理想作文3篇（實(shí)用）

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的理想作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

理想作文 篇1

　　世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗，這句話(huà)是蘇格拉底說(shuō)的。為理想奮斗？我想了想，律師！電視上那些為人們澄清事實(shí)的，法庭上，他們一個(gè)個(gè)都出口成章、有理有據、語(yǔ)驚四座，讓我們不得不敬佩！

　　我的理想是長(cháng)大以后當律師！律師不僅僅是在法庭上有那種威武的場(chǎng)面，在現實(shí)生活中也很厲害呢！人們找律師，得按一個(gè)小時(shí)幾百來(lái)算的'呢！這多了不起啊，看以咱那么多錢(qián)。

　　不過(guò)，想當上律師，可是件難事。當律師的基本條件就是要口齒伶俐、能說(shuō)會(huì )道。連這條件都達不到，那就別提了。第二個(gè)條件就是要背下許多的法則，一大堆！雖然這個(gè)條件有些難度，但我會(huì )繼續努力，學(xué)會(huì )許多好詞，多閱讀課外書(shū)，把里面的名句積累起來(lái)，讓我的知識豐富起來(lái)。

　　我就像一只駱駝，漫游在廣闊的理想沙漠里。我知道無(wú)論選擇哪條人生道路，都不會(huì )一帆風(fēng)順，但是在實(shí)現理想的道路上，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現我的理想。

理想作文 篇2

　　理想是人生的太陽(yáng)。

　　—《題記》

　　作為人生的航標，理想總是指引著(zhù)人們去奮斗。是理想，讓我如此美麗。

　　尋夢(mèng)

　　小時(shí)貪玩，每當父母講起上學(xué)的事，就眉頭緊鎖、頻頻搖頭。那種沒(méi)在試卷的生活如何過(guò)得？那是玩樂(lè )吧�？煽捎犆棵拷�(jīng)過(guò)學(xué)校，學(xué)生們總是滿(mǎn)面春風(fēng)；上學(xué)的表哥堂姐們，執筆不放卻毫不抱怨。是他們瘋了嗎？還是我錯了？這個(gè)世界的意義何在呢？這些生活中隨處可見(jiàn)的現象，已潛移默化地影響了我。理想究竟是什么呢？我想早已明確學(xué)習、奮斗、拼搏，直至到達心中的高度。

　　是理想，令我明智，讓我如此美麗。

　　探夢(mèng)

　　不知不覺(jué)，已踏進(jìn)校門(mén)。每日清是伴著(zhù)瑯瑯書(shū)聲，

　　步入教室。陽(yáng)光朗朗，穿通窗玻璃，空氣中似乎彌漫晨曦的.清香香。坐在位上，心曠神怡，懷揣對理想的憧憬，靜候老師持試卷漫步而來(lái)�！斑�、咚、咚"，空氣中異常寂靜，只有腳步聲在耳畔回響。于是，門(mén)前伸出一只灰鞋，陽(yáng)光灑在上面，卻如被吞噬邊界不見(jiàn)蹤跡。我考砸了。眼前似乎又是一片灰色。忽而，腦海里閃過(guò)曾經(jīng)的諾言。我能放棄嗎？決不！于是，我執起試卷。

　　是理想，令我堅忍，讓我如此美麗。

　　逐夢(mèng)

　　初中生活遠不若小學(xué)那般輕松。七八門(mén)功課，七八本待背誦的書(shū)，幾十本待完成的作業(yè)。一時(shí)間，難以適應，早晨六點(diǎn)，直忙碌至晚間十點(diǎn)。筆尖始終與白紙接觸著(zhù)，在摩擦力的作用-次次如搬運工邊吸取墨水，另一邊又移至紙張，大約大去之期不遠矣。腦袋如存儲空間不足的手機，卡鈍，健忘。堆積如山的書(shū)不過(guò)是個(gè)開(kāi)端。這一切是為何？為有一天，看到自己的成績(jì)，能笑逐顏開(kāi)。

　　是理想，令我堅持，讓我如此美麗。

　　啊，理想呀，航標呀，太陽(yáng)呀！是你，不遺余力地揮灑金光，讓我如此美麗！

理想作文 篇3

　　每一個(gè)人都抱有一個(gè)遠大的理想。我也不例外。從小到大我的理想不斷變化著(zhù)�，F在我就一一羅列出來(lái)跟你們分享一下吧!

　　很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當一名女警察。小時(shí)候的理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

　　于是，當一名畫(huà)家成為了我的`第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報了美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

　　直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當一名教師。從小到大我接觸過(guò)好多好多教師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的教師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

　　如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。

　　如今我已經(jīng)不再是那個(gè)三四年級的小朋友了，我已經(jīng)即將畢業(yè)，要步入中學(xué)的殿堂。我相信在未來(lái)的日子里我一定可以實(shí)現我的理想，我會(huì )為了我的理想努力拼搏。

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