有關(guān)我的理想話(huà)題作文八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的理想話(huà)題作文8篇，希望對大家有所幫助。
我的理想話(huà)題作文 篇1
一般的動(dòng)物，很容易滿(mǎn)足，有吃的、有喝的、有住的就行了。不像人類(lèi)，除了這些以外，還有許多東西和理想�！}記
我就有許多的理想：做科學(xué)家、做賽車(chē)手、做運動(dòng)員、做畫(huà)家、做歌手等等。而我現在的理想是好好學(xué)習，長(cháng)大后當一名教師，把我的知識教給那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的小孩。你們呢？我為什么會(huì )有這種理想呢？因為有一次我在她家上網(wǎng)的時(shí)候。突然有一條新聞彈出來(lái)，我就看了一下，看見(jiàn)有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程，去貧困山區給那些貧困的小朋友教書(shū)。瞬間我被他感動(dòng)了。老師讓學(xué)生知道許多知識，老師是多么的偉大呀！老師是一種受人尊敬的職業(yè)。老師就像一支蠟燭，不斷的燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的'種子，把知識傳授給他人，而漸漸的磨損著(zhù)自己；更像一架梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)。我要奮力學(xué)習，去實(shí)現我的理想。
我的理想話(huà)題作文 篇2
我對于網(wǎng)球的興趣是從兩年前開(kāi)始在我心里萌芽的。
兩年前，我無(wú)意中看到了一部名叫《網(wǎng)球王子》的動(dòng)畫(huà)片，我被里面精彩的內容深深的迷住了，從那時(shí)起，我就下定決心，我一定要學(xué)好網(wǎng)球。
我和爸爸說(shuō)了我的想法，爸爸起初不同意，但在我的`強力要求下，爸爸只好同意，爸爸帶我去了一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)球俱樂(lè )部，可都因學(xué)費太貴，只好不告而終。
現在，又一個(gè)機會(huì )來(lái)了，學(xué)校開(kāi)辦了體育俱樂(lè )部，我和一群熱愛(ài)網(wǎng)球的同學(xué)們約好，一起訓練，一起打網(wǎng)球。眼看同學(xué)們都陸續交好了學(xué)費，而我還在和我“親愛(ài)的”老爸苦戰中，可能因為馬上就要畢業(yè)考試了，學(xué)習很緊張。所以不管我怎么說(shuō)爸爸都不同意。一邊是我最看重的升學(xué)考試，一邊是我最喜歡的網(wǎng)球運動(dòng)，我到底該怎么辦？
我至今好在和爸爸苦戰中，可不管怎么說(shuō)，怎么做，爸爸就是不同意。
唉！看來(lái)我學(xué)網(wǎng)球的路程注定不平凡！
我的理想話(huà)題作文 篇3
大家都有自己的理想，理想是什么呢？理想是燈，它為我們照明了前進(jìn)的方向；理想是舵，在浩瀚的人生長(cháng)河里，它讓我們不偏離方向。每個(gè)人都有自己美好的理想，有的人的理想可能是當一名誨人不倦的老師；也可能是當一名保衛祖國的解放軍；還可能是當一位維護治安的警察……我也不例外，你們知道我的理想是什么嗎？告訴你們吧！我的理想是當一名優(yōu)秀的理發(fā)師。
理發(fā)師要幫他人創(chuàng )造一個(gè)美的發(fā)型，讓他人感受到自己的.美，充滿(mǎn)自信。而我呢，既然要當理發(fā)師，就得來(lái)點(diǎn)兒真的。我的一位客人，就是我的媽媽。媽媽又白頭發(fā)，所以會(huì )讓我幫她焗焗油。我記得第一次給媽媽焗油時(shí)，那時(shí)我才三年級，第一次的成績(jì)就很好，媽媽說(shuō)，這樣就不用去理發(fā)店了，在家就能焗油，可我可不是那么好順從媽媽意思的人，我就給媽媽提了一個(gè)條件：每次都要有酬勞。媽媽就說(shuō)，那還得看效果呢。于是，我每次給媽媽焗油都一絲不茍，現在想起來(lái)，那時(shí)的我真聰明。
我的理想話(huà)題作文 篇4
理想是天空上最璀璨的一顆明星，理想是萬(wàn)千個(gè)石頭里的一顆寶石；理想是深海當中里的寶藏；理想是夜路中的過(guò)路燈，理想讓人生活得精彩，為人生添幾分顏色。
我的理想是離不開(kāi)文字的。
文字它是浩瀚的宇宙，它使我怦然心動(dòng)，當我一筆一畫(huà)寫(xiě)下文字，成為一篇文章，它讓我感到自豪無(wú)比，每一個(gè)文字就像是在方格里跳躍的精靈，各種各樣，五花八門(mén)。長(cháng)而高，短而小，胖而扁，瘦而細。四字貫通的文字，它讓我感受到無(wú)窮的知識；兩字相連，更讓我感受到文字的奧秘；即便是一字單立，也讓我悟得一字也能起很大的作用。
當小時(shí)候看到《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》這些童話(huà)時(shí)，里面的內容至今讓我記憶猶新，也是從那時(shí)起，我心中不禁對文字產(chǎn)生了興趣。上小學(xué)的時(shí)候，《百科全書(shū)》、《三國演義》到《一百條裙子》、《夏洛的網(wǎng)》……這些書(shū)籍都是離不開(kāi)我身邊的。一篇篇文章使我受益匪淺，我的腦里從此便裝下了許多文字詞語(yǔ)句子，到了后期，我便開(kāi)始嘗試自己寫(xiě)文章。初始，我的文字晦澀單調還常常達不到字數，后來(lái)，我翻閱網(wǎng)上的作文，學(xué)習作家是如何寫(xiě)作的。漸漸的，我的寫(xiě)作水平有了很大的提高，字數日益往上漲，至今寫(xiě)得最多的一篇就是8000多個(gè)字。
此外，我也意識到，寫(xiě)作，是離不開(kāi)靈感的。寫(xiě)文章如果沒(méi)有任何靈感的，寫(xiě)出來(lái)的.文章不美不好字數也不多。其次就得多看書(shū)，多翻閱好文章，看得多，就記得多。腦里的好詞佳句并不是人與生俱來(lái)的，而是靠平時(shí)的積累，然后用心寫(xiě)，把所記得的知識運用起來(lái)，只有投入真情實(shí)感的文字才能編繪出一篇好的文字。
我十分羨慕作家的那種隨心所欲地運用文字的能力，寫(xiě)起來(lái)的文章或是栩栩如生或是感人至深。一個(gè)句子就能讓我沉醉其中。句子表達的意思總是那么唯美、深刻，讀著(zhù)讀著(zhù)，腦海里就不禁浮現出那些場(chǎng)景。一張一張的紙變成一本厚厚的書(shū)，書(shū)中飄來(lái)的墨香，給讀者帶來(lái)心靈的洗滌，這就是成就，作家的成就。
我也希望自己有朝一日能夠成為一位深?lèi)?ài)讀者喜愛(ài)的作家，用我喜歡的文字寫(xiě)盡人生的感悟。當然，作家要閱讀大量的書(shū)籍和深刻的生活體驗，還要有廣闊的社會(huì )知識。為了實(shí)現我的這個(gè)理想，我也得要讀好書(shū)，多看書(shū)，然后多寫(xiě)作文，做一個(gè)生活中的有心人。最后寫(xiě)下一沓一沓寫(xiě)滿(mǎn)文字的紙拿去投稿，之后成為了一本書(shū)，也成為了一個(gè)成就。
每個(gè)人都應該有美好的理想，懷揣著(zhù)理想而努力去奮斗，那人生一定會(huì )活得非常精彩。實(shí)現理想得去奮斗，不可能像一伸手就能摘下星星，不像一翻石頭就找到寶石，更不可能像一潛水就找到寶藏、走夜路也不一定能有燈光，沒(méi)有理想的人那他的生活就是黯淡無(wú)光了。
我的理想話(huà)題作文 篇5
理想是人生導航的燈塔，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有理想，前方的道路將是一片迷茫。
我曾經(jīng)有過(guò)許多理想：小時(shí)候我覺(jué)得當一名女警察是多么威風(fēng)呀!可是，我的父母極其反對。原來(lái)呀，是舍不得我，我是家里唯一的女兒，如果我在工作中殉職了，那我的父母怎么辦呢？于是，這個(gè)理想就被父母扼殺了。
我又覺(jué)得當一位服裝設計師挺好的。給女孩子們設計一些漂亮、時(shí)尚、前衛、新潮的衣服，給男孩子們設計一些帥氣、時(shí)尚、前衛、新潮、酷酷的衣服，讓他們都知道他們的衣服都是我給他們設計的。那我該是多么的自豪呀!當然，我也要為把我撫養長(cháng)大的父母設計一身年輕、適合他們的衣服�？墒�，后來(lái)我才慢慢知道，原來(lái)當一位服裝設計師也不是那么容易的。于是，第二個(gè)理想也被擱淺了。
當我到了六年級時(shí)，我的`理想才慢慢確定了下來(lái)。那就是當一位人類(lèi)靈魂的工程師——老師。老師這個(gè)職業(yè)，是一個(gè)光榮、高尚的職業(yè)。老師像蠟燭，他們點(diǎn)燃了自己，照亮了他人；老師像辛勤的園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。
現在，我越來(lái)越向往老師這個(gè)職業(yè)，我會(huì )像自己的老師那樣好好教學(xué)，把自己的學(xué)生培養成一名對社會(huì )有貢獻的國家棟梁。為了我的美好愿望現在要好好學(xué)習，為了自己的理想奮斗吧！
我的理想話(huà)題作文 篇6
理想是船，帶我們揚帆遠航；理想是帆，為我們鼓舞加油；理想是……而我的船、我的帆，便是做一名服裝設計師。
那一天，我做好作業(yè)，彈好琴，無(wú)所事事，就打開(kāi)電視，可有時(shí)一些雜七雜八的廣告。我正相關(guān)電視，一場(chǎng)盛大的t臺秀打消了我的念頭。那一個(gè)個(gè)俊俏的模特，扭著(zhù)胯，走著(zhù)貓步，動(dòng)作甚是優(yōu)雅大方。但吸引我的并不是這些漂亮的模特，而是那一件件各式各樣的.衣服。有的是皮質(zhì)的，閃閃發(fā)亮；有的是布質(zhì)的，十分復古；有的是長(cháng)到腳跟的紗裙，充滿(mǎn)飄逸感；有的是到膝的緊身一步裙，高貴典雅……看的我眼花繚亂�？粗�(zhù)看著(zhù)，我腦海里浮現出一件件多彩的衣服。我以后或許還能做一位服裝設計師呢！我不禁心想道。
光說(shuō)可不行，我還得學(xué)好各門(mén)課程，為理想鋪好路。我還得多看書(shū)、多提問(wèn)、多學(xué)習、多發(fā)現、多思考，這樣，才能更深的了解服裝。并且，我得立長(cháng)志，不得常立志！
理想是一條無(wú)盡的路，我只有腳踏實(shí)地的，才能找到源頭；理想是一片廣闊的海，我只有歷經(jīng)風(fēng)吹浪打，才能找到屬于我的“海底之心”；理想是一粒多彩的糖，我只有嘗盡他的苦，才能品味它所帶來(lái)的甜蜜與幸�！�
我的理想話(huà)題作文 篇7
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想，不同的人有著(zhù)不同的理想。有的人想成為一名科學(xué)家，有的人想成為一名企業(yè)家，而我的理想是將來(lái)長(cháng)大以后當一名教師。
在我較小的'時(shí)候，當時(shí)我還在幼兒園里，幼兒園的老師教我們識字、認拼音，從那時(shí)候起，我就想成為一名老師。我想站在講臺上認真的給學(xué)生講課，教學(xué)生學(xué)習科學(xué)文化知識。并且我想讓學(xué)生能夠快樂(lè )的學(xué)習，讓學(xué)生們在學(xué)校里把應該學(xué)的東西都學(xué)會(huì )，不給學(xué)生留過(guò)多的作業(yè)，爭取讓學(xué)生都喜歡上我的課！
我長(cháng)大以后一定要成為一名合格的老師，所以我從現在開(kāi)始要好好學(xué)習，刻苦努力，為實(shí)現自己的理想而奮斗！
我的理想話(huà)題作文 篇8
我的理想，如一葉扁舟，行駛在夢(mèng)想的海洋里；我的理想，又如一滴清晨的露珠，點(diǎn)綴在嬌嫩的玫瑰上；我的理想，是我的座右銘，激勵我前進(jìn)。
我的理想——一位著(zhù)名的主持人。
這個(gè)理想一直在激勵我前進(jìn)。我用精彩的演講贏(yíng)得了鮮花；我用好看的節目博得了觀(guān)眾的喜愛(ài)；我用富有哲理的話(huà)語(yǔ)提醒人們；我用美妙的語(yǔ)言告訴人們最近要注意什么，要防范什么。
回想起幾年前的我，心里充滿(mǎn)了無(wú)奈，那時(shí)的我，心里只有著(zhù)那些不切實(shí)際的.夢(mèng)，只是一昧地認為，只要有夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，從來(lái)不想著(zhù)要為理想付出多少。
我想當主持人并不是為了追求舒適的工作，雖然我很羨慕那些在演播廳里面面對著(zhù)鏡頭侃侃而談的主持人，但是我認為，每份職業(yè)都有可能在不舒適的環(huán)境下工作的，如果你是一個(gè)熱愛(ài)工作的人，那何必在意工作環(huán)境呢。
20年后的我，用努力，用汗水，用付出換來(lái)了成功！
請給我鮮花和掌聲，請給我勇氣，讓我繼續走下去，過(guò)不了多久，你們會(huì )發(fā)現，我從小蟲(chóng)變蝴蝶的完美蛻變！
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