理想的作文4篇(熱)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的理想的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
理想的作文 篇1
將希望融進(jìn)時(shí)間里，每一秒的走動(dòng)，在光與影的交織中，留下的，是逐夢(mèng)的腳步。題記
回首眺望走過(guò)的夢(mèng)之旅，發(fā)現自己總是在努力和懶散中搖擺。隨著(zhù)日歷被一張張撕去，仿佛心中的那個(gè)夢(mèng)越飄越遠，可以清晰地看到它在身邊，卻又縹緲得遙不可及。
靜下心來(lái)，清理覆蓋在夢(mèng)想上面的塵土，我知道我心里一直有斑斕的'夢(mèng)。時(shí)間的流逝，將生活中發(fā)生的情景抹去了色彩，但它抹不去的是我曾經(jīng)為之奮斗的歷程。
理想的作文 篇2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但實(shí)現夢(mèng)想，不是一朝一夕的事情。實(shí)現夢(mèng)想需要恒心。如果說(shuō)夢(mèng)想是船的話(huà)，那么恒心就是帆。只有鼓起恒心的風(fēng)帆，目及千里，才能使夢(mèng)想的船順利到達彼岸。
我的夢(mèng)想是當一個(gè)漫畫(huà)家，為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小朋友畫(huà)出童真童趣的畫(huà)，給我們的少年兒童帶來(lái)許多歡樂(lè )。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，這讓我想起在學(xué)習畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中遇到的酸甜苦辣。第一天，美術(shù)趙老師讓我們畫(huà)石膏切面。于是，我拿起筆就畫(huà)起來(lái)，畫(huà)完后，我很得意地拿給趙老師看。趙老師搖著(zhù)頭說(shuō)：“你這塊面沒(méi)畫(huà)準確。素描最主要的是練造型能力，你再仔細看看墻上的石膏，在光線(xiàn)下它的結構究竟是什么樣的，明天重畫(huà)�！甭�(tīng)了趙老師的話(huà)，我剛才得意的感覺(jué)一下全沒(méi)了。
回到家里，媽媽看我垂頭喪氣的樣了，安慰我說(shuō)：“第一次課沒(méi)畫(huà)好不要緊，重要的是找出失敗的原因，我相信你一定會(huì )提高的�！庇谑菋寢尳o我講了一個(gè)《缺角的圓》的故事，有一個(gè)圓，被切去了好大的一塊兒三角楔，它想恢復完整。沒(méi)有任何殘缺，因此四處尋找失去的部分。因為它殘缺不全，只能慢慢滾動(dòng)，所以能在路上欣賞花草樹(shù)木，還和毛毛蟲(chóng)聊天，享受陽(yáng)光。有一天，這個(gè)殘缺不全的圓找到一塊兒非常合適的碎片，它很開(kāi)心地把那碎片拼上，開(kāi)始滾動(dòng)�，F在它是完整的圓了，能滾得很快，快得使它注意不到路邊的花草樹(shù)木。是��！缺角的圓是不完美的`，但人生就是在不完美中追求完美的。也正因為這不完美，才讓我們有機會(huì )欣賞追求完美的路上那些美麗的風(fēng)景，我暗暗下定決心一定畫(huà)好。
第二天，我早早來(lái)到教室，認認真真，仔仔細細地觀(guān)察切面像的每個(gè)塊面，同昨天的畫(huà)對比，毛病找出來(lái)了。我高興地重新起稿，在心里重復著(zhù)趙老師的話(huà)：從整體到局部，再由局部回到整體。我慢慢地畫(huà)，不行，重新畫(huà)。這幅畫(huà)整整畫(huà)了一個(gè)星期，才終于畫(huà)好。當趙老師把我的畫(huà)掛在墻上展覽時(shí)，我感覺(jué)十分自豪。
現在，我的畫(huà)畫(huà)也有了非常大的提高。在繪畫(huà)方面我也取得一些成績(jì)。作品《垃圾回收站》榮獲第28屆北京市青少年科技創(chuàng )新大賽科學(xué)幻想畫(huà)一等獎�！逗５滋�(yáng)能中微子》榮獲第29屆北京市青少年科技創(chuàng )新大賽科學(xué)幻想畫(huà)三等獎�！缎录o元清潔器》榮獲第30屆北京市科技創(chuàng )新科幻畫(huà)二等獎。在第十一屆、第十二屆、第十四屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法比賽中均榮獲繪畫(huà)藝術(shù)作品一等獎。在第四屆國際少兒藝術(shù)大展活動(dòng)中，獲得繪畫(huà)類(lèi)特別金獎。
在今后的繪畫(huà)道路上，我會(huì )繼續努力，我相信我能夠在潔白的畫(huà)板上自由地揮灑自己的夢(mèng)想。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我一定要更加努力地學(xué)習。
理想的作文 篇3
理想是什么?有人說(shuō)理想是成功的階梯，有人說(shuō)理想是通往成功之門(mén)的鑰匙，有人說(shuō)理想是荊棘之中的寶刀，為你開(kāi)出一條成功之路。而我卻認為理想是一個(gè)人精神的支柱，沒(méi)有了它，我們的生命就失去了光彩。我們的人生就是因為有了理想，才變得有意義。而我的理想多姿多彩，我想當教師，想當空姐，又想當演員，還想當籃球運動(dòng)員……
想當教師，是因為我的英語(yǔ)老師給我了我動(dòng)力，我十分敬佩她，她可以和學(xué)生們沒(méi)有年齡差的玩成一片，她除了教給我們知識以外，還教給我們許多生活常識和人生哲理。她在我心目中，像蠟燭那樣，默默燃燒;像春雨那樣，灌溉孩子們的心田;像蠶那樣吐出五彩的'絲，卻一句話(huà)也不抱怨……我渴望當上老師，渴望成為為社會(huì )做出貢獻，卻躲在幕布后不肯拋頭露面的人!
想當空姐，目的很單純。是因為在我很小的時(shí)候，看到電視里飛機上的空姐可以穿漂亮衣服，讓人耳目一新，還可以坐飛機。那時(shí)我就暗自下決心，以后一定要成為一名空姐。于是，我一個(gè)人在家的時(shí)候，穿上媽媽的高跟鞋，還有我的連衣裙，在客廳里學(xué)空姐走路，有時(shí)還會(huì )扭到腳。從那時(shí)候起，我一直在努力著(zhù)。
想當演員，是因為演員能帶給我豐富多彩的生活。演員的職業(yè)是神圣的，能給人帶來(lái)歡樂(lè )和悲傷。喜的時(shí)候人們會(huì )捧腹大笑;悲的時(shí)候人們會(huì )痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技，演得惟妙惟肖，牽動(dòng)著(zhù)我們觀(guān)眾的情緒，而且還可以從電視劇中悟出一些道理呢。有了演員，世界就多了一份人情世故，所以我想當演員。
想當籃球運動(dòng)員，是因為我在一本書(shū)上看到了一個(gè)故事，所以我產(chǎn)生了這個(gè)理想。喬丹是我的籃球偶像之一，因為他是一個(gè)被稱(chēng)為“籃球神”的神奇人物。他曾經(jīng)率領(lǐng)公牛隊，勇奪NBA冠軍。當時(shí)他雖然患了重病，但仍率領(lǐng)團隊完成了不可能完成的事情，成為NBA的知名人物。他不僅是少兒眼里的偶像，也是籃球迷們心中的英雄。
我知道理想不等于現實(shí)，理想的實(shí)現需要流汗流血，但我仍固守著(zhù)那份執著(zhù)。我行進(jìn)在奮斗的路上，即使一無(wú)所有，但我心依舊，我想成為一名有理想的人�！叭�，無(wú)志而不立�！秉c(diǎn)燃理想之火，向著(zhù)它努力吧!
理想的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著(zhù)崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉……
每個(gè)人都有自己的理想，被個(gè)人的理想也都不一樣。如果合在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空，而我的理想就是天空中那一朵小小的云。我的理想就是當一名表演者。
表演者不是神圣的，但是他能給人帶來(lái)歡樂(lè )和悲傷。劇中的人物有好有壞，劇中的任務(wù)有輕有重，演的劇情有喜有悲。喜的時(shí)候人們會(huì )捧腹大笑；悲的時(shí)候人們會(huì )痛苦流淚。我真佩服那些表演者們的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，能牽動(dòng)我們的情緒：讓我們哭我們就哭，讓我們笑我們就笑。我們還可以從電視劇中看出一些道理。
所以說(shuō)，表演者們帶給我們的是豐富多彩的生活。有了表演者，世界上就多了一份人情世故，所以我才想當表演者。我想當一名出色的表演者，我要大量地演喜劇，讓歡樂(lè )和笑聲帶給千家萬(wàn)戶(hù)；我要演那些具有極大感染力和影響力、還有教育意義類(lèi)的影片，這樣，我演出的`電視劇會(huì )很吸引人的；我要演那些特別搞笑的，這樣，收視率會(huì )更高；我還要演那些古代神話(huà)、傳奇類(lèi)的電視劇，因為哪里的劇情驚險而刺激，我也想嘗試一下“飛”是什么感覺(jué)。
有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標，我的生活變得美好了。我會(huì )一直朝著(zhù)這個(gè)方向努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì )變成現實(shí)的
每個(gè)人都有美好的理想，你的理想是什么呢？是當一位優(yōu)秀的節目主持人？或者當一位默默無(wú)聞的教師？還是當一位文采豐盛的作家……
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