（精品）理想的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的理想的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
理想的作文 篇1
在夏末金秋的時(shí)候，就是我學(xué)習知識的時(shí)候。在果實(shí)茂密的時(shí)候，也就是我長(cháng)大成人的時(shí)候�？墒羌偃鐩](méi)有理想，我的人生就是一片荒涼的秋天。
理想的作用非常大，理想好像大海里的一塊方向盤(pán)，好像沙漠里曬不干的小河，是你人生道路上一條直直的小路，是帶你一步步走向目標的`小鳥(niǎo)。
我的理想不是飛行員，不是工程師，不是領(lǐng)導，不是教師，不是導游，不是醫生，不是畫(huà)家，也不是文學(xué)家，而是科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我就用自己的力量，仿照大炮、飛機、輪船等東西做出更厲害的機器，盡力讓我們的國家變得更強大，讓其他國家甘拜下風(fēng)。
假如我是科學(xué)家，我就盡量把自己的知識利用起來(lái)，造出讓人更方便使用的東西。
假如我是科學(xué)家，我就用自己聰明的大腦推理或分析，讓大家一同努力，找出我國更多的名勝古跡。
我一定好好學(xué)習，用自己的力量為國效力。
理想的作文 篇2
理想是每個(gè)人一輩子的追求目標。有了理想，生活才有方向，學(xué)習才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。劉姝威的事例告訴我，無(wú)論你是何人，從事何種職業(yè)，無(wú)論你遇到多大的困難和挫折，都要永葆一個(gè)中國人的良知，大志不移，忠貞不渝。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“我們中國自古以來(lái)就有為民請命的人，舍身求法的人，埋頭苦干的人，拼命硬干的.人……這便是中國的脊梁”。我們要實(shí)現中華民族的偉大復興，要使中華民族永遠屹立于世界民族之林，需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像劉姝威這樣的人，需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像劉姝威這樣的當代中國的脊梁！人生需要事業(yè)，事業(yè)需要動(dòng)力，動(dòng)力需要理想，理想需要奉獻。在我的人生理想中，也要做一個(gè)像劉姝威這樣的人，無(wú)論遇到多大的困難與挫折，我都會(huì )以劉姝威為榜樣，永遠沿著(zhù)劉姝威的足跡走下去。
理想的作文 篇3
理想不像空想、幻想、夢(mèng)想如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無(wú)飄渺，她似春日里姹紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的云朵，那樣的美好，一個(gè)有崇高理想的人他的生活態(tài)度是激昂的，向上的。有目標有進(jìn)取心他的生活的充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望的。
一個(gè)沒(méi)有崇高理想的人，就好像是在沒(méi)有星辰的黑夜里行走，他的生活中沒(méi)有促使他奮斗的目標，這樣他的一生將永遠碌碌無(wú)為，在空虛、無(wú)聊中度過(guò)。
一個(gè)人要想有所作為，就必須先確立自我的人生奮斗目標，并為之去努力，去奮斗。只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅。
不同的年齡階段，人的奮斗方向和所追求的東西也是不同的，童年我們的理想是將來(lái)要做科學(xué)家、工程師、畫(huà)家、企業(yè)家等等。每個(gè)人的心目中都有自我崇拜的對象，對未來(lái)充滿(mǎn)羅曼蒂克的夢(mèng)想。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的增加，閱歷的增多，我們的理想與追求也越來(lái)越符合現實(shí)，符合我們自我的實(shí)際能力。
每個(gè)人都應該相信自我是一個(gè)開(kāi)發(fā)不盡的`小金礦，對于自我的未來(lái)和前程充滿(mǎn)憧憬和希望。每天都要保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，樹(shù)立好自我的人生目標，并為之去努力，去拼搏。最大限度的去開(kāi)發(fā)自我的潛能。這樣你的人生之路一定會(huì )熠熠發(fā)光的，成功也會(huì )與你一路同行。
青年朋友們我們要做一個(gè)有理想的人，并為自我的目標去奮斗，以更加自信，意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)每一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天。能夢(mèng)的時(shí)候不要放棄夢(mèng)，能飛的時(shí)候不要放棄飛。為了自我的理想努力拼搏奮斗吧！
理想的作文 篇4
大家好，我是一只雞，一只普普通通的雞，但主人卻讓我成為了一只“可樂(lè )雞”。
事情發(fā)生在一個(gè)昏暗的下午，小主人——鐘晨，偷偷地溜到廚房找東西，瞧他那賊頭賊腦的樣子，我忍不住想要“報警”�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，我一眼看到了他手中拿著(zhù)的叫“可樂(lè )”的.液體，看起來(lái)挺好喝的。
小主人見(jiàn)我一副垂涎欲滴的樣子，馬上明白了我的心意，看看我說(shuō)：“你也想喝嗎？”我“咯”地叫了一聲，表示想喝。他微微一笑，大大方方地將“可樂(lè )”倒一些在食槽里。我心里十分感激，一邊飛也似地跳過(guò)去，大大地喝了一口。這時(shí)發(fā)生了一件神奇的事情，讓我永生難忘：喝下可樂(lè )之后，嗓子里麻麻的，忽然感到一種美妙的快感。于此同時(shí)，我的喉嚨里發(fā)出了一種從未出現過(guò)的聲音“嗝……”。
我感到恐懼的同時(shí)也十分驚奇——雞，居然能發(fā)出除了“咯”之外的聲音！我十分高興。從此以后，我有了一個(gè)遠大的理想：從“嗝”開(kāi)始學(xué)說(shuō)人話(huà)；爭取從一只“可樂(lè )雞”，變成一只會(huì )說(shuō)人話(huà)的“口水雞”。
理想的作文 篇5
我的理想是當一名可以稱(chēng)為“白衣天使”的醫生。
我非常的敬佩醫生，因為他們救死扶傷，有時(shí)為了救一個(gè)人在手術(shù)臺上一連站十幾個(gè)小時(shí)都不休息。
在每次手術(shù)成功后，病人的家屬都會(huì )萬(wàn)分的感謝醫生，再加上救人后的自豪感，會(huì )讓人感到無(wú)盡的喜悅。我想成為一個(gè)偉大的醫生，達到家喻戶(hù)曉的地步，這樣的感覺(jué)肯定會(huì )和明星一樣。
我想大多數的人都會(huì )想去向北京，上海那樣的大城市，而我想去的地方是戰爭的前線(xiàn)，在那里有許許多多的人奄奄一息，我想那里才是一個(gè)醫生真正能發(fā)揮出自身的水平的地方，在那里用妙手回春的醫術(shù)，救死扶傷的精神去救治那些真正需要我的人，當這樣的醫生才是真正有意義有價(jià)值的醫生。我想去貧困的山區，為那些缺醫少藥的`村民帶去先進(jìn)的醫療設備，更希望農村的孩子和我一樣的健康快樂(lè )的成長(cháng)。
在我心目中，醫生這個(gè)職業(yè)是神圣的，我會(huì )盡我所能去成為一名醫生，一名優(yōu)秀的醫生。
我要從現在開(kāi)始，認真學(xué)習，為國家，為人民出力。
這就是我的理想，要當一名正真的，救死扶傷的醫生。
理想的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當一名優(yōu)秀的教師。
教師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，是一個(gè)無(wú)比崇高的職業(yè)�；叵肫饎偵弦荒昙墪r(shí)，我還是個(gè)懵懵懂懂的孩子，短短幾年，在老師們辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類(lèi)書(shū)的讀書(shū)人。每當我看到老師在講臺上繪聲繪色地講述課文時(shí)，每當我看見(jiàn)老師用溫柔細致的`話(huà)語(yǔ)鼓勵垂頭喪氣的同學(xué)時(shí)，每當我在課堂上認真聽(tīng)講，和老師甜甜對視一笑時(shí)……我想當教師的愿望就像小芽一樣萌發(fā)著(zhù)，在心里慢慢破土長(cháng)大。
告訴你吧，為了實(shí)現這個(gè)愿望，我天天努力學(xué)習。我像一顆嫩芽一樣吮吸著(zhù)老師播散給我們的甘露�？荚嚳荚伊�，我也不氣餒，總結經(jīng)驗，爭取下次打個(gè)漂亮仗。每一次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時(shí)候，就有股神奇的力量在驅使我趕快認真聽(tīng)講-那就是"我要當老師"這個(gè)美好的愿望。我經(jīng)常在夢(mèng)里想象有一天我在講臺上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。��！教師一個(gè)令我神往的職業(yè)。
假如我當上了老師，開(kāi)學(xué)第一天，我要帶領(lǐng)學(xué)生們參觀(guān)美麗的校園，讓。他們感受校園之美，同時(shí)，我要引導他們觀(guān)察風(fēng)景，指導他們如何寫(xiě)作。這樣他們一定會(huì )文思泉涌，下筆入神了。我要杜絕白板的"講+聽(tīng)"的教學(xué)方式，設計出一套新的教學(xué)模式，讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習，也在學(xué)習中玩耍。這不是很好嘛？經(jīng)過(guò)我的努力，同學(xué)們一定會(huì )明白我的苦心，成為聰敏好學(xué)，通情達理的好學(xué)生。
教師這個(gè)偉大的職業(yè)正在等著(zhù)我呢，總有一天，我會(huì )夢(mèng)想成真！
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