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什么是理想作文匯編【3篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的什么是理想作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
什么是理想作文 篇1
理想是神奇的,心中有了理想,前進(jìn)的不凡便會(huì )變得輕盈快捷,一切困難都無(wú)所畏懼。
理想如清風(fēng),在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦,將遠航的船兒吹向成功的彼岸;理想似烈火,在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;理想若甘露,在你絕望時(shí)滋潤你干燥的咽喉,將汗水融化為成功的源泉。
“有有志者事竟成,”偉大的科學(xué)家瑪麗居里在艱苦的環(huán)境下,發(fā)現了放射性元素鐳。他每天除了做實(shí)驗外,還得煮飯、洗衣服、照顧小孩,并并照顧年邁的公公。夏天,居里夫人身上被灰塵和汗水然得臟兮兮,眼睛喉嚨也被煙熏得刺痛,可她仍堅持不懈。寒冬時(shí),窗戶(hù)必須打開(kāi),否則會(huì )導致中毒,她常常凍得筆都握不祝居里夫人說(shuō):“我之所以會(huì )如此,或許是因為有某種力量在鞭策著(zhù)我!
理想是心中的信念,它能使人變得堅強,心中有了理想,才能堅持不懈的努力去實(shí)現它。杰出的物理學(xué)見(jiàn)斯蒂芬霍金,一位輪椅的`巨人,他得了肌萎縮性側索僵化癥,醫生說(shuō)最多只能活兩年,但是幾十年過(guò)去了,他還活著(zhù),只是全身只有三根手指可以動(dòng)。后來(lái)他在相對論“大爆炸”和黑洞等領(lǐng)域都取得了突前的研究成果。
理想的實(shí)現會(huì )經(jīng)過(guò)許多挫折和失敗,理想會(huì )給你帶來(lái)祝福,理想有會(huì )使你快樂(lè )。只要你有決心、耐心和信心,這些都不足畏。每個(gè)人都應樹(shù)立美好的理想,為理想奮斗不息。如果沒(méi)有目標的前進(jìn),最后只能在人生的道路上茫茫無(wú)策。
成功=目標+奮斗。
什么是理想作文 篇2
很多時(shí)候,我常會(huì )思考一個(gè)問(wèn)題:長(cháng)大后,我做什么呢?在一次次的回答中,我的答案始終是一個(gè):當一名作家。
一直以來(lái),看書(shū)、寫(xiě)作都是我的愛(ài)好。小時(shí)候,倚在母親的懷抱里,聽(tīng)《小紅帽》、《美人魚(yú)》、《丑小鴨》的`故事,從那時(shí)候,我就想:多么有趣的故事!是誰(shuí)寫(xiě)出來(lái)的?以后,我也要寫(xiě)這樣的故事。長(cháng)大后,這個(gè)理想一直都沒(méi)變過(guò),深深地記在我的腦海中,而書(shū)的魅力對我而言,也越來(lái)越大。我開(kāi)始大量地閱讀書(shū)籍,認真思考各種問(wèn)題。
從小學(xué)三年級就有寫(xiě)作了,很多人對于寫(xiě)作很頭疼,我卻和他們恰恰相反。每一次作文,我都會(huì )用心完成:首先就是構思,接著(zhù)打下底稿,完后,自己再細細地看看,進(jìn)行自我修改,然后交給爸爸母親,讓他們評價(jià)評價(jià),進(jìn)行第二次修改,直到滿(mǎn)意為止,再謄抄好,交給教師。有時(shí)也會(huì )聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn),因為我們都是小孩子,他們也許會(huì )站在我的角度上去審閱文章。
四年級起,我的語(yǔ)文成績(jì)總是名列前茅,好幾次寫(xiě)的作文,都被教師當范文在班上朗讀。平時(shí)看書(shū),或者是參加競賽,或者是一個(gè)個(gè)的榮譽(yù),讓我的快樂(lè )在提升,對這個(gè)理想的實(shí)現也就更堅定了信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競賽中榮獲三等獎,還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”。但是,我并沒(méi)因此驕傲,還是繼續一絲不茍地寫(xiě)作,面對教師、父母、同學(xué)的提出的建議,坦然接受,針對性地提升自己。
我要成為作家是因為滿(mǎn)足自己對寫(xiě)作的渴望,滿(mǎn)足多數人對書(shū)的渴求。我希望我的作文能給人帶來(lái)快樂(lè )和幸福感。
在一本書(shū)上,我看見(jiàn)過(guò)這樣一句話(huà):夢(mèng)想伴隨人生,關(guān)鍵是必須堅持。我要把我的理想——成為一名作家堅持到永遠。
什么是理想作文 篇3
語(yǔ)文老師的課總是那么有趣,每一節課都要聽(tīng)他講一些事,雖然里面有不少重復幾次了,每一節課都能笑上一兩分鐘,而對于我,老師總能夠拋給我一個(gè)深深的感悟和一長(cháng)串兒的聯(lián)想。這次,老師卻給我留下了一個(gè)令我百思不得其解的詞:理想。
理想是什么?理想應該是要你自己去想,要你自己去理智地想象自己的未來(lái)。既然是要自己去想象,每個(gè)人的未來(lái)就應該是自己去設計,而現在理想有一部分卻給了別人,不是嗎?理想,現在不少人都是按照已經(jīng)規劃好的設計圖來(lái)建設自己的未來(lái)。而最后呢?不少都成了人生中最大的敗筆。
知道嗎?理想留給我們的空間,并不像現在一寸光陰一寸金;理想的設計和建設,需要的是心思。我為了理想花了不少心思,越是成長(cháng)越是花更多的心思,理想總是不斷地被我重新設計著(zhù)。也不知為什么理想那么難設計,畫(huà)藝還算高超的我面對著(zhù)它還感到無(wú)可奈何,我繪畫(huà)過(guò)不少自己想象的未來(lái),可是隨著(zhù)成長(cháng),以前的理想成了幼稚的玩笑,F在又需要我重新構思,設計一個(gè)更實(shí)際而又美好的未來(lái)。
初三了,快畢業(yè)了,有些同學(xué)會(huì )考上一所好的高中,也有一些會(huì )選擇加入就業(yè)大軍。我會(huì )想念他們的,因為,他們有他們的理想,所以我不會(huì )要他們順我的`意去干什么。我相信,他們的理想都是美好的;何任人都不能去阻止他們實(shí)現自己的理想,除非,是他自己改變了自己的理想。不過(guò)我也知道,有一部分人和我一樣,還沒(méi)有設計好自己的未來(lái),而是跟我一樣,走一步算一步?墒,我并不是沒(méi)有理想,而是設計的藍圖太多了,那么多條路,我卻只能走一條。有時(shí)我在想,一條路走幾年,再去走另一條路是否可行?墒,歷史告訴我不可能!所以我還不確定走哪條路會(huì )欣賞到美麗的風(fēng)景,這個(gè)判斷時(shí)常讓我祈禱上天,讓我不要再長(cháng)大了!
當然,不管是祈禱還是幻想都是記憶,只有理想才是未來(lái)。所以大家面對理想,要自己慢慢想象,慢慢設計;至于跟我一樣還不下決定的,放慢腳步慢慢想吧,不過(guò)要記住哦!不要照著(zhù)別人的設計圖去設計,更不要后退哦!
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