放飛理想作文【常用3篇】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的放飛理想作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放飛理想作文 篇1

　　心情我們心靈的窗口，一個(gè)神秘的情感。不知道什么時(shí)候它就會(huì )讓你脾氣暴躁，也不知道什么時(shí)候在你不經(jīng)意間會(huì )讓你心情舒暢。生活往往就是這樣的殘忍，讓你不知所措，但是這個(gè)時(shí)候在一旁支持你的它卻在為你加油——心情。

　　為心靈找個(gè)空間，走出常規、回歸自然、遠離煩囂、釋放情感。通常我們會(huì )為自己沒(méi)有的東西而苦惱，卻看不到自己擁有的，如健康、可以聽(tīng)、可以看，每天都有食物供我們享用等。不要再讓心情再扛起不需要承受的壓力；往往我們不知道什么是擁有，正如那句口口相傳的話(huà)所說(shuō)的：“失去了才知道珍貴�！弊屛覀冏叱霭г�，，這樣就可以看到什么是我們擁有的。還記得那美麗的鋼琴旋律嗎？手指在琴弦之間舞動(dòng)著(zhù)，好似舞者穿著(zhù)華麗的服裝在那個(gè)舞臺盡情的釋放自己。為了自己的理想。堅持到最后。

　　生活的`每一天對于我們來(lái)說(shuō)都是一份珍貴的禮物。何不嘗試讓心情吧這禮物拆開(kāi)。低落——平靜——亢奮，這便是心情得到釋放的過(guò)程。我是常有這樣的親身體會(huì )的，全面釋放后的是前所未有的輕松。于是我便有重新樹(shù)立起對生活的信心，鼓勵自己堅強起來(lái)，為理想而奮斗！

放飛理想作文 篇2

　　“理想是引航的燈塔，追隨著(zhù)它，成功的彼岸方可登陸；理想是心中的太陽(yáng)，擁有著(zhù)它，七彩的人生才可綻放�！痹�20xx年4月18日，上�！包S埔總裁班”的老總：畢穎、陸華老師，為我們埋下了——理想的種子。

　　20xx年4月18日，我們學(xué)校迎來(lái)了，上�！包S埔總裁班”的老總們。很榮興我與班長(cháng)、學(xué)習委員三個(gè)人代表我們七年級（9）班同學(xué)們去迎接畢穎、陸華老師。

　　參加完學(xué)校組織的歡迎大會(huì )后，畢老師和陸老師就來(lái)到我們班上，圍繞“成功引航，放飛理想”展開(kāi)了一系列的活動(dòng)。兩位老師都講述了她們成功的歷程。短短的幾句話(huà)，沒(méi)有用華麗的詞藻去高談闊論，而是用最樸實(shí)、最平凡、最親切的話(huà)語(yǔ)去講述。還有什么比這些話(huà)語(yǔ)更能體現兩位老總的艱辛歷程呢？在成功的背后有著(zhù)無(wú)數的艱辛，無(wú)數的淚水。她們以不斷的失敗當做自己的武器，把無(wú)數的挫折當做引導自己的指南針，成為一個(gè)真正成功的成功者。我想：以后當我們瞻仰成功者形象時(shí)，不妨注意下他們眼角皺紋、深邃的眼睛，那是成功背后辛酸與淚水的最后詮釋?zhuān)?/p>

　　由于初次見(jiàn)面，同學(xué)們都很拘束，不過(guò)陸老師很快就把這緊張而又嚴肅的氣氛給緩解了。陸老師帶極有親和力的微笑、自然而又大方地走上了講臺，此時(shí)，看著(zhù)近在咫尺的陸老師，我都不敢相信自己的眼睛，企業(yè)家原來(lái)是這么的平易近人。這時(shí)在臺上的陸老師做出了一個(gè)讓人出乎意料的事情——邀請了班上成績(jì)最差的兩位同學(xué)�？墒遣恢�是什么原因，林美剛一到講臺的面前時(shí)就哭了。

　　林美在我們班上是一直不受歡迎的，身上總有一股臭味，成績(jì)又不好，所以大家都不怎么和她一起玩，同時(shí)她的身世也一直是個(gè)迷。老師今天就出人意料把這個(gè)迷給公開(kāi)：林美的父母在她很小的時(shí)候就離婚了，媽媽就不要她了，父親也去外地打工，她自己租一個(gè)房間，打理自己的一切，洗衣煮飯……剎那間，全班鴉雀無(wú)聲，好多同學(xué)還低下了頭，是在反省嗎？是��！同學(xué)們，我們知道了林美的`事情，以后還能因為她匆匆來(lái)到學(xué)校，而沒(méi)有打理好自己一切而嫌棄她嗎——不行！還會(huì )因為她身上有味道而不和她玩嗎——不能！還會(huì )因為她成績(jì)差而疏遠她嗎——不可以！

　　林美又一次哭了。

　　這次我想她是感動(dòng)的淚；是發(fā)自?xún)刃牡臏I；是在陸老師的鼓勵下所流的淚。緊接著(zhù)就是全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)——我們都和林美結對子，一起來(lái)幫助她……

　　伴著(zhù)下課鈴的響起，我們用掌聲歡送走了兩位老師。陸老師那極有親和力的微笑從活動(dòng)一開(kāi)始就一直掛在她的臉龐上，深深地印在我心底！

　　雖然活動(dòng)的時(shí)間過(guò)得很快，但是陸老師已將理想這顆種子深深地埋入了我們的心中。相信林美，在同學(xué)們的鼓勵下，幫助中，一定會(huì )實(shí)現她的心中的理想！同時(shí)也相信，初一（9）班同學(xué)們的這顆種子總有一天會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)！

放飛理想作文 篇3

　　我們每個(gè)人從呱呱墜地，從蹣跚走路，從無(wú)知的少年過(guò)渡到成熟穩健的青年，就像是沿著(zhù)一條河流逆涌而上，仿佛在沿著(zhù)一條路勇攀高峰……

　　年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、天真、絢麗而又不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石，就像大海里那些形態(tài)各異的貝殼，我們都曾陶醉在那些絢麗的顏色中。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石，七彩的貝殼，漸漸移向前方——-河流的的源頭，小山的頂端居然還屹立著(zhù)一座雄偉高俊的雪山，令人神往，遙不可及。我們把它稱(chēng)之為——-理想，一個(gè)最美麗和崇高的字眼！

　　理想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)美好的憧憬。采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)；留住一陣清風(fēng)，播灑出希望的明天；付出一份真誠，打造出溫馨的世界；帶走一絲煩惱，讓快樂(lè )與我們并肩而行。年末的`警鐘即將敲響，讓們一起追逐夢(mèng)想，演繹精彩！

　　作為21世紀的我們，重任在肩，理想遠大。每個(gè)人都在為實(shí)現自己的理想而努力學(xué)習，孜孜不倦，刻苦鉆研，為樹(shù)立更宏偉，更遠大的人生坐標，人人都在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，鞠躬盡瘁。時(shí)間在一天天地流逝，幸福在一滴滴地積累，感慨在一樁樁地來(lái)臨。其實(shí)，想要實(shí)現理想并不是很難，只要我們選對了坐標和方位，然后朝著(zhù)那個(gè)方向努力就是了。當然途中會(huì )遇到很多挫折和坎坷，我們定要有顆持之以恒的心，只要有毅力和恒心，“鐵棒就能磨成針”，想想“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這不是真實(shí)寫(xiě)照嗎？我們希望能在寂靜的深夜里，去感受浪拍礁石，去聆聽(tīng)大海呼喚，去眺望海上日出，感悟人生的真諦，放飛理想的翅膀。

　　我們把希望的種子播撒在沙漠中，隨著(zhù)風(fēng)沙去體會(huì )浪漫作家三毛的人生，去品味人生的悲與喜，苦與甜，淚水與歡笑，辛酸與甜美。

　　我們把希望的種子播撒在青山綠水中，獨自一人，劃著(zhù)竹筏，漂流于青山綠水之間，融合在大自然之中，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的美麗畫(huà)卷之中，去尋覓詩(shī)人李白的足跡，去感受大自然這種妙不可言的感覺(jué)。

　　我們因為困惑而迷惘，不要因為徘徊而迷失了方向，更不要在得失之間逐漸放棄了希望，千里之行，始于足下，我們要把握自己，把握現在，把握希望。我們要大膽地去播種自己的希望，讓理想的翅膀在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由地翱翔……因為理想就是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。

　　此刻站在20xx這個(gè)萬(wàn)馬奔騰的新起點(diǎn)上，我們定要理順自己的人生歷程，去擁抱和實(shí)現遠大的理想……

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