理想的作文[匯編6篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的理想的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

理想的作文 篇1

　　理想是什么？理想是周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大志向；是陳涉“燕雀安知鴻鵠之志”的高瞻遠矚；是班固“寧為百夫長(cháng)，勝作一書(shū)生”的投筆從戎；是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的博大胸懷。理想，是對未來(lái)的美好憧憬，是一種夢(mèng)幻而唯美的東西。但理想絕不是空想，唯有在依靠自己的不斷努力之后所能實(shí)現的東西，才能叫做理想。

　　我的心里也有一份屬于自己的理想，成為一名建筑師！我之所以會(huì )有一個(gè)這樣的理想，是因為我的爸爸是一名建筑師，每當看見(jiàn)一座座美輪美奐的樓房出現在他所設計的圖紙上，看見(jiàn)他介紹自己的作品時(shí)眼中藏不住的自豪時(shí)，我都十分的羨慕。我多么希望有一天，我也可以向他一樣��！

　　為了實(shí)現自己的理想，我認真掌握課本上的知識，閱讀課外書(shū)籍來(lái)開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，通過(guò)運動(dòng)來(lái)鍛煉自己的體魄和意志，每天像海綿一樣吸取著(zhù)營(yíng)養。清晨，我會(huì )早早起床預習今天的功課；上課時(shí)，我思維活躍，不斷回答問(wèn)題；回到家，我認真的完成作業(yè)，絕不馬虎。為了實(shí)現心中的理想，我一定竭盡所能，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。

　　生活中，許多人都在為理想而拼搏。你看，公交車(chē)上那些拿著(zhù)單詞卡片背誦的學(xué)生；運動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨拼命訓練的.運動(dòng)員；職場(chǎng)上努力完成每一項任務(wù)的職員。每一個(gè)追夢(mèng)的身影，總能綻放出迷人的光彩。

　　理想如大海中的燈塔，為我們指明奮斗的方向；理想如黑夜中的星光，照亮了我們前行的道路；理想如攀巖時(shí)的繩索，將我們與目標緊緊相連；為理想拼搏的一生，是充實(shí)的。也唯有一生為理想拼搏，才能問(wèn)心無(wú)愧。同學(xué)們，讓我們插上理想的翅膀，來(lái)搏擊長(cháng)空吧，讓我們把握住每一天，向著(zhù)成功的彼岸前行！

理想的作文 篇2

　　昏黃的燈光掩飾不住內心的那份悲切，以是夜深，卻未人靜，繁雜的聲音充斥著(zhù)這片街道，周?chē)�的建筑籠罩在一片黑暗中和偶爾在路燈下漏出綠色的榕樹(shù)形成鮮明的反差。

　　深夜中，我又想起看過(guò)的那個(gè)說(shuō)說(shuō)——《站不站起來(lái)，和擁不擁有全世界無(wú)關(guān)》，這是今年高考0分的一片作文，文采我無(wú)力評論，但是他所講的思想，卻讓我久久不能平靜。我不由的想起以前看過(guò)的一組外媒拍的“中國夢(mèng)”。其中的一張照片所照的是大致是在凌晨，天已經(jīng)完全亮了，忙碌了一天的勞動(dòng)者們在一輛三輪摩托車(chē)上甜蜜睡著(zhù)，睡眼朦朧的天正好和這輛車(chē)上的人們彼此做著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)中國夢(mèng)。我知道這是外媒的諷刺，但是在這片天地，卻具有現實(shí)意義，因為我也是這其中的一個(gè)，我能理解，我能體會(huì )到這樣夢(mèng)的意義——源自于每個(gè)人對生活的渴望，對未來(lái)的渴望。擁有美好的生活，擁有美好的未來(lái)，大致每個(gè)人都在追求，可是我卻不能以偏概全，我不能理解每個(gè)人，如果人人都能理解，世界也不會(huì )如此，這顯而易見(jiàn)。說(shuō)到這里我想起生存和生活這倆個(gè)相近卻意義完全相反的詞語(yǔ)，我對生存和生活的理解是，生存是你為了過(guò)更好的生活所付出努力的一個(gè)過(guò)程，終其一生，都將伴隨著(zhù)這個(gè)目的而努力。人因為有了思想，伴隨著(zhù)思想而產(chǎn)生了這些美好的夢(mèng)想，這是人類(lèi)社會(huì )一個(gè)顯而易見(jiàn)的美，一個(gè)超越其他物種的美。然后所有的動(dòng)力都將直接或者間接的以發(fā)到這個(gè)目的為出發(fā)點(diǎn)，從此，將非常的復雜……

　　漸漸的有陣陣的冷風(fēng)吹過(guò)，在這燥熱的夏天，卻有陣陣的冷意。我抬頭仰望漆黑的天空，空無(wú)一物，所有的，所有該入睡的都已經(jīng)掩飾在一片漆黑之中。

　　注視這片漆黑漆黑的天空，仿佛一個(gè)巨大的黑洞，像要把我整個(gè)人吸進(jìn)去。我感到一陣陣的恐懼，但是細細挖掘，我卻不知道我到底在恐懼什么。我不知道是夜的深邃讓我恐懼還是透過(guò)漆黑的夜我看到了比夜更深邃的東西，但是，那又是什么呢？

　　這個(gè)社會(huì )，顯而易見(jiàn)，外表光鮮，充滿(mǎn)活力，你看到的將是一個(gè)蓬勃發(fā)展，揚帆遠進(jìn)的巨輪。至于內部，你將發(fā)現這是一搜老式的燃煤巨輪，多少的勞動(dòng)力在添煤加碳，又有多少衣著(zhù)光鮮，閑庭散步之人。有時(shí)候，讓人會(huì )感覺(jué)到，這個(gè)社會(huì )所勞不一定和成果成比例關(guān)系。我看到過(guò)，看到過(guò)，太多的，太多的，讓人悲憤，讓人無(wú)奈，讓人充滿(mǎn)失望的場(chǎng)景，但是對于我們的新聞聯(lián)播，我感覺(jué)我們的社會(huì )是如此的有魅力，簡(jiǎn)直是活力四射。就像那返老還童的老爺爺，可能這有點(diǎn)夸張，如此我只是想引人一笑而已。我想說(shuō)的'是，可能這個(gè)社會(huì )有太多的不公平，當然這不是直接的，而是一種間接的不公平，不公平的產(chǎn)生是由于嫉妒嗎？可能這個(gè)社會(huì )如此嫉妒的人太多了，可能太多階層的人都在嫉妒吧。

　　鳳兮風(fēng)鳴起，漫天霞光無(wú)限好，晨曦之光又撒向這片地方，早起的人兒已經(jīng)開(kāi)始了新一天的忙碌。下過(guò)雨的梧桐樹(shù)葉子感覺(jué)新鮮有可口，晨曦的空氣美味有甘甜。

　　我望著(zhù)初升的朝陽(yáng)，手指托著(zhù)腮幫，突然涌現出一種幸福的感覺(jué)。我在想呀，雖然我們的社會(huì )有諸多的不完美，有諸多的不足，有諸多的讓人怒不可揭的現象�？墒�，我卻看到了，看到了更多的為了美好的未來(lái)奮斗的人們。雖然阿諛?lè )畛�，兩面三刀，背信棄義見(jiàn)慣不慣，可是，我看到了更多，更多真善美的事情。只要有夢(mèng)，只要堅持，只要我們能善于發(fā)現生活的美，我相信我們的世界終歸會(huì )很美好。

　　我一直期待著(zhù)，期待著(zhù)那個(gè)現實(shí)而又不缺乏理想的世界！

理想的作文 篇3

　　這是一個(gè)寧靜的夏夜，風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，蟬兒“知了知了”地叫著(zhù)，我和小伙伴們躺在公園的草地上，仰望著(zhù)璀璨的星空，心里浮想聯(lián)翩。我用手拱了拱身旁的小伙伴，問(wèn)：“我們來(lái)談?wù)劯髯缘睦硐氚�？”小明是班上的數學(xué)尖子，考試的常勝將軍，他說(shuō)：“我要當數學(xué)家，攻克國際數學(xué)難題！”小強是足球健將，體育能手，他說(shuō)：“我要當足球運動(dòng)員，帶領(lǐng)中國隊打入世界杯，振興中國球壇！”小華能言善辯，足智多謀，他說(shuō)：“我要當外交大使，與世界各國搞好關(guān)系，為祖國出力！”接著(zhù)，他們齊聲問(wèn)：“你呢？”我笑道：“我要當一名生物工程學(xué)家，要減輕學(xué)生的負擔，做有益的發(fā)明！”“什么是生物工程學(xué)家？”我說(shuō)：“我要研究人體大腦的奧密，利用現代科技，提升人的思維、記憶能力……”小強驚呆了，問(wèn)：“你到底要搞什么發(fā)明呢？”我神秘一笑，道：“請聽(tīng)我慢慢述來(lái)……”

　　“你們是不是覺(jué)得書(shū)包太重啦？”我問(wèn)道�！笆前�！小施的背都有點(diǎn)駝了，他爸說(shuō)是被書(shū)包壓彎的�！薄皩Π�！我將發(fā)明集書(shū)包、課本為一體的知識頭盔。上課了，你只需將它戴在頭上，腦海里便會(huì )浮現出課本的文字內容，還能呈現與其相對應的三維動(dòng)畫(huà)，聲、像迫真。課業(yè)內容也經(jīng)過(guò)電磁處理，刻印在你的腦中樞神經(jīng)上。除此之外，還配套給老師們一個(gè)多功能遙控器，該遙控器可以通過(guò)校園內的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)了解同學(xué)們學(xué)習、記憶、理解的狀況。放學(xué)時(shí)只須在教室門(mén)口一一掃描同學(xué)們的頭盔，便可知道學(xué)生的.學(xué)習情況。平時(shí)測試時(shí)老師只要掃描一下頭盔，就會(huì )顯示出分數，下課了，老師不是最擔心我們亂沖亂跑嗎？這不要緊，老師手里的遙控器會(huì )自動(dòng)切換到‘護航模式’，顯示各個(gè)同學(xué)的‘躁動(dòng)指數’，及時(shí)給予糾正�！薄鞍�喲喂，這樣我們可就慘咯！”小強叫道。

　　我清了清嗓子，接著(zhù)說(shuō)：“我還將發(fā)明一種與眾不同的校服，它通體銀灰色，有點(diǎn)像宇航員的艙內服。它是由一種成長(cháng)性纖維制成的，非常合身。當你覺(jué)得緊，它會(huì )自動(dòng)變大變松一些。當你覺(jué)得過(guò)于寬松，它又會(huì )適時(shí)地自動(dòng)縮小一點(diǎn)，它還不用清洗，因為構成校服的舊纖維一旦留有污漬，新的纖維便會(huì )快速生長(cháng)出來(lái)，替補舊纖維的位置。它冬暖夏涼，還能有效防止摔傷。到那時(shí)，這種校服肯定會(huì )成為學(xué)生們日常生活必不可少的一部分�！毙∪A驚嘆道：“老兄，等你這校服研發(fā)出來(lái)，可要給我一件！”“當然當然！可惜那時(shí)你己是一位外交大使了，要它何用？”我哈哈大笑。

　　“筆也是我們形影不離的好朋友。我準備發(fā)明一種激光矯正筆，它看上去是一支普通的筆，一旦握在手上，激光筆便會(huì )張開(kāi)一個(gè)小夾子，夾在你的手上。如果你握筆姿勢不對，那個(gè)夾子會(huì )旋轉調整角度，糾正你的的握筆姿勢。如果寫(xiě)錯了字，那夾子還會(huì )卡嚓一聲提醒你修正。我們最討厭考試的時(shí)候沒(méi)了墨水，有了這支激光筆就不用怕啦！這支筆是利用太陽(yáng)能書(shū)寫(xiě)，源源不斷永不枯渴！”“哎呀，真好！有了這支筆，我們一定不會(huì )寫(xiě)錯字啦！”我和幾個(gè)小伙伴笑鬧在一起。

　　“可是，要怎樣實(shí)現我們的理想呢？”小強問(wèn)。我望著(zhù)這美麗恬靜的夜景，指著(zhù)月亮、星星、草地、小樹(shù)說(shuō)：“月亮、星星、草地、小樹(shù)，請你們替我們作證：為了實(shí)現我們的理想，大家要苦學(xué)習，早日成才。十五年后，雛鳥(niǎo)展翅高飛，丑小鴨已變成天鵝。大家實(shí)現了自己的理想，那時(shí)，再回到這片草地，我們還是好伙伴！”“好！”我和小伙伴們擊掌立誓，在月光照耀之處，撒下了我們甜美的笑聲……

理想的作文 篇4

　　新學(xué)期又開(kāi)始了，我發(fā)現同學(xué)們都變了，個(gè)個(gè)都有一個(gè)嶄新的面貌，都在為各自心目中理想的班集體在努力。

　　以前的教室里，陽(yáng)光透過(guò)房子照在黑板的殘妝上，粉筆灰浮動(dòng)著(zhù)。黑板擦落在講臺上，值日的早已不見(jiàn)蹤影，一直到打預備鈴的時(shí)候，才慌慌張張地抓起黑板擦橫掃千里。

　　上課時(shí)，如果老師沒(méi)來(lái)，教室一下極其了一點(diǎn)漣漪，頓時(shí)整個(gè)教室里像投下了一枚重磅炮彈，炸開(kāi)了鍋，膽大的下位嬉笑，膽小的在下面議論。說(shuō)話(huà)聲、下位者帶動(dòng)桌椅的吱吱聲，無(wú)聊者的怪叫聲交織一片，引得老師來(lái)看究竟，這時(shí)教室里立馬安靜了下來(lái)。

　　而現在的.教室里，陽(yáng)光溢滿(mǎn)教室，一下課，黑板早已被班干部擦得干凈。課間也很少看到教室人聲鼎沸，熱鬧非凡的景象了。而常�？吹降氖牵簬讖堊雷由�，有人在奮筆疾書(shū)，有人在閉目養神，有幾位在一起討論問(wèn)題，還有的人埋頭看書(shū)大家都盡量為別人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。

　　課堂上，特別令人欣慰，大家都安安靜靜聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，還一邊聽(tīng)一邊埋頭在書(shū)本上拼命地寫(xiě)著(zhù)劃著(zhù)，目光也在書(shū)本兩點(diǎn)之間來(lái)回穿梭，教室里靜極了，幾乎只聽(tīng)得見(jiàn)筆落在紙上的沙沙聲，偶爾有一兩聲沉悶的咳嗽聲和不小心挪動(dòng)桌椅發(fā)出的吱吱聲。

　　這大概就是我們心目中理想的班集體吧！我覺(jué)得它珍貴，但它又很平凡，它從我們的指間悄悄流走，像一道道清泉，匯成生活中的一片海。雖然現在還有這樣那樣的缺點(diǎn)，相信大家都努力，我們一定會(huì )在一個(gè)良好的氛圍中 共同努力，共同進(jìn)步。

理想的作文 篇5

　　曾經(jīng)的我,不喜歡醫生,更加不喜歡醫院.不喜歡吃藥,不喜歡打針,不喜歡消毒水的味道,不喜歡看見(jiàn)血,更別說(shuō)手術(shù)了.我二哥就是醫生,耳熏目染,讓我知道了作為一個(gè)醫生不可避免的“恐怖經(jīng)歷”.可是命運偏偏就是那么的捉弄人,我報考了醫科,其實(shí),那些恐怖經(jīng)歷也沒(méi)有什么,不就解剖尸體嗎,我一個(gè)男子漢還怕那個(gè)？真是笑話(huà)！不就晚上睡不著(zhù),不敢上廁所嗎.有什么的！呵呵！時(shí)間總是很快,轉眼快樂(lè )的五年大學(xué)生活結束了.

　　畢業(yè)了,在學(xué)校的醫院開(kāi)始上班了.我才發(fā)現我是多么的熱愛(ài)醫生這個(gè)職業(yè)啊.身上那件白大衣,多么的神圣.到不是為了顯擺什么,主要是能夠讓患者感到溫暖,就是我最大的心愿！醫者父母心��！我認為作為醫生而言,最重要的就是將心比心！醫生是人,患者也是人.要一視同仁,平等對待！那時(shí)我最常說(shuō)的一句話(huà)就是,微笑的問(wèn)患者:你說(shuō)你有什么不明白的,我告訴你.可是樹(shù)欲靜而風(fēng)不止！命運總是不會(huì )讓你一帆風(fēng)順的由于我身體的原因,我不得不辭職,從沈陽(yáng)回到了大連,回到了我的故鄉.雖然我很想做醫生,但是,想法總歸想法,和現實(shí)的情況總是有差距.我的.心高氣傲讓我不愿意再當醫生了！當醫生就算你當的再好,最多也就是個(gè)科里主任而已！那時(shí),恐怕我都得45開(kāi)外了！我等不了.我感到了時(shí)間的緊迫,簡(jiǎn)直逼得我喘不過(guò)來(lái)氣！大學(xué)里面,我班級的同學(xué),現在混得很好的不少,現在看看,我這個(gè)班長(cháng),一直在他們后邊,呵呵,怎么能甘心？我一直都是一個(gè)后起直追的人.如果我繼續當醫生,恐怕沒(méi)得追.于是我選擇了另外一條路.一條我認為是捷徑的路.經(jīng)商！可能我并不適合經(jīng)商,因為我不夠奸！無(wú)商不奸嗎！不管怎么樣,試試看吧,人總是怕逼得,馬總是怕騎得.

　　人被逼到一定的程度,就會(huì )迸發(fā)無(wú)窮的潛力！誰(shuí)也不是天才,不試試,怎能知道？現在想想,不做醫生的確是我個(gè)人的一個(gè)遺憾,但是,我認為更是患者,醫院,社會(huì )的遺憾,因為從此少了一個(gè)有良知,有耐心,有愛(ài)心的好醫生！呵呵！大言不慚了.

理想的作文 篇6

　　我們站在起點(diǎn)上，瞭望著(zhù)遠方的路有多么漫長(cháng)。

　　我從未想過(guò)未來(lái)多遙遠，理想多沒(méi)指望，我只想著(zhù)跟前的這一步如何走才踏實(shí)，穩當。

　　我總是努力地克服困難，克服之后，我是多么欣慰，因為我正一步步走向理想。

　　多少個(gè)不眠之夜，因為我名落孫山;多少個(gè)不眠之夜，因為我名列前茅。

　　回首昨天，我認為自己的汗水比淚水多，那是因為我很努力；把握今天，我認為重在勤奮，多一分鐘學(xué)，就多一分鐘快樂(lè )，就多為明天的路多鋪了一塊墊腳石。展望明天，我雖不知道還有多少苦和樂(lè )，雖不知離理想還有多遠，但我永遠相信，只要努力，未來(lái)永遠是光明的`。

　　我要插上理想的翅膀，勇敢跨過(guò)大浪尋找鮮花；我要插上理想的翅膀，俯視努力途中的美好風(fēng)景。

　　理想是一次次跌倒后又爬起來(lái)的結果，但我相信，這跌倒的腳印后面，會(huì )有彩虹出現！

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