理想的作文【范例4篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的理想的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想的作文 篇1
暑假里，只要一有空，我就愛(ài)捧著(zhù)一本“書(shū).津津有味她看著(zhù).不過(guò)，這書(shū)即不是出版社出版的，也不是從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)的，而是我自己動(dòng)手制做的《作文剪貼本》。爸爸常說(shuō):’興趣是通向理想的金橋”所以我把這本剪貼本稱(chēng)為 “金橋上的金磚”制作這本書(shū)，我可動(dòng)了一番聲筋呢! 為了保證書(shū)的質(zhì)量，我翻箱倒柜，找出了《藏的一大堆《小學(xué)生報》、《少年報》、《作文報)).“…我一張張地翻閱著(zhù)，品味著(zhù)，報上的小學(xué)生作文真好似滿(mǎn)天繁星，看得見(jiàn)，數不清.我竟然看得無(wú)從下手，好象到了“山重水重疑無(wú)路”的地步了.我忽然急中生智，想到了看作文的評語(yǔ)，這是選材的好依據。
哈哈，這時(shí)我又仿佛進(jìn)入了“柳暗花明又一村”的境界。我重新拿起報紙，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗:，這篇《小草》不錯，短小精悍，寓意深刻，《“陌生”的舅舅》很好，歌頌黨的富民政策，富有時(shí)代氣息; 從《‘捉蟹》這篇文章的字里行間，我似乎看到了一顆夭真、美好的童心. 因此，它們成了首批“入選作品”.我選著(zhù)，挑著(zhù)，終于從 “星空”中摘下了最明亮的“四十顆”. 選材的任務(wù)完成后，我立即投入精心制做剪貼本的工作.我拿出了早‘就準備好的剪刀。白本子。漿糊，用剪刀心地沿著(zhù)報紙上的'虛線(xiàn)耐心地剪著(zhù)，直到剪完最后一頁(yè). 接下來(lái)便進(jìn)行貼報。
我選擇《小鬧鐘》貼在第一頁(yè)，因為它的開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，值得我借鑒，更重要的是它能鞭策我們珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習。第二頁(yè)貼著(zhù)《媽媽》這篇小學(xué)生習作，它刻畫(huà)人物鮮明、生動(dòng)，真是呼之欲出. 我貼啊，貼啊，沉浸在優(yōu)秀作文的海洋中.我好象一棵千枯的小草，拼命地吮吸著(zhù)養料.興趣活動(dòng)使我大開(kāi)眼界. 剪貼工作到了尾聲，我把《理想》貼在最后，它的結尾引人深思.讀著(zhù)它，就象嚼著(zhù)一個(gè)甜橄欖，回味無(wú)窮.最后，我在書(shū)里標上目錄，在空白處配上格言警句，繪上插圖點(diǎn)綴其間。至此，一本美觀(guān)、精巧的作文剪貼本終于誕生了. 我捧著(zhù)這佳作薈萃的剪貼本，心里激起了波瀾。我格; 信，這位不說(shuō)話(huà)的老師一定會(huì )使我得益不小.我想。興趣活動(dòng)將使我在不遠的將來(lái)，把自己所學(xué)的知識化作一塊金磚，鋪設在通向祖國四化的金橋上。
理想的作文 篇2
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，伴著(zhù)你我走到黎明。
每個(gè)人都有自己的理想，剛開(kāi)始，理想就像春天的一粒種子，隨著(zhù)咱們的成長(cháng)，它也開(kāi)始生根、發(fā)芽，變得蓬勃向上，成為咱們的一種目標，一種追求。其實(shí)，當理想還是雛形的時(shí)候，它是咱們對未來(lái)的一種憧憬與向往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有志者，立長(cháng)志；無(wú)志者，常立志�！倍覐男〉酱蟮睦硐刖褪亲鲆幻嗣窠處�。
教師是一個(gè)奉獻的職業(yè)，就像詩(shī)人李商隱說(shuō)得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪m然默默無(wú)聞，然而卻責任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長(cháng)成棟梁之材。
我對教師這個(gè)職業(yè)的向往并不是心血來(lái)潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級的時(shí)候體育課下課了，我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子，我當時(shí)并不會(huì )扎辮子，也就沒(méi)有理會(huì )松垮的頭發(fā)�？墒遣灰粫�(huì )兒，頭繩就順著(zhù)頭發(fā)掉了下來(lái)，我撿起頭繩，一手抓住頭發(fā)，一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈，雖說(shuō)看起來(lái)有模有樣，然而卻怎么也扎不好。我只好拿著(zhù)頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎？”我小心翼翼地說(shuō)。李老師不然而沒(méi)有怪我，反而認認真真地給我梳頭，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“疼嗎？”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對李老師充滿(mǎn)了感謝，也對老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺上，用手中的粉筆為講臺下一個(gè)個(gè)渴求知識的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖，得到前進(jìn)的信心。
為了實(shí)現我的`理想，我要在今后的日子里努力學(xué)習，多讀書(shū)豐富自己的知識，培養自己的管理能力，我也會(huì )多看看外面的世界，豐富自己的閱歷，開(kāi)拓自己的視野。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，然而還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。教師是我持之以恒的理想與追求，從今天起，我會(huì )為了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會(huì )實(shí)現！
理想的作文 篇3
每個(gè)人都有理想，用理想來(lái)修飾完美的人生。
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”�？上攵�，理想對于我們來(lái)說(shuō)是如此重要。
有了理想，我們就能擺脫盲目的追求；有了理想，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了理想，我們就有了奮斗的目標；有了理想，我們便能走是哪個(gè)成功的階梯。
理想是我們對未來(lái)的憧憬，在追求理想的路途中，我們也許會(huì )經(jīng)受挫折。遭受打擊，但我們的理想不能就此而放棄。馬丁·路德·金曾說(shuō)過(guò)：“我們必須懂得接受失望，因為他是有限的，但千萬(wàn)不能失去希望，因為他是無(wú)窮的.”。所以，我們對人生還應投入理想，投入希望。
通向成功的路途中，因為有了理想而敢于與困難作斗爭；因為有了理想才敢獨自前進(jìn)；因為有了離線(xiàn)，才有成功的希望
理想并不是紙上談兵，正所謂:”常立志不如立長(cháng)志。
每個(gè)人都是天才，每個(gè)夢(mèng)想都曾閃耀出絢麗的光彩，只是有的人因懦弱而拋棄了夢(mèng)想，而有的人守護住了夢(mèng)想。并在他的照耀下奮力前行，最終觸到夢(mèng)想的羽翼，擁有了精彩的人生。
“天生我材必有用”,上帝把你帶來(lái)了這個(gè)世界，就一定給了你特別的安排，讓你成為一個(gè)有用的人，不必羨慕別人的光環(huán)，正如：海豚不必向往藍天，天使不必學(xué)習游泳，每個(gè)人都有屬于自己的領(lǐng)域，必須認清自我，認清自己的價(jià)值，堅持自己的夢(mèng)想并勇敢的追夢(mèng)和追求自己，守住理想的微光，實(shí)現自我價(jià)值，就會(huì )擁有美麗的人生。
有理想的人生是精彩的。
有了理想，就有了目標；有了目標，就有了方向；有了方向，就有了拼搏，就有成功。
理想的作文 篇4
魚(yú)的理想是游遍大江南北，暢游水流之間；飛鳥(niǎo)的理想卻是每天有食物，不讓自己餓肚子。魚(yú)笑飛鳥(niǎo)太過(guò)幼稚，飛鳥(niǎo)卻不在乎地揮揮翅膀“我們的理想不同，你有你的雄心壯志，我也有我自己的想法，每個(gè)人的理想都不相同，只要看我們如何去實(shí)現�！倍嗄旰�，魚(yú)被累死在江水的急流中，飛鳥(niǎo)卻還在天空中自由飛翔，繼續歌唱自己的理想。
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，不管這個(gè)夢(mèng)是否有意義，但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢(mèng)想通過(guò)努力轉化為現實(shí)，讓夢(mèng)不再是夢(mèng)；而有的人空有夢(mèng)想，從不為之付諸努力，夢(mèng)最終只能是夢(mèng)，只能是癡心妄想的空話(huà)、未來(lái)的遺憾。這是為什么？是因為這兩種人的態(tài)度不同嗎？還是因為想法太難實(shí)現？
唐東杰布是藏戲的開(kāi)山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋，但是所有的'人都笑話(huà)他，因為可能完成的幾率極小，這條江淹死過(guò)數不勝數的人，別說(shuō)建橋，人們分隔兩岸能生活就不錯了。唐東杰布為了實(shí)現理想，組織了一支戲班子到處演繹，看完戲的人們會(huì )給戲班子一點(diǎn)報酬。唐東杰布正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積攢建橋的的資金，在吞噬了無(wú)數人的江上建立了一座又一座鐵索橋，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)藏族的神話(huà)。
唐東杰布堅持了自己的理想，并且加以心血地努力著(zhù)，而他的努力不僅沒(méi)有付諸東流，而且還給人們帶來(lái)了利益。
比如比爾蓋茨，讓小小的一枚硬幣變成了億萬(wàn)財富；再比如愛(ài)迪生，克服了所有人對他的疑議，成為了大發(fā)明家；還有萊特兄弟，不顧旁人的嘲笑，造出了世上第一架飛機……一個(gè)個(gè)活生生的例子，一個(gè)個(gè)耳熟能詳的故事，他們不都是堅持理想并獲得成功的人嗎？
在我們追逐理想的道路上，也許還有別樣的誘惑會(huì )誘導你的未來(lái)，但星星無(wú)論再亮，也取代不了獨一無(wú)二的月亮，不管陷阱有多美麗，也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖，如果胡亂拼湊，那這幅拼圖還會(huì )是我們想象的樣子嗎？不管這條道路有多遙遠、多坎坷，如果持續的奮斗與執著(zhù)能有實(shí)現理想的機會(huì )，我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四兀?/p>
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