當一名老師。

　　教師是個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè)，有人說(shuō)；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，為我們無(wú)私奉獻；老師是辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵。老師是個(gè)高尚的職業(yè)，他引起了我無(wú)限的敬仰之情。我從小就渴望當一名老師。那一個(gè)成功人士，那一個(gè)受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養出來(lái)的？所以我堅定了信念，很想著(zhù)我的目標走下去。

　　如果有一天，我成為了老師，我將會(huì )帶同學(xué)們走向知識的海洋，探索人生的真諦，我會(huì )帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘，我會(huì )讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂(lè )園，數學(xué)的海洋，英語(yǔ)的世界。用豐富的知識去開(kāi)啟孩子們的'心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。我會(huì )和他們用心交流，不讓他們因為有了距離感，對老師敬而遠之，不敢吐出自己的真心話(huà)。為此我要發(fā)奮學(xué)習，為實(shí)現美好的理很想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗與知識。要知道，實(shí)現自己的理很想是要付出努力和汗水的，俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。也許這個(gè)理很想很難實(shí)現，但只要有信心，有勇氣就一定會(huì )成功，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印攀登上去，做一名優(yōu)秀的老師。

　　仰望天空，腳踏實(shí)地，埋下理很想的種子，向著(zhù)它生長(cháng)的方向不斷的努力，我堅信小種子也會(huì )變成參天大樹(shù)。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。

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